無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級我的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文 篇1
經過了多年的奮鬥，我光榮地成為了一家汽車公司的董事長。我公司設計的車，不但外表美觀，而且質量、安全、速度等都排在世界汽車的巔峰。所以，我公司的汽車銷量數不勝數，購買者絡繹不絕。這個公司的名字叫“中國豹狼汽車公司。”為什麼叫“豹狼”呢？因為獵豹是世界上跑的最快的.一種動物，我公司的汽車也是世界上速度最快的一種汽車；狼是世界上生存能力最強的一種動物，我公司設計的汽車也最安全，能適應一切惡劣的環境。下面，我介紹一下我公司設計的一種車。
第一種是“豹狼7743型超級汽車”。它外表炫酷，顏色鮮豔。速度可以達每分鐘100千米，而且全部使用噴氣裝置，噴出來的氣都被淨化成氧氣，不會汙染環境。速度太快不是容易發生車禍嗎？我也想到了這個問題。於是，我把汽車設為隱形，可以在任何一件東西中毫髮無損的來回穿梭，既安全，又沒有堵車、紅路燈的干擾，深受世界各國人民的喜愛。而且，它在一些危險的地帶，可以變成飛航模式，車門變成了機翼，在天空中飛行；萬一落到了海里，它可以自動製造氧氣給車內人呼吸，排氣管變成了螺旋槳，在水底遊動。另外，它的外殼非常堅硬，子彈、火箭炮、榴彈甚至原子彈都打不穿它。為了防止小偷偷車，車上裝有自動防衛的功能，一旦有小偷偷車，小偷就會被關在監獄中。為了防止此車被壞人使用，車門上裝有指紋探測器和車主心理測試機，一旦壞人進去，就會立刻身處監獄中。
這種汽車因為功能強，所以沒有了戰爭。因為大家都知道，這種汽車特別厲害，無論怎樣都打不過它。
當然，這一切都是我的幻想。但是，我多麼盼望有一天我能夢想成真啊！
五年級我的作文 篇2
我最喜歡教我五年級時的班主任王旭曼老師，她是教我們語文。高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭髮紮成一束辮子，美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說個沒完，不停地給我們講述一個又一個的故事……王老師的備課十分認真。雖然她上了一天的課，已經精疲力竭了，但她回家後仍然堅持備課。所以，王老師給我們上的.課總是那樣豐富多彩，每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會我們課內的知識，還讓我們知道了很多課外知識,每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界。在她春風化雨般的教育下，我們的知識也逐漸增長了很多。老師十分風趣。有一次，我們班上出板報，主題是六一節，老師找了幾個字寫得好，畫畫得棒的同學去出，其中就有我。那時老師叫我畫幾朵花上去，我照著老師給我的那本書上的那朵花畫著。這時，王老師說：“哎呀，畫錯了，要畫在右邊！小心我罰你…”畫沒聽完，我立馬擦掉，這時老師補充到：“剛才畫錯了，現在該不行，我還得罰你去，幫我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水！”我聽了，不禁笑了起來，其他同學也笑了……我喜歡王老師，這是我在國小裡最喜歡的老師！
五年級我的作文 篇3
早上，我正準備上課呢，忽然有一股隱隱約約的香氣飄過來，這香氣是那麼熟悉，是再也熟悉不過的——迎春花，沒錯，就是這個味道，難道？迎春花開了嗎？我趕緊跑到陽臺上，往窗外看去。
升在半空的太陽正懸在窗外，透過玻璃，它的光線條縷清晰地垂下來。忽然，我被比光線更耀眼的色彩吸引，只見眼前呈現出一朵朵黃燦燦、金盈盈的小迎春花。儘管它們是那樣小，可是好多的花聚集到一起，卻是那麼奪目。
它們在風中一動也不動，用自己溫暖的光，照亮了初春的草坪，使草坪有了春天的氣息。要知道，此時此刻，風依然是涼的，好多的樹木花草連芽都沒有冒出來呢。迎春花卻是這樣頑強。看著看著，我覺得心裡暖暖的，充滿了力量。
向遠處望去，一眼就望到了學校，那裡很安靜很安靜的，平日校園裡充滿了歡聲笑語，因為疫情的原因，我們不能返校上課。現在的校園看起來空蕩蕩的顯得有點寂寞。就連學校旁邊的馬路上也是稀稀拉拉的幾個人，讓人感覺有些荒涼。
唉！我不由得嘆一口氣，什麼時候才能返回學校上課呢？這樣待在家裡的`日子還需要多久啊。
想著想著，一陣風吹過，樓下的迎春花熱烈地晃動起來，好像在高聲喊著：春天來了，一切都會好起來的！這小小的迎春花像懂得我的心思一樣，讓我的心情一下子好起來，我急忙地回到書桌旁準備開始今天的課程了。
五年級我的作文 篇4
