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花開花落作文14篇

作文 閱讀(1.6W)

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的花開花落作文,希望能夠幫助到大家。

花開花落作文14篇

花開花落作文 篇1

我叫尤楓翎,是高二的女生,家庭條件比較優越,長得也很好看,good-looking的我,有著大大的眼睛,而且瞳孔是棕色的,散發迷人的氣息。有著較長的金色捲髮,那可不是染的,自然捲自然黃。身材又好,小腿很細,面板也很白,可就是神經超大條,一點兒內向與淑女的氣質也米有。(作者:這句我同意,想當年你那過期的硬麵包打我的時候,哎,有苦道不出啊,害我便祕了!楓翎:咦?和便祕有什麼關係?作者:因為我以為是你送我的吃的,所以,吃了!楓翎:那能怪我麼?)小姐我本來就是天生麗質(作者:不害臊耶。。楓翎:切,本來就是,實話實說撒。)“哎,尤楓翎!想神馬鬼東西呢!面你是要牛肉的還是滷肉的啊?”一聽這不淑女的叫喊聲,就知道是我從小玩到大的死黨——金沫沫。別看她長的蘿莉,心靈卻是個叛逆的“太妹”。我也是滴,嘻嘻~

吃完麵,我打了個響亮的飽嗝,一點大家閨秀的氣質也沒有,任憑大家投來異樣的眼光,本小姐才不管這些呢!金沫沫拉了拉我的裙角,示意出去。我奪門而出,大口大口的呼吸著暢快的空氣。“啊啊啊——秋!”我不小心鼻子一樣,打了個噴嚏。哎,人犯桃花,連打噴嚏也能遇到帥哥。而且還不止一個,是一群!大約有四個的樣子。站在前面的應該是老大吧。被我噴了一身口水,還那麼處變不驚,可是,眉毛上揚,霸道無比,一看就要生氣了。

咦?乍一看沒什麼,哇哦,一仔細看,不得了了。要噴鼻血了。好看的斜劉海微微擋住了左眼,嘴脣是淡淡的粉色,面板超好,雙眼皮。尤其是眼睛,是咖啡色的,很大卻透著微微的寒氣。不會是發火了吧,趁還沒怎樣,趕緊道歉。

我屁顛屁顛的跑過去,低著頭,說:“對不起,你看你看,把衣服弄髒了,對不起哦,憐香惜玉哈……”說完這句話,我偷偷瞟了一眼他,恩?沒反應,再說,:“對不起喲,看在蘿莉的份上,別計較哈?”還是沒反應,我暈。金沫沫見狀,趕緊跑到我身後,悄悄地對我說:“他是天使集團董事長的兒子,著名設計師易蓉女士的兒子,名字,叫——南宮瑾宸!”說完,我大笑起來:“哈哈,神馬名字啊,哈哈,南宮?南瓜!哈哈,瑾宸?奸臣!南瓜奸臣!哈哈哈!”剛笑完,我就悔了,我看見瑾宸的臉由紅到紫再到綠,就說了幾個字,寒氣蔓延:“好笑呵,有病!”身後一個天使般的男生,拉了拉他,說:“你不是還要去見千櫻雪的麼,好啦,走吧!”便走了,對我笑了笑,好帥好溫柔哦!不經感嘆,切,什麼天使集團,根本就是惡魔吧!我想想他說的話,打了個寒戰。

“喂,那個拉他的男生是誰呀,好溫柔哦!”我很期待的對上了金沫沫的眼睛,問。

她可是八卦大王,什麼事不知道呀!“哦,他呀,他也是貴族的公子呢!叫虞凌皓!跟瑾宸有的一拼呢。不過,還是瑾宸帥些。呵呵~”花痴ing~

“我看呀,是凌皓!”我笑嘻嘻的,好不掩飾青睞,又問:“那還有兩個男生是誰啊?”

“那個啊……哦!對啦!你剛剛從法國回來,你爸爸不是幫你轉了個貴族學校麼?是叫什麼名字呀?”金沫沫沒有回答我的問題,反而扯到了我,對哦,我是什麼學校來著——“好像,叫,叫,英什麼貴族學校……記不起來了,呵呵!”

“英高!是不是?你和我一個學校哦,至於那四個人,你今後都會認識的,他們可是學校的風雲人物咧!”金沫沫大聲說。

“哈哈,大魔頭遇上小怪獸,凹凸曼是誰呢?嘻嘻!”我笑道,“好吧,就讓我代表月亮消滅你們這些跋扈的大壞蛋吧!”

哈哈~期待後天的開學哦,高中二年級,偶來啦!

花開花落作文 篇2

那般美麗,含苞待放,或是殘花敗柳,若曾相識。

花開此情無計可消

初春,凜冽的寒風一改囂張,彷彿化身如你般溫婉可人的女子,用初春的溫潤,喚醒冰凍許久的心,乍解的池塘如一塊青玉,悄悄的柔軟著我的心,溪流帶著長久的思念,投入你的懷抱。那年初春,清照,我與你相識。捧起那本塵封多日的《易安集》,品味“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的那段快樂,清照,你在哪?

繡幕芙蓉一笑開,斜倚寶鴨親自腮,眼波未動被人猜。

一面風情深有韻,半箋嬌恨寂,月移花影約重來。

曠曠原野,晶晶池塘,天與地在遠處交織成一線。你脈脈含情的眼神,映襯著盛開的芙蓉,淡淡溫情,匯成一線,落在你最愛的明誠身上。春花爛漫,秀麗芬芳,你在你最愛的季節,尋找到你最愛的他,許下你一生的諾言:山無稜,天地合,也不肯與君絕。如果我們不是來自兩個不同的時空,我一定選擇為你祝福。

“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”哪用花前品清秀,清姿麗影只你柔。“一見鍾情註定你是我的愛,哪怕山峰沒有了稜角,地球不再轉動,也不要與你分散。”你當時一定是這樣想的吧。點點夕陽普灑那片秀麗的花海,靜靜的細草如痴如醉的搖擺,恬淡的風彷彿吹亂了你一切思緒,再作不出“風定落花深,簾外擁紅堆雪”那般美麗的詞了,只記得眼前那人,就是你一生最愛的他,永不放棄的他,有他在,花就不落,有他在,永遠是你們相見的那個春天,春花爛漫,不曾凋零的春天。

花落爭渡

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。煙雨迷茫,爛漫一時的春花停止了舞動,疲倦的微笑,擱淺於你的嘴角。他死了,最後一朵春花隱去了芬芳的笑靨,遍地的殘紅無力訴說你的悲傷。清照,你還好嗎?

