在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的國中我的朋友作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中我的朋友作文 篇1
濃濃的眉毛，大大的眼睛，天天咧著嘴笑嘻嘻的，他就是我的好朋友。
在國小五年級時，他調到了我們那個組裡，開始我還挺歡迎他，但是還不到一天，我就認識了他的真面目。
他每天不論是下課還是上課，手和腳總是閒不住。下課時，他總是愛拿我的東西，到了他的手裡，那就是壞掉。我說了他好幾次，他都不聽，仍然毀壞我的東西。我認為這沒什麼，所以就沒有告訴老師。
上課時，老師剛說完：“小組討論”或者是“把XX背下來”他就又扭回來了，不是打擾我的背誦，就是往我的書上亂畫，我真是很生氣。真想讓老師把他調到別處去。過了幾天，他真的調走了，離我的座位還很遠，我真是開心極了。但是，自從他調走以後，我覺得一點兒也沒意思了。
我想，這可能是我太想他了吧，他在之前生活還是那麼好，但是他走了就變成灰暗的了。
他活潑開朗，樂於助人，我就是應為他的這個的特點和他交朋友的。我吩咐他什麼事情，他總是熱心的幫助我；我哭的時候，他會逗我開心，逗我笑……
上了七年級，我們分到了一個班，座位也離得很進，他還是改不了他的性格，他的快樂，使我羨慕，我也學著他做著一個快樂的人……
朋友們，其實一個人有優點也有缺點，每個人都不是大家想象得那麼完美，我們要學習他人的優點，努力做一個優秀的自己！
國中我的朋友作文 篇2
朋友是開心時的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽光,給你溫暖的心情;朋友是長鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時候朋友是某一個和你同歡樂共患難的人，有時候朋友是一件時刻陪伴你的物件，有時候或許就是陪你嬉戲的寵物，或許還是一枝花，一棵樹……
我有一個朋友，叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”…… 她有著長而濃的頭髮，她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的，十分惹人喜愛。
陶秋雨雖然已經5年級了，但她可喜歡吹長笛了！記得有一次，我去她們家。剛到她們家附近，就聽見一陣陣美妙的長笛聲。我想：一定是“桃子”在吹長笛吧！因為，只有她，才能吹出如此美妙的長笛聲。一進她們家，果然，是“小桃”在吹。我進入她的房間，她還在吹，直到我把她從長笛聲中弄醒為止。我對她說：“‘小桃子’，別吹了，出去玩一會吧！”“不行！馬上就要考級了，不抓緊怎麼行呢？我要是練不好，就不會出去的！”陶秋雨對我說。· 說完，她又開始專心致志地練了起來。我看著她這種精神，心裡又埋怨，有欣慰，因為我還是挺喜歡她這樣的。
陶秋雨她也很喜歡畫畫。有一次，我進入她的房間時，我驚呆了：只見牆上，床頭……全都貼滿她畫得畫。有畫森林的，畫小牛的，畫小男孩的……可多了!她見我如此驚訝,就對我說:“怎麼了，這麼驚訝！先告訴你，這些可都是我畫的！”“哇！你好厲害呀!畫這麼多，而且，畫得多比我好！”“那當然，我可比你大，你要是你也上5年級就也和我一樣了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲，快樂聲，充滿了滿個房間……這就是我的朋友，我永遠的朋友！
國中我的朋友作文 篇3
我家隔壁鄰居有一個女兒，名叫芳芳，我跟她是好朋友。
芳芳今年和我同歲，她長著一頭烏黑光亮的頭髮，頭上帶著一隻紅色的玻璃髮卡，秀氣的臉上長著一對水汪汪的大眼睛，總是那麼有神，一個微翹的鼻子和一張小口，笑起來嘴邊上還有兩個小酒窩，非常活潑可愛。
她很愛學習。記得有一次，放學回家後我去她家找她玩，進屋一看，她正在寫作業，我問他為什麼沒有出去玩，她說沒有複習完功課，要複習玩功課才能出去玩，我想：我是回家拿作業到她家裡和她一起復習功課，還是自己出去玩呢？我在和自己做了一番思想鬥爭後，決定回去拿書包來和她一起學習。有什麼東西比學習還重要呢？於是，我回到家裡拿上書包又到了芳芳家和她一起學習，不一會兒。我們複習完了，我和她手拉著手一起出去玩了，在路上，我就想：我一定要把芳芳當成我學習的好榜樣，努力學習，天天向上。
一直到現在，當我在學習上出現懶惰與鬆懈時，我就會想起她那認真學習的一幕成為我努力上進的動力。由此可見，一個好朋友對一個人的一生有多麼大的影響啊！
