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精選開心作文合集六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的開心作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選開心作文合集六篇

開心作文 篇1

“點,點,學生的命根子;考試,考試,老師的法寶。”在當今社會,分數已經成為衡量學生素質的標準。學習成績好的是好孩子,學習成績差的是壞孩子。為了獲得高分,許多學生絞盡腦汁,用盡各種方法手段如果你足夠幸運參加考試,你將不會被發現。然而,那些不太幸運的人可能會被抓住。那真是一個恥辱。

在這次期末考試中,我們最後一門課是地理。監考人員非常嚴格。在參加了不到10分鐘的考試後,我們發現了許多通過一些考試的錯覺特殊當然,對於通過考試的學生來說,這些學生的最終結果是作弊工具被沒收並註冊。據說,註冊後,老師將扣除10%的試卷,這已經是一個輕處罰。如果懲罰是按照嚴格的要求來計算的,如果作弊,那麼本科的試卷將是零。據說有兩名學生在10號考場作弊被抓,並被送上講臺。那真是”名聲廣為流傳開始吧。

當然,考試結束後,當結果出來時,有些人自然會高興,有些人會擔心。那些考試成績好的人自然會很興奮,而那些考試成績差的人已經想象過他們回家後會發生什麼。

我的父母對我非常嚴格。從很小的時候,我就在他們的教導下認識到分數對我們的重要性:只有好的分數才能導致好的大學,只有好的大學才能導致好的工作。有了一份好工作,我不會很累,可以賺很多錢來養家。對我們來說,一個好的分數意味著長大後生活質量的提高。然而,在這個玩耍的時代,我怎麼能為未來想那麼多呢?我知道很多原因。但是在玩的誘惑之前,我忘記了這些事情。我談到學習任務像郝漢鳥一樣向後推。這樣,學習任務變得越來越重。我對學習也缺乏信心和耐心,不想學習。每當我接近期末考試時,我都會瘋狂地死記硬背。臨時抱佛腳。隨著時間的推移,怎麼可能有好的學習結果呢?當然,雖然我考試不會考得很差,但我不是最好的。可以想象,在父母的批評和諷刺下,我的假期生活將一天天過去......我想:我不能在未來有樂趣,我必須努力學習,不是因為其他原因,只是因為我可以得到一個好成績,有一個快樂的假期,我也會努力學習。

得分,你真的讓我又開心又擔心!

開心作文 篇2

哈!哈!哈!開心的感覺真好。我多想是一個小孩子,永遠都長不大的小孩子。因為長大了什麼都變了,不能象以前那樣不懂事了,也不能象以前那樣幼稚了。

開心的感覺真好。開心時,忘了傷,忘了痛,忘了一切煩惱,可以盡情地享受快樂的滋味。快樂是無限的,但我們每一個人不是都能感受到快樂。能感受到快樂的人,他一定是一個積極樂觀的人,對生活充滿信心的人。反之,沒有感受到快樂的人,他一定是一個不會享受生活、熱愛生活、懂得生活情趣的人。

開心的感覺真好。開心時,心在跳躍著、放飛著、幻想著,幻想那一幕幕令人快樂的畫面,幻想在另一個星球縱情玩耍;幻想著美麗的世界在變化;幻想著天使在歌唱;傾聽著朋友美好的祝福。夢醒了,同樣還是很開心地唱著、跳著,猶如天空中自由自在飛翔的小鳥。小鳥它也不會孤單,因為它有它的同伴,還有那來自朋友的祝願。

開心的感覺真好。開心時,聽不見喧鬧的嘈雜聲,聽不見汽車的喇叭聲;聽不見街道上的吆喝聲。一個人可以坐在草地上沐浴著陽光,盡情地享受著那溫暖的日光。臨走時,總會為時間太短而留下一絲絲遺憾,但同樣會感覺到開心,因為我和小草、花兒它們在一起,在一起吸收陽光的餘輝。連小草、花兒它們都快樂了,我怎麼不快樂呢?夜裡,我夢見了太陽,它對我說:“傷心時,你要快樂;高興時,你更應該快樂。我不想看見你那無情的淚水,只希望看到你歡樂的笑臉。”