他已離去很久,卻好像從未離開。就算他走的再遠,也走不出你牽掛的視線。一種相思兩處閒愁,才下眉頭,卻上心頭,那般殘花日復一日冷落你的孤單。尋尋覓覓,尋覓至愛的他;冷冷清清,冷清那條獨自前行的路。“爭渡,爭渡。”到頭來仍舊迷失了歸路。曾經“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的那般快樂,點點滴滴映在眼前,湧入你難過的心。

縷縷雨絲輕輕掠過花兒,留下淺淺吻痕。每一片花瓣都棲息著一個恬淡的靈魂,包含著默默的珍藏的感動和憂傷。你的淚悄然落在花瓣,輕輕打破周圍的寂靜。“明誠,你在哪?”尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。世事變幻,難平的哀怨。

我哭了。初春時那份浪漫還依稀,為什麼這麼快就分別了。清照,你還好嗎?雙溪的扁舟載起了青春年少,卻載不起滿腔愁苦。淡雅的花香給我綺麗的美好,卻不能給我那顆懂你的心。如果時光倒流,回到春花爛漫的時刻,他,還會回來嗎?

又花開祝福

雁南飛,不見故人歸。夜深悲,空房獨徘徊。

黃銅鏡,閒置落塵灰,冷雨下,相思離人淚。

明誠,你可曾知道,你最愛的她已多久未梳妝。女為悅己者容,你不在,梳妝也無意。“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”已成過去,“人比黃花瘦”才是真實。你可曾聽到流逝的年華清澈如洗,她的呼喚凜冽來去,你何時歸。

你的愛照亮了一千條,一萬條的路,你卻選擇了義無反顧追求幸福的路。又初春,又花開。當已14歲的我再次翻開《易安集》,依然無法讀懂那份深刻的愛、刻骨銘心的回憶。

如果想念可以投遞,我可以飛簷走壁找到你,我一定祝福你們天長地久、地久天長。

花開又花落,花落仍會花再開。沒有凋零,又怎會怒放出新的美麗?因為有你,我心如明鏡。

花開花落作文 篇3

看庭前花開花落,望天上雲捲雲舒。

花兒開了,將要將要迎來自己的明媚燦爛。陽光灑在花瓣上,安祥,寧靜,溫暖;蝴蝶圍繞在花朵周圍,美妙,靈活,自由自在。它們的歌聲,有鳥兒演奏樂曲,風兒翩翩起舞,它們很幸福。

七彩童年,人生最美好的時光。父母給予孩子最偉大的愛,共同呵護著他們愛的結晶,他們手掌下的小精靈。他們的愛慈祥,細膩,柔軟。童年的孩子,純真無暇,他們無需估計事態人情。玩是他們的天性,即使整整玩一天,他們也不厭倦。因為他們在玩中,正用無知這把鑰匙,開啟未開啟的大腦。他們的語言似山中的泉水,叮咚地響,響得清澈,響得亮堂堂,聽起來那麼悅耳動聽,那麼有節奏。他們似走向旺季得小草,那麼清翠,那麼賦有朝氣。他們是新生得力量。在孩子得童年,孩子得父母、孩子,他們都很幸福。

花兒落了,當花瓣離開花朵,暗香殘留。陽光沒有變,它還是照射著花瓣和花梗。鳥兒演奏者離別得樂曲,風兒又輕輕跳起舞蹈,來安慰它們,他們感到離別的難過。

童年過去了,孩子正在成長。父母要和孩子離別了,他們要去遙遠的城市打工。孩子哭著,不要他們走,他們哭了,可是真的沒有辦法。在那個車站,孩子的淚早已氾濫。鳥兒在抽噎,風兒在抽噎。孩子哭著去追那車子,可那車子已載著父母遠去了。孩子停步,望著遠去的車子,高聲地喊:“爸爸媽媽,早點回來!”風中有個小孩,在哭泣。童年剛過,孩子就得離開父母溫暖得懷抱,要生活,要自立。暴風雨來了,長了翅膀的海燕將要迎接這次暴風雨,來磨練自己的翅膀,成為真正的海燕。

白雲捲了,天空中的白雲朵朵,堆成了山。風兒推著起伏的山巒慢慢移動,它們還有所顧慮。

父母離開了孩子,孩子還小,就得離開父母,自己獨立地去長大,父母有所心疼。一個幼小的生命,沒有父母在身邊的陪伴,鼓勵,自個兒去走向成熟。她能經受住生活中的難題嗎?她能辨別世間的是非嗎?她能鼓勵自己進步嗎?她能在學習中取得成功嗎?這一個個問題讓父母愈加愁苦。他們想飛回去,讓孩子來溫暖的懷抱中長大,讓孩子接受父母的鼓勵和教育。但是,生活不允許,生活把他們逼得迫不得已。為了生活,他們只有選擇可這條路,無論何時,他們也不會把那顆心放下來,因為他們很愛他們的孩子。

花兒落了,但它結出了籽,它成熟了。鳥兒為它高興,風兒為它跳起歡樂的舞蹈。白雲望著這一切,它也欣喜,因為花兒成熟了。

白雲舒了,天空中的白雲淡淡環繞似紗。風兒與它結伴而行,他們相隨相依。

父母欣慰了,孩子長大了,懂事了。緊鎖的眉頭終於舒開了,孩子真勇敢,她自己走過來了,她戰勝那時的寂寞。因為她知道,遠方的父母正為她焦急著,他們愛著她。於是她成功地邁出了第一步。父母看著孩子的成功,他們很激動,於是他們就用心的語言告訴遠方的孩子,孩子要勇敢!明天在等待孩子的下一步。父母不用像原來一樣更加愁苦,因為孩子已經長大,她可以有思維了。父母只是在期待著孩子的下一步,並給予她心愛。

花開花落,孩子已經;雲捲雲舒,父母已愛。

花——孩子——我。

白雲——父母——我的父母。

花開花落作文 篇4

三年的花開時段,終在2xxx年6月花落。攜著對那黑土地的一番感激,將車騎到了二中學生停車位,還在擔心母校讓不讓我進呢?於是膽怯地跨過校門,“小夥子,畢業了?哪個學校啊”“恩,畢業了,在一中呢”我心想,門衛還認識我。一切的一切都如此熟悉,於是我就一層層挨著教室門口走過,雖然此時已經上課,不過老師們和學生都很專注,沒有注意到我的路過。第一個看到的是王俊明老師,在嚴厲的檢查作業,當然,肯定少不了他的吐沫亂飛和口頭禪“……的話”,以至於把我嚇的沒有跟他說話,就匆匆地去下一個教室,“咦,馬麗老師竟然教數學和歷史!太不可思議了”她還是帶著她的擴音器,說著她的爆破音,還是那樣的年輕,那時還穿著運動休閒裝,真可算得上是女強人裝備了!接著,本打算看國中老班在哪裡,逛了一圈都沒有發現,下樓時,突然遇到了,我們一行人就和老班到辦公室談天說地的,從來沒有和老班這麼親切,面對面的談話,當然,除非是犯了錯誤,不過,那可沒有親切而是吐沫與劈頭蓋臉的教導。還跟我們說,你們一定要努力,一次考上大學,鼓勵我們,此時,眼睛已有些不適了。

