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我要成長作文10篇

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的我要成長作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我要成長作文10篇

我要成長作文1

好奇怪,為什麼我每次看以前的作文都會覺得幼稚?為什麼現在寫作的口氣一年比一年深沉了?

媽媽說這是因為我長大了。長大?我笑笑,無言以對。

真的是長大了嗎?也許吧,突然覺得時間過得好快。當年那個整天和小夥伴在院子裡玩“老鷹捉小雞”的小女孩彷彿還在眼前。可現在,每當樓下的夥伴上來找我玩時,我總是一邊很鬱悶的應付她,一邊著急的想“她怎麼還不走啊,我的作業還沒有寫完呢!”這就是長大了嗎?

辭海上對成長一詞是這樣解釋的:往成熟階段發展的過程。不太贊成這個定義,但一時又不知道該如何解釋更好。

人真的是很奇怪的動物啊!記得小時候的我,總是很崇拜長輩,他們好像什麼都懂、什麼都知道,還可以指揮我們這些小的。那時的我,真的很嚮往長大。

可是現在真的長大了,卻又開始懷念起童年,懷念那段沒有作業沒有考試的日子,懷念那段不知愁為何物的時光。

成長,應該就是一個不斷嚮往而又不斷轉為懷念的過程吧!

我曾今一度以為長大挺可悲的,而現在卻以釋懷。現在我覺得很充實,作業確實不少,考試也的確讓人厭煩,但是成長中的快樂也不可否認,第一次整理自己的房間,第一次洗碗……經歷了許許多多的第一次以後,內心的自豪感便油然而生。成長,難道不是一件快樂的事嗎?

懷念任在繼續,而我,早已不把成長是為一種負擔了。

寫了這麼多,不過是侃侃而談罷了,對於成長這事兒,每個人都有自己不同的觀點,以上只是我個人的看法,不過是一抒己見罷了。

我要成長作文2

歷經蛻變,我們成長,雖然這中間的代價很慘痛,可也許這就是成長的必經之路。

我,是一種企鵝,是一隻跳巖企鵝,是整個家庭中最弱小的一隻。我沒有有出眾的才華,沒有驚人的天賦,沒有強健的體魄,更沒有夥伴們的勇氣與大膽,所以,我只能在父母的雙臂下才能成長。因此,母親總是冷冷淡淡的,父親從來沒有誇過我。

為了使父母對我刮目相看,我每次都盡力去完成父母交給我的任務,但這並沒有改變父母對我的看法。漸漸地,我長大了,也迎來了我人生中最重要的比賽跳巖。為了使我在比賽中一鳴驚人,我經常一個人在小山上默默練習,但同伴們也與我一樣刻苦。看來,這一次的勝算可能不大了,我在心中默唸著,漸漸失去了信心,直到有一天

那是一個電閃雷鳴的夜晚,上面上揚起了巨浪,母親的反常行為令我感到不解,母親把我帶上那面最高的懸崖上,指著底下深不見底的大海,對我講:“跳下去,”我小心地挪到一面,朝底下看了幾眼怯怯地說:“我不敢呀!”母親聽了,頭也不回的丟一句話:“真是沒志氣”。我倍受刺激,為了不讓母親小瞧我,我一遍一遍的在心中鼓勵自己,你一定可以的,只有嘗試,才能成功。

終於,我鼓起勇氣、奮力一跳,可我不是被兩旁的樹枝掛住,就是重重的摔到兩旁的岩石上,沒有一次落八大海帶著遍體鱗傷,我一次又一次的鼓勵自己,想著自己以後可以與父母一同跳巖,我一高興,身上的痛楚也消失了,我又一次振奮精神,拼盡全力往前一搏,在我落入水的那一次,母親也緊隨其後,看著母親那溫柔的笑顏,我心中別提有多高興了。

時光飛逝,一眨眼就到了比賽那天,我伴著父母那鼓勵的眼神,毫不畏懼的登上高臺,在歡眾呼喊聲中,我看準時機,一躍而下,臺上暴發出了讓驚天動地的響聲,我成功了,真的成功了。

