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實用的介紹同學的作文4篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的介紹同學的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的介紹同學的作文4篇

介紹同學的作文 篇1

在我們班上有四位同學,我們說“四超”不是別的,而是——

第“一超”——超愛吃。他是我同桌——龐旭陽。每天早上他帶一瓶飲料和一袋薯片,還有面包,晨讀時他一邊讀一邊吃。晨讀完之後,他去把作業交給老師,老師一翻就有油沾在作業本上,不出一會兒飲料、麵包、薯片的包裝袋樣樣變成了垃圾

我們再來說說第“二超”——超愛玩。他是我的兄弟。我們早上上課的時間是八點,等我們全班都在教室裡讀書時,他才進來。老師每一次都要問,為什麼來這麼晚?結果他說:“我在外面玩。”在學校中午吃完飯,就可以在操場上玩。我的這位兄弟他只吃了幾口飯就跑下去玩了,他瘋狂地跑著,突然撞上了老師。老師說操場上都是你的`腳印,快回教室。他跑回教室才過一會兒,他又開始玩了,他把掃把當琴不停地轉,嘴裡還不停地咿咿呀呀地唱。你們能受得了這麼愛玩的兄弟嗎?

接下來這就是我要說的第“三超”——超懶。他是我們班最出名的超懶,他想吃零食就找一個跑腿的給他去買,還給跑腿的小費,這還不是太過分的事情。老師給他的作業,他叫別人寫,這!這真是懶得無可救藥了吧!

最後一位就是第“四超”——超愛說話。只要沾上他,一定沒有好事,現在是上課時間,他還在跟別人說話。這下老師就因為他說話罰全班同學把今天學的詞語抄五遍。我們叫他掃把星。害大家受罰,他卻自我解嘲地說:我能說會道,難道不好嗎?至於連累你們,那叫有福同享,以難同當。

這就是我們班的“四超”同學。你們班有嗎?

介紹同學的作文 篇2

在四(六)班會學會鬧會玩的同學就是他——楊澤文。豆芽型的身材,“西瓜太郎”的髮型,一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛,燦爛的笑容總是掛在他的臉蛋上,一笑露出幾個大門牙。

有一次上語文課,他像一條小泥鰍似的`坐在凳子上,一會兒左,一會兒右。李老師看見了,一聲令下:“楊澤文,不許動。”只見,楊澤文正擺著一個孫悟空的姿勢,他風趣地問老師:“我一直就保持這個姿勢嗎?”老師不由地笑了,引起同學們鬨堂大笑。

數學課時,老師出了一道高難度的應用題,同學們有的呆呆地望著題目,有的翻著自己的教材,只有他默默地在紙上畫著什麼,“我會做了!”喊聲驚動整個教室。數學老師微笑著,對他說:“給大家講解做題方法行嗎?”他滿懷信心的點了點頭,一口氣說完了解題方法。老師伸出大拇指鼓勵他。他真不愧是“數學王子”

他不僅會鬧,會學,還很會玩呢!

體育課,老師讓我們自由活動,十月的天,灰濛濛的大家都冷的打哆嗦。有的同學準備回教室避寒,有的則去牆角那兒躲避寒風的襲擊,只有楊澤文站在孤零零的樹下冥思苦想著什麼,過了一會兒,他的眉頭鬆解了,嘆了口氣,對大家說:“咱們去拔河吧!”聽了這個振奮人心的訊息,大家都向他跑來。他到體育室向老師借了一跟繩子,並說明原因,一溜煙的跑來,告訴我們遊戲規則,大家興趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。

這就是我熟悉的同學,聽了我的介紹,你想認識他嗎?快到四(六)班搜尋吧!

介紹同學的作文 篇3

我有一位同學叫田欣潔,一聽就知道她是個女生。她特別愛學習。

她,一個小巧玲瓏的鼻子上有一雙大而明亮的眼睛。可惜的是美麗的眼睛上架起了一副大眼鏡,原本美麗的她被調皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼鏡是因為她愛學習了吧!最獨特的當然是她那張櫻桃小嘴。從哪裡。你可以得到無窮的知識,聽到一些有趣的笑話,這都是她平時愛看課外書的結果。

她,很文靜。平時回答問題或說話聲音很小。就是因為她很文靜,所以她在學習的時候才那麼專心致志,不去想其它事。

有一次下課鈴一響,許老師剛出去,有些男同學就大喊:“衝啊,下課了。”很多人都和他們一起衝出去。霎時,教室裡只剩下我,同桌,田欣潔三個人。我和同桌在玩翻卡片的遊戲,田欣潔在看書。

我們請田欣潔一起玩兒,她搖搖頭說:“不用了,你們先玩兒吧!”她拒絕了我們,我有些生氣,想:哼,不就是我上次抱作業沒有和她玩兒嘛,沒想到她這麼斤斤計較,再也不和她玩兒了!我扭過頭,拉著同桌,故意把腳步聲放大,走回自己的座位坐下。她又看起了課外書,一會兒眉頭緊鎖,一會兒開懷大笑。我嘀咕了一句:“神經病。”這時來了一位同學喊她出去玩兒我原以為她會答應,但我沒想到她居然拒絕了。這是我完全被他那愛學習的精神打動了。我走到她身旁,用的高興語氣說:“田欣潔,我們還是好朋友!”“好,永遠的好朋友!”“你真棒!”“沒什麼,我只是利用下課時間多學一點課外知識而已。”這時,不知哪個調皮的`同學打了她一下,但她並沒有在意,只是全神貫注的看書。後來我問她為什麼那個同學打你你不生氣呢?她笑著說:“我不想因為那個同學浪費學習時間。”

通過我和她的接觸,也通過她的愛學習,我總結了一個道理:我們要珍惜寶貴的學習時間,一寸光陰一寸金嘛!

介紹同學的作文 篇4

要說班裡最大方的,要數孫同學了,如果你問她借東西,她都會借給你。因為我倆在同一個補習班上課,所以每次來上課,她都會帶零食和我分享。

補習班裡發下的零食有很多口味。有一天,我發到的是棕色包裝的.燒烤味,孫同學的是紅色包裝的番茄味。因為我最喜歡吃番茄味的東西,所以我轉過身,對孫同學說:“咱們換一個唄。”她毫不猶豫地答應了,然後一手拿走我手裡這包,另一隻手抓起自己的那包遞給我,接著若無其事地繼續寫作業。

平時,孫同學買來零食,會先拆開包裝,分給同學們吃,然後再自己品嚐。有時,她會將零食整包分給其他同學。等到分完,自己喜歡吃的零食只剩一點點時,她也會惋惜地說:“唉,我自己都沒有了。”但就算是這樣子,下次她還是會接著分享。

孫同學多好啊!從她身上,我學會了分享與感恩。