開心真好。“但願人長久,千里共嬋娟。”我要開心,也會開心,同時也願天下所有人都能夠開心,都能夠笑對人生,用積極樂觀、充滿自信的姿態去對待生活。這樣才能使自己的生活更豐富、更精彩。

開心作文 篇3

五一勞動節那天,我和媽媽乘車來到了開封東京極地海洋館。

東京極地海洋館的主要展區有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動區等。互動區有一個大水池,小孩子可以下水捕魚。工作人員遞給我一個水盆和一個魚網,我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚啦。

我仔細打量著水池,裡面有很多金魚,有紅色的、白色的、黑色的,還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準一條紅色的大金魚,彎著腰、輕手輕腳地走近它,然後把魚網猛地往它身上一蓋,一下子就把它扣住了,我高興地把金魚舉起來讓媽媽看,媽媽對我蹺起了大拇指。我把金魚放進水盆裡,繼續捕魚。不一會兒,我就捕了好幾條金魚。金魚也漸漸變聰明瞭,有一點兒動靜,它就溜得遠遠的,好大一會兒,我沒捕到一條金魚。我一看不對勁兒,就和一個小朋友合作,他把金魚往我這邊攆,我把金魚往他那邊攆,把它們集中到一塊再捕,果然,我一下子就捕到了兩條大金魚——一條灰色的、一條紅色的,我非常高興。

不料,工作人員告訴我:“每個人只能帶走兩條金魚。”這些金魚都非常漂亮,我都想要。沒辦法,我只好選了兩條金魚,其餘的只能遺憾地放棄了。

開心作文 篇4

佳佳發現了一個祕密:打電話時只要連撥十個零,就能聽到一個親切的`聲音。

“你好,這裡是開心電話,我是開心阿姨。”

“開心阿姨,你好,”佳佳象老朋友一樣說,“最近我遇到一件不開心的事:上課的時候,坐在後面的大奇老是揪我的小辮子玩,討厭死了!”

“哦,這說明他喜歡你。不過這種表達方式可不大好,你應該幫他改正過來。”

第二天上課的時候,大奇又揪佳佳的小辮子,還偷偷地樂。為了不影響大家,佳佳沒理他。可是一下課,佳佳立刻轉過身,“大奇,不要裝了,”她說,“開心阿姨告訴我:男孩子揪女孩子的辮子,就是喜歡她!”哇,自己的心思被戳穿了!大奇的臉唰的一下就紅了。他低頭四周瞅瞅,還好,大家都沒有注意他。

“是我不對,”大奇小聲說,“那什麼……咱們交個朋友,好不好?”“好啊!”

大奇和佳佳就成了好朋友,他們一起上學、一起寫作業。大奇有一次問:“佳佳,你說的那個‘開心阿姨’是誰呀?她可真厲害!”“要找開心阿姨很容易,只要打電話時連撥十個零!”大奇馬上回家打電話。

“你好,這裡是開心電話,我是開心阿姨。”

“開心阿姨,你好!”大奇的心情十分激動,“我是大奇!”

“大奇?就是那個揪佳佳小辮子的男孩?”

“人家現在已經不揪了嘛,”大奇臉上發燒,“開心阿姨,我也有一件很不開心的事:我考試老是八十多分,爸爸就罵我笨。”

“咦,八十多分不是挺好嗎?”

“可是他要我考一百分呀!”

“噢,看來你這個爸爸有點問題!一個人的能力是多方面的,考試成績並不能代表一切——這樣吧,下次考試的時候,我讓你爸爸代你去考!”

“能行嗎?”

“沒問題,我把你變成他,再把他變成你!”

考試說到就到。這一天,大奇爸送大奇進考場。

“臭小子,你給我好好考!”大奇爸說,“不考一百分別回來見我!”

叮鈴鈴!考試鈴響了。就在這時,大奇突然感覺身體直往上躥,他一摸下巴——哎

喲,鬍子拉茬的!再低頭一看:嘿,身邊站著一個“大奇”,和原來的自己一分一毫也不差!