如今,我已不再是昔日那隻弱小的跳巖能手了。

一生起起伏伏,歷經成長風雨,只有慢慢在歷練中沉澱自己,終有一天,弱者也會強者,小企鵝也會蛻變成美天鵝。

我要成長作文3

八月三十日那天,我成為了最後一個到教室報道的學生。那時我還是一臉懵。當時每個人都作了自我介紹,不過我一個人的名字也沒有記住。

即使是體驗周,即使每天都有飲料和雪糕,我仍舊過的不輕鬆。每一節課的四十分鐘對我來說都極為漫長,當我已經覺得過了半個小時時,其實才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬,在那的時間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗周後,就到摸底考試了。題目簡單的讓人難以置信,以至於我沒有認真考數學也是滿分。那時我已經能說出大約二十個人的名字了。數學作業在那是十分多,基本上每天十頁起步。各科老師講課的速度也很快,只要分神一瞬間就會遺漏掉極為重要的知識。

月考後,我已經能說出班裡所有男生的名字了。我變得更加開放,開朗。那時,班長成了我的同桌。我們時常有矛盾,不過都以我向她道歉結束。兩週後,我換了一個同桌。我和她很少說話,但和後座的小曾關係愈來愈好了。那時我上課還是不怎麼認真,只是記些同桌也在記的東西。期會考後,我因為成績差分到了最邊角的位置。那時我遇到了讓我看到前進方向的摯友--小貝。他雖然排名已經很靠前,但是依舊十分努力。他那陽光的性格感染了我,使我與他一起進步。原本不擅長的語文,作業質量與成績也在緩步提高。

時至今日,我已經能答出全班同學的名字了。上課也變得更加認真,筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的:“淫漫則不能勵精,險躁則不能治性。”我現在已不是當初那個放縱懈怠的少年了,是星執的人和事讓我成長了,我將變得更好、更努力。

我要成長作文4

成長如一張紙,起初是白色的,需要我們為它去著色。

為成長著色,去擁抱夢想。國中生活和國小是截然不同的,甚至覺得付出總是沒有收穫,漸漸對自己失去了信心,而考試成績出來後,心情更加沮喪,充滿了無奈,媽媽總會對我說:“不要放棄,要相信自己。”跑800米時,總是跑在最後一名的我,根本不抱任何希望會超越前一名,但我沒有放棄,加快了前進的步伐,清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲,我覺得自己應該去拼一把,努力衝向終點,即使沒有成功,但我問心無愧。我,為成長著上橙色--充滿希望。

為成長著色,去面對困難。鮮紅的叉號,映在腦海裡,但已麻木,心裡一直責怪自己,怎麼又考的這麼差,陷入了沉思……一段時間後,鼓勵著自己:人生難免遇到挫折,也許你會淚流滿面,也許你會傷的體無完膚,可你不能放棄,事情總是先苦後甜。“先點綴著曼妙的瑰紅,得到黎明,風雨後朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了,依舊繼續努力著。我,為成長著上紅色--充滿堅定。

為成長著色,去挑戰自己。九年級,一切都變得異常忙碌,就連時間也似乎比以前跑得更快。總是聽前輩們說,九年級是一個很重要的轉折點,有迷茫,也有害怕,但這一切都要自己面對,去勇敢的挑戰自己。“人生是一個艱難的成長過程,這一路是由幼稚發育為成熟的過程,面對著無數的困境,不斷向它們發起挑戰”。我,為成長著上藍色--充滿勇氣。

我已用多彩的顏色點綴了我的成長軌道,在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆,紅,橙,藍……

我會為成長著一抹明媚的顏色,激勵我繼續堅定地走下去。

請為成長著一抹燦爛的顏色吧!

