在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的是如此美麗作文5篇，希望對大家有所幫助。
是如此美麗作文 篇1
我是一個上課只聽講而不敢發言的膽小男生，我從沒想過勇氣是什麼會改變我什麼，但是這件事，讓我對勇氣有了一個新的看法和新的對待。
我總是那麼膽小，不敢創新，不敢玩刺激，不敢做危險……直到有了這個體驗與同學的榜樣後，我變了。
那是青少年宮的一個活動專案，老師讓我們學打各種逃生繩結，我開心了，而聽到要逃生我慌了。
我是打結的高手，老師一說，我就記住了。其中有一個組合結的逃生繩，看老師做了一遍後，我馬上完成了，還幫助了兩名同學。我心裡樂開了花：只要這節課都打繩結，我一定可以得到達人卡的！
但事實卻與我背道而馳。
老師帶我們去了逃生演練處，一路上，我都緊張得不得了。腳在抖，心在跳，頭在出汗……
終於到我們小組了，我是第三個。隊長下到底了，成功了。可是艱難地行駛又讓我害怕。老師問誰了的時候，老班長那堅定的回答震驚了我：“我來！”我呆住了，眉頭擰成一團，要去嗎？不去？去！老班長可以，我也可以，大家可以，我也可以！賭一把！
按照教室裡老師講的方法，我來到了繩邊。一拿、二坐、三踩、四靠。手、手、腳，手、手、腳……我的手出汗了，頭髮也溼了，腳抖個不停。終於到底了！我是閉著眼下繩子的，可我卻有一種勝利、喜悅的心情。這就是勇氣吧。
其實人人平等，只要有勇氣，就可以有成功的機會，我要勇敢下去！
勇氣，也如此美麗。
是如此美麗作文 篇2
十月，校園裡，丹桂飄香，一陣秋風襲來，桂花紛紛飄落，像夏夜裡閃閃發光的星星。花的清香拔動心絃，勾起了我深深的回憶是你，賦予我熱情，是你，賜予我力量，是你，給予我關懷，是你，用桂花般的愛，讓我如此美麗
又逢考試，又是一次糟糕的成績，秋風蕭瑟，猶如千刀萬剮刺在心間，我手裡攥著試卷，徘徊在老師辦公室門前，卻遲遲不敢進入。“帶你去個地方。”我被嚇得慌了神，猛地抬頭一看，你溫柔的微笑映入眼簾，霎時，如同一陣清風拂面，我慌張的心平靜了許多。你領著我來到了一棵桂花樹下，陽光灑落在草地上，“試卷給我看看吧。”你笑著說，紅筆在皺巴巴的紙上輕盈地跳躍著，彷彿在作一幅偉大的畫，你細心地為我講著題，時不時還問問我聽懂了嗎。微風拂拂，落在試卷上的桂花點綴了色彩，當我點頭表明理解時，你會欣慰地鼓勵我；當我低頭沉思時，你會放慢語速，儘量講得透徹。講完題後，你拍拍我的肩膀，詢問我是否明白了，還告訴我，以後有什麼問題可以隨時來找你。試卷上充滿了你的愛，和你桂花般的芬芳。
在往後的日子裡，你給予了我很多。遇到不懂的問題時，我總會第一時間去找你；我不小心生病了，你也會急忙趕來幫助，你讓我學會了堅強，讓我懂得了努力，讓我能綻放出自己的光彩！
老師，謝謝你！你的愛與付出，就像桂花開在我心上，香氣充斥其中，是你讓我如此美麗。
學校的桂花又開了，你溫柔的面容再次浮現在我的眼前
是如此美麗作文 篇3
當我又因為學習成績優異而被家長誇讚時，我不禁又想起了你。
在國小六年級時，我的成績屢退不進，跌入了低谷，甚至產生了放棄的念頭。我苦悶、彷徨，轉而沉緬於虛擬的'網路，這一切全被父母看在了眼裡，他們決定帶我去烏鎮散心，於是我在那兒遇到了你。
烏鎮是名副其實的水鄉。一條條河流將街道和樓宅分隔開，溪水緩緩流淌，樓屋古老，每一幢住宅都盡顯滄桑，青磚黛瓦，避世而居，樓影、樹影、人影全部倒映在水中，格外寂靜，簡直可以將整個世界溶化。我不禁聯想到蘇東坡的名句“千磚萬瓦，百匠造就千古屋；一舟二擼，三人搖過四仙橋”。就在這時，我看到了你。你身襲白衣，看起來格外清爽。你對我說：“我四歲就開始讀《紅樓夢》，也熱衷於學習數學，現在每次考試都名列前茅。”從那時起，我就暗暗地和你較勁，我們還互加了好友。
