無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國中生的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中生的作文600字 篇1
春風再次吹綠了柳枝，風風雨雨十八個春秋悄然走過，驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但由於有了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴！
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原來想收穫一縷春風，您卻給我整個的春天！還記得我那次生病嗎？當我猶豫的按下那熟悉的號碼，聽到那久違的聲音時，我再也控制不住自己，失聲的痛哭起來，
您不顧夜色茫茫，路途遙遠，連夜趕到學校，陪我去了醫院。那夜您一直陪我輸液到12點，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一絲陽光，您卻給了我湛藍的天空！期末考試把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助，我更不敢面對您那佈滿血絲的雙眼，我更不願看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但非常快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結一下教訓，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了。”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片豔陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點燃我拼搏的火焰。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界！您叫我怎樣的認識人生，認識競爭的殘酷，認識失敗的悽苦，認識無奈的嘆息；教我珍惜生活，教我關心他人，教我自強不息，不向命運低頭！
假設說女兒是小草，您就是陽光和雨露，賦予我生命的活力！
假設說女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我提供了自由馳騁的天地！
假設說女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的方向！
窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞著春天的氣息！媽媽，若您在夢中看見一隻白帆，不要驚訝它的無端入夢，那是您疼愛的女兒含著淚疊成的幸運船，只求載去遠方的女兒真摯祝福和心願。
願天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！
國中生的作文600字 篇2
也許，我是個從小就不被關注的孩子，沒有太多優點的孩子。
——題記
每個孩子在稚嫩的童年都曾有一個稚嫩的夢想，而大人們會認為“童言無忌”，只當做一個玩笑罷了。當孩子們慢慢長大，行走在青春的道路上的時候，他們又會有一個真實的夢想，雖然這個夢想還不具備華麗的外衣、精緻的面容，但它在每個孩子心裡都是一座城，一個希望。而這個夢想常常會被大人們否決，因為他們認為這個夢不現實，他們狠狠地將夢打碎，只為了將自己對孩子的規劃送進他們心裡，。殊不知，失去夢的孩子猶如一個“行屍走肉”，他們，沒有了自己的那個城，沒有了屬於自己的天地。
但現代社會的的確確殘酷至極，他們用考卷的方式去肯定人才、他們用漂亮的臉蛋來肯定藝人，他們用毒辣的言辭來否定一個又一個追夢少年，這是何等的無情、無義？
現在的家長，只知道讓孩子們學習，只要成績，當孩子的成績不理想時，他們便會用各種諷刺的語言去打擊孩子，但他們卻永遠也不知道，這樣是徹徹底底傷透了孩子們的心。然而，家長們看的是成績，是結果。可你們注重過過程了嗎？你們有看到過孩子們的努力了嗎？如果你們說“當然”，那是在撒謊，如果你看到了孩子們的努力，你便不會注重於結果的好與壞，因為你的孩子認真去做了。由此也說明了，大多數的家長無法走進孩子們的內心世界。大人們總說這是為了孩子未來，那你有沒有確切的想過，孩子們到底想要的是什麼？大人們要求孩子交什麼樣的朋友，但大人們卻從來沒有去想過，去思考過。難道學習差的孩子就一定壞嗎？就一定素質差嗎？就一定不善良嗎？就一定沒有教養嗎？不，不是。這些孩子只是被老師、家長們冠上了一個“差”的標籤罷了。
很多孩子都會覺得自己是不被關注的，其實不是，他們也許只是在，茫茫人群中被掩蓋了光芒吧！
最後，祝願那些遺失了光芒的孩子，終有一天會實現自己的夢，找回自己的城。
國中生的作文600字 篇3
師者，所以傳道授業解惑也。
傳道
