在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的以我的作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以我的作文300字 篇1
天是聖誕節，一大早我就收到聖誕老人送給我的聖誕禮物。噢不對，是媽媽送給我了一頂她親手織的漂亮的護耳帽。我戴上新帽子在鏡子前照來照去，心裡美美的、暖暖的，感覺幸福極了。
到了下午，媽媽又到七色花藝術團觀摩我們的舞蹈課。上課的時候，來了很多叔叔阿姨。我用心地做著每一個動作，認真地聽著每一個音樂節拍，我要把最美的舞蹈跳給媽媽看，就當是送給媽媽一份聖誕禮物。
跳舞回來我也不肯閒著，我要給爸爸媽媽畫兩幅畫。這可不是一般的畫，我想用丙烯顏料在泡沫板上畫。該畫什麼好呢？今天是聖誕節，就畫一雙聖誕老人的襪子吧！我先用藍色的筆把襪子的形狀畫好，再用鮮豔的顏色把襪子好好地裝飾一番，然後我又上了底色。好像還少點什麼，我就寫上“祝媽媽聖誕快樂！”“祝爸爸聖誕快樂！”媽媽看到我的畫，高興地直誇我畫得好，還在我的臉上使勁親了兩下。
這真是一個既快樂又有意義的聖誕節啊！
以我的作文300字 篇2
我們班上有一位好老師——唐文國。他是我們的語文老師。
唐老師個子挺高，理著一頭整潔的短髮，鼻樑上架著一副黑框眼鏡，一雙眼睛讓人感覺很精神。
唐老師性格隨和，經常笑眯眯的，平常一般不會發火。上課時，我們是師生關係，下課時，我們就是朋友關係。每次語文課下課，同學們總是圍著唐老師聊天，唐老師也很高興，經常和大家講一些周圍的`趣事，有時甚至還和同學們一起踢毽子。
唐老師上課很有趣。就拿“虐”字來說吧，有些同學會把開口朝裡，反覆強調好幾遍，就是記不住。唐老師就開玩笑地說：“把刀口對著自己就是自殺，刀口向外才不會刺傷自己。”我們聽了，哈哈大笑，也就記住了這個字，期末考試大家全對。另外，唐老師還專門給“戴”字編了一個小口訣：“土字頭，田字腰，共產黨，耍大刀。”既壓韻又形象，同學們很快記住了“戴”字。
每當我們有一點進步時，唐老師總會不吝鼓勵，還送給我們一些獎品。每個人的語文書的最後一頁是“記獎區”，當我們在課堂上有了精彩的發言，或作業認真完成時，就可以在上面加獎，積累起來的獎就可以兌換小禮品。同學們拿著禮品，個個興高采烈。正是這種力量鼓勵著大家更努力地學習。
唐文國老師真是一位好老師！
以我的作文300字 篇3
在我的成長相簿中，有一張一隻手握著筆，一隻手拿一本書的照片，奶奶說：那是我六個月的時候照的。也許這就是我和書結下緣分的開始吧！
我很喜歡書，尤其是童話類的書，像《豪夫童話》、《安徒生童話》、《格林童話》……童話想象豐富，思想深刻，充滿詩情畫意，鳥獸魚蟲、花草樹木，整個大地乃至家庭的傢俱、玩具等都被賦予了生命，注入了思想，感情生動活潑，引人入勝。童話還是你我們明白了一些道理。《安徒生童話》裡《小小的雛菊》告訴了我們細節不應該被忽視，生命和生命之間的友誼是寶貴的，我們要愛護生活中的一草一木。我還喜歡《中外歷史故事》、《名人傳記》，中國有著五千年的歷史的古國，在他漫長的歷史發展的各個朝代中都發生過很多可歌可泣、發人深思的故事，我們要傳承我們中華民族的優秀古老傳統文化，才能創造出更輝煌的明天。