國中我的朋友作文 篇4
第一次遇到她們是在幼兒園大班，在自我介紹中班上的同學很好奇的看到了一對一模一樣的女孩，她們其中一個說：“我是姐姐小芬，大家可以叫我大雙”另一個笑的說“我是妹妹小芳，大家可以叫我小雙”。可是等到幼兒園畢業班上大部分都沒有分清誰是姐姐，誰是妹妹，即使老師也一樣。
當新學期開學後到了班上發現自己和這對雙胞胎很有緣分“雙你們也來這裡上學了啊，太好了”我很高興，“是啊，沒想到我們又在一個班了啊，太好了”雙眼皮，大大的葡萄眼，小巧的鼻子，粉紅的小嘴，嬰兒肥，肉嘟嘟的笑臉，兩隻羊角辮一晃一晃的，性格很開朗這位就是大雙小芬。“給你講啊，剛才老師把我們搞錯了，大雙剛拿好書，我去拿書，老師說‘你怎麼又來了？剛才不是給過你嗎？’呵呵呵。”這位是小雙小芳性格雖然開朗但是做事很細心很會照顧人，給別人的感覺她才是姐姐，她和姐姐唯一的區別在於她大大的眼睛，其中的左眼雙眼皮上有個痘痘，讓雙眼皮變成三眼皮，但是不仔細看看不出來。由於我的區分老師把我們安排在了一起，每一個星期大小雙換一次座位，這樣班上的同學認錯的機率減少了，不過她們也有淘氣的時候，她們會換位置老師同學大多都沒有發現過。
這樣從一年級到現在一直同班同桌，她們學習很好，老師同學們很喜歡一個是語文課代表一個是數學課代表。班上誰找她們問問題，她們都會認真耐心的解答，大多數時候都會給我開小灶，因為身體不好的原因很多時候都會缺課，她們怕我跟不上，每個星期休息的時候就會輪流來我家給我上課時候的筆記。其實她們有作業，有自己的事情，甚至有其他朋友約她們出去玩，但是她們沒有去，她們說“沒什麼好玩的，你快點好起來，我們一起，我們可是三劍客”，短短的一句話，溫暖了我的心。我記起了媽媽對我說的話“朋友不用太多，人的一輩子能交到3，4個朋友就已經中了特等獎了。”
不久在她們過生日的時候，我送給了她們一份信，上面寫著：“朋友是嚴寒冬季的一個暖爐，溫暖地照亮我內心每一個寒冷的角落，朋友是午睡初醒的那杯清茶，用無限的甘甜滋潤每一份快樂心情。朋友是疲憊日子裡的一把搖椅，溫柔地為我搖曳入眠的節奏，朋友是寂寞日子裡的一首歌曲，悠悠地為我唱響心中的思念朋友是失落日子裡的一封長信，有力地為我書寫勇敢的信念，朋友是平凡日子裡的一本好書，清晰地為我記載生命的感動，朋友是苦悶日子裡的一壺烈酒，盡情地為我消除心中的憂愁。朋友是成功的日子裡的一位良師，熱情地將我引向陽光的地帶。朋友是失敗的日子裡的一盞明燈，默默地為我驅散心靈的陰霾。朋友——你們是我一生中得到的超級幸運特等獎，我會永遠的珍藏。”
國中我的朋友作文 篇5
“讀書百遍，其義自見”，是啊！我愛讀書，我看過許許多多的課外書，有令人著迷的童話，有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個為什麼》莫屬了，因為那是個知識的海洋，讓人博覽天下萬事。
一次，我帶著許多的問題，蹦跳著來到爸爸的身邊，歪著小腦袋問爸爸：“為什麼早晨的空氣不新鮮？為什麼會有日食？……”面對我一大串奇怪的問題，爸爸神態自若慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽後不禁發出讚歎：“啊！真厲害！您跟誰學的啊？”爸爸裝著一副神氣的樣子說：“恩，是《十萬個為什麼》老師教我的啊！”聽了爸爸的話後，我恍然大悟。從那之後，我就喜歡上了這本書，簡直成了形影不離的“好朋友”。
《十萬個為什麼》裡面的內容豐富極了，有醫學方面的，有物理方面的，還有動植物等方面的。我如獲至寶，看了一遍又一遍，如飢似渴，讓知識給大腦“充電”呢！它給我的學習帶來了莫大的幫助，給我的課餘生活帶來了無限的樂趣！
有一次，老師想考考同學們的課外知識，便提出了一個問題；“為什麼會有日食呢？”我聽後“好朋友”彷彿在我眼前“跳”，我毫不猶豫地把手舉得高高的，胸有成竹地站起來，等我滔滔不絕地把答案說了出來後，班裡立刻響起了熱烈的掌聲，老師接連點了點頭，還表揚了我。從這次以後，我學習的勁頭也隨之高昂了起來。
我最喜歡我的“知音”——《十萬個為什麼》，是因為每當我捧著它時，就好像長上了一對強有力的翅膀，飛遍了世界的每一個角落，使我腦海中荒涼的大海有長上了新的珊瑚，遊進了充滿知識的魚兒……
國中我的'朋友作文 篇6
在這個世界上，在芸芸眾生中，我相信大家有屬於自己的朋友吧!我也不例外，我的朋友是——曾黎。
說起我們之間的友誼，還得從七年前說起。我的她國小一年級就在同一個班級裡，而且還是同桌，那時的我們都是無知的小孩，我們總是為了芝蔴大小的小事總是吵吵鬧鬧，現在回想起來真讓人不捨呀!
