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誇誇我的班級作文範文(通用7篇)

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的誇誇我的班級作文範文(通用7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

誇誇我的班級作文範文(通用7篇)
  誇誇我的班級作文1

教室裡,時常傳出我們琅琅的讀書聲;賽場上,經常聽到我們團結的吶喊聲;校園裡,不時迴盪起我們開心的歡笑聲……青春無敵的我們,在這獨一無二的四二班裡健康快樂地學習和成長!

66朵鮮花競相開放、爭奇鬥豔,每一朵花都有著自己獨特的形態和個性,再加上幾位如父母般愛我們的老師,就組成了這個乘風破浪的四二班。

一年前,我們有幸加入了四二班這個溫暖的大家庭。在老師的辛勤培育下,我們逐漸成長起來,學到了很多知識,懂得了很多道理,非常感謝老師們對我的循循善誘的教導和關懷。

四二班的同學,集體榮譽感強,班集體的榮譽高於一切。班委們兢兢業業,恪盡職守,同學們相互督促,互幫互助,維持著良好的班級紀律。值日生每天都把衛生區和教室內外打掃得乾乾淨淨,教室裡窗明几淨,桌凳整齊。因此,我們班基本上每週都會得流動紅旗。每當聽著廣播裡唸到“四二班”,同學們歡呼雀躍;看著鮮豔的流動紅旗懸掛在班級門口,同學們高興不已,這是多麼令人自豪的事啊!

四二班的同學,活潑開朗,熱情大方。我們班在錄課或比賽時特別積極,積極到讓老師們驚訝,總會贏得陣陣掌聲!而我們的臉上總是洋溢著笑容,好像常勝將軍一樣。教室裡是琅琅的讀書聲和回答問題時響亮的聲音,多好的學習氛圍呀!在下課時,我們會在走廊上偶爾碰見老師也會熱情地打招呼。老師們總是說:“情商這麼高,這是四二班的學生吧!”

四二班的同學,積極進取,多才多藝。運動會上,運動健兒奮力拼搏,多次為班級獲得榮譽;繪畫比賽中,同學們用靈巧的雙手,畫出一幅幅精美的畫卷;板報評比中,我們發揮集體的力量,將教室和廊道佈置得美輪美奐;吉尼斯比賽中,我們班也不甘示弱,有三位同學獲得“校園吉尼斯之星”的稱號!這些是和同學們團結互助的凝聚力分不開的!

四二班的老師,賞罰有度,嚴慈相濟。自從進入四二班這個集體,獲得了很多榮譽。我知道這所有的一切都是和老師的辛勤培育和教導分不開的。

班主任常老師公正嚴明,對待每一位同學都充滿愛心和耐心。常老師溫柔大方,英語司老師端莊優雅,數學康老師嚴謹無私,科學王老師風趣幽默,體育董老師身體強健,音樂王老師能歌善舞,美術李老師多才多藝。很幸運,遇到了這麼多優秀的老師!老師們,我們愛您!

“尺有所短,寸有所長”。四二班每位同學都是一句不同的詩,都有著不同的理想,但我們都有一個共同的目標,我們要在班級這個大家庭裡互相學習,互相幫助,共同進步,共同成長。每個人都像是一顆星星,每顆星星都有自己的光芒,但只有66顆星星一起發光,才能在宇宙中顯得更加璀璨耀眼!

  誇誇我的班級作文2

我們班的人形形色色,有很多可愛的人。正是因為有這一位位“牛人”,才讓我們班變得豐富多彩,充滿歡笑而又一同進步著。

每個班也許都會有幾個愛睡覺的人吧。上課時,大家都跟著老師的節奏走,回答老師的問題,可環視一週,卻總有那麼幾個人眯眯著眼或是趴在桌子上,有的甚至拿著筆也能睡,能夠一邊睡一邊寫,還有的'能站著睡,更奇葩的是一次考試時有人竟然還打起了呼嚕……