我要成長作文5

都說長大了不可以任性,不可以無理取鬧,不可以玩物喪志。要學會像個大人一樣去懂得,去承擔,去負責。但是,我們總會遇到那麼一些人,有著成人的年齡卻是小孩的心性。我覺得奇怪,為什麼人和人的差異這麼大。有些人隨著時間的流逝,變得成熟。有些人卻好像一直停留在過去,不管過多久永遠是個長不大的孩子。現在,我才明白。時間其實只負責流動,卻不負責育你成長。

就像是學校裡,老師常說的一句話:師傅領進門,修行在個人。時間就是那個把你領進門的師傅。卻不負責豐富你的精神,開闊你的視野。他只是在一定的時候時不時地給你設定一些障礙,讓你自己去摸索,去發現。去解決,去收穫。

在某一本小說裡,發現過這樣一個故事:一個天賦異稟的'小孩在五歲的時候被一個道士帶走並收為徒兒。但奇怪的是他並沒有手把手的教那個孩子他所知道的所有本領,而是把他所積累的經驗連同這世上所有能看的書。只要是帶字的都給了那個孩子。然後把他關在一個山崖下,讓他自我學習,自我成長。半年之後再對他進行考教,發現他把裡面的知識都融會貫通之後就出了師。很多人不明白這是為什麼,包括那個男孩。但是,意料之外的是那個男孩確實在這樣的環境下比其他幾個同門收穫得更多。

這讓我想到了父親曾經說過的一句話:有些話,點到即止就好。明白的自然能夠體會,不明白的說得再多也是徒勞。時間能給你的只有公平和經歷。但是走向成熟的這條路上只有自己才能去領悟和懂得。這也是同樣的坐在教室裡,卻是不同程度的收穫,同樣生活在一片藍天之下,卻有人的富貴或平庸三六九等之分的原因。

因為,時間只負責流過。不負責育你成長。他只會把你走向成熟所需要的一切留在你的必經之路。至於你能不能把它撿起來,邁向另一個制高點那取決於你的天賦和後天努力的成果。每個人都有屬於自己的契機,所以要懂得抓住機遇。學會成長。

我要成長作文6

每個人的成長軌跡都是不同的,但唯一的共同點就是都要經歷成功與失敗。因為成功可以讓你擁有自信,而失敗則是不讓你過度驕傲。

這便是成長軌跡上最光輝、最耀眼的一點了吧。

我經歷過許許多多的考試,但在我過去的時光裡,小升中考試便成了我最難忘的一次考試了。小升中考試雖然沒有失敗,但也不算是成功。小升中是我人生經歷的第一場大考,既緊張又憂愁,甚至還透露著一點小興奮。適度緊張的態度是我每場考試必有的,因為這樣可以使我超常發揮;憂愁則是因為我擔心自己發揮不好,無法考個好成績;至於興奮,因為國小階段就要結束了,國中階段就要來臨了,所有有一點小興奮是很正常的事情。

我的過去是波瀾起伏的,一上一下,當然,我的現在也不例外。我的現在雖然是短暫的,但卻是充實的,而在我上國中以來,令我最難忘的則是七年級上學期的期末考試。這一次的期末考試因為我的浮躁而失敗了。而在我失敗的那一剎那,我明白了“態度決定高度,細節決定成敗”的真正意義了。態度對應的就是我們現在對學習的態度,是否喜歡學習。而細節則是對應了我們是否擁有一顆沉穩的心態,是否能發現身邊的一些細節。

我的成長軌跡不可能是一帆風順的,而是應該波瀾起伏地呈上升趨勢,而不是一味的任其跌落。我們無法預見未來,只能憧憬未來,但我的未來肯定不是一帆風順地向前走,同樣是波瀾起伏的。未來的考試同樣是許許多多,但最重要的就是考高中,考大學,其次就是一次次的期末考試。不管是期會考試還是期末考試,也不管是考高中還是考大學,我們都必須要有一個端正的態度。因為態度可以使我們不浮躁,可以使我們對考試有自信,還可以使我們在考場上將100%的知識發揮到120%。我相信,未來的生活一定會更加美好!

每個人的成長軌跡上都有過最輝煌的一頁,而這最輝煌的一頁大部分都歸功於他們的態度和謙虛的心。是他們的態度和謙虛改變了他們的未來!

