很多時候，我們只執著於追求一個好結果，而忽視了在追求的過程中的風景。學會享受過程，生活才有樂趣和意義。下面是小編為您整理的關於享受過程作文，希望對您有所幫助!
有人說，生活是乏味的;有人說，生活就像一個巨大的陷阱;有人說，生活是煩惱的源頭。我想說，生活中的困難並不可怕，坦然面對生活，終歸會讓你受益無窮。
當我看著捕魚人開開心心地回家時，我想，他今天的收穫一定不少吧。可是，就在我走進去看時，卻發現桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為何如此高興，您一條魚也沒有捕上來啊!”捕魚人笑著說：“難道你不知道嗎?捕魚中最大的樂趣並不是在於你的結果到底如何，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什麼，我想，我也應該是快樂的，因為我付出了!”是啊，在捕魚人看來，就算沒有收穫，但是，他享受到了捕魚的過程中的樂趣啊!
當美麗的蝴蝶破繭而出時，我們不禁要讚歎她的`美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會有今日的精彩絢麗?最後的結果固然重要，但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經是一個真正的蝴蝶了，已經享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。
當清潔工在掃著繁華的街市時，我不禁對他感到可惜。我問她：“您為什麼去清掃街道呢?就算您清掃乾淨了，別人也不會為你叫好的。”清潔工笑了笑說：“你不認不為我是一個快樂的人嗎?在清掃街道時，我注重的不是結果，而是我在工作時的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對生活!”
是的，坦然面對生活。縱使你對生活有千萬個不如願，但是，你畢竟享受到了過程的快樂。過程是很珍貴的，希望它能夠去啟發你―――坦然面對生活。
享受過程作文篇二時而明亮時而昏暗的天，什麼時候才能看到盡頭——如此緊張的九年級，一天一天的折磨，急盼最後的一刻。
或許是成績，或許是心態，或許是興趣與否。都使我們多多少少的有些厭倦與學習。而最根本的就是厭倦與那漫長而又非常無聊的過程——想象一下，你每天都要坐在規定的教室規定的位置看規定的十幾本書並且不能少於規定的時間。
偶然一次被爸抓去談話，因為他一般是沒空的，所以有點緊張，想快點結束。面對面坐下後，首先，問我最近學習如何。我答還好(其實一點也不好)。接著又問壓力大不大。我答還好(其實還真有點大)。他說：“你有什麼壓力?”我頓時無語了，想：呵呵，做人不都有壓力嗎?
一陣沉寂，我想：要結束了嗎?結果爸又發話：人為什麼要吃飯?我答：為了活著。爸問：問什麼活著?我答為了吃飯。爸似乎不滿意我的回答：那這樣我們一天到晚除了吃什麼也不用做好了?我有點不耐煩說：活著就是要吃飯，吃飯就是要活著，吃飯不意味著不勞動，而賺錢是為了更好的活著，吃更好的飯。爸說：其實從頭到尾都是一個享受，就算是過程也不例外。我想：這不是自相矛盾嗎?畢竟我不是喜歡所有的過程，討厭的過程總讓我選擇逃避。
猛地，我恍然大悟——無論此時環境多麼惡劣，只要你願意，就可以當做一種享受。活著就是為了享受，就算是苦苦打拼，那也可以是一種享受。
回到學校，再次坐回了那個曾不知被我抱怨了多少次的座位。但瞬間，覺得這裡熟悉又陌生。我想：或許這陌生就是享受的開始吧。在這陌生裡，我看到了曾沒有的樂趣，看到了盡頭的目標。
我開始尋找一個享受的過程——既使這仍是一個學習的過程，但我學會了享受。
享受過程作文篇三凡事一般有過程，大多也會有結果。
那麼，大家想問了，什麼是過程?什麼又是結果呢?二者之間有什麼區別呢?別急，先聽我舉一個大家都熟悉的例子。
比如跑步，這個在熟悉不過了，如果你的目標是跑下來五圈，那麼，從你起跑到跑夠五圈的這一段時間便是這件事情的過程，而結果則是你堅持跑下來了五圈。
看過了這個例子，相信大家都明白了什麼是過程，什麼是結果了吧!由此不難推斷二者之間因果關係，凡事需要有過程，才會有結果，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。
但問題又來了，究竟是過程重要，還是結果重要呢?亦或是兩者都必不可少?
我問過很多人，大多數人都會說是結果重要，因為結果才擁有決定權，如果沒有結果，那過程豈不白搭?
但也有少數人認為，有時過程也較為重要，比如吃飯，既然現在醫療技術那麼發達，我們為何還要吃飯，而不去輸那“營養液”呢?當然是因為吃飯看中的是過程，它會讓人放鬆身心去享受，而不單單隻去獲得能量與營養。
所以，由此兩個觀點可以推斷出一箇中立的結論——過程與結果都是必不可少的。而現代社會中，很多人則搞反了。
比如我們學生所面臨的會考，許多人都死盯著考試成績，以分數來較好壞、論高低，卻忽視了學習過程中的趣味與快樂;亦或是考名著的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無味、沒頭沒腦的《好詞好句好段》，也不願意讀情節曲折、發人深省的名著……
我突然想起了一個故事：伊麗莎白女王對一群孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎?”孩子們立刻就出發，不一會兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中，他們還發現了許多玩具。
這個故事的寓意就是凡事不要單單重視結果，有時過程比結果更要好，例如看連續劇，我們可能早已猜到了結果，但為什麼還要看呢，當然是因為過程比結果更加曲折、有趣、扣人心絃。做事情也是一樣，不要死盯結果，要學會在過程中收穫，這樣，也極有可能獲得一個令人滿意的結果……
