在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫小溪的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫小溪的作文1
我的家鄉在趙家，那裡是 的香榧之鄉。爺爺奶奶就住在那裡的一個小農莊裡。小農莊背靠著山，開門也能見到一座座連綿起伏的山。農莊裡種著各種各樣的果樹，每到果子成熟的時候，我們就能上山遲到香甜可口的果子，真好！
最吸引我的還是離家不遠的那條小溪。小溪很窄，我輕輕一跳就能跨過去。溪邊長著濃密的綠草，好像給小溪鑲上了一條綠絲帶。如果到了四五月份，綠色的草叢中就會冒出一朵朵五顏六色的不知名的小花，又彷彿給綠絲帶繡上了一顆顆五彩的寶石。小溪水從山上一路奔下來，漸漸地放慢了腳步，小溪也變得越來越窄。溪水很清很清，使人忍不住想捧起來喝上幾口。溪水很甜很甜，一直甜到心裡。
小溪裡常常會有許多小魚小蝦。我經常和爸爸姐姐他們一起去抓小魚小蝦。小溪裡有時還會有小蝌蚪，那些小蝌蚪們擺動著細細的`尾巴在水裡快活地遊著。我們拿著一個小杯子去撈，機靈的小蝌蚪總是飛快地鑽進又綠又軟的水草中，不見影了。
家鄉的小溪，帶給我無盡的樂趣，總是讓我一次次懷想。我愛家鄉的小溪！
描寫小溪的作文2
我的家鄉在溫李村，家鄉有一條彎彎曲曲的小溪，上個月，我們村部組織人員對小溪進行清潔挖掘。
那條小溪現在變乾淨了，溪水也漸漸地變多了，你知道是為什麼嗎？是因為我的家鄉一連下了幾天雨。別以為小溪沒用，其實它的用處可大了，要是下了大暴雨雨水就可以往小溪裡流，就不會淹沒莊稼了。
知道溪水為什麼那麼幹淨嗎？是因為有一位老爺爺在溪旁邊立了個牌子，牌子上寫著：“不準堆放垃圾！”我感覺那個老爺爺一定有一顆高尚的心，也懂得保護小溪。有了這條小溪，我家鄉的空氣以後也有可能好了許多，能讓未來的人們感受環境好了帶來的`幸福。
我喜歡家鄉的小溪，喜歡這些為了小溪的乾淨而付出辛勞的人們，他們能讓我們多呼吸一口新鮮的空氣，能讓環境變美，也能讓魚兒蝦們回到新家！
描寫小溪的作文3
我們家的旁邊，有一條彎彎曲曲的小河，遠遠望去可真像一條銀色的絲帶。
小河兩旁有一片綠油油的草地，草地上長著五顏六色的花朵；紅的似火，白的如雪，黃的賽金，在小溪的滋潤下變得更加嬌嫩。小溪兩旁還有幾顆高大茂盛的大樹，大樹的'葉子被小溪灌溉之後變得嫩綠無比。
小溪的水非常平靜，靜的像一面明亮的鏡子，美麗極了！小鳥在石頭上嘰嘰喳喳的跳著舞，好像是一之飛舞的蝴蝶，可愛的金魚寶寶在水中歡樂的玩耍。
春天，柳樹的紙條伸進水面上，好像是一支神奇的筆，把水中的魚兒給繪畫出來了。
夏天，天氣悶熱，但是小溪依然冰涼清爽，小溪兩旁的大樹把陽光遮住了，使金魚在大樹下玩耍。
秋天，金黃金黃的落葉在翩翩飛舞著，漸漸落到水中，水中的落葉彷彿是一條小船，螞蟻坐在船上，跟著風去旅遊。
家鄉的小溪真美啊！
描寫小溪的作文4
吱------車停了下來，目的地到了。人們進了山,發現了一條小溪。
走近小溪，一股清爽的風拂面而來，夏日的炎熱早已消失得無影無蹤。滿山的竹子映襯著這條小溪，讓人氣曠神飴。水從山上流下，曲直而急促，陽光透射過碧綠的竹葉，斑斑勃勃，溪水在陽光的'照射下，就猶如千百條閃耀的銀鏈。這時一片樹葉落在了小溪在前處，於是一股請流如噴泉一般形成一道極其優美的弧線向上劃出，濺起陣陣水花。
再往小溪深處走，溪流發出丁冬丁冬的清脆響聲。一塊巨大的石頭橫臥在小溪邊，擋住小溪前行的步伐，水只好從石頭兩邊流淌而過。
那美妙的流水聲一直響著，從不肯停止，讓那些來到這而的人們感受到無比的愜意；無比陶醉，希望在這而呆的時間久一些，再久一些……
描寫小溪的作文5
