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校園美景七年級作文700字

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的校園美景七年級作文700字,希望對大家有所幫助。

校園美景七年級作文700字

校園美景七年級作文700字1

清晨,微風拂過,我踏著細雨,漫步走在校園的小道。現在還早,學生們正在吃早餐,老師們也一樣,只有幾個人同我一樣走在校園裡欣賞清晨的校園景色。

我走到了一個小操場邊,操場邊上有一棵樹盛開著粉紫色的花朵,許是經過了一晚上的風吹雨打,花瓣有些怏怏的,似在訴說風和雨的辣手。

我看向小操場,入眼的是一片白,操場上有風和雨來過的痕跡,有雨滴積成的水灘,但更讓人驚豔的是那一片白。

我還記得昨天樹上佈滿了白色的花朵,雖是美麗,但看久了就讓人有幾分厭煩。而現在,大樹經過了一晚上風雨交加的摧殘,樹上只剩下稀少的幾朵花朵,看著讓人有幾分憐惜。而樹下,那一片由花朵組成的白,剎那間印入了我的腦海,讓我忍不住地驚歎這大自然的奇妙。

後來有些遺憾那時沒有用相機拍下來,但又覺得相機拍不出我那一刻的震撼,還是記在腦海中最為珍貴。

中午放學,雨兒的氣息已經完全聞不到了,烏雲早已散去,太陽高高地掛在天空上,如同火爐一般讓人感到悶熱不適。我向校園門口走去,看了眼天上的太陽,陽光非常刺眼,我連忙往樹下走去。

這條路上兩旁都種滿了大樹,夏天可以遮擋炙熱的太陽光,雨天也可以阻攔淅淅瀝瀝的小雨,在樹下,夏天似乎也變得涼快了。

我沿著路往前走去,漸漸的走出了那片陰地,太陽照在我的身上,我向前方看去,看見了幾棵盛開著粉紅色花朵的樹,剎那間,我想到了日本的櫻花。

我沒有見過櫻花長什麼樣子,也忘記了是怎麼知道櫻花是粉色的,我只是覺得那花非常漂亮,而當時我又迷上了日本的小說,於是第一時間就想起了櫻花,可是我知道那不是。

我認識的花兒真的很少,大多數也只是聽過那些花的名字,或是從書中知曉它們的樣子,至今我也不知道那是什麼花。

這就是我校園的景色,美麗而動人,不過,更重要的是我們這些學生和老師,是我們讓整個校園充滿了活力。

校園美景七年級作文700字2

“噹噹噹!”校園的鐘聲響徹雲霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學校,陽光輕輕照耀著我的臉頰,人行道的花花草草在晨風中婀娜多姿,讓我看得心花怒放,渾然忘我!遠遠看到和藹可親的校長,輕輕揮著手,笑容可掬,像冬日的朝陽,溫暖流進我的心中。

上課鐘聲響起,老師上課琅琅的書聲,此起彼落,抑揚頓挫的轉折之美,如生命的喜怒哀樂,帶領我們走入浩瀚的知識宇宙中。同學們個個聚精會神,享受知識的芬芳……

“噹噹!噹噹!”下課鐘聲在校園迴盪,叫人心曠神怡,心花怒放!唯有一個地方可以讓我飛奔而去,就是有著許多寶藏的圖書館,那裡是我知識的寶庫。在那兒讓我瞭解歷史的點點滴滴,讓我瞭解科學的演進,讓我瞭解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。

每當下課鐘聲響起,跑道上的人如旋風一般,一馬當先,讓眾人刮目相看!熱鬧的操場,總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場上的我和同學龍爭虎鬥,大家東奔西跑,你爭我奪,你攻我守,加油聲一波又一波,一個空心球,“刷!”全場為我歡呼。“嗶!嗶!”口哨吹響,中場休息完,第二場大家蓄勢待發,旁邊的加油聲此起彼落,讓人看得熱血沸騰!

每當六月薰風的吹拂,火紅的鳳凰花,一朵一朵又一朵,綻放在熱情的夏天。薰風的吹拂,也在拂來六月的喜樂和離別。回憶國小時,我和同學一起讀書、寫功課、捉弄老師,彼此交換祕密,分享喜怒哀樂的心事。一天又一天,一年又一年……送走了多少學長、學姐,如今換我離開這栽培我的校園,多愁善感的我心中真是悲喜交集,因為學校最美麗的地方就是鳳凰木下,我們在斑斕的祝福中畢業了,來到另一個啟迪我們智慧的學校。但國小時,學校裡那一幕幕美麗的童年回憶,是永不褪色的,如詩如畫,記憶著童年回憶的美妙!

