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責任心作文400字彙編8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的責任心作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

責任心作文400字彙編8篇

責任心作文400字 篇1

我想大家對責任這一詞已經不陌生了,我們每個人都需要付出責任,我們為何不去對當今社會負責呢?

楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著神聖的責任遨遊於浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓鬚眉,縱橫於窮凶極惡的匪徒之間,肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。

責任體現在工作裡,做好分內之事即是最起碼最特殊的責任,無論是在孔孟極力呼籲的仁愛社會,還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地裡腳踏實地的,才有可能以責任的揹負開拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實。

責任體現在對真善美的積極主動的追求裡。當責任不再是一副無形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時,卻有一股發自內心的力量敦促你前行,也因有了這份責任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。

人生在揹負著責任前行,不管道路如何曲折?對責任的清醒認識與堅守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。

責任心作文400字 篇2

人人都有一份責任,我們也不例外。我的小組長葉忱,就有一顆很強的責任心。

早上,一跨進教室的門,就看見葉忱捧著記作本在催李奧上交:“李奧,快點交記作本了!”看見我來了,又疾步走過來說:“張瀚文,交記作本了。”我立刻從書包裡掏出記作本,交給了他,他又去催別的組員了。

有一回,我來到學校,就和同學聊天,葉忱來催了好幾次,我都無動於衷。後來我去上廁所,回來後才想到要交記作本,這下可好,把書包翻了個底朝天,也沒看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應該還沒上交,要是我說沒帶....又是一陣冷汗,我不敢想下去了。但是迫於無奈,我只好跟葉忱說:“我記作本沒帶。”“沒帶?"他壞壞地笑道:“其實我已經收走了。”原來這個負責任的組長還很淘氣呢!

其實,有責任心的人很多,我也是一個。身為衛生委員,我傳晨檢表是幾個月都沒有忘記過一次,你說,我有責任心嗎?

人人都有責任,但還得有顆很強的責任心,這樣才能把事做好。

責任心作文400字 篇3

我的爸爸是一個負責,有責任心的人,他為了我們生活好,寧願自己負傷幹活,也不願在家休息。

前兩天,老鄉家裡的一隻狗咬到了爸爸的小腿,去醫院治療了很久,終於回來了,爸爸回來後我看了看爸爸的傷口。

傷口處鼓起了一個大包,包是紅腫的,在包的周圍一排排狗咬後的.牙印,顯得格外清晰,在包的邊上還存有血跡,看著爸爸的傷口我很是心疼,爸爸卻還是笑著說:“沒事,不疼的”。雖然爸爸口頭上這麼說,但我知道一定很疼。

晚上,一陣叮鈴鈴,叮鈴鈴的響聲把我吵醒了,我努力睜開眼,隱隱約約的看見了爸爸正在和客戶談生意,我用力睜開眼,看看錶才四點啊!這麼晚爸爸還受了傷,還出去幹活那傷不就更重了嗎爸爸一拐一拐的走出了門,我目送爸爸走出去後不禁流下了眼淚。

第二天,我回家寫完作業,等這爸爸回來,終於爸爸回來了,我把爸爸的包放到沙發讓爸爸做下,我給爸爸到了一杯水,便問道:“爸爸您腿上的傷那麼大還去幹活,為什麼不在家休息呢?”爸爸開玩笑的說道:“爸爸不去幹活,咱家喝西北風啊。”是啊,爸爸為了我們一家人生活幸福,不顧自己受傷了仍然繼續幹活。

爸爸為了我們全家人幸福,自己負傷幹活而他沒有有一點抱怨,我的爸爸是一位有責任心的爸爸。

責任心作文400字 篇4

9月1日我去學校報到,我十分高興也十分難過。高興的是因為可以見到老師同學了;難過的是因為方老師走了,我們很捨不得。畢竟四年了,我們和方老師有了一定的感情,而且方老師也對我們很好。

不過我也很好奇,想知道我們的新班主任長什麼樣。到了學校,我見到了我們的新班主任——錢老師。錢老師長著一頭短短的捲髮,看上去很可愛。等我們收好新書,交好作業後,老師就佈置作業了。老師開始佈置作業了,我以為今天的作業會很少,可誰知有這麼多作業。怎麼,老師忘了今天剛開學了嗎?這麼多作業,還要包書皮。同學們議論紛紛,看來老師給大家的第一印象不是很好。

我回到家和媽媽說今天作業很多,可媽媽卻說:“這個老師好。”好?怎麼好了?我心想。今天的作業多,但以我的速度,晚飯以前所有的作業絕對寫得完。

第二天中午,老師十分負責任,給我們準備了餐巾紙,以前方老師就沒有,所以大家不那麼討厭錢老師了。

下午,負責任的錢老師又為我們準備了一個工具盒,裡面有剪刀、雙面膠、固體膠等用品,在我心裡已經有點喜歡這位錢老師了。

晚上,回到家我和媽媽說了這件事,媽媽說:“是的,這個老師是很負責任,,之前你們方老師都幾個多月不發校訊通,錢老師幾乎每天都發呢!”