“嗚嗚嗚，誰來救救我呀？”我難過的喊著。我感覺很難受，這是怎麼回事？事情的經過是這樣子的。
我是一條清澈的小溪，清的.可以看到溪底的小石子。森林是我的家鄉，每天森林裡的小動物都來我家做客，他們喝著清清的溪水，爽快極啦！每天還時不時的有小鳥在天空中盤旋。人類也很愛護我，從來不會往我身上扔垃圾，因此我從來也沒有生病，在大山的懷抱中，我生活得開心極了！
一天晚上，我被說不出的難受弄醒了。我一睜開眼，就看見一個人拿著水桶，還說：“廠裡廢水越來越多，只能到掉了，反正森林裡小溪多，汙染一條又沒事……”隨著時間一天天過去，我的病也一天天加重，人們也不願意幫我了，旁邊的花草都漸漸枯萎了，動物小鳥也不見了怎麼辦？誰來救救我啊？
啊，人類，請你們不要再用髒水來汙染我了，保護好我也是保護你們自己！愛護環境，人人有責啊！
描寫小溪的作文6
每個人的心中，都有一道光明、都有一扇窗；每個人的心中，都有一首詩、都有一卷畫。那，就是家鄉。每個人的家鄉，都有像畫一樣的景色，而在我的家鄉也有一幅畫，叫做小溪。
在春回大地萬物復甦的季節裡，小溪開始奔跑。“叮咚，叮咚”，多麼美妙，多麼動聽的聲音！小溪的歌聲，配上春風與鳥鳴，創作出了“小溪進行曲”，令人陶醉，令人著迷！
夏天，火紅的太陽炙烤著小溪，把小溪的水烤得溫乎乎的，孩子們光著小腳丫，在小溪裡嬉戲、玩耍，有時運氣好還能捉住幾條小魚，把它們養在玻璃瓶裡，玩幾天。我們也要小心小溪裡的一種動物，如果被它們刺到，夠你疼上幾天的了。我就被這種可惡的東西刺到過，像針扎一樣，腳心疼得不敢走路，實在太可怕了。
在豐收的秋天，小溪裡的魚變得肥碩了。孩子們把這些小魚捉回家，在鍋裡放油，炸一會兒，放鹽，再炸一會兒，炸好了，就可以吃香噴噴的'炸魚了。這種炸魚很脆，特別美味。
冬天，小溪結上了厚厚的冰，待冰面凍結實後，孩子們在上面滑冰，拉爬犁，十分開心。
啊！家鄉的小溪，你像一條綵帶，裝點著美麗的家鄉；你是一幅畫，描繪著可愛的家鄉。家鄉的小溪，我愛你！
描寫小溪的作文7
我的家鄉有一條小溪，小溪裡裝著許多歡笑。
早晨，蔚藍的天空映襯著小溪，小溪像一塊碧玉，翠綠的輕紗籠罩著它那害羞的臉頰，它還是那樣靜靜地流淌，傾訴著自己的煩惱。
中午，驕陽似火，小溪並沒有被毒辣的太陽灼傷。它還是那麼歡樂，它的笑像彩霞那樣迷人，它撫動著“輕紗”,河面泛起層層漣漪。 河底有許多五彩的鵝卵石，生長著許多水草，各種小魚在河裡歡快地遊戲，小溪依舊穿著那晚霞一般迷人的長袍，靜靜地流淌。
傍晚，柔和的.夕陽給小溪鍍上了一層金，那使人陶醉的夕陽隨著耀眼的金色一起投向小溪，小溪變成了玫瑰紅的，那夕陽不斷變化顏色，小溪也就隨著它變換顏色，一會兒黃綠色，一會兒葡萄灰，一會兒湖藍色，一會兒翠綠色……放學了，小朋友們放學了，在小溪旁嬉戲。其中一個小朋友說：“看哪，多麼美麗的小溪！我們給它取名‘彩河’，好不好？”“好！”其他小朋友贊同道。
啊，小溪，你那已褪色的盒子裡裝著我的童年，我的夢想，我的希望。我愛家鄉的小溪，我更愛我的家鄉。
描寫小溪的作文8
我的家鄉在農村，它是一個風景優美，山清水秀的地方。我最喜歡家鄉的那條小溪，這條小溪坐落在遠處筆陡的小山坡下。
小溪窄窄的，很淺，能看見水底裡面奇形怪狀的鵝卵石，偶爾，還有游來幾隻黑色的小蝌蚪，它們在小溪裡追逐、嬉戲，是那麼的自由自在。小溪周圍的'鮮花和綠油油的小草，給這條清澈見底的小溪編織了一個五彩繽紛的大花環。水在藍天的映照下，是那樣藍，藍的像是被藍彩筆染過的一樣，特別美麗。
最有趣的，也是最好玩的，當然是小溪那美妙又清脆的歌聲，每當周圍安安靜靜的時候，小溪就會發出鈴鐺搖動般的脆響。叮咚，叮咚……就像一位仙女正在快活地彈湊著樂曲呢。啊！小溪奏出的是大自然的歌聲，在幽靜的山谷裡迴旋飄蕩。它的歌聲是多麼誘人呀！這就是美麗的小溪，這就是我們村的小溪。