說起我們班最搞笑的人,那當然是小樊了。每次他惹我生氣時,總是一邊笑著,又一邊無辜地看著我,看著他那麼開心,我就生氣不起來。和他聊上幾句,他那敏捷的腦袋總能快速聯想到一些好笑的,然後再面無表情地告訴我,再加上他沒有刻意搞笑但很有喜感的柳葉眉,我總能被他逗得哈哈大笑。

記得之前文藝匯演每個班準備節目時,他演白骨精這個角色。其中有一個白骨精對著鏡子臭美,妖嬈地擺弄頭髮的場景,被他演得淋漓盡致。他最可愛的就是明明不在刻意搞笑,但一舉一動卻能讓人露出笑容。尤其是他每次總會微微噘起的嘴,兩條掛在額上的細細的柳葉眉總會讓人忍不住想捏捏他的臉。說不定未來的大笑星就隱藏在我們班裡哦。

當然,我們班的學習標兵也不少,要說第一,那當然是班長小胡。上課時專心聽講,一絲不苟。下課後仍舊在學習,累了就趴一會,眯一下眼,下節課繼續聚精會神地聽。作業上全是圈圈劃劃,正確率超高。看得出每道題她都細細去思考過。她是我學習的榜樣。

在這個班級裡,正是因為有許多“牛人”,所以才會像一個家,有愛和溫暖。

  誇誇我的班級作文3

在我們班有許許多多的“牛人”,他們都各有所長,現在讓我來向你們介紹一下這些“牛人”以及他們的長處吧!

首先,讓我來介紹我們班最著名的睡覺“牛人”——許超陽。每當我們上課時,他那副昏昏欲睡的樣子著實好笑,好像對於他來說,老師們上的每一節課對他來說就像催眠曲似的。

只要老師一張嘴,他便會把書豎起來,裝作認真學習的樣子,但卻在書下睡大覺,每當老師發現他在睡覺時,他便會不自覺地醒來,每次都逗的我們捧腹大笑。

第二個“牛人”便是我們班的勤奮“牛人”——孟炎成。孟炎成特別愛學習,每當有空閒的時間時,他便靜靜的坐在座位上寫作業,不管是寫什麼作業,他都寫得十分整齊、認真,這是讓我最佩服的地方,我覺得勤奮“牛人”這稱號對他來說真的是當之無愧呀!

我們班第三個“牛人”就是繪畫“牛人”——楊微米,每次學校舉辦繪畫大賽時總少不了他畫得那些素描,他畫的素描真的是畫的惟妙惟肖,讓我佩服不已。

最後,讓我來說說運動“牛人”——喬嘉輝,他在運動方面十分有天賦,跑步跑得飛快,上次學校運動會是他為我們爭取到了第二名。

這就是我們班的大多數“牛人”,但還有許多“牛人”,如果你想知道的話,便來我們班看看吧。

  誇誇我的班級作文4

三月裡,春回大地,正是學雷鋒的好日子。東域國小五(2)班掀起了學雷鋒的熱潮。不信,請跟我來瞧一瞧吧!

  熱愛班級的小雷鋒

溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調皮小子”,說起來,他真不怎麼令人欣賞。咦,溫佳銘蹲在地上幹什麼呢?我走上前去,看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學們不小心掉在地上的口香糖,由於踩來踩去變成很骯髒的一團了。你看溫佳銘同學,手拿一把鐵尺,對著那團髒物,左剷剷,右剷剷,終於把它鏟鬆動了,再把它剷起來,丟進了垃圾筒。

我見了,慚愧不已,因為這團口香糖我早就看見了,也覺得它粘在地上很難看,但我卻沒有想到要把它消滅掉,我真應該向他學習。

告訴你,我們班像溫佳銘這樣愛集體的事例還有許多呢!後面黑板報的下半部分字跡淡了,徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等,主動把字描清楚;那“真我風采”貼上的紙張翹起來了,蔣心璐立即找來糨糊貼上好;講臺上餐巾紙快用完了,單政、蔣繼龍等看見了,第二天悄悄帶來了餐巾紙……這些同學,都是熱愛班級的小雷鋒啊!

