在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的班級作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文300字 篇1
星期六——12月31日，20xx年的最後一天。在這個特殊的日子裡，我們班舉行了辭舊迎新聯歡會。
“叮鈴鈴”第二節課鈴響了，聯歡會正式開始了，我們班和四（四）班一起過聯歡會。一個男生先給我們表演跳舞，臺下傳來一陣陣掌聲。然後主持人劉曉菁和四（四）班一個同學在一番說辭後開始報幕了：“第一輪，舉手猜謎。遊戲規則：如果猜中謎語，就讓寫謎語的人給猜中謎語的'人禮物；如果沒有猜中，就表演一個節目。”
四（四）班先猜，一位同學猜中了一個，得到了獎品，臉上泛起了笑容。我們班李嘉翼毫不示弱，也猜中了一個。一個同學猜，可惜沒猜中，就給大家說了一個小笑話，全班鬨堂大笑。
主持人劉曉菁和四（四）班一個同學說：“第二輪，自由猜謎。”我剛想抓那個謎語，可被別人抓走了。所以，我什麼都沒拿。四（四）班要拿了，幾乎都拿光了。該念答案了，其中四（四）班的班長拿了三條，而且都答對了，我們覺得他很厲害。聯歡會在一片熱鬧中結束了。
每天就是1月1日，我祝同學學習進步；祝老師萬事如意。
班級作文300字 篇2
我們班發生過很多有趣的事。其中，我認為最最有趣的一件事就是滾鐵環。
二年級下學期，丁老師利用大課間和體育課來教我們滾鐵環。我們拿著各式各樣的鐵環走到操場上，丁老師開始教我們滾鐵環了：左手拿著鐵環，右手拿著鋥亮的鉤子，身體微微彎曲，然後慢慢放開左手，用鉤子抵住鐵環，這樣才可以保持鐵環的平衡。
同學們都學著丁老師的樣子滾起鐵環來，可是鐵環不就是給力，還沒等我們放手，鐵環就倒了下去。有的同學拿起鐵環再次嘗試；有的`同學急的直跺腳；有的同學站在一邊賭氣地說：“哼！我就不信滾不起來你這個小鐵環！”有的同學又跑去請教老師。總之都亂了套。經過一番努力後，大部分同學都可以滾一小段距離了，其中，最先滾會的同學是王子峻，因為他是一個聰明的小男孩。又過了一段時間，大家基本上都能滾很長的一段距離了，同學們高興極了，爭先恐後地在操場上滾起鐵環來。有的同學比起了賽，看誰的鐵環最後倒下去。這時，操場上充滿了同學們的歡笑聲和鐵環發出“鏘鏘”的聲音。
這件事雖然過去了很久，但我每次想起它，都會覺得非常有趣。
班級作文300字 篇3
每個班裡總有幾個“名人”，我就給你們介紹兩個我班裡的“名人”吧。
小曾在班裡可是出了名的調皮，特別是在美術課上。美術課上小曾畫很快，一畫完他就會在教室裡走來走去，就這樣美術老師就給他起了個外號——中國移動，有一次他像往常一樣把一張只用了15分鐘畫得作品交給老師，然後以借東西的理由在班裡“移來移去”，還不時會幫同學畫，那樣子就像一位“白衣天使”在前線作戰一樣，所以他就有了第二個外號——紅衣天使（第一個字是看他穿的衣服來決定的），每一節課大家的焦點都在他身上，美術老師就算失憶了，也不會把他給忘了。
第二個同學與其說她是班級“名人”，不如說她是學校“名人”，她就是小金，因為一整天在教室裡睡覺而聞名。老師從來不管他，因為不管對她說什麼都是在左耳進聽右耳朵出，從來都不聽。她有個 外號——咪咪，這是因為他把自己當成了一隻貓，像貓一樣叫，像貓一樣舔自己，像貓一樣吃飯，而且他還特別臭。他每天睡覺的時間和嬰兒的.睡覺時間一樣多，在學校9個小時，8個小時在睡覺，上課什麼也不聽，可一到飯點他就會很準時的醒來，就這樣他的成績很差，每道題都可以成功地避開正確答案。
班級作文300字 篇4
班級生活中，時常會發生很多新奇的事情，下面我就來給你們講講吧！
“叮鈴鈴”，上課了，同學們趕快跑到教室裡，端端正正地坐好等老師來上課。過了5分鐘，老師還是沒有來，有些同學們就坐不往了，開始講起了小話。不知是哪位同學調皮，居然還故意打了一個長長的飽嗝。剛打完，教室就像菜市場一樣熱鬧了。
同學們有的偷吃零食，還發出“咔嚓咔嚓”的`聲音，有的同學玩遊戲，還不忘說出“石頭剪刀布”這幾個字。有的同學乾脆下了位，和其它同學熱烈地交談起來。
