在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我想幫助你作文，歡迎大家分享。
還記得以前去老家的時候，總會遇見隔壁的王奶奶，他年紀非常的大，我經常去幫助他。
那是個晴朗的天氣，我跟著我的父母去老家，然後我也看到了坐在村門口的王奶奶。
然後爸爸媽媽去看望老家的家人，然後我沒事幹，跑到王奶奶的家裡玩，我奶奶很熱情的跟我打了招呼，玩著玩著，一個高大的人，不請自來，踹開了門，進入了奶奶的房間
“嘿，你這個老頭什麼時候交電費。600塊錢電費快點交給我"我想:你那家只有一個燈，和一個收音機，哪來的這麼多錢電費？
我就跟他說“你是幹什麼的？工服也不穿，我記得應該去電管所交電費呀。"他說“你個小屁孩，懂個什麼？把600塊錢給我就行了"我對奶奶說“奶奶，你不要相信他的，他是個騙子"然後我跑了出去，大聲喊:抓騙子啦！王奶奶家有一個騙子，那個大人說“你等著，我會回來的”
最後，我奶奶誇獎了我，我心裡跟吃了蜜一樣甜
我想幫助你作文2助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人為樂，不但能做好事，還可以讓自己快樂，真是一舉兩得。
在一個普普通通的中午，我和往常一樣和朋友有說有笑地走著，一個年邁的老奶奶映入我們的眼簾，他推著一輛輪椅走在凹凸不平的路上，輪椅上還有一個老爺爺。
朋友對我說：“真是兩個可憐的老人！幸好不是我，趕緊走吧，不然就要遲到了。
我點了點頭說：“好，快點走吧！”剛走幾步我頭腦中想起了原來讀過樂於助人的故事。這時我堅定地說：“我們去幫幫老奶奶吧！”
“如果我們幫了她就會遲到，被老師說一頓！”我的朋友堅決反對。
“我們可以幫了後再去學校，對不對！”我以為兩全其美的說
“要幫你去幫，我可不去！”朋友走了。
我三步兩步跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我幫您吧！”我抓住把手，用力地往前推著。
接著，老奶奶感激地說：“小朋友，謝謝了，對了，你叫什麼名字呀？”
我說：“我叫少先隊員！”說完，我一路狂奔來到學校，剛進門，上課鈴就響了起來。
我願意幫助更多需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。
我想幫助你作文3我們班有一個女孩，她很平常，學習成績一般般，人長得也不錯，可令你想不到的是，她居然遭受我們班所有人的排擠，一直生活在黑暗中，悲傷中。可他依然很堅強，依然很愛笑。
班裡的人都說她是“瘟神”。見到她就跑，罵她，在背後說也的悄悄話。這並不會成為他生活中的煩惱。她依然很正常的與我們玩耍，她很善良，別人欺負她，她從不告訴老師，在我們面前盡情的歡笑，在角落裡默默的哭泣，我常常對她說，他們做得太過分，就告訴老師聽，她在班裡就只有我們三個好朋友，別的女生只是假裝與她很好，裝給別人看的。
她有點笨，所以他們不願意和她玩。
其實根本不算笨，她只是和我一樣，善於和人相處，心都是一樣熱情的。我們四個在一起玩的時候都很瘋，都很快樂。她也很大方，從不會跟那些欺負她的人斤斤計較，從不受他們的影響依然，卻仍然笑得單純，開心快樂。我們雖然和她玩，但是當她遇到困難時，我們卻無能為力，只能安慰她。
我真想幫她，幫她度過困境，幫她尋找光明……
我想幫助你作文4現在的我們過上了衣來伸手，飯來張口的生活，但我們可曾想過，跟我們生活截然不同的那些孩子，他們跟我們不一樣。
以前我在手機上看到過，有許多貧困山區的孩子，常常喝不到純淨的水而患上疾病，又有些孩子每天上學都要過河、爬山的等，他們跟我們同樣是孩子，也想過我們這樣的生活。可僅憑他們那些孩子是不可能做到的，我想幫助他們，想讓他們跟我們一樣，有良好的學習環境，方便的交通工具。我們家小區裡有一個捐衣服的箱子，我看到了就對媽媽說："媽媽把我穿不上的衣服捐進去吧！＂媽媽答應了，我很開心。心想：希望他們可以每天穿上新衣服啊。媽媽捐了我穿不上的衣服，可是過了幾個月，那個箱子不見了，我也不能捐衣服了，我失望難過，可是我不能就這樣放棄，好好學習，我會盡我本能去努力去幫助他們。
我想幫助他們，他們和我們一樣是孩子，可境遇卻不同，堅信我一定會實現這個心願。
我想幫助你作文5生活中，人們常常說“人間處處見真情，真情時刻暖人心。”是的這句話，不僅溫暖了別人，還讓自己快樂。可有一次，我的真心卻遭到了別人的訓斥。
