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有關五年級創新作文300字集錦9篇

作文 閱讀(3.08W)

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級創新作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級創新作文300字集錦9篇

五年級創新作文300字 篇1

我有一個好朋友叫創新,它一直在我身邊陪伴著我長大。它的本領可不小,它可以改變一個國家或民族的命運。

像魯班一樣,他在爬山的時候被一根小草劃破了手,他沒有把小草拔出土地,而是趴下來看著那小草。看到了小草上有一排排的小刺向後長著,形成倒刺,就反覆的思考,最後他再一次次的嘗試、失敗、嘗試、成功中,發明了鋸子從而造福了人們。

像牛頓一樣,他在樹下看書,一個蘋果從樹上掉了下來,而牛頓並沒有把蘋果吃掉,而是思考了起來,在他努力的思考下,他發現了地球引力。

像愛迪生一樣,他也是經過一次次的創新和思考發明了燈泡。像瓦特一樣,他也是經過一次次的創新和思考發明了蒸汽機。像萊特兄弟一樣,他們經過思考發明了飛機......他們從而造福了人們。

我有一次,也發現了創新朋友。一次我也想發明一個東西,可是我失敗了,但我沒有放棄,而是更加努力、思考,最後發明了我自己想要的東西。

創新是每個人都要有的,它可以改變一個人,一個民族,一個國家......所以創新是非常重要的。

我有一個朋友,它就是創新。

五年級創新作文300字 篇2

李可染曾經說過這樣一句話:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”這告訴我們:什麼事情要想做得最好,就要創新。如果不去創新,即使做得再好,也只能成為亞軍。

如果別人已經做過的事情、你再做一遍,就會讓別人感到多餘,而創新會使其他的人感到新鮮,從而引起別人的興趣。下面就是一個例項:

一天,小明寫了一個作文,因為他是模仿著其他作文寫的,所以當他拿著作文讓別人看的時候,別人說:“咦,這篇作文我好像在哪看過。”然後他閱讀的興趣也不高了,讀完了之後的評價也不高,小明看了覺得很奇怪:“我是把好的作文修改過的,應該會比原來的評價更高哇,為什麼會這樣呢?”媽媽走過來語重心長地說:“這是因為這篇作文別人寫過,如果在寫一遍,就會讓人感到多餘。不信,你自己再重新寫一篇。”小明又寫了一篇新的作文,再去讓別人評價時,比上次高了許多。這個告訴我們:創新要比踩著前人的腳印走要好。

是啊,如果不敢於創新,就沒有現在的火箭;如果不敢於創新,也許我們還生活在封建社會;如果不敢於創新,就沒有今日的輝煌!所以,我們要學習創新,學會創新,為祖國做出更大的貢獻!

五年級創新作文300字 篇3

暑假時我和幾個好朋友都在看一個名叫《明星大偵探》的綜藝節目,然後開始模仿這個節目創造新的偵探遊戲。先是文文姐姐推出一個新遊戲,大家覺得很有意思,玩得很嗨,開心極了!我也躍躍欲試地想創造新遊戲,滿懷歡喜也有一些急躁地推出了一個遊戲,想著朋友們馬上就能玩到屬於我創新的遊戲了,心裡又期待又激動又歡喜呀!

傍晚當朋友們聚集在一起時,我迫不及待地給大家講解了我的遊戲,大家開心的玩了起來,我心裡樂開了花一樣,覺得是那樣的有成就感。結束時好朋友們都來評價我的遊戲,在我心情澎湃激動萬分的期待下,萬萬沒想到她們竟然給我的遊戲提出了一個致命的差評,那就是我幾乎完全模仿了文文姐姐的遊戲,大家都說遊戲很有意思只是少點新意,不像新遊戲呀!那時候我感覺整個空氣都一片死寂,心裡難過極了。朋友們又來安慰我,說我的遊戲很有意思,只是少了些創新等等……

這件事件給我的感觸很深,想起李可染的名言——“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”,我真是深有體會呀!在學習別人長處時,不能照搬照抄,只有求新求異,融入自己的智慧事物才會有新的生命力。

未來我也會努力創新,創造一個優秀的自己,獨一無二的自己!