最後,看嶽老和亞平,嶽老的英語課上小孩子們配合的真是積極性踴躍啊。不用說,他們這個班會考的時候英語絕對得第一!嶽老又老了一歲,還記得帶我們的時候已是可以看出很多白頭髮了,後來好像還染成黑的了。現在甚至比那會還要多,歲月在流逝,而我在不忍心……那麼亞平呢,還是那個老辦公室,那個老位置,我輕聲進門,“嗨!”我說。“你好,請坐”亞平說。已是不適的眼睛突然熱熱地,她在批改卷子,我一看,好傢伙,全是60多地(滿分70),“不賴嘛!”“哪啊,這是我挑出來的,大部分在這邊”,(我高中班主任(以下簡稱為老班)此時也在二中),然,亞平說接到我老班電話,我們就去年級組找他,亞平對我說“你是不是犯錯誤了?”我說“絕對沒有。”說笑的反覆問了好幾遍。到了年級組,亞平就貌似是在誇我,介紹我情況。什麼缺點啊優點啊。我和亞平真是關係很好啊,我什麼優點缺點都知道,甚至連我都不知道的她都知道。

接著,嶽老也來了,也是讚揚了我一頓,真是好開心了,我都畢業了,老師們還這麼對我瞭解,沒有忘掉我,強忍著沒有哭,此時,要不是老班握著我的手,我真不知道在兩位女生面前掉眼淚是什麼情景。腦海裡,憶往昔崢嶸歲月稠,熟悉,美好;而那同一個我們呆過一年的教室,此時已經被新的九年級佔用,物是人非事事休,陌生,感慨。談著談著,七點了,嶽老說請客,我們就去跟著去,這次是嶽老第一次請客,我們都很高興,去了阿瓦山寨去吃,那的魚頭面真是回味無窮,以至於我現在都想立即飛奔過去再吃一回,不,是好多好多回!在飯店裡,嶽老和我們談論,我坐在嶽老旁邊,本來想著有甚多話要說,可是,最後什麼也沒有說。好可惜啊,不過,今天這回嶽老是真請客了,我們都很高興,大學聯考完同學集體國中聚會一定要第一個叫嶽老。

時光又在飛逝,9點左右了,外面好黑好黑,我們一起下樓,出門,開車子的鎖,然後由於我們和嶽老不同路,這時要再見了,我不忍說出再見這個詞。而說,老師,十一見。騎著車子,在黑夜中穿梭,眼中終於苦澀,溼潤,溢位,默默的,騎回了家,回想著今天下午的一切,傻笑著……

花開花落,熟悉又陌生,感慨萬千。

花開花落作文 篇5

風,悄無聲息地飄過那片桃花林,它甦醒了。桃花的花瓣紛紛揚揚,飄散在我的身上。我接住一朵桃花瓣,輕撫著它,記憶的長河在滾滾流淌:姐姐,桃花開了,你離我還遠嗎……

蔚藍的天空點綴著朵朵白雲,就在這浪漫的桃花林間,我遇見了你。你臉上洋溢著花兒般的燦爛笑顏,身旁是連綿的溪,片片桃花瓣灑落其中,與那捧著桃花的女孩一樣美。

那一年,桃花開了,我與你在那粉紅的桃花林間相遇……

屋外桃花漫天飛揚,似綴落大地的天使,似一塵不染的精靈,似那年笑著的你。抽屜裡,那枚桃花夾雜著絲絲幽香,那,是你的味道……

風,輕笑著,花,吟唱著,你和我佇立在波光粼粼的湖前。清涼的浪花拍打著你的裙襬,清晨的露珠沾溼了你的臉龐。你笑著看著我,這笑是那朵開在你心中的桃花,渲染著濃濃的香。我久久凝望著你臉上盪漾的笑,心中泛起點點波紋:真希望讓時光定格在這一刻,永遠保留你臉上的笑。在飄飛的桃花雨間,我和你在奔跑,你腰間的流蘇在飛揚,少女銀鈴般的歡笑傳得很遠很遠。你對我許下的諾言讓溫暖在我心頭瀰漫:“妹,你記住,不管你走多遠,不管你在哪,背後都有一個姐姐為你撐腰呢。誰敢欺負你,就儘管來找姐!”我能依稀記得你說話時微風輕揚著你烏黑的長髮,記得你憐愛地撫摸著我的頭時眼中閃爍的淚花,和你,身上的桃花香。姐姐,我雖然馬上就要離開你,與母親進城。但,你永遠是我的姐姐,永遠……

那天,是桃花開得最旺的時候,我拉著母親的手,呆呆地望著遠方的你。你還是那樣美麗,桃花瓣依著你的肩,隨風狂舞,我猛然想起了什麼,向遠處只剩下模糊影子的你高聲喊道:“姐姐!別忘了,你我還欠一個約定!在明年桃花最旺的今天,我們要一起看桃花雨!”愣了愣,你的嘴角又勾出那抹明媚的弧度,淚珠滾落,用哽咽的聲音輕聲嘆道:“好,明年的今天”,你頓了頓,像是回憶起我們當初見面的美好:浸著露水的你遇見了光著腳丫的我,那一刻,是永恆的記憶。你驀然綻放出天使的笑,與當初的你一樣:“我等你……”。桃花映紅了你的臉頰,我離你越來越遠,沐浴在桃花雨中,我哭了……

那片桃花駕著我的記憶飛回木屋,凝視著那枚已經凋零的桃花夾,眼前的畫面模糊:你給我帶上的那一天,是離別的前夕,你故意轉過身,不讓我看見你眼中的不捨。當時,只以為是暫時的分離,沒想到……“六年了”,我默默嘆道。小心翼翼別起手中枯萎的桃花夾,站起身,出神地望著窗外的桃花雨,眼神有些恍惚:姐姐,你為什麼不告而別了呢?”微微閉起雙眼,想起你的每一個笑,每一句話,一幕幕。在約定的那天,我激動地向那片桃花林飛奔,當越來越近,已清晰地看見那桃花林的輪廓時,我的淚水浸透了雙眼:是的,姐姐,我馬上就能再見到你了!不是嗎?但當走近了,才發現那令我日思夜想的你,沒有來。桃花樹下沒有了你的身影,是多麼空曠,就像我那時,空蕩的心。後來聽說,你隨父母一起出國深造,走得十分匆忙。但,連一聲“再見”都來不及說嗎?

還是那個季節,還是那片桃花林,還是,那個約定。但,一切都變了,就像去年,是你為我送別。而現在,卻是我要獨守這片沒有你的桃花林,我緩緩地抬起頭,腦海中滿是你的身影:這不是我想要的結局。我帶著希望而來,卻帶著失望歸去,我發誓:既然這片桃花林中已沒有了你,就讓這片桃花林空去吧!只留下我和你美好的回憶……

你走的那一天,桃花也謝了。帶著桃花的芬芳和我的心走了,那以後,我再也沒有走進那片桃花林……

花開花落作文 篇6

原本一直認為那個媽媽口中常聽到的公園名為清風。直到我真正邁進這公園的大門,才知道,它取名於一種植物,它叫,青楓公園。

今天,是青楓公園的風箏節。

公園內,人朝湧動,紛亂的腳步聲夾雜著熱鬧的歡聲笑語,清新的自然氣息中彌散著美食的味道;道路邊,是一簇簇一株株生機勃勃的植物,引得路上的遊人頻頻抬起相機連按快門,有的宛如閒庭信步,一點也沒有工作時的焦急,陪著家人好友漫步賞園,而孩童們則彷彿一隻只放出去的野鴨,笑鬧著在人群中自由穿梭。

我在人群中尋覓,那美麗的風景在何處?