我要成長作文7

人生的道路,不全是平坦的,有時會遇到艱難險阻的陡崖,有時會遇到迴環曲折的河流,有時還會遇到逼狹崎嶇的山路……但是,也唯有這些挫折磨難,才能使我們從中得到磨練,學會成長,走向成功!而要跨出這人生的第一步,就必須先要學會主動,事事不能依賴他人,要記住,人生之路上,能靠的只有自己,一切難題都等待著你去思考、去解決!

而我,已成功地邁出人生的第一步,學會了主動!

我出生於一個書香世家,爺爺奶奶皆是辛勤的園丁——人民教師,爸爸媽媽也都有著較高的學歷。在這種環境下成長,漸漸地造成了我的依賴心理:平常作業不會時,我總是不肯自己獨立去思考、摸索,找到解決的方法。一遇到困難,就找家長。那時,在我的心目中,家長就是“萬能”的,我索性就當個“甩手掌櫃”,飯來張口,錢來伸手,無憂無慮,一切煩惱皆由父母解決!

直到有一天,我終於知道“依賴”,是一種多麼惡劣的習慣,它給我造成的危害是無窮無盡的。因此,從那時1起我就發誓:我一定要主動成長,不到萬不得已絕不請求他人給予幫助。

那次,媽媽幫我報名參加了為期三天的夏令營。在那三天裡,我這個家中所謂的“小公主”,可真是遇到了前所未有的困難,使我狼狽不堪。在那裡,我不能跟別的孩子一樣,將自己的衣服搓洗乾淨,每天的訓練我不到半天就累得氣喘吁吁,四肢乏力,就連一些幾乎人人都懂的日常常識,我也無從得知,也因此鬧了好些笑話。等到為期三天的夏令營結束時,我整個人整整瘦了一圈,也通過那次活動,使我清楚地意識到我身上存在的許多不足之處,所以我誓要改變這一切,真正地得到成長!

終於,我成功了!現在的我幾乎事事都是親力親為,有時還幫媽媽做些力所能及的家務。從中我體會到了,成長的樂趣,勞動的快樂,依靠自己的自豪感!

啊!我要主動成長!

我要成長作文8

我的成長,就像那綠地裡的一根草,從幼小的幼苗,長到嫩綠的小草。經歷過風吹雨打,同時也淋浴過陽光雨露。我的成長是酸甜苦辣的。

酸,就是在我十歲那年。我和弟弟在家門口吹著涼風走子的故事。那時我弟弟才八歲我已經十歲了。我們下的是五子棋。下了沒多久,周圍就聚來了幾個人。我當時想:這次弟弟一定會輸,在這麼多人下,一定會很丟臉。可事實並不如我想的那樣,我竟然輸了,當時我紅起了臉。作為姐姐竟然敗給了弟弟,周圍的人都嘖嘖稱讚我弟弟。我的心別提有多酸了。

甜,有很多,最甜的那次,也就是和我爸爸媽媽去旅遊的事。那時,我們去的是杭州西湖。一路上,我們說說笑笑,忘記了一切煩惱,沉浸在溫暖的氣氛中。比吃了蜜還甜。我真想多待一會兒,可時間不等人呢!一眨眼,又要回去了。可是,看看那拍下來的照片中燦爛的笑容,心裡也是甜滋滋的。

苦,是在學習上。每天得準時起床,不能懶一會兒。上課,做作業。最苦的還是在期末,每天都要加緊學習,考試。可是,只有苦,才能讀好書,只有下苦功的人,才有豐厚的回報。所以,我不再害怕苦。其實,苦也是一種甜。

辣,我經歷的不多,最深刻的一次,是和我朋友。那時,我們去菜場玩,她看見兩個人在吵架,還抄起傢伙。我害怕得直想跑回家,而她卻大膽地叫來市場管理人員調解,經過管理人員的調解,這件事才得已平緩。當時,我的臉上火辣火辣的。因為她的勇敢和我的懦弱相互對稱。

爸爸媽媽為了養活我,拼命地賺錢,我剛出生時,他們是那樣年輕,而現在,臉上爬出了皺紋,頭髮也有一點白了。老師為了教育我們,日夜備課。我們應該好好珍惜眼前的生活,好好學習,快樂成長。