大奇明白怎麼回事了。這時,王老師走過來。

“大奇爸,孩子該考試了,你就放心地回去吧。”她對變成爸爸的大奇說。

大奇還沒開口,變成大奇的爸爸說話了:“王老師,那我兒子就交給你啦!”

嗯?!王老師愣住了。

大奇趕緊說:“哈哈,我兒子最近就喜歡開玩笑!”說完還摸摸爸爸的小腦袋。

爸爸抬頭一看,望見了一個巨人般的——咦,這不是我自己嗎?這……這到底是怎麼回事?

大奇爸迷迷糊糊地被王老師領進教室。王老師開始髮捲子,“同學們不要緊張,”她說,“放鬆一點反而能發揮水平……”

王老師話還沒說完,大奇爸噌的一下就站起來。“王老師,我是大奇的爸爸!”他說。

同學們鬨堂大笑。

幸虧王老師有心理準備,她知道大奇“最近喜歡開玩笑”。“大奇,我佩服你的幽默感,”她說,“不過我認為你用錯了時候——老老實實考試吧!”

“我說真的,王老師,騙你我就不是大奇他爸!”

同學們又是大笑。大奇本來就不是他爸,這不正說明他在騙人嗎?

“大奇,不要耽誤大家的時間!”王老師板起臉,“雖然學校規定不許體罰學生,但是如果你繼續胡鬧下去,我就不得不違反一下規定了!”

說完,王老師用眼角的餘光掃瞄教室:嗯,牆角有一根木頭把的掃帚,看起來挺結實的樣子……

這下大奇爸老實了,他乖乖地回到座位上。

不用說,大奇爸抓耳撓腮也只考了12分。等成績下來,大奇趕緊問:“爸爸,考試的感覺如何?”

這時候他們早就恢復了原形,爸爸依然是魁梧的爸爸。不過這回他沒有用威嚴嚇唬人。

“我看你們王老師的眼光有問題,考試成績怎麼能說明一切呢?”爸爸耿耿於懷,“這樣吧:以後只要你努力學習,認真考試,你考多少分爸爸都不管你——不對,爸爸

開心作文 篇5

今天老師突然宣佈說明天要考試,大家要好好準備,我做了一個晚上的準備,終於把學過的課文全都複習了一遍。突然媽媽走進我的房間問我:“孩子,你是不是在複習?”我說:“是的,明天就要考試了。”媽媽輕輕對我說了一句:“考試題目雖然很難,但是你一定要有信心,不要放棄。”媽媽慢慢地走出了房間。

第二天,老師一張一張地把考試卷發了下來,我發到了,就拿起筆,開始做。做著做著,我發覺我有一道題不會,我本來不想做的。但是,我想起媽媽的話時,心裡默默想著:就算我做不出來,可是通過我的信心,一定可以做出來的。努力想著,這道題我終於做對了。等我做完,老師宣佈要交卷了,我緊張的交給了老師。

一節課過去了,老師開始批分數了。老師是從最好的開始為我們報分數。突然,老師說:“第一名,李XX,100分。”我聽了高興的跳了起來。

放學後,我很高興,到了家裡我把試卷拿給了媽媽看,看說要獎勵我一個漂亮的書包。

開心作文 篇6

下課鈴聲響了,同學們都走出了教室,但在教室裡的是小強和小力,他們正在爭吵誰的力氣大,一個同學聽到了他們的對話,於是建議他們倆來一場扳手腕比賽,聽了這話,小強和小力都爽快地答應了。

他們倆面對面的坐著,小強擼起袖子,露出了又白又肥的手臂,然後把手臂擱在了課桌上。小力捲起袖子,露出了又黑又壯的手臂,然後把手臂杵在桌子上。裁判一說“預備”,他們就把手臂張開,然後扣在一起。

比賽開始了,他們向自己懷裡的方向往下壓,剛開始,他們勢均力敵,旁邊的“觀眾”都在給各自的“大力神”加油。只見小強突然用力,扭轉了局勢,但小力輕輕一動,小強的手臂就回到了它原來的“地位”,小力趁小強不注意,就猛地一用力,把小強的手臂按了下去,只聽旁邊響起了歡呼聲、吶喊聲。

一聲響亮的鈴聲響起了,結束了這場歡樂的扳手腕比賽。