地面上有點點粉紅飄落,我抬頭,迎上一大片粉…櫻。

碧綠的河水,象兩岸間的一道阻隔,又似一條渾然天成,連線兩岸的紐帶。棉柔如常雲朵,起伏如山巒,靈動如眸光。一支櫻就從橋與河的交接處斜伸出來了。

櫻花,宛若一位在河邊梳妝的羞澀女子,在河中映下自己”猶抱琵琶半遮面”的倩影。隨著河水的波動翩翩起舞。岸上的櫻花對著水中的櫻花,彷彿一對親密的姐妹,卻不多言,只是靜靜的相互凝視。

櫻花在枝頭挺立,千姿百態。有的尚未甦醒,那梅紅色深得就像它沉沉的昏睡,但它又纖弱如新生的燈芯草,初燃的火苗;有的似一個小筒,彷彿嬰兒把自己卷在被單的包裹中,茫然地趴下,眼皮貼合著,不時眯一條小縫兒;有的如一位天真單純的小姑娘,身著一套瑩白透粉的水母花褶泡泡裙,立在枝梢邊抬頭遮著陽光邊睜大了眼環顧四周;有的已完全蓬開,邊緣微微翹起,外展,展放於枝梢,宛如花季婆婆少女綻開的笑靨,嬌嫩如羊脂玉一般。些時的它,已然成熟,悄悄褪去了青澀與稚嫩,彷彿一位雙十年華的女子,一步三搖,婀娜多姿;又似一雙眼眸,清爽沁涼而又攝人心魄的梅紅色眸子,抹著同色的眼影,晶瑩通透,那瞳仁美得就如眼中下了一陣花雨,迷了眼;還像一件高雅的長擺晚裙,絲綢質地,層層疊疊,深淺不一,如同繁亂的影,輕盈而又厚重。

陶醉在櫻花樹下,我閉目靜聽,似乎聽到了花兒的輕吟淺唱,如珠落玉盤,雜佩聲珊珊……

風乍起。

櫻花樹上,花瓣紛紛揚揚地灑落,卻不見哪朵花缺了一瓣,少了一片,難道真的是花精撒下的麼?那落花是那麼纖弱嬌柔,是這花樹思念的淚滴麼,染上了眼眸的色彩?還是仙女飛下的吻,清涼、青澀,表達著無聲的愛戀?抑或是天空凝視大地的眸光,淡淡地一笑,便染上了人間的色彩,印上了大地的臉頰。

花的一生不能說有多長久,多則幾周,少則幾天,而如曇花,只有“一現”的機會,花的一生不能說有多可貴,花開,供人欣賞;花敗,拔除,葉落無根歸。

可是,花的一生也並不短暫,它幾乎法定濃縮了我們人的一生,從新生到幼年,再由少年變為青年,過了中年就是老年,之後,歸於塵土;花的一生也並不低廉,花盛放之際,帶給人們的不是美麗與快樂麼?就算曇花只有“一現”,可它帶來的美麗與快樂不也是極致的麼?最後枯敗之時也有著“殘缺”之美。

花開花落,總會從繁榮走到衰敗,卻總要以最美的姿態來迎接每一份變化;也許,你的花季很快便臨近盡頭,那,便更要怒放了最絢爛的笑容!

花開花落作文 篇7

曾經讀過一則故事:在一個山村,有一對殘疾人夫婦。女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春天,男人揹著女人到山坡播下一粒粒種子;夏天,男人揹著女人在莊稼叢中除草施肥;秋天,男人揹著女人在田野中忙碌地收穫著豐收的果實……一年四季,女人用眼睛觀察生活,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當有人問他們為什麼幸福時,他們異口同聲地反問:“我們為什麼不幸福呢?”男人說:“雖然我雙目失明,但她的眼睛看得見呀!”女人說:“雖然我雙腿癱瘓,他的雙腿能走呀!”

閒看庭前花開花落,漫隨天外雲捲雲舒。不是正表達著他們對待生活的態度嗎?這又是怎樣的一種豁達樂觀的胸懷,一種左右逢源的人生佳境呢?

擁有這種胸懷,心靈如同有了源頭活水,時時滋潤著靈動的眼睛,去發現美,欣賞美——奼紫嫣紅草長鶯飛是美,大漠孤煙長河落日是美,荷敗菊謝難道就大煞風景嗎?為什麼不用心去品味“留的殘荷聽雨聲”、“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。

擁有了這種胸懷,心靈空明澄敞,超然於名利之外,感到無比的寧靜和滿足。身居高位,鐘鳴鼎食,榮華富貴;人在陋室,“調素琴閱金經”,逗蟲魚養花草,自怡自樂淡泊明志;馳騁政壇者躍馬商者,可以體會到奮鬥的滿足與成就;擁有一份普通工作,日出而作日落而息,盡享天倫,能感受到生活的寧靜和平和。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲,“腹有詩書氣自華”的浸潤,更能使你出類拔萃卓爾不群;即便是遇到挫折“行到水簾處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“閒看庭前花開花落”。

抱著一份虔誠而美好的信念,守著一顆淡薄寧靜的心,讓我們去體會“閒看庭前花開花落,漫隨天外雲捲雲舒”的優美意境吧!

假如你是圓心,那麼老師的愛就是你的圓,將你包圍,讓你的心靈世界得到淨化,讓你在世界的競爭中成為主角,為自己而奮鬥!不要總以為你是一個孤立的點,作為一個學生你就不會被排擠在老師的愛的圓之外,你永遠都是這個圓裡一部分。也許老師不會像你的父母一樣把你當成寵兒捧在手裡,什麼都依著你,順著你。老師一般都是很嚴厲的,這是他的職責,他的嚴厲並不是對你的不喜歡,他的批評才是對你的真正的愛的表現。不是所有的愛都始終是甜的,有些愛當你剛觸碰到的時候它有些苦,但最後你會發現它依舊很甜很甜。老師的愛伴你在校園裡走過春夏秋冬,伴你走上為事業奮鬥的道路,伴你走上成功之顛。所以,抓住老師的愛的大圓吧!這樣你才會在前進的人生路上看到成功的曙光。

假如你是圓心,那麼朋友的愛就是你的圓,為你的世界增添更多的精彩。不要總是把自己當做一個孤立的點,不要總是孤獨的存在,不要總是拒絕朋友的愛,不要總是漠視朋友愛的圓,倘若那樣,你會真的快樂嗎?伸出你的手,敞開你的心,讓朋友可以駐足你的心靈空間,讓朋友愛的圓將你真正的包圍,你才能在生活的白紙上滾動出最美麗的圖案。朋友無處不在,愛也無處不在,珍惜這個愛的大圓吧,你將尋找到真正的快樂!