若說遇到最好的班主任，一定是李老師。對國中茫然而無措的少年，湊在一起會把班級鬧得多歡！而班主任就輕鬆地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼，並且把我們這個入學考年段平均分最差的班級，帶到了科科平均分沒有掉過前五。我想我們班的每一個人都不會忘記集體生日晚會上老師親自為我們送別童年，指出青春的道路，也不會忘記選擇PK物件時，老師激動人心的鼓舞，當然也不會忘記紀律紛亂時，老師憤怒咆哮後，我們久久的愧疚和沒有空調的悶熱。忘不了，是恩師。
授業
原本語文是弱科的我被選派為語文課代表，這是我意料之外在，對未來自己語文成績的擔憂常常浮現於腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑，課堂是那樣生動而活潑，隨著陳老師的講解，彷彿回到唐朝，目睹陳子昂的惆悵，看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來了近一百多本繪本，讓我們也變成小小園丁，開墾出自己的繪本花園。這樣的語文課怎能不使我們語文成績的提高呢？怪不得有老師說：陳老師教的語文你們怕什麼？是的，我們不怕。忘不了，謝恩師。
解惑
在各種各樣的校園童話中，總是有那些年輕而活力的老師，我想那一定就是數學老師了。小小個的身材，卻有著充沛的精力，常常在上課之餘的課間輔導學習有缺漏的同學，因為年輕，我們有共同點，比如一起聊追刷，一起吐槽一下作業這麼多，或是某某同學又怎麼了，偶爾的煩心事也可以一起談論。亦師亦友，這不是對吳老師最好的評價嗎？忘不了，謝恩師。
也有很多老師在成長足跡中留下深刻的影子。有人說師恩如山，因為高山巍巍使人崇敬，我還要說師恩如海，因為大海浩瀚無法估量。感謝您，老師。
國中生的作文600字 篇4
國小時，當聽到別人說起國中生活是多麼地豐富多彩的時候，我就會對她充滿嚮往。可是一旦親身經歷過時，就會品嚐出裡面的酸甜苦辣。
知識是無價之寶，我每天都做夢盼望著能夠學到更多的知識，所以也每天都期待著快點能夠升入中學。現在，我的願望終於實現了，我已經是一名七年級的學生了，每天都生活在知識的海洋裡。在老師和同學們的幫助下，我已經成為一個滿肚子裡都是墨水的人了。
從小我朋友不是很多，走在路上看到同學們都的拉著手和自己的朋友回家，心裡便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會像現在這樣孤獨和心事重重了。隨著年齡的增長，我上了國中，在國中生活裡 我終於交到了許多別有趣味的朋友。他們給我帶來了無限的歡樂。
我現在已經是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來就像個七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多麼希望能夠隨著年級的跨越，能夠在更多的同學中學習他們小大人的表現，促使自己快點長大啊！
一上國中，老師就給了我一個班幹部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙著學習，就得忙著去開會，回來後還得向同學們彙報開會的內容，國中生活真是酸。
升入國中後我有了自己的愛好，課餘時間裡我都處在自己的愛好中，愛好讓我嚐到了國中生活的甜滋味。
現在 的我已經逐漸地走向成熟，我會更加努力，讓自己變得更加優秀，讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失，呈現在別人面前的 一個懂事、只事幹練的小大人形象。
我想，這是我一定能夠做得到的！
國中生的作文600字 篇5
每天都會遇到形形色色的人，有認識的，也有陌生的。通常遇到熟人，我們總會點頭致意或是給一個微笑，而對於那些陌生人，更多時候是毫無表情地檫肩而過。感覺這世界越來越冷淡，人與人之間似乎隔著一層微妙的距離。物理學上管這叫斥力，它說人與人之間始終該有些距離，這是必須的。
但還是忍不住會想：能不能沒有距離。不只是對熟悉的人，我更想和陌生人打一聲招呼。即使我們素未謀面，但既然遇見，想必也是有幾分緣分。不是想搭訕，只是想感受人與人之間最淳樸的感情。想到前些年有人組織了“抱抱團”運動，雖有炒作之嫌，但還是讓人心頭一動。
話是這麼說，但要真正跨出那一步很難。即使現在的我說的如此誠懇，真正走在大街上，以一個普通人的身份，始終不敢如此做。怕遭白眼嗎？好像不是。最怕的是人家面無表情，不生氣，不驚訝，好像什麼事也沒發生過般，就這樣把你拒絕在千里之外。
都說網際網路拉近了彼此的距離。這話也不全然對。因為在網上的我們有多少人敢把自己的'真實身份公之於眾？打破距離，是我們最期待也是最害怕的事。人就是這樣的矛盾體。陶淵明筆下的世外桃源究竟是否存在？能否存在？我有想過，卻也想不透。
我準備考個好大學，將來在大城市找份工作，安定下來。然而我又很怕，怕城裡人的冷漠，怕人與人之間越來越遠的距離。不過我相信，人與人之間的距離是可以逐漸縮短的，只是時間的問題。雖然要等很久，我還是願意花一生的時間去等待，有沒有這樣的一天出現。
國中生的作文600字 篇6
告別國小，步入中學，暮然回首，我們已經度過了兩個多月的學習時光。而這短暫的時光中，我體驗了學校生活的豐富多彩，也收穫了成長。
當了一回“小老師”