這時，副班長終於忍不住了，跑著進了老師辦公室。當天的值日生也開始在黑板上，本子上記那些不認真的同學名字。有的同學明知自己的名字被記下了，還若無其事地和前後左右的同學交談。有的同學還有自知之明，看到副班長告老師去了，就趕快坐好。還有的同學是打上課鈴開始到現在都一直坐得筆直等老師來上課。
這時，不知是誰喊了一句“老師來了！”教室瞬間安靜了下來，連同學們輕微的呼吸聲都能聽得到。老師來了，看見我們教室這麼安靜，同學們都坐得好好的，就誇獎我們一句：“你們班真自覺呀，老師來晚了，你們都這麼認真！”
同學互相對視了一眼，偷偷地笑了！
班級作文300字 篇5
星期天的晚上，我們班上要舉行巜感恩生活老師及美食品嚐節》的主題活動。
來到教室，老師和家長已經把教室打掃的乾乾淨淨，裝扮的漂漂亮亮的，每一張桌子都放滿了美食。
活動開始了，周老師首先請我們的生活老師講話。張老師在講臺上大聲說：“同學們這幾天在宿舍裡表現的很好，希望同學們繼續努力，表現的更好……現在請周老師給評為就寢小明星的同學發獎。”同學們一個一個的`走上講臺。我也被評上了小明星，手捧獎狀，心中十分激動。這都得感謝張老師的無限關心與照顧。
美食節開始了，桌子上放滿了香噴噴的食物：有水果、甜點、牛奶、各種零食、還有家長們親手做的魚、龍蝦、肉等等。
美食品嚐非常熱鬧，老師拿起杯子和我們一起幹杯，同學們也把自己的美食分給好朋友和老師一起吃，有的還喝交杯酒呢！看我們班是多麼的團結友愛呀！
愉快的時光總是短暫的，但那香香甜甜的美食卻永遠留在了我的記憶中。
班級作文300字 篇6
俗話說“團結就是力量”，的確沒錯！就像一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭，互相幫助，互相支援。難道不是嗎？
最近，許多老師都來控訴我們“上課不聽講，不遵守紀律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了，天天苦口婆心的說：“你們咋就這麼不讓人省心呢，好好聽課不行嗎？”不是我吹，冉老師，您就自己來看看吧——此時正在上美術課，有兩位同學因貪玩兒，被美術老師叫了起來……
接著，美術老師就開始教育我們：“我也不想跟你們生氣，打你們罵你們我開心嗎？”“開——心——”下面有幾位同學小聲地說道。本以為美術老師聽不到，可是老方既然有“火眼金睛”，美術老師咋就不能有“順風耳啦？”就這樣，美術老師徹底爆發了……
所以，冉老師呀！歸根結底，就是您們太善良了。如果您們像老方那樣，該凶一點的.時候凶一點，我們自然就不會那麼“招搖”！看看老方，班上至少有一半的同學都怕他。（我好像說了啥不該說的）
看看吧！這就是我們五一班！
班級作文300字 篇7
走進花園般美麗的暨陽實驗國小，我最想去的就是三（1）班，因為那是我們的開心豆之家。
我們的家可美啦！圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書，故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的牆壁也會說話，它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦！大家快來看呀，郭雨菲也辦展覽啦！黑板報上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏，無時不在激勵我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦！
她總是那麼溫柔，我們做錯了事，她哪怕再生氣也耐心和我們講道理，直到我們改正為止。陳老師教我們學知識，學做人；教我們練身體，練本領。我們快樂的時候她微笑；我們悲傷的時候她擔憂；我們努力的時候她欣慰；我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”！