那天，下著傾盆大雨，我還按照往常生活的一樣，坐著公交車上學，當我好不容易擠上公交車時，我看見了一位阿姨在座位上睡著了，她圓圓的臉，妝也快花了，還可以看出許多皺紋已經爬滿了她的臉頰。她睡得正香，過了一站又一站，她還是沒有醒來，也沒有注意到車行駛到哪一站了。我心裡想:還是叫醒她吧！要不然坐過站，還是要重新打車的。而且提醒別人，這種小事簡直就是賣肉的切豆腐--不在活下。這也並不是什麼難事，我把手抬起來輕輕拍拍了一下阿姨，說:“阿姨”。阿姨醒來回過頭不耐煩看著我說:“你幹什麼呀？拍我幹什麼？”我急著回答:阿姨你看一下窗外，你是不是坐過站了？”她望望窗外，不禁愣了一下，隨後，怒了火冒三丈地對著我大吼：“你怎麼不早點提醒我，哼！”我低著頭吞吞吐吐的說:“對…不…起，阿…姨”。
我下車後，眼睛裡流下黃豆大般的淚水。心裡還想著:阿姨呀，我只是想幫助你，沒有什麼惡意。
我想幫助你作文6當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果你遇到困難別人不幫助你，你會怎麼想呢？
有一次我和小夥伴們去玩遊戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了連忙走過去說：“阿姨我來幫你吧！”“不用了，你搬不動”“沒關係”說完，我便熱火朝天地幹了起來。“滴答，滴答”時間過得真快呀，不一會兒兩個小時就過去了，現在已經是5:00了。活兒終於幹完了。我的汗不停地從額頭上淌下來。王阿姨說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得幹到晚上呢！”“不用謝，老師教育我們，鄰居之間要互相幫助，這是應該的。”我話沒說完，王阿姨便從包裡掏出一個10元錢遞給我，說：“你幹活這麼辛苦，這些錢你就拿去買點零食吃吧！”我聽了說：“阿姨，我幫您幹活不是為了錢，您還是把錢收回去吧！”黃阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”
在回家的路上，我的心頓時輕鬆了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以我今後的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人要做一個有道德的人。
我想幫助你作文7樂於助人是中華民族的傳統美德。幫助別人是種快樂！
那是一個星期天，媽媽不在家，加上我獨自一人坐公交車去飯店吃午中午飯。一上公交車，我立馬向周圍望著，想找一比較靠近的位子，搶著擠擠過去坐上，心裡非常得意。下一站很快就到了。
一位年紀很大的老婦人上了公交車，臉上看起來有非常多的皺紋，看上去很疲倦，腳步也很艱難，走一步時就喘一口氣。顫顫巍巍地上了車。老婦人還沒來得及站穩，車子就啟動了，老夫人險些摔倒，幸好老婦人及時抓住了欄杆，之後就發出一連串的咳嗽聲。這一切，一幕幕映入我的眼簾。我再也忍不住了，情不自禁地大喊道:“奶奶您到我這裡坐吧。老奶奶緩慢的轉過身，滿眼感激的神情，臉上洋溢著笑容”。擁擠的公交車裡很靜，但有著一雙雙目光看著我，他們都默默地為我豎起了大拇指。好像要對我說:“好樣的小姑娘。”此時此刻，我如釋重負，讓我快樂無比。
在這難忘的一天，讓我懂得了一個道理:幫助別人是快樂的。
我想幫助你作文8我們班有一個同學，他很可憐無助，總是在角落裡同時他的學習也很不好。
我們班的人都很想幫助他，可是他都不理我們。有一次他沒有帶筆，我準備去幫助他，給他一支筆。我在他旁邊說給你一支筆，他不理我，我很生氣。他還故意把那支筆弄下來。我生氣極了。我說你。幹什麼？他一聲不吭的我很無奈走都走了。我走著，走到我的座位上，我很生氣，可我一會兒就忘了。我心想問我為什麼會生氣？原來是我不記仇。有一次，我看見他又忘帶了課本，我本想幫他解決這個問題。我就出發去找他了。這次他的態度變的.有好了一些。他說不用了。我自己會解決的。我灰溜溜的走了。有一次考試了。我考了80分左右，他只考了30分左右。我看他很不開心。便去安慰他說不要不開心了下次下次好好努力一次，一定會好好的。他倆態度又有好了些，他說謝謝。我很想幫助他，有一次我終於幫助了他，我和他一起在等公交車。，我發現他忘帶了錢。我說要不我給你投吧，他說不用了。我再回去拿，而我又說。我幫你投吧，快遲到了。他勉勉強強的
說好吧。就這樣我幫他投了幣。就這樣我們一起去上學了。
