我生活在一個離異家庭，與爸爸、爺爺和姑姑在一起。爸爸和姑姑在外打工，爺爺在家“飼候”著我。
也許是由於“代溝”的原因，爺爺的生活習慣與我格格不入。他那個年代的人，經歷過三年困難時期，所以把一飯一粥一粒米看得十分寶貴;因為沒上過學，所以對知識和學校格外向往。這些倒沒什麼不好，但他不怕髒，不講衛生的習慣卻讓我反感至極。一粒花生米掉在地上，哪怕粘滿了灰塵，他都要撿起再吃。他愛吸菸，無節制地吸那種便宜劣質的香菸……所以，我通常對爺爺說話都是粗聲粗氣的，不帶絲毫的尊敬。
暑假補課中的一天，學校臨時放假。我到家時發現爺爺出門了，就開啟電視自己一人看。直到下午3點，爺爺才扛著鋤頭，滿頭大汗地回來了。一看到他，我就火了：“你幹什麼了去了，中午不回家，肚子都餓扁了!”“我到地裡幹活去了，現在就給你做飯去!”爺爺說。“看你沒做什麼，卻整天不回家!”爺爺火了：“你說話什麼態度啊!你到地裡幹活去試試!”
我們大吵一架之後，我住到了媽媽那裡。
七月半那天，爺爺從縣城漕河到花園(我的老家)來掃墓。爺爺到時，滿頭大汗，氣喘吁吁的。聽媽媽說，他不是搭車來的，而是騎自行車來的。聽到這裡，我驚呆了，幾十裡的路程，爺爺為了節省十塊錢，居然……
隨後，我就和爺爺一起去百葉村掃墓。驕陽似火，晒得我睜不開眼。不到一會兒，我和爺爺就都汗流浹背的。“咕咚，咕咚……”我一口氣喝完了一整瓶礦泉水。
“爺爺，您渴嗎?”我問道。
“我不渴，你喝吧!”他一邊說，一邊舔了舔那因口渴而乾裂起皮的嘴脣。
我隨手將礦泉水瓶一扔。
爺爺停了下來，慢慢地走了過去，彎下腰，撿我扔掉的那個瓶子。
他那瘦弱身體像一張弓，彎在我的眼前，彎在雜草叢生的山野。我看到這張繃彎的弓弓身凹凸分明，那是爺爺歷盡艱辛瘦勁有力的脊椎骨。這張弓又像一座橋，托起了爸爸，姑姑這一輩，現在又託舉著我這一輩。
“瓶子不要扔，可以賣錢呢!”聲音那樣輕，像是自言自語。
不知為什麼，我的眼裡有淚珠在打轉。
關於敘事作文高中作文2昨天下午，已經六點多了，可在三。二班的教室裡座無虛席，同學們有的嗚嗚地哭，有的生氣地相互議論著，還有的板著臉，一聲不吭，就連平時沒等下課就整理好書包準備衝出教室的白暢浩也默默地垂 頭喪氣地坐在座位上一動不動。張老師站在講臺上一邊用手比劃著，一邊開導著你一定想知道是怎麼回事?那讓我告訴你吧!
下午放學後，我們班同學一窩蜂地跑到了操場南邊，運動員準備上場，啦啦隊在旁邊鼓勁兒。見三、一班和三、五班已經列隊站好了，體育老師和幾個大哥哥把拔河用的粗繩放好，雙方由班長來抽籤決 定場地，雖然我們不是三、一班，但還是給他們加了油，結果三一班贏了。
接著，是我們班和三四班比賽。我大致看了看一個個三、四班的選手，見他們一個個胖墩兒，一個個像大力士一般，早有了準備。我心裡暗想：覺得三、四班的力氣比我們大，得去偷偷給我們班的選手 告知，讓他們用力拔。沒想到，我剛過去，比賽就開始了。沒等三、四班反應過來，我們班就讓他們一步步往前滑，過線了!只聽體育老師一聲哨響，我們贏了!我和白映雪一下子跳著轉著圓圈，我十 分激動地說：我高興得快哭了!我也是。白映雪說。
第二局交換場地，也許是我們太得意了，也許是對方使足了勁，這一次，我們被拉過去了，一比一平。最關鍵的是第三局，這下我們班的大力士鼓足了勁，拉拉隊員們喊破了嗓子，這下，繩子又拉 回來了。同學們相互擊掌，相互擁抱、歡呼著
稍休息了一會兒，就開始和三、一班爭冠亞軍。第一場，我們的大力士們雖腰痠胳膊疼，但仍堅持迎戰。可三、一班也虎視眈眈毫不示弱。開始了，三、一猛往後退，我們班被逼一直往前，校園裡的柳 樹也擺動枝條吹向三、一班的方向，彷彿為他們助威。儘管運動員們用足了吃奶的勁兒往後退，啦啦隊不住地喊加油!加油!結果又被拉過來輸了。我們十分失望，接下來第二局也輸了。最後就是前面 那片哭聲，好象出現了什麼大難一般。
聽了張老師的話，我們重新打起精神，明白了人生中有許多挫折，我們要勇敢地去面對。
關於敘事作文高中作文3鳳凰古城的陽光是恰到好處的暖。天很藍，太陽是一個不斷擴散的大輪廓，一片一片渲染著周邊的雲，是溫暖的橙。
