無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的九年級關於同學友情的作文，希望對大家有所幫助。
樓後的紫藤蘿已結出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風吹過花朵，捲過無形的香氣，輕輕拂過人們的臉頰。我們之間也結下了無形的緣。
九年級剛開學，我和你陰差陽錯的成為了同桌。這是國中生涯的第四個年頭了，我和班裡的大部分同學都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級為了一件小事，吵了架，之後便沒有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。
剛開始做同桌時，我本以為你不會和我說話。但事實卻恰恰相反，你微笑著主動與我打招呼並說道；“真高興啊，有了個新同桌！”你對我的言行舉止，好似我們之間的那件事並沒有發生。
徹底打動我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西，肚子非常痛，你見狀非常著急，說要帶我去找老師。我一開始推辭了，因為肚子痛並不是什麼大毛病，具體的原因我也可以猜個大概。可是你卻一直說要帶我去，我也同樣固執地說著不用。但是最後，我還是和你去了，僅僅是因為你的一句話，深深地觸動了我的心；“你要是不讓我帶你去，那你就是不把我當朋友！”
“當朋友”嗎？我本以為你不會把我當朋友，可是如今你卻這樣對我說道。我當時非常感動，於是就答應了你。也是自此之後我對你打開了心扉。把你當作我真正的朋友。
從那之後，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因為視力不好，上課時看不清老師在黑板上寫的字，也不敢麻煩正在抬頭認真聽講的你；但是你卻似乎發現了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對我說道；“看不清就說，這樣只聽不記筆記，可學不好。”我不好意思地點點頭，認真地抄了上去……
如今，你樂於助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無影無蹤。
你的笑聲是那麼的爽朗，富有強烈的感染力。每次聽到你的笑聲的我，心裡就多了一種莫名的舒適感；偶爾也會伴著你的笑聲一起開懷大笑。
現在的我們總是在一起。在一起探討問題，講講自己的快樂，說說那些遇到的煩心事，有時還聊聊家常……
高哥，我總喜歡這樣稱呼你。你是那麼的可愛，肉嘟嘟的臉龐並不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨特的古典美。
九年級，我多了一份友情，一份甚是美好的友情！
九年級關於同學友情的作文2友情是什麼呢？我想它是一座高大的燈塔，指引我們生活的路途；友情也許是一塊微小的打火石，卻點亮人生的.火苗；友情或許更是一層不起眼的階梯，卻能幫助我們拿到生命的鑰匙，開啟成功之門。
友情·足球
記憶中模糊的記著是在一節體育課上，距離考試時間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由活動，並爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過望，如浴春風，我們迫不及待的抱著球衝向了操場。
可是因為太興奮，一夥人拿球就踢，毫無秩序，一場足球大戰就這麼匆匆開始了。
很快，一個強勁的球如導彈一樣直勾勾地飛來，而身為守門員的我輕輕鬆鬆的將它開飛。如此輕易就守住了球，讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的樹葉盤旋開來，隨風舞蹈著，落葉用那優美的舞姿吸引了我的眼球。忽然，一個幾近無弧度的球以迅雷不及掩耳之勢飛來，我猛地回過神來，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發現他也倒在了地上，我連忙扶他起來，可他卻不住的安慰我。我頓時明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激盪。
我明白了，這就是友情吧！
友情·雨天
那天，調皮的雨滴在風的狂吼下玩起了降落傘，無數虛弱的枯葉被毫不客氣的打落，馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。
忽然，我一腳踩入了一個水坑，摔倒在地，他慌忙下車來拉我。霎那間，我們的校服褲都溼透了，沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時的一種綿軟無力之感，但還是艱難的把我拉了起來。將我送回家後，他默默地騎上車走了，我隱約的聽到兩聲咳嗽聲，總覺得有些不安。
第二天，教室中只有他的座位空著，問了一下別人，才知他那天有些發燒，卻堅持送我回家，自己回家後卻發了一場高燒。怪不得總覺得那一路那麼漫長，那就應該是友誼之路了吧。
友情原來也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服生活的苦難。
原來，友情無處不在。它能給予了我們前進的勇氣與希望。