我要成長作文9

20xx年,媽媽說我是變化最大的一年,懂事了,理解人了,開始關心他人為別人著想了。我也覺得自己一點點在進步,並且變得越來越陽光和開朗了。我知道,這一切的改變,都離不開媽媽在背後為我付出的辛勞。

一年級的我開學沒多久,媽媽隔三差五就收到馮老師的電話和簡訊。那時候,我下課後總是喜歡跟幾個同學躲在廁所裡面講話,打了上課鈴還沒回教室。老師發現我們還沒回教室,安排好班上的事情後,就開始在校園裡找我和其他幾名同學,最後才發現,我們是躲在廁所裡面在聊天。那時候的我,上課又總是喜歡和同學講話,於是,數學老師也開始陸陸續續地找媽媽到學校裡談話,讓我寫檢討書。回家後當然又是媽媽的一頓囉嗦了!我總想不明白,為什麼國小有這麼多的規矩,我是多想回到幼兒園呀!

二年級,換了新的班主任聶老師。經過一年的國小生活,媽媽開始主動在放學時找老師瞭解我的情況了。然而,在著急與焦慮之餘,媽媽每天還要想方法鼓勵我激勵我,給我信心。每個雙休,媽媽都會停下所有的事情輔導我寫作業,給我講解我不會做的題目。只是,每次一看到我的試卷,媽媽總會說:“你哪一天才會懂點事呀!”是啊,哪一天,我才會懂點事啊。

三年級,媽媽說要好好改善我的學習習慣,就送我去王老師家去寫作業。聽到這個訊息的我,開始是不情願的,媽媽又開始給我做思想工作,讓我先去試試看。三個月後,媽媽反饋了老師的資訊給我,說我各方面進步都很大,作業拖拉的習慣、學習的態度等等都有很大提高。看著媽媽臉上的微笑,我感覺自己,開始長大了。

我知道,成長的路上,我要感謝我的媽媽,是她,讓一個不懂事的我,變得漸漸懂事起來。

媽媽,相信我,我會越來越好的。

我要成長作文10

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”從小到大我都酷愛看書,要問我最好的朋友是誰,無疑就是它了。有時候真希望自己像蜜蜂在花叢中採蜜一樣盡情地徜徉在書的世界裡。最近,我喜歡上了一套書,它有個吸引人的名字《可怕的科學》。

伍美珍阿姨曾經在她的作品裡提到過這本書,也正因為如此,讓我對這本書產生了興趣。我曾想過這本書的內容會是什麼樣的,精不精彩呢?但一直沒有機會看到。直到來到民安路國小才讓我看到夢寐以求的這本書,真是令我大飽眼福啊!

在每個班裡,都有一個班級小書櫃,有同學們捐的書也有學校圖書館借來的。我在裡面發現了《可怕的科學》這本書,果斷地借走了。我拿著書邊走邊想“這本書可怕嗎?”剛回到座位,我就迫不及待地開啟書看了起來。原來這本書並不可怕,而且非常有趣:書的開頭常常以一個謎一樣的小故事來吸引讀者,然後再一步一步的用科學理論來解開這些謎團。這本書深深地吸引了我,只要有空我都會拿出這本書來看。可是,不多久書櫃裡的《可怕的科學》都被我看完了,我只好再把心思用在看其它的書上了。

直到學校規定每個星期可以到圖書室裡進行大閱讀,我才能繼續看《可怕的科學》。學校的圖書室讓我大開眼界,各種型別的書都有。每個週三的下午,我們都可以在圖書室裡盡情地閱讀,我就像海綿一樣在書的海洋裡貪婪地吮吸著海水,樂此不彼。

《可怕的科學》帶給我許多收穫。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都會告訴你一個科學小知識。它不僅能幫助我開闊視野、增長知識,還能提高學習的興趣,真是我學習科學知識的好幫手。

最後,我還要呼籲大家多讀書,讀好書。因為電子產品的到來而導致大部分人都不愛看書;閱讀可以擴充我們的大腦,豐富我們的知識,讓我們知道天地間很多奧祕,使我們更加快樂健康的成長。

就讓我們認真的去閱讀吧!