國中的學習，與國小的最大不同，就是增加了學習的自主性。讓你不只是被動地接受，還要主動地學習。那一次。老師講完了課，看時間還早，就出了一道題，然後問道：“同學們，你們誰來講一下這道題的做法？″同學們一聽，都紛紛低下了頭，默不作聲。開始時我也不敢上前表現，但是經過了一番思考和琢磨，我終於找到了這道題的解法。於是我就走上了講臺，流暢、準確地講了出來。話音結束，同學們就熱烈地鼓起掌來，這讓我的心裡甜滋滋的。這節課，讓我感受到了學習的快樂。
收穫了珍貴的友誼
初次走入校園，面對的是一張張陌生的臉，也曾感受過一絲孤獨。但很快，我就融入到了這個大集體中，並感受到了友誼的珍貴。一次，在跑步時，我不小心被石頭絆倒了，腿擦破了一點兒皮，鮮血從傷處流了出來，我感到十分疼痛。試著走了兩步，卻疼得受不了。這時，一個身影從隊伍中衝了出來，是一個叫許可的女孩兒，她快速跑到我身邊，小心地扶起了我，又詢問我傷得重不重，並陪我去了醫務室。友誼之花，就在那一刻絢麗地綻放。
感受成功的喜悅
在這裡不僅有緊張的學習，更有豐富的體育活動。一年一度的體育運動會終於開始了，因為這是進入國中的第一場運動會。因此，我特別興奮。我參加是百米賽跑。當發令員宣佈開始後，隨著一聲發令槍響，我們幾個運動員都衝了出去。向終點奮力的狂奔。歡眾席上歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。我此時像旋風一樣，超過了一個又一個同學，獲得了百米賽跑的冠軍。站在高高的領獎臺上，聽著臺下的掌聲和歡呼聲，讓我感到十分自豪。在這裡，我感受到了成功的喜悅。
時光的齒輪仍在轉動，仔細想來，在國中生活的兩個月裡，我學到了知識，收穫了友誼，也感受到了成長的快樂。我會繼續努力，向著陽光奔跑！
國中生的作文600字 篇7
教育局規定了9年制義務教育，因此每個人都能感受到國中生活。
有許多學生可能不知道國中也是一個人一生的轉折點，大部分人是國中都是13/14歲，而這年齡段正處於青春叛逆期。
我的國中生活已經快過去接近兩年了，但在這段經歷，使我的改變很大。就比如上七年級時，剛進校，我的成績在全校名列前茅，後來開學不久，我就發現，雖然同學們都沒見過，但他們總能聊到一起，我卻很孤單，但我告訴我自己，學習是最重要的。
緊接著，沒過幾天就有同學向我推薦王者榮耀，讓我加他們QQ一起玩，一開始我只是隨便玩玩，並沒上癮，但他們每次跟我聊天時，都說這說那，而我只能聽，卻什麼都不懂。以至於班上的學習氛圍變成了遊戲世界，而我也無心學習，也加入了他們的“遊戲世界”，因為我的接受能力強，在加上表哥也玩這個遊戲，還送我一個V8的星耀號，簡直如虎添翼，同學們都很羨慕，總是硬拉著我玩，然後我技術不斷增長，打上了最強王者23，而此時我的成績也隨之不斷下降，七年級上學期還沒怎麼降，但下學期後，我的成績一落千丈。
我的本能告訴我要努力學習，但手還是情不自禁地玩起遊戲，父母也很著急，給我報了許多補課班，還沒收了我的手機、電腦、WiFi……什麼都玩不了的我，便開始隨意發火，同學告訴我可以去他家裡玩，可是我還要補課，於是我又想到了翹課。但那次期會考試喚醒了我，數學、英語、政治、歷史不及格，語文勉強及格，因為總是熬夜玩遊戲，導致上課沒聽講，總是想睡覺。那次，班主任特意叫我家長來談話，所有科目的老師都跟我家長談過話，頓時我醒悟了，開始認真學習，雖然遊戲癮還在，但我總是儘量克服，最終我的成績又一次保持了穩定，直到現在，我的遊戲癮還未消除。
國中是一個學生一生中的轉折點，特別是七年級，要先打好基礎，否則到了九年級，你無論怎麼努力都無濟於事。
國中生的作文600字 篇8
七年級的舞臺緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到七年級落下火紅的幕布，經不住回想……——題記
七年級的生活應該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起，中午也和同學們一起學習，一邊欣賞我後面那位同學和班委發生的口角。下課和放學時又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光，真是非常美好。
七年級的生活應該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業，不停的複習、預習。特別是臨近考試的時候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習，但是就是這樣，才使我的生活過得充實而忙碌。
七年級的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個週末，我居然把作業和複習資料遺落在學校，我只好趕到學校，甚至還把班主任給“請”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校，堅固的鐵門，一把生了鏽的大鐵鎖斷絕了我最後的希望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬牆技術的想法。拿不到作業不說，還丟了那麼大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!