徜徉在校園風景中,每一處都是最美的角落,有我喜怒哀樂的回憶,也有我天真的理想。漫步在校園中,我總是心曠神怡、心花怒放,美妙莫名的心情開始翱翔……

校園美景七年級作文700字3

我有一個美麗的校園。那裡春天萬物復甦,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天寒風刺骨。從外觀上看,雖然我的學校沒有其他學校裝飾得那麼漂亮,那麼氣派,但在我心目中它是最美的校園。

來到校門口,四個黑色大字,“耕·道·獵·德”鑲嵌在普通的正門上,它沒有金光閃閃,在我心裡,它卻是最亮的。

走進這所我熟悉的學校,首先映入眼簾的是三棟五層高的教學大樓,排列得整齊有序。想要靠近大樓,就必須經過一條筆直的小道。小道兩旁是公佈欄,在這裡,你可以瞭解我們學校的老師,上面有他們相關情況的詳細介紹。

走過公佈欄,小道兩邊分別是小小的花園和兩部電梯。從這裡經過,會經常看到有幾個活潑可愛的同學正拿著筆記本在記錄著雞蛋花樹、四葉草等植物的成長過程。

穿過剛剛那些整齊的樓房,就要來到我們的教學樓。在這裡,你可以聽到若干個教室裡傳出朗朗的讀書聲,再往前看,左邊三樓第二間就是我的教室。我對它有著一種特殊的感情,每次遠遠地看到那寬敞明亮的教室,我都會欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的小花園。我喜歡邁著輕快的步伐走進鳥語花香的花園,每到春天,一陣雞蛋花香撲鼻而來,雞蛋花樹的枝頭長滿了小小的葉子,像滿天璀璨的綠色星星。園欄周圍長滿了四葉草,好像在歡迎來學習知識的學子們。在這個小花園裡,有許多不知名的小花,五顏六色的,漂亮極了。小花園裡不時傳來鳥鳴聲。噢,這個小花園多麼美麗啊!

其實,讓我的視線久久不能離開的是操場,它戴著翠綠的圍巾,頭看藍天腳壓大地,對著大家不停地笑。我站在石階下俯望,可愛的球網們又向我點頭,時而發出沙沙沙的笑聲,它們在陽光下顯得更加美麗。

這就是我的校園,它的一花一草,一點一滴,都是我快樂的源泉。在這裡,我收穫了知識,收穫了成長,有我最美好的記憶。我愛這美麗的校園。

校園美景七年級作文700字4

學校是能寄託學生最美好的期望之所,而我則將這份期望輕輕輕安放在校內的草木花朵中。

說來也算是有些恍惚,隨著時間的推移,我步入了九年級,曾經那些動態的,只會出現在眼眸一瞥中的景色,如今卻已是成為了一處固定的,令我可以細細品味的美景佳境。

班級門前便是一棵紫薇樹。如今開了滿樹桃紅,在陽光直照下,枝頭上的每一朵花都折射著令人陶醉的光澤。一日放學,突然興起,來到紫薇樹下的小道。

走在紫薇樹下的花間小道,盡情的欣賞夏日紫薇的美麗。看那花連成一片延伸遠方的雲霞,盡情感受紫薇的一片柔情。紫薇是有勇氣的,亮麗的花朵開在火熱的夏季,不怕蒸烤,是自然中一種可愛的生命形態。

細觀紫薇花,發現每朵花都由六片花瓣組成,中間是細長的黃色花蕊。每一片花瓣都有一條細長的柄支撐在鼓形的胚珠之上,數十朵小花組成一束,十幾束又組成一簇,似兄弟姐妹般地湊在一起,親密無間。清風中,她們婆娑起舞,情趣盎然,解人心中愁悶。

白居易曾說過“紫薇花對紫微翁,名目雖同貌不同。獨佔芳菲當夏景,不將顏色託春風。”紫薇同於紫微,紫微星乃吉星之首,一解百厄的一顆星。笑看這一棵能帶來吉兆的樹,增添的不只是心中的好運,更是對會考的自信,這一棵紫薇樹就像一位守護者屹立於我們左右。

