在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的大學作文500字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學有很多很多，像天上的星星，不過往往最亮的沒有幾顆，在我的心裡，武漢大學好比是那顆最亮的星星。
武漢大學屬於湖北省武漢市，我是聽媽媽說的，媽媽是湖北人，這或許是我喜歡武漢大學的原因之一吧！武漢大學的美讓我向往，曾和媽媽去過一次，下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學吧！
一下車，映入眼簾的是大門口上碩大的“武漢大學”四個字，緩緩走進校園，道路兩旁的櫻花樹迎風招展。聽媽媽說，每當六七月，校園的櫻花盛開，校園如同一片燦爛的櫻花海洋，到處瀰漫著櫻花的香味，鳥兒，蜜蜂，蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲，可愛極了。全國各地的遊人也慕名而來，欣賞櫻花的同時感受著武大的人文氣息。走過櫻花小道，來到學生們學習的教學樓，教學樓樸素中帶著幾分濃濃的學術氣息，給人一種莊重感。咦，奇怪了，怎麼沒有琅琅的讀書聲呢？走上前，透過窗戶，只見那些大哥哥，大姐姐們在全神貫注的看著書，時不時用筆在書上做著筆記，教室裡傳來“沙沙”的寫字聲，絲毫未注意到窗外的我們。
武大的飯堂菜色多種，味道可口，老遠就聞到了飯菜的香味，飯堂裡乾淨整潔，在這樣的環境中，品嚐可口的飯菜，相信會多吃幾碗飯……武大寬闊迷人的操場，藏書豐富的圖書館，還有許多令人著迷的風景就不一一向你們介紹了。未來我要更加努力的學習，終有一天邁入武大的校門。
這就是我心中的大學，我心中那顆最亮的星星。
大學作文500字 篇2曾一度幻想，揹著行囊，在眾多親朋好友羨慕的目光下，踏上北上的列車，躋身於清華大學，即使是成為其普通到不值一提的一份子，十年寒窗的艱辛也已經算是有了驚人的回報。
“為中華之崛起而讀書”畢竟我不是周恩來總理，在現實的擊打，以及家長強烈抗議的情況之下，囂張的氣焰早就有所收斂，學會了面對現實，腳踏實地，因此，我沒有周總理的遠大抱負，只能說，我為了夢想而奮力的拼搏，更多的是因為分母那殷切的目光，因為父母那日漸爬滿皺紋的臉，因為父母那不再堅挺的背影……
不知道自己是否算是一個孝女，清華是父親畢生的夢想，更多時候我都覺得，我不是在奮鬥自己的夢想，而是去繼承父親的夢想，因為我的愛好是跳舞，一直想在舞臺上盡情的展示自己。可是，面對父親，這一切卻無論如何都說不出口。所以，最後的想法是：高中這三年不管怎樣都得與課本為伴，與其坐在教室裡想著舞蹈，最後一事無成，不如靜下心來好好學習，讓自己對得起父母的付出，也對得起講臺上辛苦傳授知識的老師。
安心的學習了半年多，卻驚奇的發現自己喜歡上了清華，那個莘莘學子嚮往著的純潔聖靈的地方，可是卻又不得不面對自己的境況，差距該有多大，這兒已有多久不出一個清華的學生了，那個夢想的大學，其實說能進入就能進入的，可是這麼輕易言棄卻又心有不甘，最後讓我下定決心的是父親的一句話：不要相信什麼奇蹟，要麼就相信自己，換個角度理解，奇蹟不過是一個不願服輸的人創造的一個現實。
奮鬥過的青春不遺憾，我不想讓清華始終只是一個夢，無論誰，再優秀也不過是一個食人間煙火的凡人，而我能做的只有在拼搏的同時更相信自己，努力創造一個屬於自己的奇蹟。