我們的小夥伴可優秀啦！沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家；周栩葶和朱儁年是我班的小小書法家；宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢，參加過各種各樣的'拉丁舞表演，稱得上是一名小小的舞蹈家！
這就是我的班級我的家，我們開心豆之家的每一位成員都愛她！
班級作文300字 篇8
咱們班呀，只要你一進門，就能感受到強烈不同的三派：勞動派、默默無聞派和調皮搗蛋派。
先說勞動派吧，班長肖可依。十分種勞動鈴聲一響，她就彈了起來，揮舞著手中的抹布，高聲喊道：“請大家十分鐘勞動！”於是，班幹部們趕忙拉的拉，叫的叫，推的推，把那些以寫作業為名義，而想逃避勞動的同學，都發動起來。那時，如果你恰巧走過我班，你會欣喜地看到一隻只勤勞的“小蜜蜂”，有的擦桌子，有的掃地，有的擦黑板，還有的拖地……景象十分壯觀。
說完勞動派我們就聊聊默默無聞派和調皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向，調皮們的心跟著就飛出了教室，停留在操場。老師臨下課的囑咐，他們永遠是一字都聽不進的，雙眼始終望著窗外，心久久也收不回來。
而默默無聞派呢，正好相反，雖然上課他們從不主動舉手，可眼睛一直跟著老師的'身影，直到下課了，他們還依依不捨地目送老師走出教室，第一個動作就是掏出作業，又投入到另一個戰鬥。而這時的調皮搗蛋派，已在操場橫衝直撞，玩得正歡呢。
現在，每個學校都是根據學生的成績來劃分學生，而我們半永遠是固定的這三個型別。因為，不管我們學習成績的好壞，大家都是這個集體中最珍貴的一員！
班級作文300字 篇9
快點兒！包餃子啦！”咦？野炊區裡為什麼這麼熱鬧非凡？原來，是我們班正在進行包餃子活動呀！
時鐘終於走到了下午兩點，大家迫不及待地拿著自己帶的食材、工具，直奔野炊區，準備包餃子。包餃子對我而言，簡直是小菜一碟。我三下五除二就做了好幾個漂亮的餃子。再看看別人的餃子：有的鼓鼓的，猶如一個個大肚子將軍；有的骨瘦如柴，好像幾天沒吃東西了；有的咧開了嘴，彷彿在朝我笑呢真是千姿百態。
一個托盤的餃子包好後，就是煮餃子了。只見陳君昊和芮宇童早已燒開了水，那炊煙嗆得令人有些難受。接著，黨妍婧和陸陳宇小心翼翼地將一隻只餃子放進鍋裡。餃子寶寶們接二連三地滑進沸騰的水中。過了幾秒鐘，餃子寶寶們便跳著圓圈舞浮了起來沒過多久，餃子寶寶們便出鍋了。
我們組將五個餃子盛在碗裡，三個小番茄和兩個櫻桃放在紙杯裡，連同筷子、賀卡一起送給敬愛得老師。接著，我們便回到自己小組的桌子旁，與其他夥伴一起品嚐自己的'勞動成果一一餃子，分享自己帶的零食、水果
哈哈哈哈哈！哈哈哈”野炊區裡久久迴盪著我們的歡聲笑語
班級作文300字 篇10
其他老師眼中，葉韓斌是個坐不住的孩子。一次公開課結束，聽課領導私下問我：那孩子是不是多動啊？
其實課堂裡背挺得最直，聽課最認真，葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時，我都會提醒一句說：
“你身子能不能不要搖擺？”
課堂作業，即興寫話和考試，不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的`，可是每每我皺著眉頭說：“字那麼難看！”“這個詞語再拼讀一次？”。“滿篇大白話，拿去重寫。”……批評遠遠大於表揚。於是他又刷刷刷寫起來，再送到我手上時，速度保證也是班級前十名。
情景表演時，葉韓斌絕對是最佳表演人選，所以我常常請他壓軸上場，他能彌補所有不到位的動作和語言，因為會放下自己，把人物詮釋得很到位。
組長崗位上上下下好幾輪迴，每次葉韓斌欣然離崗，接著又欣然上崗，豁達樂觀。
他很受同學歡迎，只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑，難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級演員”。
其實，每個人的生活都需要這樣一個開心果。
