在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我的暑假生活作文，歡迎大家分享。
今年暑假媽媽帶我到美國加州小姨家過暑假。加州的一切都讓我感覺很新奇。加州的房子大多都是用木頭做的，樓層也不高，最高的就4-5層。問過小姨才知道因為加州在地震帶上，所以建房子要選用木頭作為主材料。樓層的設計也是為了預防地震的發生，以減少傷亡。
小姨帶著我們到很多地方去玩過，如：加州科學院、斯坦福大學、舊金山藝術宮、漁人碼頭、塔霍湖、17英里海岸線等等。但是讓我記憶深刻的是去半月灣海灘尋找海洋生物。記得我們去的那天海灘上空被一片濃霧籠罩著，走在海灘邊就像在置身仙境一樣。直到太陽出來霧氣才慢慢散開，這時候海水也退潮了，礁石出現了。走在海灘邊迎面撲來一股濃濃的魚腥味。即使如此，我還是很興奮，一路狂奔向礁石跑去。在礁石間我找到了寄居蟹、海螃蟹、海魚、各種貝類……透過清澈的海水，我看到了色彩斑斕的海葵和海星。海葵有熒光綠的、有紫紅色的、有黃綠色的，它們像葵花一樣美麗。我忍不住摸了一下它，呀！它竟然有電。手指觸到它的瞬間感覺它把我的手指粘住了。嚇得我趕快拿開了手指。仔細觀察它會發現它的身體中間會有一些碎了的貝殼，原來它就是靠觸手的吸附能力來捕食的。當受到襲擊時，它們會將觸手閉合來保護自己，圓圓的一團也非常可愛呢！
暑假生活中，這次旅行對我來說這真是一次難忘的記憶。
我的暑假生活作文2暑假是每個同學都期待的，一年當中最長的假期。在這個屬於你自己的小世界裡，或許你會外出旅遊，擁抱自然；或許你會走走親戚，會會同學；或許你會看看球賽，聽聽音樂；還或許你會讀一些自己喜歡的書。而我，在這個漫長而又輕鬆的暑假裡，當然是酸甜苦辣五味俱全嘍！但我今天說的，既不是我的歡樂也不是我的悲傷，而是大多數人最懼怕的寂寞。
我也像許多人一樣，爸爸媽媽上班去了，我便一個人在家，沒有人陪伴（當然不包括書啦！）直到那一天早上，窗外“嘰嘰喳喳”的鳥聲驚動了我。我躡手躡腳地跑到門後，定睛一看，原來有四五隻麻雀站在我家不鏽鋼窗杆上。我心裡很是納悶，我既沒撒米，也沒撒麵包屑，哪來這麼多鳥？於是我準備探個究竟。
我很喜歡小鳥，所以不想驚動它們，便跑到我房間裡，躲在窗簾後轉臉一看，原來有一碗紅米粒。我想：應該是媽媽放在陽臺上晒被小鳥發現了吧。於是我靜靜地站在窗簾後，抑制自己的激動，貪婪地看著小鳥吃食的樣子，真是一幅不可多得的美景啊！之後，它們便每天都來光顧我們家。從此，我便不再寂寞，與書為友，與鳥為伴應該是很少人能夠享受的吧！
時光匆匆，它不曾為誰停留過腳步！轉眼又開學了，我不期盼什麼，我只求下一個暑假也能夠充實，美滿，快樂！也能夠與書為友，與鳥為伴！
我的暑假生活作文3進入7月，我的暑假生活就開始了。
放暑假的第二天，媽媽徵得我的同意，幫我報了籃球特訓班，並告訴我說打籃球既可以鍛鍊身體，還能長個兒。進入籃球特訓班的前兩天，教練首先對我們進行了軍訓，練習齊步走、向左轉、向右轉、向後轉。我心裡竊喜：“這些動作，還不是小兒科？”可是在訓練過程中，我常轉錯，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認真對待這件事。
軍訓結束，我被分到籃球一隊，教練開始教我們打籃球的第一個動作——基礎運球，要領是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點是可以防止別人把球搶走。第二個動作是弓步運球，要領是兩腿叉開，一前一後，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運球，特點是在防守過程中可以隨時攻擊別人。後面，教練陸續教了左右運球、前後運球、投籃等。這些打籃球的動作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個球能進15個，學員稱我是“投籃小王子”呢。