把握愛的大圓,珍惜你所擁有的幸福,用微笑詮釋你生命的意義!

花開花落作文 篇8

時間嘛,有三個孩子。大兒子叫未來,二兒子叫現在,最小的那個小妹妹叫過去。時光最偏寵的是過去,總是帶著她走得很快,一眨眼,就不見了。只有生活之路上那點淺淺的足跡,證明她走過。日月如梭,經歷了風的撫摸和雨的洗刷,踩的不深的腳印,就被漸漸撫平,慢慢的淡去了。還剩那些比較深的腳印,不論風怎麼吹,雨怎麼打,它還是在那裡,一動不動的。

“哎。”我滿懷著期盼地對時間說:“可以讓我回去走走過去的那段路嗎?”時間沒有同意,不管我怎麼苦苦哀求,它總是板著臉,似鐵石心腸的無動於衷。我不服氣的撅著嘴:“切!不同意就不同意唄!”倔強的以為,我可以揹著時間逆道而行。

我把以前走過的地、見過的人、做過的事一個個重新來了個遍,拼命趕在比時間更快的腳步倒流。自己終究是弱小的,當我追到筋疲力盡,好不容易以為終於追回來了,驀然回首,一切早已物是人非。

過去了就再也回不來了,時間從來不會等我的腳步去跟上。錯過了,就是錯過了,永遠也追不回來了。因為我當初的錯過,懲罰我讓接下來的時間慢慢熬。當初的方向呢?忘了。我走不回去了!也走不下去了!每每遇到一個分岔路口,總是不停的在路口徘徊,思考著究竟要往哪邊走。

我的心痛到快要撕裂,我的胸口悶得快要窒息,誰來救救我!誰來救救我!

又是誰,手握著一把尖銳的刀,一刀一刀,分明的割開我的皮肉,拉扯著我的神經。

那些人,那些事,那一幅一幅停留的畫面,我的世界翻雲覆雨,我想我要瘋了。我的痛,無法言喻,無法治癒。

我的年輕、純真、浪漫、簡單,全都被時光在我不經意間悄悄地偷走了。它唯一留下的與我相伴的禮物是——回憶。它有著頑強的生命力,在我心裡一旦紮實了基,就搬不動了,也移不走了。

逃不掉可不可以不需要抽離,就這樣繼續活在過去的世界裡好了。我無數次這麼幻想著。

可是,逃避,自欺,真的是解決問題的好辦法嗎?

寫一張空白的明信片吧?

收件人:回憶

收件地址:過去

回來好嗎?重新來過好嗎?

不知多少年月過去了,我的日夜守候似乎並沒有迴應。我活在過去的美好世界裡,矇蔽自己的雙眼,不去看任何現實;捂住自己的雙耳,不去聽所有真相。就這麼,把自己困在心裡那個黑暗的裝滿祕密的密室裡。

世界嘛,怎麼會等我呢?它仍然正常轉動。光陰嘛,怎麼會等我呢?它仍然自然流動。

我等啊等啊。淚溼了又幹了,燈亮了又滅了。

牆上的鐘滴答滴答地行走著。

那些我認為會有多難熬的時間,也在與時間的賽跑中,一點點的過去了。

我拉開窗簾,看到的是另一個跟我想象不同的世界。

我還是太悲觀了。時間雖然沒有把過去帶回來給我,但它送了我一個全新的、無限可能的未來。

它曾經殘忍地把我身邊的一點一滴無聲無息地偷走,卻也仁慈的讓我因此留住了堅強的能力。

在時間的跑道上,沒有回頭路,我只能跟著時間的牽引,跟我過去分道揚鑣。即使我還在依依不捨的回望,偶爾還躊躇著不忍心向前。但是,方向是不變的,不管我怎麼張望,它也不會靠近我。在我的視線裡越走越遠。我知道的,它在和我說:

“你只需要告別就好了。”

淚眼模糊了它的去向,這一刻,我終於明白了。天懂我有多麼的捨不得,但是,我唯一能做的,也能只是抬起手臂,用力的,高舉著向它揮手道別,讓屬於過去的迴歸過去。

我知道,時間會教我風平浪靜的。

不管怎麼樣,至少,還有那一個就要開始的明天,總在我的前方對我說:

“親愛的,準備微笑吧!”

花開花落作文 篇9

做一泓花下的小溪,只要有一瓣落花,就知道溪水在流,凡心在動。落花流水到天涯,也是盛好。----題記

《 鏡花緣》開篇描述武則天冬遊御花園,覺著不盡人意,便詔令百花齊放。百花仙子聞詔,逆時而開,頓時御花園裡春光融融,花枝招展,唯獨牡丹枝冷杆禿,聖心大為不悅。這時,一位大臣進言用炭火灸烤,牡丹仙子聞訊,花容失色,花姿失態,再也顧不得那份高傲與矯情,朵朵牡丹奼紫嫣紅。雖然牡丹花開,卻少了那份雍容與華貴,女皇覺得牡丹仙子大為不敬,便詔令將牡丹貶於洛陽。

百花仙子順了聖意卻違了天意,它們逆天時,亂時節。由此,上天將她們盡貶為凡間女子,讓她們盡受人間情之苦,愛之痛。所以世間女子多有感嘆,“花心無人知”,“花語何人懂?”,“落花有意流水無情”。世間男子也多薄情,“輕挽柳腰多作態,不問嬌子心所屬”。

是呀,哪一份石破天驚,流落天涯海角的愛情,都是一樁樁可歌可泣,可憐可嘆的人間悲劇。

戲曲《天仙配》,《白蛇傳》,《蘇三起解》,《小白菜》,幾不是愛之深,情之切,別之苦?電影《泰坦尼克號》,《紅樓夢》,一是愛得壯烈,一是愛得悽怨;歌曲《杜十娘》,《舞女淚》中唱到:縱身跳入滾滾長江;伴舞搖呀搖,摟摟又抱抱,人格早已經酒中泡;古曲《廣陵散》,《梅花三弄》,感天動人,淚溼衣衫。其情其境,如影隨形,悽情在目,泣聲在耳,聽之心如刀絞,讀之肝腸寸斷,處之痛不欲生。

凡此種種,無不是前面一個“情”“字,後面一個悽”字,終究就這麼個“悽情”。多少名媛學士,後生淑女,千百年來前赴後繼地受那“情之苦,愛之痛”。獨木橋上好風景,情愛路中多寂寞。

花兒不因為流水而落,流水也不因為落花而流。汩汩而流的溪水,鮮麗凋零的落花,它們也起漣漪,也經波瀾,或者落花流水,本是那男恩女愛的化身。落花流水何處去,纏纏綿綿在天涯。這份情,這份愛,或者在水的中央,或者沉入江底,化作泥土,化作雨煙。