五年級創新作文300字 篇4

關於創新,我認為是一件看似簡單,其實非常困難的一件事,在生活中,創新必不可少。

歌德說過:“要成長,你必須創新才行。”是呀,如果沒有自己的意識、思想,是無論如何都無法成長的,就像只依照這前人的腳印一步一步走,這樣是的人是無法成長的,無法自立的。如果一步一步比著走,終究會走完,這時如果不開啟思路,就只能原地踏步。

我愛走自己的路,因為這條路廣闊無垠,沒有任何的限制,富含知識。

創新,無處不在,雖然跟萬物都有關聯:大到飛向太空的宇宙飛船,小到一顆不起眼的螺絲釘,他們都蘊含著多多少少的創新與智慧。我們要將學到的知識加上創新,再改進事物,這個東西會變得更好的。

就我生活中,有幾位同學競選班幹部,有個同學說了:如果我是班幹部,我會管好班,盡力不讓值周生扣分。之後的同學像被開啟什麼思路似的,都照著他說不讓值周生扣分,同學都感覺沒有新意。

創新,我認為不可或缺。

缺少創新,這個人將非常古板。

缺少創新,人類將過不上更好的生活。

缺少創新,人類甚至只能過上野獸般的生活。

所以,盡力開啟思路吧。學到什麼就試著創新吧。就算不是太好,你也學到了什麼。

五年級創新作文300字 篇5

記得在上週的週二,我們上了一節創新思維課,是製作雙足機器人,非常好玩!同時也讓我們學到了,要“交替做”。

那個時候我記得是從上海來了三個老師,她們一共給我們上了兩節課,我最喜歡的就是第二節了,那就是製作雙足機器人。當時我們組一發到東西后就開始拼裝,同學們之所以心急如焚,就是因為老師說了,要是前三組做好了一人可以發一個機器人,同學們有的分工做,最後再拼起來,做的可快了,有的一起按照圖紙上給的做法認真的看,還有的,因為零件不夠,急得像是熱鍋上的螞蟻似的。看著同學們做的熱火朝天,我們組也不例外,小菲和小吳同學在拼腳和腿,我拼機器人的身體,陳小胖來看電路連線的對不對,猛的一下子,小菲同學大聲歡呼,我“們做好一隻腿啦”。

我驚奇的說,“讓我看看。哇!”果然我們組已經做好一隻腿啦,小吳說我們做下一隻腿就可以按照這隻腿來拼了,過了一會兒我把身體也給拼好了。陳小胖幫他們上小冒和一些其他東西,時間過得真快呀!轉眼的功夫,已經快要下課了,但還有一些組沒有完成。我們組的一隻腿安反了,所以沒法行走,但是我們的型已經出來了,所以每個人可以得到一個新的機器人啦。

總而言之,這節課“偶真的很開森!”

五年級創新作文300字 篇6

寫這篇作文的時候,我先給大家講一個故事。

明朝的時候,有這樣兩個商人,一個追求創新,而另一個反對創新。他們倆做同一種生意,追求創新的採用機械化生產,反對創新的採用純人工作業,你猜他們倆誰會把生意做得更大,走得更長遠呢?在當時社會,毫無疑問是機械化取得成功。為什麼呢?因為機械化的生產大量提高了產品的生產效率,同事降低了成本,使得利益最大化。由此看來,想要取得成功是離不開創新的.。

大畫家李可染先生說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”而我對這句話的理解是:只有勇於創新,才能走出自己的路。如果有人發明出來一個東西,人們覺得一點兒也不新奇,甚至沒有什麼用,這就算不上創新,它的存在意義不大。如果人們為你創造出的東西而驚訝,並且使用加以推廣,能為社會做出貢獻,這才可稱得上創新。這對於勇於創新的人來講,應該很有成就感。因為這是自己嘔心瀝血的創造發明。