大學作文500字 篇3我和他是同一個大學的學生，今年大三。我們兩個是系裡公認的高才生。從高中到大學，我們無時無刻的在競爭，就連競爭校裡的足球、籃球隊長我們也不相上下。結果他足我籃。
一天下午，老師把我和他叫到辦公室，說是要評出學生會主席。經過年級組長的提名，我和他雙雙入圍，並“殺”入決賽。
次日，我們被校長喚到校長室。只見桌上放著一張白紙。校長拿起來讓我們看了一下又放在桌上並讓我們將答案寫在一張紙上遞給他。由於當天我沒帶眼鏡，所以模模糊糊看見有一個黑點，但又不敢確定，於是寫了“白紙”二字就交了上去。可在我遞紙的一瞬間，看見紙上有一個黑筆畫的四角星，我真想把紙拿回改上“四角星”三字。可校長以把紙接了過去。這時，他也交上了他的答案。只見三個黑跡，好象正在嘲笑我那摘了眼鏡變成了裝飾品的眼睛。我本以為他便是學生會主席了。可校長卻讓他先走了。這讓我喜出望外但又吃驚不以。“怎麼會是我？”我也在聞心自問。可沒想到校長的一席話卻改變了我的大學生涯甚至一生——“我很高興你沒有將目光緊盯在這個‘四角星’上，看到的是‘白紙’。這說明你的心胸是豁達的，做人是寬容的。祝賀你，你成為‘學生會主席了’。好好幹，我相信你”。一次，他問我校長對我說了什麼？我只回答了兩個字——寬容
沒想到這次眼睛的盲，卻打開了我心靈的窗戶，教會了我做人的一大道理——寬容。學會用一顆寬容的心看世界。要多看看別人的優點，取長補短。
大學作文500字 篇4澳洲詹姆斯庫克大學寫作文科碩士專業
詹姆斯庫克大學共有六個學院及一個環境研究會、商學院、文學院、教育學院、工學院、法學院、科學院。在任何學院都有研究所包括PHD、上課和研究的碩士、研究所文憑及榮譽學位、並有一年制的MBA。下面為大家介紹詹姆斯庫克大學寫作文科碩士專業
寫作文科碩士Master of Arts (Writing)
澳大利亞詹姆斯庫克大學寫作文科碩士專業描述：
該專業主要適合希望改善和提高寫作技巧的研究生，主要針對具備研究生證書和研究生文憑的學生。學生在申請該專業時需要提供碩士論文。選擇該專業的學生一般是以下三種學生之一：希望提高創造力、正在尋求提高寫作技巧來提高工作前景、在考慮跳槽。
澳大利亞詹姆斯庫克大學寫作文科碩士就業方向：
本專業的學生畢業後可以從事的職業包括：教授，編輯，雜誌作家，小說家，詩人，出版商，教師，公關專員，新聞記者等。
澳大利亞詹姆斯庫克大學寫作文科碩士入學要求：
學歷要求：
相關專業本科畢業；
語言要求：
1.雅思6.0，單項不低於5.5，或、
2.託福筆試550，寫作不低於4.0分，託福網考79，寫作不低於19分、
3.學校提供雙錄取。
澳大利亞詹姆斯庫克大學寫作文科碩士授課校區：
湯斯維爾。
大學作文500字 篇5有好幾次，好幾次我都想像這樣，這樣平靜的處在一個角落，淡淡的來評論一下我近來的生活～大學，似乎和我想象的不太一樣，我那曾經固定的生活方式也因為這樣的不一樣而改變了許多。
大學，註定了我們繁忙但不充實，幻想但不真實……在這裡， 我再也不會廢寢忘食的.撰寫那令我迷失的小說，只能任它一個又一個待續完結的故事泛黃、隕落。
在這裡，我再也不會去追隨那曾令我夢魂縈繞的文學作品，哪怕連柳永的詩句都一度的感覺呦口、難辨。在這裡，我再也不會邊抄寫堆積成山的筆記邊刻意的模仿行楷魏隸四種筆體穿插，甚至面對那這書籍都變得木納，不知所措。在這裡，我再也不會因為挫敗而痛哭流涕，再也不會將罕見的高分的捲紙放在書桌最上方，再也不會因為趕時間而咀嚼著米飯穿梭奔跑在操場上，在這裡，我再也不會感慨憧憬連睡三天三夜，再也不會發只要放假爬著回家也甘願的毒誓，我再也不會跳下床，五分鐘結束戰鬥，火速衝向最前線，再也不會……