暑假裡，我還不忘參加支點作文少年作家班培訓呢。目前，我的作文已經在《河南日報》、《周口晚報》、《老子文學》、《新鹿邑報》等報刊發表十多篇，其中兩篇獲得了省市級徵文獎。為了使我的作文水平得到進一步提升，我除了認真完成老師佈置的每一篇作文外，還堅持天天讀書、寫日記。
暑假裡，我收穫很多：在籃球隊裡，我認識了新朋友，懂得了如何與人交往、團結協作；在作文班裡，我學到了更深層次的寫作技巧和方法。
我的暑假生活作文4大家好！我是一年級一班的張峻熙。作為國小生涯的第一個假期，我聽取老師建議，和爸爸媽媽一起挑選喜歡的書籍，每天抽出時間遨遊在書籍的海洋。我感覺閱讀對我幫助最大的是使我的識字量有了明顯的提高，有時候可以借用書中的話用到生活中。
暑假的一天，爸爸給我說要帶我們去品嚐一個著名的非物質文化遺產品牌食品，激起了我的好奇心，到地方之後是一家小小的飯店，可是顧客卻人滿為患。我在爸爸的帶領下，去廚房觀看了孝裡米粉的製作過程，瞭解了它的歷史，在漫長的等待中吃到了香噴噴的正宗孝裡米粉，那滋味，沒有辜負了我的等待。
下午爸爸又帶我去參觀了中國現存最早的石築石刻房屋建築——孝堂山郭氏墓石祠。裡面的孝子堂是東漢初年的孝子郭巨的墓祠。爸爸邊走邊給我介紹郭巨的事蹟，讓我對郭巨肅然起敬，用一個標準的少先隊隊禮表達了我的敬意。
這次旅程，雖然路途很短，但是讓我品嚐到了美食，學習到了知識，懂得了百善孝為先。
完美的暑假，除了讀書、美食與旅遊，怎能缺少了運動。每天下午傍晚時分，我都會下樓去活動，有時候是跳繩，有時候是在小區的健身器材上鍛鍊，也有時候是拍拍球，練習下跆拳道和輪滑。老師說過：要過一個安全有意義的暑假。希望開學後，每一個同學都有自己的進步。
我的暑假生活作文5暑假是每個學生都向往的一個時段，是每個學生所特有的權利。不用面對堆積如上的作業；不用考慮考試成績不如意該如何編造善意的謊言；不用起早貪黑；不用穿著OUT了的校服……當你真正體驗到暑假生活的時候你會發現，你無所事事。你只會像只豬一樣只會“吃”，“睡”。誰又會把握著美好時光，所謂失去了才懂得珍惜，“愛你一萬年”也不為過。
暑假是自由的，沒有老師管教，沒有同學間的競爭，沒有父母的監督。你可以自由自在的在家裡，像小鳥一樣自由飛翔，像小魚一樣歡快嬉戲。你可以整天待在電腦前，刷“英雄”的等級，做任務，打怪。你也可以每天下午去廣場，打N場酣暢淋漓的籃球。你自由了，你放縱了，你歡樂了。也許這是你在校期間整天做的美好的夢，但是這樣的暑假你獲得了什麼，你付出了什麼？沒有，這個暑假你浪費了。
暑假是寂寞的，沒有夥伴的交談，沒有同學的扯淡，沒有與老師的頂嘴……你帶周圍空蕩蕩的。沒有隊友的配合去完成一次完美的投籃，沒有做作業的探討，只有自己的摸索。沒有同伴的建議，或許你什麼也做不了，沒有老師佈置的作業也許你只剩一張白紙。你生活在無盡的海洋中，沒有救援，孤身一人。
暑假是自主的，你可以調整自己的作息，均衡的飲食，適當的鍛鍊，休閒的學習。與此同時，積極與父母交流，徹夜長談也不為過。士別三日當刮目相待，你要有呂蒙的勇氣，你要自信，自強。去好好享受這美好的暑假時光吧。
我的暑假生活作文6你想知道我的假期都做了什麼嗎？我就來給你們講講吧。我和爸爸媽媽坐了四個小時的飛機，來到了哈爾濱。那裡非常涼快，看著周圍的人都穿著長袖長褲，只有我們是短袖短褲，忍不住打了個哆嗦。仰頭看看天空，蔚藍蔚藍的，看不到一絲雲彩，心情真是高興。當地人說：“你們運氣真好，這幾天剛好不下雨。”
