在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
粉嘟嘟的小臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，彷彿一股清泉流過心田，小鼻子下面那一張櫻桃小嘴，讓她變得更加可愛，她是誰？她就是我的妹妹——劉夢潔。
劉夢潔不到一歲的時候，我就喜歡握住她那雙又胖又軟的小手，當成橡皮泥反覆揉捏，但每當我想鬆開時，她卻死死拽著我的手，我半天才能拔出來，想生氣時一看到她那雙天真無邪的眼睛，心又軟了下來。
一天，我又趁劉夢潔不注意，快速地抓住她的手玩起來，但她這次好像學機靈了，出其不意地把手收回去了。哼，這可難不倒我，我向前撲去，又一次抓住劉夢潔那雙胖乎乎的小手。嘿嘿，又被我抓到了吧，我得意忘形，卻沒想到她趁我不備張大嘴巴，狠狠地向我的手指咬去，我“啊！”地大叫一聲：“沒想到你才剛長出牙沒幾天就學會咬人了！”我氣不過，便想去反咬她一口，結果她馬上從“大灰狼”變成“小綿羊”，擺出一副乖巧的'樣子，我心又軟下來，畢竟是我先捏她的手的，這樣想想我們倆算是扯平了。
沒想到這小傢伙看我冷靜下來便伸手抓住我的頭髮，“呀，劉夢潔！”我慘叫一聲，想把她的手從我的頭髮上拿下來，但她的力氣大得很，反而越抓越緊，居然還“咯咯”直笑，氣死我了！
突然我想到了一個主意，學著媽媽的樣子要去拽她的頭髮：“夢潔你再不鬆手，我就要拽你的頭髮了啊。”她好像聽懂了一般，慢吞吞地縮回了手，一副不情願的樣子，看著她撅起的小嘴我哭笑不得又忍俊不禁。
這就是我那調皮又可愛的小妹——劉夢潔。
《讓》作文500字 篇2
“讓我來！”過了一個星期，這三個字就像一種口號一樣，隨時都從一兩個同學的嘴裡蹦出，如果一個熟悉我們班的人就會懷疑：一個從來就討人厭、自私的班級怎麼就一下子那麼樂於助人了呢？原來，老師給大家下達了重要指示：每個同學都要為班級做貢獻。
“這周素材的主題是——我為班級做貢獻”哦！聽到這條訊息，大家開始東張西望，希望能找到一點點素材。一下課，教師裡就沸騰了，大家都在忙碌地找“食物”。“讓我來”“讓我來”的'聲音時不時在我耳畔響起，有幾個手快的同學已經已經在幫大家擦桌子了，我也開始離開座位尋找“食物”！突然，我的目光落在了還未擦的黑板上。耶！天助我也！我在心裡吶喊！可我剛起身時，一抬頭，發現原本還滿是“汙漬”的黑板被擦得一乾二淨！唉，看來不能“捨近求遠”了，必須看看附近的人，我不禁想。
“上課時間到了……”上課了，可我卻一無所獲，兩手空空地回到了座位。“小鄒，請你上來一下！”我的同桌小被老師叫上去改題了，起身時，他的筆被他自己不小心碰掉了，只見那筆先在“懸崖”便上晃了晃，像一個醉漢，在回家的路上；又似乎一隻小企鵝，搖搖晃晃地想跑步，卻始終在原地不動……終於，“咚！”筆掉到地上了！我像一隻餓瘋了的小狗，旋風般地撲向那最後的骨頭——那支筆，撿起那支筆，迅速放在了小鄒的桌子上，生怕被哪個人搶了似的。
下課了，我坐在位置上，幸災樂禍地看著其他同學等待時機，期盼著、羨慕著，嘆息著……
我希望這場“讓我來”風波一直繼續下去，不過，我更希望“讓我來”是發自內心的真實想法，而不是一個單純的任務。
《讓》作文500字 篇3
他有著一顆金子般的心，如同茉莉花一樣純潔純淨，但他表達不出他對家人的愛，但我卻知道他的愛意。
他的圓餅臉上有一雙小眼睛，那雙小眼睛透露出凶凶的眼神，一雙能說會道的嘴和滿臉的絡腮鬍子。
