在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂趣呢！
一次，我正在看一本書。突然，一個“穹”字把我難倒了。我想：這個字下面是個“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉念一想：不對啊！“簇”字下面是一個“族”字，但它們不同音啊！正當我猶豫不決時，彷彿聽見一個細小的聲音在叫我。原來是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來。先查“穴”字頭，在查三畫。最後，我終於在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”，而讀“qiong”啊！意思是高起成拱形。從這以後，我無論在哪裡看到這個“穹”字，都不會讀錯了！
書籍是人類進步的階梯。我愛我的書朋友！
我與書的故事作文2在記憶的心扉中，讀書生活就像一幅流光溢彩的畫頁。
我零零散散的記得，我的第一本書，那是爺爺送給我的生日禮物，我把它視為寶物，那是一本薄薄的故事書，封面印著許多小動物，每天我就坐在爺爺的懷裡，聽他講那一個個精彩動人的故事。這使我很快喜歡了看書。
後來爺爺給我買了一些作文書，開始我看得津津有味，天長日久就感到不過癮了。
最後我又慢慢的開始喜歡看故事書和小說，故事書裡面人物的遭遇和不幸常常使我牽腸掛肚。科幻小說又使我浮想聯翩。
讀書，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野。有一句名言說：書籍就是望遠鏡讓我們看得更遠更清晰。
我與書的故事作文3以前，我是不怎麼看書的，每天只知道到處玩，經常玩得滿頭大汗，也很開心。
有一次，我無意中看到了一本謎語書，覺得很有意思，我就把它拿在手裡看了看，一下子就被書的內容吸引了。從那以後，我漸漸對書有興趣了。
後來，我接二連三看了些書，隨著閱讀量的增加，讓我學到了不少東西：不但讓我認識了很多字，而且還增強了閱讀能力，懂得了很多我以前不知道的知識。這樣一來我和書就成了好朋友。
這就是我與書的故事。
我與書的故事作文4我有個非常要好的朋友，她每天都像影子一樣陪伴我，我遇到困難，她總是最先站出來幫我，當然了，我也非常愛護她，你猜得出來這位朋友是誰嗎？她就是――書。
書，就像是一位老師，為我插上想象的翅膀；書，就像是一位願意聆聽的知心朋友，為我分憂解難；書，好比一盞明燈，照亮我前進的道路。
繁星如鬥，夜色靜謐，我喜歡讀童話故事，每當讀到會心之處，我常常仰望星空，到星際中看王子和公主跳舞，看醜小鴨展翅變成白天鵝；每當我心情不好的時候，我會幻想自己已經到了海底，游到美人魚的旁邊，聽美人魚動聽的歌聲，那時，我會感到心曠神怡，心情無比的舒暢。
我與書的故事作文5每次放學回家，我都會對媽媽說：“媽媽，我想去圖書館。”媽媽每次都會答應，因為她很開心我那麼喜歡看書，同時也告訴我注意保護眼睛。
我大大方方地跨進書店的大門，坐電梯來到三樓。這裡有很多書，可是我根本不知道我想看的書在哪裡。我走到電腦面前，打下“馬小跳”三個字，它迅速跳出書所在的位置，我不一會兒就找到了。
地上很乾淨，我就坐在地上看書。
時間過得真快。才看了一本書，就已經過了好幾個小時。媽媽肯定在外面等我了，所以我就下去了。
“書籍是人類進步的階梯。”看書讓我收穫很多新知識。
我與書的故事作文6“書是人類進步的階梯。”“書中自有黃金夢，書中自有顏如玉。”大家都讀過書吧？今天我就給大家講一講我與書的故事。
記的有一次，我在家裡在正看著《哈利·波特與魔法石》這本書主要講了哈利波特在霍格沃茲魔法學校裡的往事。正當我看到哈利波特騎著光輪20xx打魁地奇時，我媽媽大聲喊到“小寶，家裡沒水啦，你去提上一桶水，水卡在門上的包裡。”
我動了動身子，目不轉睛的盯著那本書。似乎把這事兒給忘了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘。
忽然從廚房傳來一聲大吼，“小寶，誰還沒提回來嗎？菜都快燒乾啦。”這時我才想起提水的事。連忙穿好衣服，將水提了回來。
我還有好多這樣的事，以後再講給你們聽。
我與書的故事作文7我與書“書是人類進步的階梯。”這是著名偉人高爾基說的一句話，是的，書，就像是一位無聲的老師。書，對於我來說，也是有歷史的，我小時候看的書是和現在不同的'.....小時候，我喜歡看童話書，聽童話，因為童話在我當時認為都是好聽的，誰小時候都喜歡聽童話。在大一些，連環畫漸漸的進入我的視野，因為連環畫有趣、生動，於是我又開始看連環畫了。在大一些，我不再侷限於這一些輸了，我開始看科普書，我開始吸取科普書的只是，因為科技使人進步，所以我看科普書。不知什麼時候，“電腦”這個新名詞被我爸爸發現了，我又開始看電腦書，學習電腦。不管怎樣，書，都是我最好的老師.