春暖花開,春情盪漾,煽情的桃花胭紅了一片山,胭紅了一片雲,悽美了一溪水。一溪江水一溪月,海枯石爛不變心;人間連理枝,天上比翼鳥,只是難見。枝頭上含苞待放的花蕾,盛開的花朵,猶如少女,朵朵含香,個個含情。一陣妖嬈之後,花瓣在軟風中妙曼,在溪水上飄蕩,少了一份羞澀,卻多了幾份溫情。這時的花瓣正如那豐盈的少婦,豔麗中含著悽美,風韻中隱著淒冷。淡淡的花香合著涓涓的流水把個春天渲染得處處花色,時時花香。也只有那一泓溪水挽得起瓣瓣落花,讓它們不為塵泥所染,不為心癮所廢,在無聲中靜賞那百色天香,花開花落。

夏雨如珠簾,盞盞荷花開。炎炎夏日,溪水中的瓣瓣荷花,隨波逐流,給人一股淡淡的清香,一襲絲絲的薄涼。

一夜秋雨,遍地黃金甲;不是一番寒徹骨,哪得梅花暗自香。秋雨綿綿,雪花飄飄,只要花下還有一溪清流,就會是另一番美景,花兒更嬌美了,心兒就溫熱了。

女人如花。 哪一位女子的前世今生,都是那貶入人間的仙子,是一朵朵鮮麗而多情的花兒,她們註定要受“情之苦,愛之痛”。即使識得花心,懂得花語,也別輕易去動那花心,觸那花蕊,雖然受些相思苦,卻能讓心中美麗的仙子少一次輪迴的煎熬。如若不是摯愛,如若呵護不了,不若讓心中這盞美麗的花兒自由地綻放。聽聽花開的聲音,目送花落的飄逸,浸染一縷花香,靜賞一季花美。

花開花落溪自流,緣起緣滅自珍重。做一泓花下的小溪,只要有一瓣落花,就知道溪水在流,凡心在動。落花流水到天涯,也是盛好。

花開花落作文 篇10

花,無論開的多麼豔麗,最終也會敗落,但是,最起碼她舞動過,這,便足矣……

——題記

雨淅淅瀝瀝地下著。房間裡一片死寂,我望向窗外,雨溫柔的降臨人間,而我的內心卻是無比的煩躁不安。

書桌上是一張“死刑”,那是這次期會考試的成績單——我考得了第十。第十,這是一個什麼概念,這個是我從來沒有想象過,我也始終想象不到的。從小到大,在學習上,我一直都是佼佼者,王者。可是,這次卻賜給了我這麼一個“驚喜”。“啊!怎麼可能?”我怒吼道。回想起下午的那個畫面,感覺真的好諷刺:

“Hello,無人能擋的學霸,這次是不是仍胸有成竹。”“是啊是啊,學霸,你就不能讓我們一次。”“學霸,先提前恭喜你了。”……聽著同學的嘰嘰喳喳的誇獎著我,我心裡驕傲極了:“哪裡哪裡,這次說不定花落到你們誰身上。”“老師來了,老師來了。”不一會,我們便看到了“黑包公”進來了。“喂,是不是你們誰欠老師錢忘還了。”調皮大王這麼一說,原本很嚴肅的場面瞬然放鬆了許多:“哈哈哈。”全班同學無一不笑。我突然停下來,我悄悄地瞥見老師鐵青著臉,不帶一絲一毫的笑意,那一幅僵硬的表情,又如影視劇裡的特寫,久久地定格在了我的腦海裡。漸漸地,同學們才安靜了下來。

就在這時,我踩到了一個“地雷”,“你,給我出來!”老師惡狠狠的指著我道。“你實在太讓我失望了。”說著,便遞給我一張“死刑”。“第十,第十。”淚便不爭氣的滑到了面孔。

“轟隆”一聲雷聲把我拉回了現實。我望向窗外,雨仍淅淅瀝瀝的下著,忽然,一株花兒吸引了我的眼球。那是一株抵不過風吹雨打早已附下了身的花兒。猶新記得早上上學前她還是堅定的毅力在那,然而現在卻不堪的頹廢了。看著這樣的場景,我感傷萬分,實在不忍心繼續觀賞下去,我便上床睡覺,希望一覺醒來,可以不再那麼煩惱……

一束耀眼的光芒射入眼中,使昏昏迷迷中的我徹底醒來。我望向窗外,早已尋不到雨的身影,而那株花兒卻仍在。我立馬起身跑到她的跟前,小手輕輕的撫摸著她。“她死了。”我不敢相信昨天還是傲氣的仰著頭的她,今天卻一蹶不振。

“最起碼她的一生是完美的,不是嗎?”未見其人就聽到動聽的聲音了,不用轉頭,我便知道是姐姐,“姐姐,這麼短的時間就死了,怎麼能說她的一生是完美的呢?”我一邊撫摸著她,一邊天真的問姐姐。“不一定活的時間長才叫完美啊!你看,那朵花。”我轉過頭,順著姐姐指的方向望去,哦!是一朵在樹下附著身子的一朵花兒。“你羨慕那朵嗎?”“不,那樣的人生是最頹敗的人生!”我堅定的說。

“是啊!即使眼前的花她綻放的時間是短暫的,但是,最起碼她舞動過;即使她最後敗落了,但是,她也可以為她的人生畫上一個圓滿的句號,不是嗎?”“姐姐,我……”剛出口的話就被打斷了。“一次的挫敗就怎樣,路漫漫其修遠兮,不可能皆一帆風順也。失敗並不可怕,可怕的是你被失敗而打敗。每一朵花皆會敗落,但意義卻天差地別,每一個人的人生皆會有所磨難,但是結果卻截然不同,有的人能因挫折、磨難,而使人生更添精彩,因為她在挫折中竭盡全力的去舞動。”時間彷彿靜止在了這一刻……“嗯嗯,姐姐,我明白了,我會盡己所能,去舞出挫折後的那一番精彩。”

我的20xx,花開花落,但是,我是滿足的,因為我在20xx舞動過,絢麗的舞動過,舞動出過精彩,這,便足矣!人生就像花兒的一生,舞動過,便足矣!

花開花落作文 篇11

花開花落。只不過是一場終結。而真正延續生命的是綠色的枝,因為它們不會輕易凋謝。——題記

愛花的人,總是喜歡痴痴的去迷戀花兒,迷戀它的美;

賞花的人,總是喜歡呆呆的去凝望花兒,凝望它的豔;

種花的人,總是喜歡傻傻的去培育花兒,培育它的姿;

愛花之人,賞花之人,種花之人,只不過貪幕花兒的鮮豔,只不過愛好花兒的豔麗,只不過讚賞花兒的美姿……他們總是深深的愛著他們所愛的花兒,為的只不過是花兒一時的美麗,他們何曾想過在美麗的花朵下的綠枝呢?