我們現在最需要擁有的能力是創新能力,怎樣才能擁有這個能力呢?其實並不難,創新只能在於自己。你只要把普通的事情昇華,把平凡的事物變成不平凡的事物,這就是真正意義上的成功。

五年級創新作文300字 篇7

隨著中國的科技發展,事物也在隨著改變,花草樹木,原來是人工的,現在變成了只要將水龍頭開啟,水就會自動流出。

在各個教室裡安裝的都有監控,校長手機上可以隨時隨地的觀看,以及門衛的手機上還有可以控制學校大門的App,現在中國的科技已經發展的十分迅速,還有,常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人,手機還可以下載app控制家裡的電器。通過紅外線來迎接家裡的客人,開空調,開電視,開窗戶,等一切電器。

這樣,我們的校園就更加豐富多彩了,還有生活中的一切問題都解決了,比如說,鑰匙忘家了,空調忘關了,電視忘關了,這些都可以用中國的科技解決科技給我們帶來了很多好處。

吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現,拉近了人與人之間的距離,特別是通訊網路的出現更是人們感受到彼此的跳動的脈搏,我們不再陌生,世界從來沒有像今天這樣,將人們的聯絡在一起,世界變成了地球村。每個生活在這裡的人都成為了鄰居。

這就是創新!

五年級創新作文300字 篇8

創新是大海上的一葉方舟,嶄新的風帆揚起一片新的源泉,創新是綠蔭草地裡的一朵紅花,嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望,創新是漫天烏雲中的一縷陽光,給人們捎去智慧的曙光。

如果生活沒有創新,那麼我們可能還是像原始人一樣過著茹毛飲血的生活。我們不會用上電燈,把黑夜照亮;我們不會使用電話,手機視訊,微信,讓人類的溝通更加快捷方便;我們不會開上汽車,坐上飛機去自己想去的地方,滿世界遊玩;我們不會坐在家中使用網際網路就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門,盡知天下事”。因為有了創新,我們才擁有現在的豐富多彩的生活,因為有了人類不斷超越前輩,不斷創新,我們的社會才能如此的日新月異。

作為一名國小生,我更應學會創新。多角度的思考問題,另闢蹊徑才會有新的發現,新的收穫,我們才能懂得更多。因為國家的未來是掌握在我們這一代手中了。如果我們沒有創新,國家只會越來越衰弱,只有我們創新了,國家就會越來越富強。

李可染說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”。是呀,總是吃老本,總是走前人走過的路,你只能停步不前。因此,創新吧,朋友!只有創新,中國才可能是一隻怒吼的雄獅。

五年級創新作文300字 篇9

創新是每個人都擁有的,每一個人的觀點都別具一格。而我的想法是為爸爸媽媽做一些東西。

我要創造一個智慧凳子。我為什麼要創造智慧凳子呢?因為我家離學校很遠,所以我要創造一個可以快速到達學校的工具。

這個智慧凳子上有一個開關按鈕是紅色的,只要你坐上去,做好一切準備,按一下就可以飛起來了,如果想要它前進或後退;往左或往右,你只要說一下就可以了,那上面記著所有地點和位置,你只要說你要去哪裡就會直接到達。只要我有了這個智慧凳子就不用爸爸媽媽颳風下雨都得送我上學了,爸爸媽媽也不用那麼辛苦那麼累了。

我還要為媽媽創造一個智慧田園,只要媽媽在那片田園裡種點蔬菜,等來年去地裡的時侯就不用再播種了,因為這塊地可以白己生長蔬菜,也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會兒,我也會非常快樂

我還要為爸爸獻上一個機器人,機器人只聽爸爸的操作,它言聽計從爸爸的話。它可以幫爸爸賣東西;開車……。讓我爸爸也休息休息吧。

讓我的出更方便、讓我的爸爸媽媽更開心更快樂。我的媽媽不用那麼累,我的爸爸也不用那麼苦,讓我的家人更快樂,就是我最大的心願。