我們拖著疲憊的身體，入住了酒店。第二天，來到了哈爾濱著名的中央大街。它是亞洲最大最長的步行街。路面由許多的小方石砌成的，這些小方石像一個個小麵包，聽當地人說一塊石頭一美元呢！一眼望去，感覺地上鋪滿了黃金。大街兩旁的建築都具有俄羅斯風格。房頂有的像皇冠，有的像洋蔥頭，塗著黃色，白色，棕色等顏色，真像童話書中的公主城堡。
走著走著，我們看見許多畫家在給路人畫肖像。他們拿著畫筆在畫紙上幾筆就勾出了人物的樣子，不一會就畫好了。看著畫像和真人比一比，就像是照片似的。我也想畫一幅，可是這時突然下起了雨，路上一下子就沒人了，真倒黴。
接著我們來到了冰雪大世界。每個人都穿著厚厚的羽絨服和棉鞋小心地走在冰雕的長廊上，兩旁還有馬車、寶塔、美人魚、和月亮女神等精緻的冰雕，在燈光的照射下，更顯得像真的一樣。最好玩的是冰滑梯了，我坐在輪胎上，順著滑梯往下衝，像離弦的箭一樣，真刺激！
這真是一個充滿娛樂的暑假！
我的暑假生活作文7今年暑假，因為媽媽要學習沒人陪我，只好把我送到鄉下姥姥家。沒有了媽媽的“監視”我可高興了。
姥姥家後面有一片小樹林，我和表哥在這裡玩最有意思的遊戲：打仗。每次都是胖胖的表哥當大壞蛋，我喜歡演站崗的士兵，拿一根木棍當槍，戴著柳條編的草帽，站在小土丘上威風極了。我覺得自己就像小兵張嘎。每天帶著一身泥土回家，姥爺總是笑呵呵地說：“我的小哨兵回來了，趕快洗澡。”再也聽不到媽媽的嘮叨聲，我心裡很愉快。
姥姥家前面有一條小河，河面很寬，河水很清。姥爺怕有危險不敢叫表哥帶我去河邊玩。我們總是趁姥爺午睡的時候偷偷溜去玩。表哥會游泳，他像鴨子一樣一會仰泳，一會蛙泳，一會又鑽到水底。我不會游泳，只能抓住岸邊的蘆葦，在淺水區瞎折騰。後來這事被姥爺知道了，他怕我有危險，就在我的腿上用鋼筆畫個圈。姥爺說，如果我去游泳，腿上的圓圈沒有了，他就把我送回家讓媽媽管教我。我不想回家，就再也不敢下水了。當表哥游泳的時候我就在岸邊找野果吃。
快開學了，媽媽的學習也結束了，要把我接回家。在媽媽的`催促下，我戀戀不捨地坐上回家的汽車。我一直盼望著明年的暑假快些到來，我還要到姥姥家過暑假。
我的暑假生活作文8光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假便結束了。新的學期如約而至，翻開嶄新的一頁，回過頭來，想一想我的暑假生活，那可真是高興又悲傷呀！
唉，先說悲傷吧。暑假裡，本想好好歇歇，每天睡覺、玩遊戲、看電視，別提有多愜意了，可媽媽好像會讀心術似的，把我的小心思瞭解得透透徹徹的，不僅給我報了奧數班，英語班，還報了美術班、舞蹈班。每天，我沒有一點休息時間，學完這個學那個，累得我腰痠背疼，那個滋味呀，可比一天到晚上班都累。
學奧數是為了讓人頭腦聰明，增長知識，現在卻成了小升中的工具；補英語是為了增長見識，瞭解異國的風土人情，可如今，也成了小升中的工具，而學繪畫和舞蹈，是為了讓人進入神聖的藝術殿堂，可悲的是，也成了小升中的工具。唉，暑假裡，學這麼多東西，難道不是增加負擔嗎！家長們也太狠心了吧！
唉，不說這些喪氣話了，咱還是聊些高興的事吧。雖然暑假裡前一個月枯燥無味，但後二十天還是挺讓我開心的。
緊張忙碌的補習過後，我大膽地向老媽提出要求，理由就是，我暑假裡學了這麼多東西，總該有點休息時間了吧。可喜的是，我提出的要求老媽都一一滿足，去恆山、游泳、參觀故宮博物館，去看天安門的升旗儀式，別提有多高興了！
總之，我的暑假生活是愛恨交織。等明年暑假，我一定不讓老媽主宰我的生活。
我的暑假生活作文9光陰似箭，兩個月的暑假轉眼間就要結束了。同學們在暑假裡做了些什麼呢?相信都過得很有趣吧?我也和大家分享一下我的暑假生活。