這時,我覺得錢老師是一位非常有責任心的好老師。

責任心作文400字 篇5

一個人對於一件事,是否有責任心,真的很容易在細節中看出來。

記得年前小葉來家裡玩,我告訴她之前幫我買的那個小燈飾掉了幾串珠子,我也試著裝,可是好像裝不了。

小葉一問朋友才知道,那是要用專業的工具才能裝的。於是,我就託她幫我拿去修一下。

不到一天的功夫,小葉就跟我說,朋友和她說修好了,她一會就拿了給我送回來。

我聽到這個很高興,叫小葉謝謝她的朋友,如果有花費費用,就給她補上。

到了晚上,小葉把燈飾拿來,可還沒拿出來,我發現那幾串珠子又掉下來了。

一時之間,我們盯著那差點摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對:這是修還是沒修呀?

小葉又找朋友問,可是那邊久久不回覆,搞得我們都有點鬱悶。

後來小葉告訴我,她以前有聽別人提過那朋友責任心不強,但一直沒太在意,通過這件小事,還真的開始有點想法了。畢竟,我們也沒有趕時間催人家,可愣是給人一種“高效”的錯覺,結果不僅浪費了人力物力,還浪費他人的時間,害小葉白跑一趟。

之後,小葉只好又把燈飾送過去,又折騰了一兩天才拿回來。通過這件事,不僅是小葉看清了朋友,也讓我倆都更明白責任心對於自己以及他人是多麼的重要。

責任心作文400字 篇6

一頭金色的短髮,一副紅色邊框的眼鏡,有時穿著裙子,有時穿著一身運動裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰?那就是我的班主任。

我的班主任很有責任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!

我的班主任會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、誇張、精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景,彷彿我進入了課文裡的內容。其實我的班主任的聲音並不大,她是為了讓我們聽到才大聲。

以前我的作文十分差,搞得我都沒信心了,非常的沮喪,一聽到要寫作文我的頭都大了!但有一個人,她讓我有了信心,不再沮喪,她就是我的班主任。

班主任,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的訊號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

責任心作文400字 篇7

有一天晚上,我夢到了未來。

來到未來,這裡的環境十分惡劣,霧霾滿天,害得交通堵塞,到處都能看到被撞翻的汽車;大樹無影無蹤,只剩下了棵棵樹樁,於是洪水氾濫,從山上呼嘯而下,淹死了許多植物、動物和人類;那些淡水河,由於人們平時不愛護,亂扔垃圾,全都汙染干渴了。而這裡的人們卻像沒見著一樣,真是不見棺材不落淚呀,對環境的問題一點兒也不看重,一點責任心都沒有,還是亂扔垃圾。一些富有的人傾家蕩產的買一個以空氣淨化器。而沒錢的人吸了許多有毒氣體,只得去醫生,醫生卻說沒救了。於是,很多地方都有人躺在地上。農民伯伯呢?由於環境汙染,使得土壤環境也惡化了,什麼植物都種不起來,只好尋求一些對土壤環境要求不高的植物,可惜,那些植物也沒能抵擋土壤的毒性。動物們更是無法生存下去。由於它們體內也有毒素,不久就瘋的瘋,死的死,沒人敢靠近它們。大氣層也因此破壞了,什麼冷氣,熱氣全都一起來了,於是一天就像過了一年,四季反常,生態系統都被破壞了。平均每一秒鐘都會有人死去未來實在是太恐怖了,我從惡夢中醒來,突然意識到,我們一定要保護環境,人人有責,不亂扔垃圾,不濫砍亂伐。這樣我們的環境才會有所改善。

我們每個人都要有一顆責任心,未來的環境才不會被破壞得很嚴重。

責任心作文400字 篇8

“朋友,不是用來出賣的!”每當想起這句話,腦海中便浮現出這本書的情節,令人感動又心痛。

這本書,我很喜歡,它的名字——《我是你的守護星》。

大狗叮噹一直是正立的守護星。男孩正立是個膽小懦弱的人,因為他一時的虛榮和膽怯,失去了他最忠誠的朋友——大狗叮噹。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮噹復活,但過程是艱苦困難的。最終復活叮噹失敗。經過此次歷練,膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來,成為一顆勇敢的守護星。

那天,我讀完了這本書,依依不捨的合上,一直思考著:在我們身邊有多少人需要我們守護?又有多少人在默默地守護著我們?有,有的,有很多人!

從我們發出第一聲啼哭時,是誰在守護著我們?是我們親愛的父母;從我們第一次考不好而哭泣時是誰在守護著我們?是我們喜愛的朋友;從我們第一次為不會做的題目而苦惱時,是誰引導我們、鼓舞我們、守護我們?是我們敬愛的老師……

“守護”不是一個簡單的詞,它有“守”,有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人,可有了“守護”,一切都不一樣了。

用我們的“愛”去守護父母;用我們的“情”去守護朋友;用我們的“敬”去守護老師……

守護著我們的人,我們也會去守護著他(她)。即使有著克服不了的苦難。就這樣,一直一直守護著,直到化作天空中一顆閃亮的星。

就像書中所說的那樣:勇氣不是不恐懼,而是懷著恐懼,仍然努力地迎風前進!