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【熱門】班級作文400字彙編5篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的班級作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】班級作文400字彙編5篇

班級作文400字 篇1

“看你還往哪兒跑!”待一陣震耳欲聾的喊聲消失後,又傳來陣陣“哎呦”聲。你要問這叫喊聲這麼大的人是誰?嘿嘿,她就是聲音超級大的常匯雯。

只見她穿著一身雪白的運動服,雙手叉腰,臉抬得高高的,對面前的“階下囚”大聲“審問”道:“你幹嘛打我?你知道我是誰嗎,你也敢打?小心我扒了你的皮,抽了你的筋……”待在班裡的同學下的默不作聲,緊張的注視著她。這時,她把袖子一挽,腳一蹬,伸出一根手指對著“階下囚”說:“再敢打我,跟你沒完!”說完,臉一扭,身子一轉,揚長而去。大家鬆了一口氣,原來常匯雯並不是暴力大王啊,就是聲音忒大了點。

要說起我們班這位音量大人,可是無人不知無人不曉呀!在樓道里走的時候,本來周圍悄然無聲,突然,一聲“哪裡跑!”就會打破寧靜,先是一個男生從人群中擠出來,接著常匯雯也揮著拳頭追了出來。“看你還往哪兒跑!”“追呀!”“別跑!”“你給我站住!”邊跑嘴裡還閒不住,聲音大得驚人。但是,聲音大也給這位音量達人帶來了好處。“起立!”“請坐!”“稍息!”“立正!”這些詞他也不少說,因為聲音大,她還是上課前後喊起立的,放學時整隊的,發揮了自己的作用,所以,有時我還挺佩服他的大嗓門的!

怎麼樣,這就是我們班的音量達人兼班級聲音最大之常匯雯,“追呀!”壞了,她又追來了,我先走一步啦!

班級作文400字 篇2

瘦小的身材,有著一雙小眼睛,看似一副弱不經風的樣子,其實有著巨大的能量。或許他並不完美,但他所變現出來的一切都令我不由讚歎。

他總是第一個到班級也是最後一個離開的。

記得開學之後的某一個晚自習結束,教室裡的人一下子都如逃難似的快速離開了,只剩下了幾個同學。恰巧那天我有事留了下來,這時我發現了他,他坐在位置上若有所思,我問他怎麼還不回宿舍,他說:“我要最後一個走,負責鎖門啊。”語氣中全無抱怨,我緊接著問:“你每天都最後一個走嗎?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的問:“為什麼你不讓最後一個離開的鎖門,卻要在這裡等呢?”他只簡短的回了句:“沒差啊。”那是我在心中想,我們真幸運有這麼一個負責的勞委,毫無怨言的最後一個離開,鎖門,為了我們這個班級。

而且每天早上他總是第一個到班級開門的人,一次偶然我問他:“為什麼每天那麼早進來,不困嗎?”他說:“困啊,但是沒辦法,需要開門啊,不然其他人進不來啊。”我說:“你可以把鑰匙藏在一個地方,跟同學們說一下”他說:“那樣不安全,而且沒有地方藏。”

他就是這樣默默付出著,不求回報,我很慶幸我有這樣一位同學,我們班有這樣一位勞委。

細節處的不平凡!

他或許不是最優秀的,我們班的值勤或許也做的不是很好,但是有這樣盡職的勞委,我想我們會做的更好,十班也會更好!

班級作文400字 篇3

我當扶助員的時候,會路過我的老班級——四(5)班,會有一些感觸。

那班級牆上,還掛著我們班小a畫的畫,雖然畫得不怎麼樣,但是,也是他畫半星期才完成的傑作啊!走進去,裡面還是那幅模樣:整齊的書桌、乾淨的講臺桌……

我一眼看到後面的黑板報,就不禁驕傲起來。那可是我們自己畫的第一張黑板報。這張黑板報除了線畫得有些歪,字寫得有些難看以外都還算不錯的。畢竟,這可是我們兩個小時的成果啊!現在,它們都還在,也許是新的四年級沒來得及換新的吧。

那乾淨的地面是我們班所有人花了一個半小時洗刷呀。記得那天,有的同學帶抹布,有的人帶板刷,還有的人帶拖把。拿板刷的`那些人蹲下身子對地板一個勁兒地刷,把那些長期積累下來的汙垢全部都洗淨。被刷過的地板如同玉石一樣潔白,拿抹布的人則把牆壁擦得不留一點灰塵。

不過,這一批新四年級同學似乎不愛惜桌子,上面都是一條條“傷疤”,不像我們那樣愛惜桌子。

到了外面,我看到了那根巨大的柱子,讓我想起了一件事:我們班的小c一到課間就在樓道上,跑來跑去,連老師也管不住。但是,有一天,他在跑的時候不小心撞到了這根柱子,他的大板牙就變成了“虎牙”。後來,他就變得文靜多了,乖乖坐在教室裡。

我們在這教室只待了一學期就換教室了。這裡有十分美好、有趣的回憶,我感覺還是老的班級好。

只恨時間過得太快,我們不能再留在這裡。

班級作文400字 篇4

各位老師,各位同學,大家好!

我是四(5)班的吳鴻濱,大家一定知道三字歌裡有一句話“愛集體,做貢獻”,我們班就有一個典型的例子,他就是我們值日班長——王新宇。雖然他的學習成績在班級不是很出色,但是他對班級工作卻積極主動,不怕苦,不怕累。認真完成值日班長各項工作。從來不吭一聲,再髒再累都是一個人扛著。他是我們學習榜樣。

有天放學,也是開家長會日子,大家都高高興興地回家了,他依舊呆在教室裡掃地擦黑板。出版報。整理桌椅。直到許老師進來問他,你怎麼不走,王新宇回答說:今天我是值日班長,我應該多做點,讓家長們看一看我們班級是美麗,是乾淨的。給家長留個好印象。這就是他愛集體表現

有一次,十分鐘勞動,他也幹十分買力,這次剛好是他拖地,你們不要小看個子不高,拖起地有模有樣,也比大人差,一會兒就把教室拖完。本想我換他一下,但是王新宇自己堅持把它拖完,也沒有吱一聲。

這就是我們班的王新宇。

我話講完了,謝謝大家。

班級作文400字 篇5

在我們班上,有的人很乖巧,是老師的小幫手;有的人很調皮,常常在上課時搗亂;有的人很懶惰,幾乎每次都沒有寫完功課。雖然我們的個性不同,但是班上的每個人都幹勁十足。

我們的班主任個性活潑,上課時也十分認真,但是班上就是有幾個人常常吵架,讓老師很頭痛。希望班上的人可以不要起爭執,讓老師開心的上課!

其次,是我的朋友xxx。我常常在下課時和他玩在一起,有時候也會互相開玩笑。他是我們班上的體育委員,雖然跑步不是很快,不過他的體育成績很不錯呢!

接下來,是我們班上鼎鼎有名的xxx,或許你已經聽過了他的名字。他的肚子就像裡面裝了一顆籃球一樣,而且聲如洪鐘,可能連在南極的企鵝都聽的到吧!

在我們班上,有的人高;有的人矮,有的人胖;有的人瘦,有的人聰明;有的人糊塗,有的人很內向;有的人很大方,有的人很冷靜;有的人很衝動,有的人總是很懶惰;有的人總是很認真。雖然我們個個不同,但是我們都是班上的一份子。

希望大家能珍惜這短暫的兩年,和同學和睦相處,讓班上的同學和老師都很開心。更重要的是:在這光陰似箭的兩年留下美好的回憶。