和你告別時，你笑著啟齒：“一定要努力哦。”我回答：“我一定會的。”倒有種“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的氣氛。
我們的聯絡並未中斷過。你時不時對我留言鼓勵，我有時也會對你“侃大山”。記得你曾經對我留言：“你不希冀親涉天險，勇攀珠峰嗎？你不向往宮苑仙葩，茅屋清塘嗎？如果你想，就好好學習，以後我們一起去！”我真的很受感動，心中也重新燃起了對學習的熱愛，從此，我固執地相信：只要努力，就一定會有收穫。於是我開始豐厚自己的文學積累，提高語文素養，在學習的道路上上下求索，磕磕絆絆地前行。
雖然我們只是筆友，雖然我們只有一面之緣，但你可知道，是你重新激起了我對學習的熱愛，是你讓我如此美麗。“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。感謝青春，感謝有你，讓我在最差的境遇裡重拾不應辜負的韶光。願君安好！
是如此美麗作文 篇4
足球場上，各個你追我趕，在球場上盡情釋放活力。足球在天空劃出一道弧線，奔跑的少年像風一般，去爭吧，去搶吧！當球飛進球框，我們的臉上露出花兒般的笑容，去擁抱，去慶祝，這一刻，太陽為我們照耀。花兒為我們綻放。步伐永遠不會停止，汗水灑在球場上，我們收穫的是喜悅，再累也會去奔跑。青春是如此美麗，帶給我們激情與活力。
青春，不懈的奔跑；青春，發奮的學習；青春，爭強好勝的我們。誰的青春不美麗如歌？頑強拼搏是主打歌，努力奮鬥是主旋律，歡呼爭勝是伴奏曲！
青春是如此美麗，她不會辜負你，那麼你也不能辜負青春。
是如此美麗作文 篇5
我是一株蓮。
那枝丫間細碎的陽光不小心綴於臉頰，一縷會意的微笑編織出那偌大池塘中美麗的經緯。我立於池塘，挺直的翠綠的莖，盛開的粉紅的花，斜陽草樹，尋常巷陌，揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。
腳邊時常游來一群小魚兒，抬著頭，眼裡充滿著羨慕與愛惜，倒也像是那駐足的蝴蝶，是的，夏季裡我便是這個池塘的中心。
多少遊客也曾慕名而來，偏執的追逐只為一睹我那一臉芳容。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是我聽到的最多最繁的評價，殊不知我早已滿臉淚痕。又是一陣“咔咔”聲，我不禁冷笑一聲：可笑。他們企圖用一張照片來凝結我的美麗，來年又有誰敢說我還記得。
遊客們說我是美的，用筆畫下，用詩記下，“嘖嘖”的讚歎聲由心而發出感嘆。然而，在無盡的讚美我的同時卻也不停地詆譭我腳下的醜醜的淤泥。他們常說，我人生最大的遺憾便是足下立著的那醜醜的淤泥。
念往昔，繁華競逐。我也曾同他們一般無休止的怨恨著腳邊的泥，我到底是討厭它的。我怨著怪著也恨著，然而淤泥淡漠無辜的眼神攝人無語，我不禁啞然，是我錯了嗎？
夏季虛無的繁華中就掩飾不了秋天落葉衰敗的事實。我已漸漸枯萎，面板變皺，少女也已成了老嫗。那些小魚兒呢？那些蝴蝶呢？以及那些口口聲聲說愛我的人呢？到底是夏天去了，我含淚花瓣落下，落入那醜醜的我曾經厭惡的深深的淤泥中。氤氳之間，明月可掇。對你——淤泥。驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度。你卻也不曾怨我恨我，在那一整個秋季以及一整個冬裡醞釀著我的下一個美麗，那便是來年夏天。自己留下的便又是一季的落寞。
時間流逝，淡滌舊跡，又是一年夏季。今年你依舊，依舊給了我養料，依舊支援我生長，依舊默默，依舊無言。變的是我，我只剩那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路，以平淡之心相追逐。今年夏天，你還有我。
你在清風夜唳之中獨自守望我，何以讚美你的平淡，我早已詞窮。多少名利追求似眼前輕霧消散。
謝謝你，是你讓我如此美麗，回饋卻查無蹤影。