我與書的故事作文8我一般喜歡運動，看電視，玩遊戲，可是就是不喜歡讀書，可是一次意外的事情，讓我喜歡上了讀書。
有一次去走親戚，媽媽知道我的毛病，故意找故事書給我讀，當時我坐在床邊，像個木偶任人擺佈，都不知道媽媽在說什麼，當讀到《賣火柴的小女孩》時，我的注意力突然集中了，那個小女孩好可憐啊，沒人疼，沒人關心，竟然凍死在接頭也無人問。我很同情她，多想給他拿點吃的。於是我拿起那本書，一下看了很多頁，裡面的醜小鴨，皇帝的新裝》深深的吸引了我，從此我開始喜歡讀書了。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。：以後，我會多讀書，在知識的海洋中遨遊。
我與書的故事作文9《假如給我三天光明》這本書曾給予過我極大的幫助，讓我一下子從地獄到了天堂。
假如給我三天光明講的是海倫是一個度過了生命的八十八個春秋，卻度過了八十七年無光、無聲、無語的女子，然而，是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，通過自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善機構，為殘疾人造福。
在五年級的時候，我的數學曾經有過一段時間的落後，那時已經臨近考試了，家長們都特別關心我們的學習。特別是我的爸爸和媽媽，分數只要是在九十以下的不是打就是罵。數學老師還時不時地給我媽媽打電話。那段時間我總是不停地在哭，每一聽到“考試”兩個字都嚇的發抖。
我與書的故事作文10我愛書，我愛看書，我愛讀書。
書是我在生活中不可缺少的營養品。書也是一顆智慧果，我能從書中學到很多知識。
可以說我沉迷於書，但沉迷於書總好過沉迷於電腦吧！
書是我的好朋友，他給我帶來了快樂。每次讀到一則快樂的小故事，這本書就會給我帶來快樂。每次讀到一則傷心的故事，我也不禁會流下眼淚。我和書，共度我們的喜怒哀樂。
書也是我的好老師，他還教會我去多事情。每一次開啟書我都能讀到對我有益的知識。每次我有不會的，一翻開書就能立刻明白。
書，是我們的好朋友，書是我們的好老師。如果有什麼問題就立刻翻開書，因為書是永遠不會拋棄它的好朋友，好學生的。
我與書的故事作文11書是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂趣呢！一次，我正在看一本書。突然，一個“穹”字把我難倒了。我想：這個字下面是個“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉念一想：不對啊！“簇”字下面是一個“族”字，但它們不同音啊！正當我猶豫不決時，彷彿聽見一個細小的聲音在叫我。原來是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來。先查“穴”字頭，在查三畫。最後，我終於在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”，而讀“qiong”啊！意思是高起成拱形。從這以後，我無論在哪裡看到這個“穹”字，都不會讀錯了！書籍是人類進步的階梯。我愛我的書朋友！
我與書的故事作文12
時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書館已成了我心靈的聖殿、思想的驛站。
我在那裡感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢遊於那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過我的心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。
我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖，汲取書的精華。
我與書的故事作文13“嘀嗒、嘀嗒......”時鐘在不停地走著，九點了，該睡覺了。
看著鐘錶，心裡還惦記著《笑貓日記》中的笑貓。心想：在看一會，在看一會兒就睡。心動不如行動。我從床上跳下來，跑到書櫃，拿了《笑貓日記》趕緊鑽進熱乎乎的被窩裡。怕媽媽發現我還沒有睡覺，就關上燈，打著紅色的小手電，趴在被窩裡津津有味的讀著，如飢似渴地汲取書中的“營養”。
《笑貓日記》中的笑貓深深地打動了我。當它遇到開心的事，我為它高興；當它遇到傷心的事，我為它難過；當它遇到困難，我為它擔憂；當它......不知不覺中，時針指向了十點。合上書，躺在床上，我的腦海裡還在回味故事中的情景。
我很開心，也很享受，這種偷偷看書的滋味。
我與書的故事作文14書是我最好的夥伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。
我記得在剛有識別潛力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。
之後我成了一年級的國小生，接觸了許多課本，有了語文課本，數學課本，英語、品生課本。我最喜愛的是語文課本，因為裡面有許多搞笑的故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然後就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
我與書的故事作文15書是我最好的夥伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。
我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。
後來我成了一年級的國小生，接觸了許多課本，有了語文課本，數學課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因為裡面有許多有趣的故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然後就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