  熱愛學習的小雷鋒

“叮鈴鈴”,一陣清脆的下課鈴聲響後,同學們陸續跑出教室外玩耍了。此時,歡呼聲、說話聲不絕於耳。可在五(2)班教室,卻有一道獨特的風景,瞧,徐灝喆正捧著一本課外書津津有味地看著呢!此時的他完全沉浸了,對外面的吵鬧充耳不聞。

我走到他的身旁,問:“徐灝喆,你怎麼不和他們去玩啊?”他看了我一眼,說:“雷鋒叔叔常常說要善於‘擠’和‘鑽’,這下課時間不是正好用來看看書嘛!”這時,我看到閔煜正在組長那兒背書,王欣怡在位置上訂正默寫,徐姝妍正在幫助葉詩丹,黃玥在寫她的觀察日記。於是,我也坐到了位置上,開始查漏補缺。你說,我們班是不是有很多熱愛學習的小雷鋒?

  無私奉獻的小雷鋒

早晨,陽光明媚,蔣老師走進教室。突然,她眼睛一亮,發現“讀書吧”上面的“植物角”多了一盆生機勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問道:“新添的綠色植物是誰帶來的?”“徐姝妍!”同學們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”,那兒已經有十來盆花草了。

蔣老師請這些花草的主人一一站起來。哦,我們知道了,那盆吊蘭的主人是蔣一瀟,那盆玉樹是蔣雨琪帶來的,那盆文竹是費琪鋒買來的……“植物角”儼然成了同學們的“愛心角”。“植物角”下面的“讀書吧”,擺滿了各種各樣的圖書,那是同學們將自己家裡看過的書拿來,讓大家一起欣賞,一起品讀。“植物角”、“讀書吧”這些角落,濃縮著我們班同學的無私奉獻啊!

你看,我們班的小雷鋒多不多?今天,我忍不住向大家誇一誇。如果你不相信,可以隨時來我班檢查。我保證讓你欣喜地發現我班遍地都是小雷鋒。

  誇誇我的班級作文5

週五是個令人激動的好日子,因為今天我們要舉行一場拔河比賽。

體育老師在班裡選參賽選手時,我沒有入選,這未免有點掃興。正式比賽的訊息來的有點突然,選手們只練了四五次就要參賽了,這次拔河比賽得靠臨場發揮了。

比賽馬上就要開始了,選手們都在做熱身運動,有的在踢腿,有的在擴胸,還有的在壓腿……其他同學只管當好拉拉隊。

我們先和五班比,兩個班級的選手,分別站在繩子的兩端,所有人都緊緊握住繩子等待哨聲。“嘟——”,哨聲響起,我班同學拼盡全力向後拉。“加油,加油!”震耳欲聾的喊聲此起彼伏。

“勝利了,勝利了,我們班勝利了!”比賽繼續進行,有了第一次的經驗,我們的信心大增,我們又贏得了第二場比賽,同學們都開心地歡呼起來。

在接下來的比賽中,同學們稚嫩的小手磨紅了,有的女同學還磨起了皮,我們連連輸了兩局。可是同學們不甘心,咬緊牙關,忍痛上場,繼續迎難而上,最終獲得了比賽的第二名,同學們都為勇敢的小選手豎起了大拇哥。

這次比賽讓我知道了,無論幹什麼都應該提前做準備,我還明白了團隊合作很重要。

  誇誇我的班級作文6

我們班中大多數孩子是打工的子女,家裡生活不是很富裕。遲煜麗經常幫助一些家裡較困難的同學。她把自己積攢的零花錢給那些困難的同學買學習用品,還主動把自己的課外書拿到學校給同學們讀。有一次,我們班的王剛的媽媽住院了,需要一大筆醫藥費。王剛天天悶悶不樂,經常自己一個人躲在教室裡掉眼淚。