描寫小溪的作文9
“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，彷彿看到一群鵝在清澈見底的水面上戲水的畫面，讓我想到姥姥家的一條小溪——詩溪。
詩溪是詩山的母親河，全長約有15.5公里，滋養著小溪兩岸。經歷風霜寒雨，世事變遷，詩溪也在不斷地發生著變化。
聽姥姥講過去的'那個年代，涓涓細流的小溪，小孩子喜歡去溪裡捉魚摸蝦；大人們會去溪邊洗衣甚至洗澡，小溪成了大家勞作後的快樂園地。伴隨著小鎮工業的發展，大量工業廢物、生活垃圾不斷地湧入小溪，漸漸地往昔清亮的小溪變成了一條“髒溪”，魚蝦幾近絕跡，水面漂著塑料袋，白色垃圾，成群的蒼蠅也來“眷顧”。此時無助的“母親河”在哭泣，在哀嚎！
“環境保護，人人有責”，人們終於醒悟過來，開始拯救母親河：禁止往溪裡排放廢物，將垃圾及時清理走，打撈水面上的生活垃圾……溪水漸漸地不再那麼渾濁，漂浮的廢物沒了，蚊蠅也不見了，舊貌換新顏。“母親河”的這一系列變化都讓大家驚喜不已！更讓大家對保護水資源的號召更加堅定。
而今，詩溪更是經過政府的不斷投入，詩溪河岸整治改造的完成，更是讓詩溪變成了一道亮麗的風景線。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”，小溪又唱著歡快的歌兒奔向遠方……
描寫小溪的作文10
我家住在山腳下，山下有一條小溪，它清可見底，非常美麗。
清晨，金子般的陽光從樹縫裡瀉下來，斑斑點點地映在綠油
油的草地上。一眼望去，大山上有青有綠也有紅，一座連著一座。天是那麼的藍，一朵朵白雲千奇百怪，就像繡手帕上的白花。在這麼多景物的`陪伴下，一條小溪哼著歌奔向了遠方。
周圍靜極了，只有那嘩嘩的流水聲。偶爾，這安靜會被幾聲清脆悅耳的鳥鳴劃破。幾陣夾著淡淡清香的風兒吹來，真是讓人心曠神怡呀！清澈的小溪靜靜地流淌著，真像個文靜的小姑娘。在岸邊那五顏六色的小花就像小姑娘身上美麗的花邊。
是誰喚醒了這一切？噢，是清清的小溪！在它快樂的歌聲中。溪邊的一個個小生命又開始忙碌起來了。小蚱蜢一會兒由這跟小草上跳到那根小草上，再練跳遠哩！花兒仰著頭，隨著風在跳舞呢！快聽，在枝頭上的一隻只小鳥正在高聲歌唱呢！一群快樂的孩子來到小溪旁，脫下衣褲，像水鴨子一樣跳入水中。這時，小溪不再文靜，也與這些孩子一起嬉戲、玩耍，看他們揚起歡樂的浪花。
家鄉的小溪，我愛你。
描寫小溪的作文11
我的外婆住在一個小村莊裡，她家門前有一條清澈見底的小溪。
春天，小溪裡面有許多的鵝卵石，千姿百態。各種各樣的魚兒在小溪裡自由自在地遊著，有紅的、黃的、黑的……把小溪點綴得五彩繽紛，好看極了!有的你追我趕在嬉戲著；有的'一動不動，好像在休息；還有的探出腦袋吐泡泡。岸邊的小草從土裡鑽出來。草地上還長滿了五顏六色的野花，一簇簇，一團團，把小溪裝扮得更加迷人了！
夏天，一片片綠油油的小草，映在小溪裡，小溪也變得綠油油的了。溪邊有幾棵高大的樹，樹木鬱郁蒼蒼，葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服。小孩子喜歡在樹陰下玩耍，還有些到小溪裡戲水。
秋天，一片片葉子從樹上飄落下來，就像一隻只蝴蝶翩翩起舞，落到小溪裡好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘。螞蟻把葉子當成了小船，魚兒把葉子當成了小傘。
冬天，大雪紛飛，一片白雪皚皚。小溪結冰了。本來安靜的小溪，一下子熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。小溪呀小溪，我愛你！
描寫小溪的作文12