暑假裡，每天早上第一件事是做暑假作業——抄寫一遍英文字母和一課語文生字，寫完作業後就玩電腦遊戲。我玩遊戲的技
術可以說和我的學習分數差不多高，我最愛玩的遊戲有四個——卡布西遊：我有一隻妖怪滿級;超合金戰記2：我目前16級;瘋狂寵物：我目前20級;西普大陸：我每個系別都有精靈100級，總共15只左右(這個遊戲我們班的何津同學也玩哦)。另外，媽媽幫我報名了暑假美術班，在美術班裡我學到了很多畫畫的技巧。爸爸還帶我去了文山水上樂園游泳。週末，有時我還會跟爸爸去他們單位的工會活動室PK檯球。最牛的一次是：我開杆沒進球，爸爸“一箭雙鵰”，然後又連進兩顆，幾個回合後剩下三顆球，竟然被爸爸“一杆清檯”!每天晚上，我和夥伴們都聚集在商店門口玩耍。有一次，我們總共七個人在一起玩抓人，我以靜制動——我先站著不動，看到大家都往一邊跑去，我就往另一邊跑，抓的人也一定會跑到人多的一邊，這樣我就能在一旁“看戲”了。
這就是我的20xx暑期生活，一段簡單、有趣、快樂的童年時光。
我的暑假生活作文10快樂篇
光陰似箭，日月如梭，轉眼間,我們送走了緊張而又漫長的一學期，迎來了嚴熱的暑假。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開那惺忪的眼睛，“啊！睡懶覺的感覺真好啊！”我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔心媽媽的催促；再也不用擔心上學遲到。每天早上都可以細細品嚐那香甜可口的早餐。
放假的感覺真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師佈置的作業還沒有完成那。暑假裡，我可以扔掉那每天壓的我喘不過氣來的作業，拿起那些上學時絕不允許看的漫畫、小說。
放假的感覺真好！
痛苦篇
快樂的時間總是短暫。媽媽對於我明年升六年級非常重視，因為去年我的英語成績不太理想，所以今年升六年級媽媽一定要我把英語成績升上去。
媽媽不知從哪借來一本六年級上冊英語書，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長時間都沒有寫完的字帖，要求我一天寫一面，一個暑假寫完。媽媽還幫我報了繪畫培訓班，雖然很有趣但從家到中央廣場上課，不僅路途遙遠，還要每天不到⑨點就去上課。有點上學的感覺。
懷念篇
不知不覺，我居然懷念上學的日子。平時在學校雖然多了點規定、多了些作業，但和同學們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。
我的暑假生活豐富多彩，有苦有樂，收穫很多。其中一個感覺每年都有：一開學我就盼放假，可一放假我有想上學。
我的暑假生活作文11每個人的暑假生活是不一樣的，有的人天天宅在家裡，沒有合理安排時間；有的人一天上好幾個補課班，忙得團團轉……而我的暑假生活卻是這樣的。
我週一到週六都要去補課班，作文班十一點半下課以後，我就要瘋了一般往家跑，吃完飯後又要跑去英語班，生怕遲到被罰寫。下課以後我也不能休息，那山一樣的作業已經等候我多時了。有時候，我想趕快開學，上學雖然累大腦，但每天可以和同學們一起玩耍，這樣也很好啊！
其實，放暑假我也比較開心，因為週日這一天我都不用寫作業，而且我可以回姥姥家看望我的“咪咪”。在家的時候，我還能跟姥爺去河溝喂牛，跟姥姥去趕鵝，那幾只大白鵝像將軍一樣，一搖一擺地走，神氣極了，我特別喜歡它們。這幾天，媽媽跟我說，八月份可以帶我出去玩，但媽媽不告訴我去哪，這讓我感覺很神祕，因此我既興奮又期待，哈哈，有希望的日子總是美好的。
我真希望七月份能趕快過去，八月份快點到來，這樣，我就能和媽媽一起出去玩了，讓我的暑假生活更加充實而美好。