轉眼瞥去,教室後方還有一片小林。那是幾叢芭蕉生長在那裡。

這芭蕉樹不高不矮,大約有2到3米高。它剛長出來的葉子是嫩綠色的,微微帶黃,老了的葉子已經是墨綠色的了。芭蕉葉子呈巨大的橢圓形,每一片葉子都是天然的芭蕉扇。葉柄在葉片背面突出,非常光滑。在芭蕉樹的最跟部,有一串芭蕉長得十分可愛,玲瓏小巧的,令人舒心又愛憐。那幾片寬厚的葉子看上去已是在無聲無息中把我的期望承載了進去。

思緒回到軀殼之中,我把我的好運寄託於紫薇,把我的期望寄託於芭蕉。

願好運與期望隨我度過星海剩餘的美好生活。

校園美景七年級作文700字5

我們的學校座落在廣東省肇慶市城東南面,它是“鐵路國小”,是肇慶最好的一所國小,我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,裡面貼著高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來寫“表揚”和“批評”的,另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往裡走,我們便看見了升旗臺,升旗臺中央挺立著一根高高的旗杆,旗杆頂上飄著一面鮮豔的五星紅旗。旗杆後面有六幅宣傳畫,宣傳畫下面是七塊大黑板,上面是中、高年級出的黑板報。

升旗臺對面是高年級同學的.教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裡面學習得可認真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們,你們知道這八個大字是用來幹什麼的嗎?告訴你吧!這是用來勉勵我們好好學習的。

在升旗臺的左邊,也有一棟教學樓,這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇,裡面種著一棵粗大的老槐樹,它像衛兵一樣,日夜守衛著學校。據說它已經有三百多年的歷史了,休息室門口種著三棵萬年青樹,被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。

升旗臺右邊是我們低年級的教學樓,我想:“我能在這樣明亮的教室裡讀書,是多麼美好的事情啊!我一定要好好學習。”

最熱鬧的地方當然是操場了!下課了,同學們飛快地衝出了教室,跑到操場上,有的扔沙包,有的跳繩,有的打籃球,還有的踢毽子,校園裡一片歡樂的景象。

我們的學校像一個美麗的大花園,又像同學們的遊樂園,我愛我們的校園。

校園美景七年級作文700字6

嘿!朋友,我帶你去一個地方,那裡的大門上寫著“辛集市實驗學校”幾個醒目的大字。沒錯!那就是我們的校園。

我遊覽過清華大學秀麗的山水,玩賞過北京大學水平如鏡的未名湖,我們的校園雖然比不上那些地方,但也算是美麗的校園了。

我們學校門口裝有一扇由一些平行四邊形的金屬桿組成的電動門。進了門,向近處看,首先看到的是兩個“高腳杯”,其實那是兩個小花壇,上面雕刻著一環環的精美的花紋。上面的花壇、中間的柱子、下邊的一塊地面恰好組成一個“高腳杯”。以前,上面有許多形態不一、顏色各異的花,看起來就像“高腳杯”裡盛著的醇香的雞尾酒。可惜好長時間沒有看到這些花了,只能聽見教室裡傳出的朗朗的讀書聲。

升旗臺是大理石做的,紅、黑、白、黃、綠的斑紋交錯著,好像是五彩繽紛的綢帶系在一起。國旗緩緩升起,飄揚在十幾米的高空中。

水池中的水靜得出奇,只有在噴泉的時候平靜的水面才會被打破。中間的大水柱如同群龍之首,帶領著一群小水龍,彷彿要攻陷一個個用旋轉的水砌成的城池,又像是要破壞一個個水做成的屏障。這樣的水龍拍打在水面上,水面像憤怒的火山一樣暴跳如雷,激起數道波瀾。但是隻要噴泉停一會兒,水面就恢復了以往的平靜。

花池裡的松樹,像是抹了油似的,那樣光亮,那樣有生氣。到了冬季的下雪天,松枝上蓋了一塊一塊的雪,好像是為聖誕節準備的聖誕樹,又彷彿是濃霧中的霧凇。大花壇裡的花,群花緊簇、爭芳鬥豔,當有人摘它們的時候,花好像會說:“別掐我,我會疼。”

教學樓的屋簷是綠色的,使房屋看起來像座古城堡;牆磚是白色的,當陽光灑來白得像雪一樣。假如你從窗戶向教室望去,會看到許多同學在專心致志地讀書、學習。

看!這就是我們美麗的校園,歡迎來參觀哦!