有人喜愛滂湃凶湧的大海；有人喜愛奔流不息的長江；有人喜歡楚楚動人的新安江，而我卻喜愛那永不自滿、追求上進的小溪流。
瞧，在一個鮮花盛開、綠樹成蔭的幽谷裡，一條清澈明亮的小溪流在奮勇前進，沿著曲折的懸崖、潺潺地流下來。水花撞擊在石頭上，發出銀鈴般悅耳的歌聲，“丁丁，鼕鼕，”好像在演奏一曲交響曲。對了！小溪流不但美麗，而且永不自滿，追求上進。如果遇上了大石頭，小溪流就會使盡全身力氣，日積月累穿過大石頭，毫不退縮地向東流去，在我們的生活中不也有許多像小溪流那樣永不自滿的人嗎？
比如說我們班的俞自強，他的左腦癱瘓了，可是他正是靠著自己頑強的意志力和奮發上進的決心寫出了一個個整齊漂亮的.字。就是這樣一個生活不能自理、在家自學的居然在二年級上學期語文考試中得了97。5分。我們班的許多同學都不如他。你們說，不溪流的精社可貴嗎？讓我們大家都來學習小溪流永往直前的奮鬥進取精神吧。
可愛的小溪流，你是我們學習的榜樣。
描寫小溪的作文13
在我的家鄉有一條小溪，那是一條迷人的小溪，它不但給小村莊增添了一道美景，更給村裡的小孩們帶來了許多的歡樂。
春天，小溪的兩岸的小山上，紅松、白樺、櫟樹……都長出新芽，樹下小草叢裡冒出各種各樣的鮮花，漂亮極了！他們的倒影映在小溪裡，清澈的'小溪更加美麗了。
夏天，小溪變成了孩子們的樂園。每到下午，放學的孩子們迫不及待得跳到小溪邊。有的捉泥鰍，有的捉螃蟹呢！玩耍的孩子們真快活，就像水裡的小魚放假了，歡蹦亂跳。
秋天，許許多多的樹葉都變黃了，紛紛揚揚，飄到了小溪邊。踩上去軟綿綿的，像鋪了一層地毯。
家鄉的小溪給我們歡笑，給我們希望……我愛家鄉，更愛那條美麗的小溪。
“叮咚叮咚……”小溪又唱起了歡快的歌聲，飄出山鄉，飄向更遠的地方……
描寫小溪的作文14
我的故鄉位於運河旁邊，水是大大的有，小溪、池塘也數不勝數。
讓我記憶最深的是那條經常去玩耍的小溪，那條小溪很清澈，清澈到可以看見溪裡的小魚小蝦。溪邊楊柳依依，有兩三支特別長的'，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。小鳥站在它的腰上唱歌，流水也輕輕地唱和著，發出悅耳的聲音。
每到炎熱的暑假來臨，大人們都忙著去採蓮蓬了，我們這幾個調皮蛋當然不想錯過嘍，於是也趕著去湊熱鬧。大人們有些還要搖個船去採，而我們幾個直接把衣服褲子一扔，跳了下去，大人在上面，我們在下面；不一會兒蓮蓬便消失的無影無蹤了，去哪了？當然在我們肚子裡嘍！
當然，採蓮蓬並不能滿足我們好玩的心。每天，我們幾個“皮皮”就組隊去小溪裡捉小魚、小蝦，幾個人一組，看最後哪組捉的多，所有的魚蝦都歸那組。我們組從來沒輸過，因為我們組有兩個捕魚達人那，哈哈，當然有我，還有一個就是我的搭檔，每次我們已經輕鬆捉到了好幾條魚，而對方卻一無所有。有些大人還對咱倆說，你倆悠著點，魚都被你們抓光啦。
長這麼大，我見過無數條小溪，卻沒有一條能與故鄉的小溪相媲美。
描寫小溪的作文15
我的家鄉有一條小溪。每當夏天暑假來臨時，我就會和小夥伴們去溪邊捉魚。踩在那美麗的小鵝卵石上，好像抓癢癢似的。望著那清澈的溪水，一眼就能看見溪底的沙石。小溪的用處對人們的幫助可大了！人們天天都到小溪邊打水，在這裡洗衣服……
每當天氣炎熱，小溪裡便會有許多人來游泳，不會游泳的人就在淺水中互相用水潑對方濺起了朵朵浪花，這情景既美麗又好玩。小朋友們更是如魚得水，怎麼也不聽父母的喊叫與勸告，直脫衣服，往淺水的地方飛奔下去。就這樣，小溪成了我們小朋友的.樂園。游泳完了，他們就會到小店裡買棒冰。
冬天，大雪紛飛，滿山遍野一片雪白，到處都被大雪籠罩著，小溪也被凍住了，小魚小蝦都不知躲到哪兒去了？
我愛那家鄉的小溪，更愛對我寵愛有加的爺爺奶奶。