七年級就快過去了，過去的過錯，永遠記住，而過去的榮譽，屬於過去，讓我積極陽光的面對新的生活吧!
媽媽評語：從進入國中到現在已經快一年了，你已經適應作為一名中學生了吧，我也快適應了作為一名中學生的家長了。從文中看出，你是積極的、向上的。保持這個心態，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你八年級的生活，會更好!
國中生的作文600字 篇9
我踏進了國中的大門，開始了我的國中生活。我的國中生活非常多樣，但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字，那就是“累”。
我們每天有七節課，還有一節自習課。一天一共八節課。每節課四十五分鐘，課與課之間只有十分鐘的休息。而且幾乎每節課的老師都會壓堂。還沒等上節課的老師走，下節課的老師就已經堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛生間都去不成。有的時候，好不容易能去一次衛生間，可是，在路上還要拿著沒背下來的篇子，邊走邊讀。等到回班，老師已經站在講臺上，準備給我們聽寫單詞了。半天下來，手已經累得又酸又痛，心想：如果在多長几隻手就好了。
這還不算累的，最累的就要數我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業，可是，身體上的累，也是鑽心的呀。每節體育課，不算其他活動，我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動，折成跑步，我看怎麼也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課，都是腰痠背痛的，最難熬的是第二天睡醒來起床的時候，我們的身體就像是不是自己的似的，完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰，那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來，又有一節惡魔般的體育課等著你了。上衛生間的時候，蹲都蹲不下，可見，我們都累到什麼程度了呀!有時候運氣好，體育課上完之後能休息兩節課才跑步，可是週二的體育課上完之後緊接著就是大跑步，那是，我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了，都是拖拖拉拉的聲音了，因為我們都已經累得跑不動了!
回家之後，家庭作業又像一座山似的把你壓在下面，讓你都喘不過氣來了。
我的國中生活解釋這樣，累上加累，不過想到能考上一個好高中，現在累，那也值了。
國中生的作文600字 篇10
“叮咚叮咚”鬧鐘吵醒了我的美夢，“這該死的鬧鐘！”我吼道，去死吧！”
只聽“嘭”地一聲，我揉了揉眼睛，猛地看到茶杯裡水翻了，水流成河的這一情景，“額的神啊！”我大叫道，如果茶杯裡的水碰到了檯燈，那我一定會倒地死翹翹的。我一腳踢開被子，頃刻間，這煩人的鬧鐘又響了起來，我趕緊做起來，一頭我引以為豪的美麗秀髮瞬間給揉成了“鳥巢酷頭”，我火速衝到陽臺，拿起拖把，衝到我的房間裡，對著我的床頭櫃又是擦又是刷，終於，檯燈上的水被我拖乾淨了，沒有觸電，虛驚一場。
接著是刷牙，刷牙最無聊了，我今天心情不錯，拍了拍自己的臉，對鏡子裡的自己說：“妮，加油！這又是sweetday!”接著，我在漱口杯裡盛滿水，在牙刷上擠滿牙膏，刷了刷自己潔白的牙齒，高興地哼起歌來：“愛，像鏡子裡自己的臉。但，越靠近越看不完全。”這一下，旺旺不滿意了，用身體在籠子裡滾來滾去，還用牙咬籠子，好像在說：“小主人，一大清早的你念什麼咒語呢！你不睡覺，我還要睡覺呢！”“我唱歌再怎麼不好，也不像咒語吧！”我生氣地想著，使勁踢了旺旺的籠子一腳。
我忘說了，旺旺是我家成員之一，猜一猜，它是誰？呵呵，就知道你們猜不中啦！它是一隻花倉，是倉鼠的一種。你們一定覺得我很暴力啦！其實也不是那樣啦！如果旺旺乖的話，我也經常給它喂一些菜葉。
終於刷完了牙，我慢悠悠的走向廚房，開啟冰箱，真不愧是我們家的冰箱，裡面竟然全是晶瑩剔透的冰！但吃的我卻只找到一瓶花生牛奶，我只好去樓下買吃的。看著別人用異樣眼神看著我，我猛然意識到自己沒梳頭。“算了，不回去了。人怕出名豬怕壯，死豬不怕開水燙。”我心想。今天還知怎麼的，走起路來飄悠悠的，有幾分仙骨的味道，不過那樣也好，我就成仙人了，我就這樣邊想邊飄著，不知不覺，漂到了“好管家”裡邊，我左看看，右挑挑，終於挑了泡椒鳳爪，我付了錢，拿著鳳爪回了家。
“哦！好辣！不過這個早晨真有趣！”我心想。
