在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的以記憶裂縫為題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有的爸爸像早晨溫暖的陽光，脾氣溫和，有的爸爸像傍晚天邊那火紅火紅的晚霞，性格暴躁，還有的爸爸像晚上的月亮，非常冷漠。而我的爸爸是第一種——個性溫和的爸爸。
有一次，我和小夥伴做惡作劇，被爸爸發現了，那小朋友當時就被他爸痛打了一頓；我心想：我夥伴被他爸爸處罰得那麼狠，我肯定也沒有什麼好下場啦！要麼挨一頓“巴掌牛肉”，要麼吃一頓“竹筍炒肉”；可我萬萬沒想到，爸爸並沒有打罵我，而是語重心長地跟我講道理，我被爸爸講得面紅耳赤，羞愧的低下了頭。從那以後，我就再也沒有做過錯事了。
也許你認為我爸爸那時是心情好吧，其實我爸爸為人處事一直都是以理服人的。還記得我二年級語文月考只考了92分，平時爸爸對我的學習要求比較高，老師又要求家長查卷簽字，這不是“火上澆油”、“雪上加霜”嗎？我忐忑不安的回到家，聽見爸爸媽媽好像在爭吵什麼，我只好垂頭喪氣的走到書桌邊，心不在焉的寫著作業，作業寫完了，我緩緩的走到爸爸身前，把試卷交給了他，爸爸看了很多遍後說：“還不錯！錯誤的都改正了，下次必須努力。”聽了這句話，我心裡暗自下定了決心，今後要多閱讀、勤造句，果然功夫不負有心人，我期末考試考了98.5分。
你說我能不喜歡我這位可親可敬、通情達理的爸爸嗎？
以記憶裂縫為題的作文2班長班長，偉大的韓班長，這些題目我都不會做，借你的來給我抄抄，好不好啦？
去去去，肉麻死了！我身上都快起滿雞皮疙瘩了！閉上你的“麻醉劑”！自己上課不認真點，總躲到桌角里玩，現在好了吧，變成半個“睜眼瞎”了！教你做可以，但抄嘛，你還是甭想了！
沒想到同桌一把又搶了過去。後果嘛，則是封面被消滅了！
你……
哎呀！對不起呀，韓大姐……Sorry呀，我不是故意的！
你給我記著！以後別想看我作業了！孫大伯！
啊，不要啊，你孫大伯我記性不好，記不住的，所以，善良的韓大姐，你“肚裡能吃船”！噢，不不不，是‘撐船’！不好意思呀，別記住嘛！
說什麼呢！剛剛還生氣的我撲哧一聲一下就笑了出來。 早上剛來，就聽見教室裡嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著，我也趕緊湊過去，一探究竟。 你們發現沒有？陳老師和郭老師打破了我們班上一位老師的教學時間記錄呢！ 是呀，可喜可賀~陳老師和郭老師真有能耐哦。 呵呵。 我聽著，心裡比誰都高興，這兩位持久的老師，我們應該會珍惜吧。 突然，我向外一望，發現陳老師正對我們笑呢，我知道，老師是欣慰的笑。
以記憶裂縫為題的.作文3第一堂課，是數學。陳老師問：“你們上個學期誰是班長？這學期也照樣當啊，由於我剛來，還不瞭解你們……”哎，怎麼又是我受罪呀？班長班長，就是現成的“替罪羊”嘛！所有的責任都在我，罪全讓我扛著，My Goodness！
半個月下來，全班都頭昏腦脹，精神錯亂了！因為這段時間基本上沒講課，純屬全在上“思想品德”課呢，真受不了！不過大家也慢慢發現，這兩位老師和其他老師不一樣，這兩位老師可比體態老師強悍、嚴肅多了。大家漸漸不再那麼囂張。
一個月以後，我們和老師差不多相互瞭解了。開始正式上課。
盼星星，盼月亮，終於盼到了一星期一次的體育課，可以讓大腦解放一下了！YES！“天公不作美，”沒想到，剛上一會兒，就下起雨來，“下雨嘍，回家收衣服嘍！”還有同學打趣！
漸漸地，班上的同學開始喜歡給“陳健波”老師起外號，什麼“陳菠蘿”、“滅絕師太”。真是無奇不有！
以記憶裂縫為題的作文4哎哎哎，聽說了嗎？我們班這學期要換兩個新老師，以前教我們語文和數學的諶老師和鮑老師都不教我們了呢。
是嗎？哎，怎麼總換老師？光我們國小裡教過我們的老師就差不多有六個了呢！
對呀，聽著同學們的議論，我心裡也很不好受，誰叫我們班紀律這麼差呢，聽到我們“六（2）班”名字的老師都會連連搖頭，上課時，教室裡的聲音全校都能聽到，真不知道同學們怎麼會有這麼多話要說！也不知道這次來的老師會教我們班多久！
老師來了，臺下的同學卻不見安靜，各忙各的，老師望了望同學們，用很重的鄉音說：“我就是你們的新數學老師，也擔任你們的班主任，我姓陳，你們以後可以叫我陳老師。我覺得，你們班紀律還算可以的，希望今後的時間裡，你們能好好配合老師……”又開始一陣議論“切，什麼呀，只會說些廢話！”“就是就是，還自我安慰呢！”“哈哈哈哈……”接著，又來一位老師，掃視了一下教室的所有同學，然後開始自我介紹：“同學們好！我姓郭，是你們的新語文老師。雖然你們班不算太優秀，但我相信，你們個個都是聰明的孩子，通過我們的努力，你們會進步的！”