那是去年的春天，我和他一起乘公交車去姨媽家玩，當時我和他上了公交車，當我們上了公交車的時候只剩下兩個位置了。我們便分別坐在了座位上，公交車如同脫韁的野馬，飛快地前進，到了三野村的時候，公交車停了下來。一位老奶奶上了車，她那飽經風霜的臉上滿是皺紋，一看就是一位經歷了歲月的考驗，車上沒有一個人給她讓座。老奶奶只好無助地扶著公交車上的拉手，公交車開到紅綠燈路口的時候突然停了下來。老奶奶險些摔倒，他不假思索地離開了座位，彬彬有禮地對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶一再推辭，他說：“您看您這麼大歲數了，還是坐吧！”老奶奶見了，也不再推辭那邊坐在位置上了。
他不僅樂於助人，還有一手好手藝，記得那是去年春天，媽媽去泰州檢查身體，只剩下我和他了，我摸著早已咕咕直叫的'肚子，陽光明媚更讓我的饞蟲更加餓了。我有些無力地對他說：“我的肚子好餓啊！”他便對我說：“那你今天就嚐嚐我大顯身手做的飯吧。”說著，他便將冰箱裡僅剩的牛肉切成一塊一塊的，將青椒、蔥等一起炒，將這些澆在米飯上，將米飯一起放進微波爐裡。不一會兒，香噴噴的蓋澆飯就完成了，我們吃得津津有味。
這一位樂於助人，有著好手藝的人，就是我的爸爸，他值得我的尊重和尊敬。
《讓》作文500字 篇4
在“三·八”婦女節的那天，學校給我們放了一下午假，我便在二校對面等班車回家。
我在那等了二十多分鐘，陪伴我的是一位清潔工阿姨。在這二十多分鐘裡，這位阿姨在不停地掃地，中間只停下來休息了幾分鐘。但是過了不一會兒，有一位路人在路邊順手扔了一袋垃圾，我看見時，這位阿姨已經去撿了，雖然這位阿姨在休息，卻還是一直看著這條街道的情況。
後來，這位阿姨看見我拿了許多東西，就走了過來，把手套摘了下來，對我說：“孩子，我幫你拿點吧。”我說：“不用了阿姨，我自己可以的，再說班車一會兒就過來了。你還是多休息一會吧。”“沒事的，我幫你拿點吧，我們都已經習慣這樣了。”說完，拍了拍我的`手，把我手上的東西拿走了。又過了不一會，車還是沒有來，這位阿姨就把她的車推了過來，用手套拍了拍座上的土，把我的包放在了座上，就又去打掃街道了。
過了三四分鐘，班車來了，阿姨就過來幫我一起拿東西，還幫我把東西放到班車上去，對我說：“下了車，別忘了拿東西，也別少拿東西，拜拜孩子。”我對她說了一聲“謝謝”和“拜拜”後她就下了車。
車啟動了，緩慢地走著，從玻璃窗往外看，那位阿姨依然在打掃街道。
清潔工阿姨和叔叔們是在為我們這個大家庭打掃衛生，為了我們乾淨的家園，每天起早貪黑幹著同一件事情，這些勞動人民們難道不值得我們尊敬嗎？
《讓》作文500字 篇5
天哪，數學作業怎麼這麼多呀！ 可媽媽居然讓我在如此短的時間內寫完！辦不到，辦不到。唉！能寫多少就寫多少吧。
我越寫越急躁：“怎麼還差這麼多呀？都寫三頁了！”鋼筆恰恰在這個時候沒墨水了，急躁的我不管三七二十一，拿起鋼筆就往墨水瓶裡蘸，越急越亂，弄得鋼筆上、手上都是墨水，沒辦法，只好去洗。好不容易把墨水洗乾淨了，繼續寫作業，這道題又寫錯了，劃掉，重寫！越寫越迷糊，怎麼是這樣......好像烏雲在我頭上壓著。
媽媽看到我這副急躁模樣，便柔聲說：“去休息一會兒吧！”我頹然地躺在沙發上，休息了好大一會兒，誰知，心情竟慢慢變好了！我又做了幾口深呼吸，頓時心胸豁然開朗，那幾片在我心頭壓著的烏雲立刻又散開來，一束陽光射進我的.心房。“不就是幾道題嗎？反正我終究要寫完的。”我想，於是我重新回到寫字檯前，深呼吸一口氣便刷刷地演算起來。與休息前不同的是，我不再那麼急躁了，心平氣和地寫，邊寫邊思考著題目的用意、公式以及重點，就這樣不知不覺地又寫了三頁半！“啊，終於寫完了！”我開心地大叫起來。媽媽聽了也忍不住微笑起來……
晚上，我躺在床上，細細地回想，忽然就有了這樣一番感悟：只有讓心情平穩地遠航，心態好，一切才能都好。假如你急躁，那對於你來說整個世界都在和你作對；假如你心平氣和，那整個世界都在對你微笑。世界對待你的態度取決於你自己，與其讓世界和你作對，不如讓世界對你微笑，所以不要讓小事帶給你太多的煩惱，微笑去面對每一朵花、每一棵草，微笑面對生活吧！