那天以後我們就成了好朋友，我終於幫助他，我很開心。他也很開心。
我想幫助你作文9一個人幹不出什麼大事，必需，需要別人的幫助才能幹出一件翻天地覆的大事，所以，所有事都不能一個人幹。
一天我的媽媽幫助我，幫我把碗筷給我洗了，爸爸幫我把我的自行車修好了，但是我不知幫他們做什麼事。
所以我一直在想幫助我的爸爸媽媽做事情。
雖然沒什麼可以幫助，但是有一次，媽媽非常累，，但是媽媽一直在那裡忙，忙完事情準備去洗碗的時候，我趕快跑到媽媽的前面，讓她休息一會，讓我來幫忙，但是我的媽媽就是不讓我幫她洗碗，她還說她不累，讓我快去寫作業，我說作業寫完了，但是我還、是沒有寫完作業，我看著媽媽滿頭大汗，我不忍心著媽媽那麼累，好不容易才說服了媽媽，媽媽臉上頓時出現了微笑，我拿起碗筷就用力地冼，把碗筷
洗的乾乾淨淨。
我幫助媽媽做過這件事後，只有我寫完作業，才能幫媽媽幹活。
我想幫助你作文10助人為樂是中華民族的傳統美德。雷鋒叔叔更是我們的學習榜樣。人在有困難的時候，就希望別人來幫助自己解決困難。我們在伸出友誼之手的時候。會收穫快樂，並且會把雷鋒精神繼續傳遞。
就在那一次的語文課上，我們班有幾位同學不舒服，我就想離開座位去幫助他們，可是現在是上課時間，老師不讓隨意的在教室裡走動。所以我就沒有去幫助他們，我想下課去幫助他們，我會去安慰他們，問一下他們還有事沒有事，如果有事我就會給老師說一下，讓他們回家休息。我會用拖把，把他們錯過的地方好好的拖乾淨，然後把拖把洗乾淨，放在原本的位置。如果有人在嘔吐，可以再次使用。
還有一次，在六一兒童節的時候，天很熱，我們在操場上觀看六一兒童節的表演，表演非常好看，就在看到跳繩隊的表演師，我們班有一位同學暈倒了，我們都嚇壞了，老師也嚇壞了，老師見了連忙把那位同學給抱了出來，老師找了一位醫生過來給他看看，結果醫生說是中暑了，醫生把他帶到陰涼處讓它休息我想去給他扇一扇風，給他解解暑，但老師不叫我們管，讓她們來處理。
助人為樂，幫助他人會讓人心情歡快，也能促進我們人與人之間的關係，使之成為一個美好的大家庭。
我想幫助你作文11當別人有困難時我們一定要極力去幫助他，將心比心，如果自己有困難別人，不幫助自己，你會怎麼想呢？
有一次我和小夥伴們一起出去玩遊戲，看到鄰居王阿姨在搬箱子，忙得不可開交，我看見了連忙走過去，說；王阿姨讓我來幫你吧！不用了，你搬不動沒關係，說完，我便躡手躡腳的幹了起來，滴答，滴答，時間一點點的過去了，不一會兩個小時過去了，現在已經是5：00了，活終於幹完了，我的汗水一直不停的從頭上流淌著，下來，王阿姨對我說真的謝謝你，要不是你，我這會兒恐怕幹到晚上也幹不完呢，不用謝老師，常教育我們鄰里之間要互相幫助，這是應該的。我話還沒說完，王阿姨便從包裡掏出10元錢遞給我說；你幹活這麼辛苦，這些錢你就去買點零食吃吧。我聽了說；王阿姨我幫您幹活不是為了錢，您還是把錢收回去吧。王阿姨說；你還是收下吧，這多不好意思呀！不用王阿姨，我要回家吃飯呢，再見王阿姨
再回家的路上我的心頓時輕鬆了下來，剛才的辛苦已經隨著時間灰飛煙滅了，現在我終於知道了幫助別人，使自己快樂。這句話的真正含義了。
所以今後的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。
我想幫助你作文12今天是星期六，又是一個美好的一天，我的弟弟要來找我一起去公園玩，我爽快地同意了。
我和弟弟見了面，就跑向了公園，他拿著魚竿，看來是想釣魚，我和他，來到了湖邊，大大的胡清澈見底，大大的太陽照在湖面上，冒著一閃一閃的白光，顯得格外漂亮，弟弟抓緊魚竿，往後一仰，再往前用力一甩，魚鰾就飄在了水面上。
我們等了好久，還是沒有釣到魚，就在正要放棄的時候，那釣竿突然一振動，弟弟開始提魚竿，看來是釣到大魚了，但是。弟弟不停地被魚竿往湖邊拉去，我立馬反應過來，抓住弟弟使勁往回撈。
終於把弟弟拉了出來，可是魚竿飄在了橋的旁邊，弟弟很納悶，回家肯定會被吵，要拿魚竿的話又很危險，到底該怎麼辦呢，弟弟都快急哭了。
在這時，我對弟弟說：“我來幫助你。”緊接著，我找呀找，想要找到一個很長的木棍，可惜沒有找到合適的長木棍，找到一個短的木棍，只能勉強用著，我拿起木棍，跑到了橋上，爬上了欄杆，心驚膽戰的看著魚竿，拿起短木棍，使勁的往弟弟那邊滑動著水，果然起作用了，魚竿一點一點地往弟弟那裡飄，弟弟一把抓住了自己的魚竿，開心地笑了。
雖然今天弟弟沒有釣到一條魚，但是，我們還是很開心很快樂。