這時候，我發現原來我遺失了很多，遺失了我驕傲的青春……
有時候成長是個神聖的話詞彙，可是自己看著自己成長是件很殘酷很殘酷的事，我清晰的看見成長的烙印在我心頭烙下深刻的紋理，十九歲我開始討厭我曾一度另人豔羨的成熟！
大學！我有了新的生活，所以我用我蒼白的陳述告誡自己停止緬懷，我要用我老練的心去搏我未來，大學！我有了新的朋友！她快樂，純潔，膽小，善良，我要用我全部的熱情去維繫去經營這份友誼地久天長，大學，讓我失去了很多也得到很很多，這時候，我想我才真正明白人生歷程的意義！
大學作文500字 篇6什麼是大學，突然在思考這個問題。
高中的時候，老師說過，現在要好好學習呢，等到了大學，就有時間玩了。大學是一個很精彩的地方。各種社團，豐富多彩的活動，各種比賽，有好多可以支配的時間，總之不會太累。大學就是完善人生觀，價值觀，鍛鍊自己能力的地方。曾經，中學時代的我們，都是這樣憧憬的。
然後大學聯考了，為了心中的那個大學夢 ，每個人儘可能地在試卷上寫下最信任的答案。那種對大學的期待，一直是自己堅持下去的動力。
當拿到錄取通知書的時候，有一種意氣風發的感覺。那種激動的心情溢於言表，感覺自然是極好的。突然就想把這個訊息告訴所有人，在電視劇裡面看到大學生都是意氣風發的樣子，心中的那種自豪感，油然而生。
可是就在即將去大學的時候，有一種莫名的憂桑在心裡發酵。
暑假過的很快，真的。突然就要走了，走的措手不及。連一點準備都沒有，突然想到大學聯考前給自己定下的暑假計劃，到現在都沒有全部實現。心中自然有一種空落落的感覺。或許這會定格為永遠的遺憾，暑假來得太過匆忙，我沒有準備去如何面對，唯一的做的，就是等待。
就要走了，充滿著激動與矛盾，迷茫與未知。面對社會，不能再用一種幼稚與理想的眼光去看待，而應該在一次次的歷練中，充實自己……
興奮之餘，也有種不想去大學的感覺，害怕大學的老師，陌生的同學，還有不習慣的上課方式。憧憬，害怕，迷茫，困惑，感覺胸有成竹，可以有一番作為，可是又擔心自己的實力。當然我知道習慣之後這些感覺就會統統消失。
我不知道，自己選擇的這條路，未來會是怎樣，可是既然我已經選擇，我就會不遺餘力的堅持下去，為了那個夢，朝著自己夢想的生活奮鬥。放棄不是我的風格，努力才是王道。
大學作文500字 篇7很多人認為，熬過高中三年，大學聯考考上一所好的大學後就可以放鬆了、自由了，然而事實並非如此。
從字面上來看，大學生——就是把大部分時間用來學習的學生。所以，大學生活一定不會是想象中的那樣輕鬆。
凡事因人而異，大學生也可以分為三等。第一等的，是人們口中經常提到的“天才”，只需要老師微微點撥一下，便可找到自己前幾的道路；第二等的，是大部分的學生，他們資質中等，對未來都想有個好出路，就很努力地跟隨老師去學習；第三等的，就是進到大學來混學分的，這類人自己不想學，老師也不會去逼迫他學。
我們都是“大部分的學生”，那麼我們要怎麼做呢？
那些效率高、自理能力強的大學生們，都在心中或手中有一份自己的時間規劃表，合理、緊湊地安排好自己的時間，使他們的每一天都變得充實、高效，而且還能有屬於自己的自由時間。他們的天賦或許不高，但是他們卻能按照自己的規劃去嚴格地執行，日積月累，使得他們可以從芸芸眾生中脫穎而出。
那麼你想成為哪一種大學生呢？如果有了目標，不要浪費時間了，好好規劃現在的國中生活吧。時間是最公平的，無論你富有還是貧窮它都會一視同仁，分秒不差。只有你在同樣的時間裡付出了更多的努力，才能得到想要的回報，“汗水是不會騙人的”。