愛花之人,賞花之人,種花之人,是否讓我們覺得他們太過於迂腐,他們只懂得毫不猶豫的去讚美花兒,而後他們何曾深深的愛過鮮豔的花朵下的綠色的枝葉,醜陋的根莖呢?不,他們從來沒有真心讚美過在背後默默奉獻的綠色的枝葉。於是,愛花之人,賞花之人,種花之人他們在我的眼裡,我覺得他們是迂腐的。只是一心去讚美,去熱愛,去追求美麗的事物,而把一些默默奉獻的陪襯物置之不理,扼殺它們的存在的價值,遺忘它們努力的成果,斷言它們迷茫的未來。這些人,才是真正的迂腐。

或許迂腐說的太多了,90後的我們,曾經說是祖國的花朵,是祖國的接班人,是21世紀未來的希望,而現在活在這個世界上的人們,他們往往看到的是80後光輝的過去,看到的是80後閃光的時刻,看到是80後璀璨的歷史,只是他們開始把我們遺忘,他們開始走向所謂的迂腐,他們開始拿80後的人們和90後的我們對比,於是他們開始預測90後我們的未來,於是他們開始忘卻90後的我們的價值,於是他們開始嘲笑90後我們的無知、依賴。他們往往就是曾經給予我們一個美麗的斷言的人們,而後在90後開始成長,他們就是現在給予我們一個殘忍的斷言的人們,他們往往看到的只是80後或者遺忘美麗的歷史。他們,斷言90後的我們無法承擔祖國的重任,無法做好祖國的接班人。

就像愛花之人,賞花之人,種花之人,他們往往只會看到美麗的一面,而去忘卻正在努力成長的事物。我嘲笑他們,他們才是真正的迂腐。他們找出一連串批駁我們的理由,比如我們追求非主流,早戀,打架,喝酒等等一些列的不好的方面來批駁我們。他們把一小部分的缺點就去衡量所有90後的未來,這不是迂腐這是什麼?他們,可是說比我們更無知。90後的愛情,90後的非主流,一定要被你們想得那麼不堪嗎?你們可曾知道,一幅幅的非主流的圖片裡,記載了描繪了多少辛酸。你們看見了嗎?一幅幅圖畫上的文字多麼的傷感,你們會認為90後的我們物質充裕,生活幸福。只是你們不知道我們內心的空虛,真正的幸福不在於外在的物質,而在於內在的感觸。

那麼,如果80後的璀璨就像花兒一樣,美麗無比。人們啊!如果你們真的那麼的迂腐,那麼就沉浸在那些美麗中吧!90後的`我們會很堅強,我們甘願做綠色的枝,醜陋的根,在你們看不見的地方努力的成長,終有一天美麗的花兒會凋謝,而綠色的枝,醜陋的根卻會一直堅強的把生命延續下去。

90後的我們堅強,面對你們太多的否定。對著自己說聲:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”

90後的我們懂得在心裡刻下:我愛祖國!這是承諾,給世界以及迂腐的人們的莊嚴的承諾。在我們還未展現未來的時候,請不要給予我們太多的批駁以及否定。

花開花落,只不過是一場終結,而在默默奉獻的食物會把生命延續下去。

花開花落,只不過是一場唯美,90後,要相信明天會更好!

花開花落作文 篇12

雲霧繚繞的寶石山上,站著一位老者,他撫著自己的三尺白鬚,微笑著點頭道:“嗯~好一個人間天堂啊!”

從小,在西湖邊長大的我,看慣了西湖春的柳、夏的荷、秋的桂、冬的梅。在一年又一年的花開花落中,西湖注視著我一天天的長大,我凝望著西湖一季季的變化……

春天,走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面,只見湖面上波光粼粼,輕舟盪漾。柳枝輕拂人們的臉頰,柳絮輕盈地飄浮著,再配上湖面上輕微地搖櫓聲和遠處動聽的琴聲,讓人多麼陶醉呀!

到了夏天,西湖的湖面上,最引人注目的是那潔白如玉的荷花。她嫻靜、素雅,真是“出淤泥而不染。”荷葉託著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠,又守護著亭亭玉立的荷花或含苞欲放的花骨朵,那怡人的景色就連神筆馬良也自愧不如!

秋天的西湖,真是一派金色的風情畫啊!岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人心曠神怡;這桂花的香,不似梅的“暗香浮動”,也不似蓮的“香氣益清”,它熱烈,芬芳。這花的香,只有一個詞可以恰當地形容——馥郁。我感覺,這香氣,是甜的。

西湖的冬天也不例外。寒冬臘月,花枝還結著冰,冰裹著可愛的梅花,變得越發清純,那包裹梅花的冰凌也富有了藝術的魅力。也有些梅花藏在牆邊,默默無聞,卻散發著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來。”使人進入了妙幻的境界。

西湖的美,並不僅僅是她的景美吧!你看,遊人如織的景區裡有不少“紅帽子”——那就是杭州的志願者!他們,有老有少,有男有女。當遊客行動不便時,他們會主動上前問候,提供輪椅;當遊客迷了路時,他們會幫忙指點方向……最引人注目的是鶴髮童顏的老人,正熱心地為遊客們解疑答惑。用他們樸實的話說:“咱退休了,在家閒著也是閒著。出來當個志願者,為大家服務嘛!杭州西湖這地方,景美,人也應該美呀!看著那些外地遊客找不到方向,順便幫個忙,遊客開心,咱也開心啊!”的確,老人們眼看著西湖幾十年的變化,覺得西湖越變越美,更想盡自己的餘力為美麗的西湖做點什麼。西湖,正是因為有了這些志願者的愛心,而更加絢麗多彩!

說過“紅帽子”,不得不提起“黃背心”。 “黃背心”就是杭州環衛工作者的暱稱。他們大多是外來務工者,有的都已經工作十多年了,卻同樣擁有一顆杭州人的心——為西湖出力!正是這些平凡的“黃背心”,日復一日年復一年地用自己的一身髒,換來了萬家淨。是他們甘願吃苦,忘我的勞動,為城市除垢布新,創造了清新優美的環境。他們對杭州、對西湖產生了濃厚的感情,竟捨不得離去,還說:“能在杭州工作是一種福氣,看到西湖越來越美,我們心裡高興啊!”

一年又一年,花開了又落了,但杭州人的決心依然未變。他們要將杭州的西湖,這顆璀璨的明珠呈現在世人面前。一年年的花開、花落,終於結出最美麗的果實——2011年6月,歷經11年的風風雨雨,西湖終於申遺成功了!杭州,將與西湖一起走向世界!