誰都有敬佩的人。也許是創作出優美動人的樂曲的貝多芬；也許是運動賽場上的飛人劉翔；也許是不向困難低頭的張海迪；也許是見義勇為的英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老師！
邵老師有著月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得乾乾淨淨，身體不胖也不廋。雖然老師已經四十六歲了，但是看起來像一位三十歲的年輕人。
邵老師是一位和藹可親的好老師。每當同學做錯事時，老師會耐心的給他講，而不是用粗暴的行為去打別人。如果老師給他講，他卻不聽，老師也只會說他幾句而已，也不是用打去提醒別人。記得有一次，老師在給我們講課，我卻在下面偷完貼花，老師發現了，把聲音提高了，我那時入了神，不知道老師在提醒我。老師走過來說：快點把東西收進去，不許再玩了。我正沒有想到，老師竟然沒有打我。
老師不僅是一位和藹可親的老師，更是一位盡職的老師。
老師每天都要給我們上課，講作業。我們上課還經常講小話，老師只能大聲說話，才能把我們的`聲音壓住，就是因為這樣才然老師的喉嚨常常疼。儘管老師生病了，我們還是和從前一樣講話，讓老師的白頭髮都多了，可讓老師生氣了！
這就是我敬佩的人——邵老師！
五年級我的作文 篇5
我是獨生女，有疼我的爸爸媽媽和奶奶，在學校我的表現也不差，大家都覺得我是陽光女孩，其實不然，我內心有的陰沉和糾結，沒有人能理解。
我爸爸說話很重，一點也不顧及我的自尊心，或許他是在開玩笑，但其實我不是很能承受，他的某些關心，對我而言，是很大的壓力，讓我不快樂，想抵抗。但是，我學會忍耐，因為我知道我真的不是那麼完美，也難怪他不滿意了。
我的嬸婆，也就是我奶奶的妹妹，她就像我的親奶奶一樣，對我無微不至，疼愛我的程度，甚至超過親生的孫女，每年給我的'紅包總是特別大包，讓我好快樂。卻也因此有一雙恨不得殺死我的目光，永遠追隨在我的身後，那就是我的表妹，她的嫉妒讓我享受嬸婆的長輩之愛，多了好多的陰影。有時，我也會訝異自己的不友善，因為我一點也不像個正常的表姐，我也沒好臉色給她看，或許我的臉更臭吧！我不喜歡這樣的自己。
所以，別被我開朗的外表欺騙了，這才是真正的我，一個來自內心世界，最真的我。
五年級我的作文 篇6
在外面，我總是要裝得很強，為了不被欺負，有男生打我，都必須忍著淚還擊過去，不能哭。我就是令男生聞風喪膽的圓圓。
可是，他們都不知道。這個瘦弱的女孩其實很痛很痛。
4年級，我們班最壞的男生：任浩文，和我從來都是死對頭，有一次他不分輕重的在我的肚子上給了一拳，男生都這樣，看弱小的女生就手癢癢！我嘶吼著：“我不是好惹的！”上去就給了他十幾拳頭，他頓時傻了，和自己的死黨：賀思銘抱頭鼠竄，我也立下了威名。但我突然感覺身體一軟，躺在了操場上。每次打我的'人，都會付出代價，但我也在背後默默痛哭著。因為這些是我排出的毒，沒關係……
每過一次生日，晚上睡覺時，我總是要默默地在被窩裡流淚，因為我怕爸爸媽媽會離我而去，我不想長大55。有時的情景和以前的一樣，我會感謝上天，因為這是上天在把我的生命往後延遲時間，讓我和家人多活幾年，所以讓以前度過的時間再用一次。
別人嘲笑我的時候，我總是會很自卑的低著頭反思，因為我好勝我不想別人在背後說我。
這是我心中花苞，現在它盛開了，我再也沒有憂愁可以敘訴了。
五年級我的作文 篇7
在生活中，我可能嚐遍了任何事情的快樂，但是令我印象最深的是：助人的快樂。
那一天，是星期五。接我放學的爺爺，看見我從校門出來，連忙帶著我，來到公共汽車站，時間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位，我們兩個坐了下來。過了一會兒，汽車來到了另外一個汽車站，這個汽車站的'人可多了，突然，我的眼睛的餘光看到了兩個人，一個婦人和一個天真可愛的小孩。看到這個情景，我心裡不禁有這樣一個想法：如果，我讓座位給她們，那麼，我就會沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會有座位坐，但心裡就會多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個小孩，您還要站著，這麼辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我著急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個樂於助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在後面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。當然，我的心裡樂得像沾了蜜糖。
那一天，我讓座了，一整天心裡都樂滋滋的。
