在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的靠近國中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他是一位攝影發燒友，閒暇時最大的愛好，就是擺弄相機去拍些花草鳥蟲魚。其中最鍾情的還是“打鳥”，這個原本略顯殘忍的詞在他們圈內被賦予了新的含義——使用手中的“長槍短炮”讓一隻只飛舞的精靈以最美的姿態定格在那方寸之間，便是他最大的幸福。這是件極考驗耐心的事兒，常常在樹下或草間一蹲就是半天。這也是件極仰賴運氣的事兒，鳥兒的無意間的配合與否，極大地決定了事情的成敗。
工作原因要出差，雖然行李本就不少，但他還是背上了心愛的單反和沉沉的長焦鏡頭，閒暇時便跑到酒店附近的山上去“打鳥”。雖然那些小山他連名兒都叫不上，但他相信那裡一定會有驚喜等待著他。
小鎮裡，山坡上，樹林間來了一個陌生人，連鳥兒都感受到了這份初來乍到的不安，一見到他，便嚇得四下散開或是飛到更高的樹枝上去了。他撓撓頭，很無奈，只好遠距離地隨便按了幾下快門，而後默默坐在樹蔭裡，一會兒低頭玩玩手機，一會兒又抬頭看看這些鳥兒。見到他坐下，鳥兒反倒是不害怕了，又飛到低處在枝頭碎語。他以為機會來了，馬上起身端好架勢，準備拍攝，可鳥被他這麼一嚇，又縮回巢中或在低空盤旋了。
如此往復了幾次，這一天，他只好敗興而歸。
那晚臨睡前，他忽的想起國中語文課本上的那句“信賴，往往創造出美好的境界”，想起之前每一次的'成功經驗，無不是用耐心換來了信任，而後才水到渠成的。想通了問題的癥結，他忽然對明天的拍攝有了信心，於是噙著微笑沉入了夢鄉。
第二天會議結束後，他又走進了前一天去過的那片小樹林。許是因為有了昨天的相處，鳥兒們似乎對他的到來一點都不意外，也不再一股腦地飛向高處了，依舊是該幹什麼幹什麼，視若無睹。他反倒是不急著拍了，而是在樹下慢慢踱步，聽著鳥兒的歡聲笑語，享受著這份難得的閒暇與和諧。一時間，他感到自己彷彿也與鳥兒一齊在林間跳躍、飛翔……
日薄西山，餘暉彷彿是紅色的絲線纏在了樹枝、樹葉間，所有景物都染上了一層華麗的光暈。他忽然意識到，時間竟已經過去那麼久了，自己的“任務”卻還沒有完成。其實他心中早已釋然，不過還是嘗試著端起了相機。沒想到，這一次鳥兒們都十分配合，在夕陽下都擺出了最活潑生動的姿態……
臨走前，一隻鳥兒突然飛到了他身旁的枝頭上，那距離幾乎觸手可及。但這一次，他沒有再去打攪他們，只是朝著鳥兒聚集的方向微微一笑，然後徑直下了山。
信任，拉近了不僅是人與鳥的距離，更是心與心的距離。
靠近國中作文2天灰濛濛的，天氣與昨日有點區別。但早起的我又大膽地出發了。見路上有幾個運動的人影，我自己心裡在嘀咕著：沒事！不會下雨的。
天天遇到的賣菜的小夫妻又見到了：“大姐加油１“加油１“大姐，今天早點返回喲，待會兒有大雨１“知道了，謝謝你們１我邊回答他們，邊走著。同時心裡感到很幸福，溫暖喲！我加快了步子，終於達到了平日到的折返點。嘿！心裡偷著樂：小雨沒下，大雨沒到，只是天邊傳來了轟隆隆的雷鳴，嘿，離我遠著喲！但我沒大意。繼續加快步子返回！
我緊趕緊趕的急走著。喲，我終於見到了一個女伴，她迎面跑來，我們彼此笑了笑，她見我往回返，她也轉頭跟著返回，雷鳴聲也跟著從遠處轉到了眼前了，我回過對她說“加油！趕在下雨前回家１“好１她回答道。急走也隨著成了小跑。在這大堤上開始了你追我真趕！
跑著，跑著，一聲“哎喲”傳到我耳裡，我回頭一看，只見女伴站在那兒。“咋哪？”“我的腳。很痛”我看她是穿著一雙厚底的涼鞋在跑，哎，我真是暈了。這腳肯定了歪了一下，這可咋辦呀？前不朝村，後不朝店的。我只好扶著她慢慢的向前移步。不時有運動的身影從我們的身邊跑過。對我們叫著“加油跑！快下雨了１”“謝謝１
我們一步一步的向前移，轉眼小雨來了，大雨也不甘心的跟著跑來了。一下子兩個“落湯雞”就出現在這大堤上了，從頭到腳，從外到內全溼了。女伴對我說：“不好意思。把你也弄溼了”“沒啥，慢慢移吧。就當是老天在給我們洗澡吧，我們這還是一種享受呀。”雨下的很大，很急，伴著轟隆隆的雷鳴，使人心驚肉跳的，雙眼淋的睜不開，雨點兒落在頭上，打的頭皮有點痛。哎，沒法呀，慢慢移吧！
正當我們一愁沒展時，一輛從身後開來的面的車停在我們身邊，“大姐上車吧１“這車我們是想坐，可身上沒帶銀子呀？”“沒事，沒事，上來吧１車上坐的人也幫著叫道，我們一上車才發現都是平時運動的人影，只是沒打過招呼。上車了才知道在，原來有位大爺，也愛運動。今天下大雨，開車的兒子知道老爺子沒回家，肯定也是淋著，於是就開車尋到大堤上來了。嘿嘿！你看這孝心，真讓我感動！一會兒，我就到家了，下了車，對師傅道了“多謝１
一場大雨使我遭了罪，但溫曖了她，也感動了我！