後記

濃霧漸散,山上老者撫須,點頭微笑:“真是皇天不負有心人啊!”言罷,長袖輕甩,人影漸淡,直至與霧一同散去……

花開花落作文 篇13

從小時候起,她的看法就與別人不同。

她喜歡未開的花苞,甚於盛開的鮮花。她認為,花苞在欲綻放的時候最美,因為它滿含著對生的期待。而當它盛開後,迎接它的,就是毀滅與凋零。

但母親說:“花在綻放時才最美。它在花苞時只是一種醞釀,為花綻開的那一時刻而作出的貢獻。”她不信母親的話。

她幾乎從未聽過母親的話。她恨母親。

因為那年,她為了馬路另一邊一盆很漂亮的花苞而掙脫母親的手橫衝馬路。而當她衝到路中央時母親突然從後面狠狠推了她一把。她尖叫著摔到地上,額頭撞到了石頭的稜角,昏了過去。

從此,她的額上就留下了一塊難看的疤。

她恨母親,恨到不能自控。而母親也從那次以後犯起心絞痛。她時常看到母親皺著眉頭捂住心口的樣子。而她,也只是冷眼看著。看著母親因巨大的痛楚而滲出汗時,她平淡地想:也該是有報應的吧。

一次,母親興高采烈地抱回來一盆含苞待放的花兒,很美。而這盆花卻一下子刺痛了她的眼。這與那年那盆花竟是一模一樣,勾起了她最不願想起的畫面。沒等母親開口,她一把拍掉母親手中的花,衝母親大吼:“你想幹什麼?向我耀武揚威麼?”眼淚肆無忌憚地滑落,她拉開門跑了出去。

母親緩緩蹲下,收拾著花盆的碎片。她小心翼翼地將散落的花移到新花盆內,然後又吃力地將花搬到向陽的地方。但是當她拿了水壺準備來澆水時,她卻無力地軟了下去。

她是在回家後得到母親入院的訊息。她的心不由自主地一緊,趕忙奔往醫院。

母親見到她,原本因痛苦而皺緊的眉一下舒展開,她吃力地拉起女兒的手,蒼白的面龐那麼憔悴不堪。母親斷斷續續地講了起來:“女兒,媽媽有……有一件事一直沒對你說。其……其實那年,你跑出去的時……時候,一輛計程車正好駛過,差點撞到你。媽……媽媽不得已才推……推開你。媽媽捱了那一撞,活……活不多久了……不……不能照……顧你了……對……對不起……”母親越說越吃力,而她卻呆住了。

她再也聽不下去,轉身瘋跑回家。母親,母親……她在心中不住喊著。

終於到家,她一眼就看到了那盆花。花綻放了!在那一剎那,花瓣輕輕顫動著,在太陽下耀眼地現著,將她的心重重敲擊了一下。母親說得對,花綻放的時候才最美。

她抱起花,往醫院跑去。她在心裡默默祈禱:母親,再等我一會。一會就好,我要親口告訴您,我很喜歡這盆花,真的喜歡。

可趕到醫院,還是遲了。

看到母親那永不會再睜開的眼睛,她癱坐在地上。

母親的葬禮她參加了,手上抱著那盆依舊鮮豔綻放的花兒。跪在母親的墳墓前,她呆滯的看著墓碑,沒有一點表情。但是所有人都知道,她心裡忍受著多大的痛楚。

姐姐終於不忍看下去,衝上去狠狠甩了她幾個耳光,吼道:“你這算什麼?你這個不孝的人,連最後一面也不讓母親見到。你再也見不到她了。母親她走了!走了。”

聽著姐姐的怒吼,她終於忍不住伏倒在姐姐懷裡號啕大哭,哭出了所有的悲痛和傷心。晶瑩的淚一滴滴落到花上,濺出萬道光芒。

母親,下輩子,讓我好好來愛你。

花開花落作文 篇14

望天上雲捲雲舒,瞧海面潮起潮落,感樹枝葉綠葉黃,看庭前花開花落,賞人生成長曆程。

——題記

從小,我對花兒就情有獨鍾,無論是色彩明豔的,還是淡雅脫俗的,無論是層層疊疊的大朵的,還是細小纖瘦的我都喜歡。我喜歡百合的純潔,玫瑰的妖嬈,牡丹的富貴,桂花的鬱香,野花的生機……花陪伴著我成長,然而不同的年齡段,對於花開花謝又有著別樣的情感與感觸。

童年,一個充滿純真、幸福、歡樂的時段,我超喜歡花的怒放,各色花怒放時,花瓣展開,綠色的花托幸福地捧著花,翠綠的葉兒襯托著花兒的青春、生機、豔麗,“水精簾動微風起,滿架薔薇一院香”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等詩詞皆寫出了鮮花怒放的美麗。那時,看到滿池塘的荷花,如孔雀尾羽般色彩斑斕的水葫蘆花,我總是特別興奮地大叫:“那些花開得多燦爛漂亮啊,蜻蜒、蜜蜂、蝴蝶都來觀賞它耶!……”兒童時代喜歡花兒怒放,也許正是由於童年本身就是萬紫千紅的花兒中開得最美最燦爛的花吧!

少年時代,在一方小小的國小教室裡汲取知識,瞭解人類文明,這時,我喜歡上了含苞欲放的花蕾,羞澀地打著朵兒,它們有的展開一兩瓣,有的鼓脹著,好像馬上就要衝出護花的外膜,看著它們,心中有喜悅、有激動、有興奮……少年愛上含苞欲放的花蕾,我想是由於少年是一個發展、陽光、奮鬥的時期吧,還有點叛逆心理,想衝出父母的懷抱,奔向自由的天空!

隨著年齡的增長,我有點多愁善感了,有點憂鬱,有點易觸景生情了,看電視情節流淚,看小說中人物流淚,我也流淚,有點淚腺發達了!這個少年時期,我卻愛上了花凋零的悽美,常常看著花瓣“零落成泥碾作塵”發呆,思緒萬千……

看著桃花杏麗菲菲,桂花飄飄灑灑的落姿,讓我感到一種悽美,還有點唯美之感,曾在枝頭燦爛過,凋零時仍不減其風采,化作蝶燕紛飛,輕柔飄逸,在地上一片一片地平鋪著,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,捨己零落為新紅,這是何等的無私!花瓣插上翅膀自由飛翔,是唯美;而又有種“夕陽無限好,只是近黃昏”的悽美……

落花中最讓我心悲涼的是菊花。菊,花之隱士者也,陶淵明在田園生活中享受著“採菊東籬下,悠然見南山”的那一份閒適,菊花開放得靜悄悄,難怪它成為隱士們的象徵與寄託。它凋零時也是無聲無息的,安靜地依偎在花托上,一點點消瘦,一點點憔悴,一點點枯燥,一點點變成灰褐色。它始終不肯展現其落蕊繽紛的樣子,只是在蕭瑟的寒風裡抱香而死,這讓我惋惜、流淚、悲傷。生時不大紅大紫,死時為何不風風光光地逝去,作為生命中燦爛的餘輝?黛玉收集落紅,將其埋葬,我也有這種“葬花”的衝動,可菊枯死在枝頭,隨風搖晃卻不著地,這讓我怎忍心將其摘下?我只能默默地注視著它,看它憔悴消瘦,用淚的揮灑陪伴著它……

十六歲的天空,落花為雲,眼淚為雨構成一幅別具一格的奇畫,十六歲的人生,帶著多愁善感,帶著羞澀與無聲,奔向成熟的年華。

花開花落,同我的成長是融為一體的,花開花落,代表著人生不同時期的情思與感悟。看庭前花開花落,感人生成長曆程,花樣絢麗而特別。