還記得，那時的她有些頑皮，她總是喜歡捉弄你。當時我正在思考一個問題，她會悄悄地走來，突然嚇我一跳，當她看到你驚慌失措的樣子，她就會情不自禁地破口大笑起來，還有無論你怎麼樣她的氣，她總是‘‘傻傻”地對你笑，我真不明她為什麼總是那樣的開心，她說: ”笑是一道美麗的風景，如果傳遞給個人，必將會開心。
同桌的她，她是一個樂於助人，而且學習十分優秀，只要學習有困難，就會幫助你。
有一次，我的數學沒有聽懂，到做題時就卡住了，我急得直撓耳腮，但是我總是做不來，我直乾著急，這時我的‘‘就星”出現了，把難題三兩下就解決了，並告訴我怎麼做，直到我弄懂為止。
緣分不經意間捉弄我們，我五年級時由於家庭的原因我們不得不分開，我們在一起經歷了那麼多的風風雨雨，我們要分開，還真是不捨得我臨走時她送給我一句話: ”不要忘記我這個朋友，不要忘記我們之間的友誼，我相信我們一定的會再相遇的。‘‘傻傻”地笑，想起和她在一起的美好時光，彷彿煩惱都統煙消雲散了，遇到困難時，我總會想起她那有趣和話語，自然而然地就有了解決的辦法，她時不時地出現在我的腦海中，這就是對她的思念嗎？
開學那天，我不由自主地選擇了五中，不只為什麼？總像有什麼牽引這我一切就好像老天的精心安排似的，我們又在同一所學校唸書而且還是同班，這就是緣分嗎？
曾黎還是老樣子，沒有什麼變化，但她變得成熟了，我們仍然像以前一樣形影不離。
這就是我的好朋友——曾黎，一個樂觀、樂於助人，聰明的好朋友。
是她讓我知道了友誼真正的含意，是她讓我擁有了真誠的友誼，讓我知道了友誼對我的重要性，是她讓我的世界變得豐富多彩，使我知道了友誼的心靈的結合，我想得不到友誼的人註定終身孤獨，讓我們一起來珍惜我們的友誼吧!
國中我的朋友作文 篇7
我喜歡交朋友，喜歡和朋友一起玩，喜歡和朋友一起聊天，沒有朋友的日子我真受不了!
在一次，我考試考得很差，同學們都笑話我，當時我的心裡十分難受，我真想哭。“怎麼了，方雯琪?”不知什麼時候，一個聲音在我耳邊響起，我聽出來了，是我的好朋友柳燁。我感到一絲安慰，想忍住不哭，可是眼淚卻不爭氣，一個盡兒地下流。“怎麼了，別哭了。”一句句親切的話語在我耳邊響起。柳燁看我手裡拿著一張考卷，親切地對我說：“是考試沒考好吧。”我點點頭，柳燁替我檫乾眼淚，說：“一次考不好沒關係，下次努力就可以了。”我的心裡暖烘烘的，覺得自己像一個幼兒園裡的小孩，柳燁就像大姐姐一樣在安慰我。我不哭了。以後我一定要努力學習。
國中我的朋友作文 篇8
我的好朋友是我的同桌王小濤。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終於有那麼一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包裡了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發，也知道了作文原來可以這樣寫。王小濤回來後，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和教師教的一些方法，還採用了王小濤作文裡的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現在，我寫起作文來輕鬆多了，不再愁眉苦臉了。
王小濤在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向王小濤請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心裡頓時一陣輕鬆快樂，像一股小溪緩緩流淌。後來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對王小濤充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。
在英語方面，我有一些單詞的音發不準，都向他請教，他就像一個小教師一樣，不厭其煩地給我示範，教給我正確的發音，減少了我學英語的困難……
王小濤，他不但品學兼優，還樂於助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。