遲煜麗是個細心的學生,她就經常安慰王剛:你媽媽的病一定會治好的,現在的醫療條件好,你不要難過了。沒有醫藥費,我們大家可以幫你想辦法的。

於是她利用班會的時間,號召同學們為王剛的媽媽捐醫藥費。她自己主動捐了100元。同學們在她的帶領下,紛紛慷慨解囊。不僅如此,她還讓自己的父母借給了王剛3000元,親自送到醫院。

她的愛心不是僅僅奉獻給自己身邊的同學,而且還奉獻給社會。

她常說:雷鋒助人為樂的精神,時時刻刻在鼓勵著我。我不僅要自己學雷鋒,還要帶動我們的同學學雷鋒。讓雷鋒精神代代相傳,永放光芒。

她是這樣說的,也是這樣做的。

她得知市紅十字會利用雙休日在國貨和麥當勞附近義賣報紙時,她就組織了我們班十幾個同學,參加了義賣活動。

記得那天陰雨連綿,細雨霏霏。(那天,我也參加了)她就像一隻快樂的小鳥,穿梭於各大商店。她的小嘴就像塗了蜜一樣甜,不停地叫著:大叔,買份報紙吧,我們是紅十字會的,你也獻一份愛心吧。

阿姨,你買一份報紙吧,我們是義賣報紙的。

奶奶,你也買一份報紙吧,我看你是一位有愛心的人。

大哥哥,我們是紅十字會的,請你買一份報紙吧。

她一聲聲哥哥、姐姐,阿姨、叔叔、奶奶溫暖著過路人,感動著每一位顧客。

有一位老爺爺被她的行為感動了,一下子買了她五分報紙,她高興得手舞足蹈爺爺,謝謝你,謝謝你!她激動地說,耶,我一下子買了五分報紙!我要飛!

雨水淋溼了她的衣服,她也不顧得擦一下。現場的工作人員,都被他感動了,誇讚她說:你真是一個有愛心的孩子!獎勵你一枚紅十字會獎章!她聽了讚美之後,臉上笑開了花,立刻把獎章戴在了胸前。她更起勁了,又領了一大摞報紙消失在人流中。一份份報紙就像一張張可愛孩子的笑臉,它代表著天真無邪的孩子的一顆純潔的心!

義賣結束了,遲煜麗和她的同學唱著賣報歌高高興興地回家了。

遲煜麗同學不愧是我們班品學兼優的中隊幹部。

她就是我班中這樣一位孜孜不倦學習雷鋒,追求雷鋒精神的同學。

  誇誇我的班級作文7

如果有人問我:“你們班級有雷鋒嗎?是誰?”我保證會大聲說:“我們班的小雷鋒有很多,但是最最熱心的當然是喧琪了!”

喧琪是我們班的勞動委員,她每天早上都會提前到班級打掃衛生、開窗戶讓教室通風。如果發現哪裡的衛生沒做好,立刻重新打掃。她還是我們學校的乒乓球運動員呢,每當下午放學訓練完乒乓球后她都會返回教室收拾值日生遺忘下的點點滴滴。

記得那天輪到我值日,我很早就到了學校,當我哼著歌跑進教室的時候竟然看見教室的門已經開啟,窗戶也全部開著,喧琪正一個人用力地拉著桌子,原來她早就到了正在對桌椅呢……

我不好意思地說:“喧琪,我知道你每天早上都會到學校幫忙打掃衛生,今天我是值日生特地提早出門,我還以為我是全班最早到的人,沒想到還是你比我先到。”她對著我笑了笑,眨眨眼說:“媽媽說,房間關閉太久了空氣會不好,我想早點開啟班級的窗戶流通下空氣,待會兒同學們和老師來了,就會呼吸到新鮮空氣,這樣對身體有好處啊。來,我們一起對桌椅吧!”

這就是我們班的喧琪,她不但熱愛勞動而且還是個熱心腸、處處替他人著想的同學!我真想對她說:“你就是我們班的活雷鋒啊!喧琪!你是我們學習的榜樣!”