在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的穿越作文500字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
穿越作文500字 篇1
“耶！”歷經千辛萬苦，我國科學家發明出了時光機，好奇的我趕忙買了一臺試試效果，上面寫著一行大字：3小時後自動返回。
自動？我暗暗想著：這時間也太短了，算了，能穿越就行。隨後，我按下一個開關，就傳送到了蜀國，“哇！真壯觀呀！在我眼前的是幾棟古色古香的樓房和許多華麗的建築，正在我感嘆中，一個人跑了過來，我定神一看，這不是趙雲嗎！趙雲對一旁的諸葛亮道：“諸兄，曹操的使者蔣幹前來勸降，他說要見您。”諸葛亮告訴趙雲“讓他進來吧。”“是。”就這樣，我莫名其妙的被拉了進來。我和他交談了一會兒，我認為只有打敗曹操才可以回家。最終我和諸葛亮決定：諸葛亮來攻擊曹操，我負責偷襲曹操。於是我拿著弓箭跑到隱蔽的地方陰曹操去了，諸葛亮立刻把劉備喊來，拿著地圖，對劉備說：“我想好了攻曹妙計。”“說來聽聽！”“首先，派關羽去正攻曹操，帶四十來人就夠。讓二十個人騎馬上前陣，剩下幾個人拿一大捆乾草把黃土掃起來。關羽一定要慢慢的走。再讓張飛在城後叫喊。曹操府內有人挑起內戰，再在不影響我軍進入的地方放火。到時候，會有一個人舉著青龍牙旗，那就是接應我們的人。這樣，我軍既不損失兵力，又可勸降曹操，難到不是兩全其美嗎！”“妙！妙哇！我這就去吩咐下屬！”
一切按諸葛亮的計劃行事，我們都來到了曹操面前！他對曹操說：“你肯不肯歸順？”“嗯。參見諸兄”突然間，時光機發出了“咔嚓”的聲音，緊接著一道綠光把我送回了家！應該是時間到了，當我又拿起《三國演義》時，我發現，書中全是我的故事！
穿越作文500字 篇2
今年四月份的時候。爸爸、媽媽和我一起去蘇州虎丘體驗了一次“穿越之旅”。
走進虎丘景區，首先映入眼簾的是滿眼的粉紅。遠遠望去，真像一大片粉紅的朝霞突然飄落此間。走近一看，才發現這是一片粉紅的櫻花，一朵朵潤澤透明，花瓣白裡透紅，紅裡透粉，層層疊疊，芳香撲鼻，美不勝收。蜂蝶在花叢中穿梭，翩翩起舞，似乎它們也被這美景陶醉了。在這如詩的美景中，真令人有點分不清是在畫中，還是在景中。
穿過花的海洋，通過一座古樸的石門，走上石階，一朵朵玉蘭花在我身旁怒放。登上石階，眼前立刻出現了一個巨大的石塑，給人們以豪邁的情懷，印證了虎丘的傳說。再往右走，就來到著名景點——劍池。相傳這裡是干將莫邪為吳王鑄劍的地方。這個池子方方正正，池中的水很渾，看不清，看不透。相傳池底是吳王闔閭的墳墓入口，與他陪葬的有三千寶劍。為此，歷朝歷代無數盜墓者妄想進入墓內，得到寶劍，但卻都無功而返。明朝時，劍池中的水突然消失，大臣們奉命來到池底尋找，但都失敗了。後來水又出現，人們的希望便徹底破滅。再後來，新中國成立，考古學家們用泵水機抽光了池中的水，終於找到了墓門，卻打不開。周總理說開啟墓門有可能會導致虎丘塔等景點崩塌，於是此事便不了了之。我望著劍池，想著奇妙的傳說，似乎在幾千年時光中不停地穿梭，感受著歷史興衰。穿越千年，那些事都如過往煙雲，隨時光飄散，早已無人問津，只留下這些種種古蹟訴說著動人的傳說。我不禁默然無語。
虎丘是個美麗的地方，我覺得她最美的地方就是有一段長長的歷史。歡迎來這裡感受奇妙而又滄桑的“穿越之旅”！
穿越作文500字 篇3
時間只是一種流逝，可能你從來都沒有知道過去的事；但是，因為好奇，而使你……
小楠是一個淘氣的'女孩，她對事情都很好奇。3月14日下午，她回家時，看見樹下有個小孔。小楠就用筆插下去，突然，她周圍閃出一道閃光，就不見了！
她進入了一個奇怪的空間，周圍全是蔚藍色的，感到頭昏暈向，忽然，她掉進了一個不同的時代。
那裡的人都骨瘦如柴，每一個人手裡都拿著一個饅頭。這時她看見一個衣裳襤褸的女人抱著個孩子坐在石頭裡；小孩哇哇的哭。這時，一個穿軍裝的高大男人走過來，“快說出，你們共產黨的下落，不然……”他瞪著眼睛，那殺人的目光凝聚在那婦女身上。
“呸，我是不會告訴你們的，你們這些臭日本鬼子”那婦女吐了口水說，那眼神中看出她的憤怒、仇恨。那穿軍裝的男人用不標準的中文說：“你的，不要不知好，好什麼呢？”“哈哈，你們連中文都不會還想霸佔我們中國！做夢去吧！我詛咒你們不會好死！50年後的今天你們被震死！”他們注視著對方，戰爭的硝煙再次燃起。那個穿軍裝的男人拔出那鋒利的劍刺向婦女的孩子，婦女傷心極了，拔起手榴彈的繩子，與那穿軍裝的男人同歸於盡。日本們對那裡的人發起進攻，死傷無數，不論男女老少都死了，浩瀚的隊伍--共產黨打敗了可惡的日本鬼子。
小楠佩服那為國而死的人；但她呆了。自己生活在幸福美好的生活中；以前的人們不僅不能吃飽，還要飽受戰爭硝煙的痛苦；小楠回去後，變得勤奮好學、文明待人；當天，果然是日本8.9級地震。小楠神色呆目著說：“不是不報，時候未到。報應啊！”
珍惜現在，把握未來。