國中我的朋友作文 篇9
總是會夢見古城區的百年香樟，大片大片的雲，還有那個反覆出現在我記憶中的身著白衣的青禾。
五歲那年，媽媽把我送去學古箏。教古箏的安老師學生比較多，所以她就安排學得久一些的帶剛學的，和我一組的就是青禾。
青禾不應該生在這種繁華的大城市裡，她應該生在一個美麗的古鎮。她只長我幾歲，眼睛裡卻總是透出難懂的情感，密密地織成一張厚重的網。後來我才知道，青禾是安老師的女兒，從小就沒有爸爸。
青禾一向寡言少語。有的時候安老師去教別的組了，我就聽青禾彈箏。她彈得很好，指尖流淌出的琴音如行雲流水一般。現在，我有時閉上眼睛，好像還可以聽到她彈奏的曲子。聽說，那時青禾已經考過七級了，但安老師仍然不斷呵斥她的姿勢和節奏。母女倆總是以一種僵硬的姿態交流，青禾往往會將箏碼弄倒來表達她的抗議。
我不知道為什麼她們之間會有這麼濃重的怨氣。與青禾慢慢熟識後，她便常來我家。看見爸爸給我燒飯，青禾常常流露出羨慕的神色，之後，眼神便黯淡了下去，不再說話。
後來因為學業緊張，再加上本就不喜歡撥弄樂器，我便不再去安老師那兒上課了。和安老師道別的時候，安老師摸著我的頭，只是淡淡地說了句“可惜了”，便去教別的學生了。青禾卻拉住我不讓我走，淚水蓄在眼眶。我思量了一下，拿出爸爸以前送給我的一把木質梳子，猶豫再三後，遞給了青禾。青禾拂開了我的手，聲音冷冷地說：“不是誠心給我的，我不要。”我有些不知所措，叫了她一聲“姐姐”， 她只是瞥了我一眼，像莖幹頎長的矢車菊，又像是帶刺的薔薇，那般倔犟。我把小木梳放在桌上，輕輕道了聲：“再見……”
後來我幾乎與青禾斷了聯絡。以前她給我的那張紙片上歪歪扭扭的電話號碼雖然已經倒背如流，但我卻從未打過去過。我想，這樣也好，只要記憶裡有她就可以了。
“佳縈嗎?是我，青禾。”即將升七年級的那個暑假，一天黃昏，我突然接到了青禾的電話。瞬間，很多想說的話哽在喉嚨，握著話筒的手也在不停地顫抖。
“那麼久不聯絡了，你不會已經把我忘了吧?”電話那頭的青禾聲音清脆，我似乎可以想象到她淡淡的面容裡透著嗔怪。
青禾和我聊了很多。她說安老師帶著她去麗江了，她們之間的關係改善了很多;她說她有了很多朋友，卻沒有一個人能真正瞭解她;她說她是偶然翻到我給她的通訊錄，就試著撥了過來;她說，有點想我了……
曾經以為和這個年少時的好友就這麼散了，曾經以為我們之間那微薄的友誼負荷不了長久的歲月，曾經以為倔強的青禾絕不會與我聯絡……所以，當她從與我相隔萬里的雲南撥來這個穿透漫長時空的電話時，我在話筒這一端，哽咽得說不出話來。
青禾，你可知道，我總是會夢到香樟樹下彈箏的你，總是會夢見陪我走過那段難忘歲月的倔強的你……
國中我的朋友作文 篇10
我們喜歡的植物是各種各樣的，有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨，而我喜歡植物的型別是：“與眾不同”比如：會吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花。“
仙人掌渾身是刺，扎到了會很疼，它可以很久不喝水都不會死，一般的仙人掌都生存在沙漠裡。而擁有最多沙漠的國家是：”金字塔所在的埃及“
仙人掌有長有短，還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。
豬籠草它可以吃蚊子，其屬於熱帶植物，原產地主要為舊大路熱帶地區。豬籠草擁有一個獨特的吸取營養的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍大，籠口上具有蓋子。因為形狀像豬籠，故稱豬籠草。在中國海南，其又被稱作雷酒壺，是指它像酒壺。它而通過捕捉昆蟲等小動物來補充營養，所以其為食蟲植物中的一員。
梅花很堅強，在寒冷的冬天她任然可以生存，並且是很漂亮的我們還要向梅花多多學習呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報喜的吉祥象徵，梅花是歲寒三友之一，自古以來，人們都讚美她的傲雪精神，她的孤獨的不與百花爭春的高潔的美。所以，她象徵高潔、堅強的人。