鳳凰古城的道路皆由圓潤的石頭鋪成，石頭的縫隙處長著黛色的苔蘚，走上去是溼溼的滑。街的左邊是條極清的河，寬度正好能供五條小舟同時通行。仔細一聞，空氣中瀰漫著河的味道，是淡淡的溼，卻和城市的河不同，少了噪耳的喧囂，卻多了抹淡然和閒適。“馬上要坐船。”同學提醒道。我點了點頭。
船是木頭做的，很小，全部坐滿也只能坐下八人，像是漁民打魚用的小舟。我們相繼上船，船身一陣輕微的搖。“開船嘍!”船伕將一根長長的竹棒插進水裡，用力向後頂，借反推的力量使小船向前。我和同學相握著手，感受著彼此的溫熱。船身不停的搖，像在醞釀著不可說的夢。幾隻蜻蜓落在水面，點出一圈圈的漣漪。駛過橋洞，橋墩倒映著條條浮動的水紋，隨水波的起伏而律動，忽而變大，忽而變小，像風中的蛛網。“阿嚏!”可能是隻穿了件單衣的緣故吧，我打了個噴嚏。一件襯衫立刻蓋在了我的身上，我回頭，媽媽微笑地看著我：“把襯衫套上吧，別感冒了。”我點了點頭，心頭頓湧出一股溫暖。岸邊的行人來來往往，有媽媽牽著孩子，孩子衝著媽媽傻傻的笑。
到終點了，接船的人用古銅色的有力臂膀操著長長的鉤子將船一勾，船便乖乖靠上岸來。大家陸續上了岸，輪到我了，一股水流順流而下，船忽然劇烈晃動起來。一隻手伸到我的面前，我認得這隻手的主人，是一位旅行團的阿姨，我抓住那溫熱的大手，順利登上岸來。後來我才知道，阿姨也來自南京，從事教育工作，趁暑假帶孩子出來放鬆消暑。
吃中飯了，大家圍著一張大桌，熱氣騰騰從餐桌上冒出來，散發著香氣的菜從口腔滾到胃裡，溫暖的感覺遍佈全身。團裡的一位叔叔悶了一大口酒，紅著臉說：“世上的緣分無非三種，親緣，友緣，地緣。”而我要補充一句：這三種緣分的任何一種，都讓我們在人生的體驗中，感受那來自世界的脈脈溫情。
我的目光飄向窗外，鳳凰古城的街頭，依舊人來人往，形形色色。
關於敘事作文高中作文4給予，可以讓自己的心靈感受到不同尋常的溫暖;給予，可以讓人的心靈受到感動，感到安慰。給予，讀起來十分簡單，但做出來，誰又敢鼓起勇氣去嘗試?去感受?
給予，是幫助，是關愛。
記得有一次，我獨自走在街上，來到公交站臺，陽光灑在身上，竟然不驅寒意。看著周圍來來往往的人群，我卻一人獨自踱步，心裡湧起一絲淒涼。我拿出灌滿熱水的玻璃杯暖手。我焦躁地踱步等待。太陽已漸漸躲過雲層，周圍的陽光也消失的無影無蹤。這時，一個白髮蒼蒼的老人進入了我的眼簾。只見他衣衫襤褸，不知口中在念叨什麼。他跪著，一個瓷碗擺在他的面前，裡面裝著為數不多的錢，一角…兩角…一個路人路過不小心踩翻了瓷碗。“啪”碗碎了。那幾張可憐的鈔票被無情的寒風吹走，幾枚硬幣也滾入了下水道里。眾人紛紛看著他，老人想起身，卻麻痺到摔倒在地。那個肇事者看到眾人看待自己的目光，似乎意識到了自己的錯誤，扔了張百元大鈔給他，“媽的，今天真晦氣!”說完便轉身怒氣衝衝地離開了。
人滿臉都是正義的憤然，卻沒人去扶老人一把。我知道其中的原因：大家怕萬一扶了，他說是自己把他推倒的?索要賠償怎麼辦?而且別人都沒扶，自己何必當這個“傻瓜”?我想轉身離開，無意間卻發現有晶瑩的液體從老人的眼裡湧出。我開始猶豫了：“幫還是不幫?”我覺得胸口有什麼東西堵著，呼吸開始不順暢。我環顧四周，鼓起勇氣，朝老人走去。我握住老人冰冷的手，把水杯給了他，然後對矗立如牆的人們說：“拜託，幫幫他吧!”人們立馬將複雜的目光投向我，人群中突然有人大喊：“大家就真的這麼忍心嗎?”只見大家紛紛提供了自己的物品。有人拿出食物給老人，有人給了他一個不鏽鋼碗，有人拿出手套給老人套上老人的臉開始漲紅，只言不語，只是深情款款的望著我們。我心裡有說不出的開心，只見他已熱淚盈眶
太陽從雲層中探出頭來，陽光普照大地。雖然我錯過了公交車，但我一點也不為此感到遺憾。因為我給予了別人幫助，感受到了給予的快樂，給予的力量。
關於敘事作文高中作文5耶!十一到了!我歡呼起來，我對媽媽輕快地說：媽媽，我們坐船去漳河玩吧!好!媽媽果斷地回答道。
哇!漳河好美呀，猶如一個美麗的仙女。漳河的水真濤呀，清得可以看見河底的沙石，漳河的水真綠呀，綠得好像一塊無霞的翡翠，漳河的水真靜呀，靜得讓你感覺不到它在流動。
我站立河邊，欣賞這似如仙境的美景，安俊濤快上船呀!媽媽的叫喊聲讓我回過神來，也顧不得什麼美景了急急忙忙向輪船跑去，我邊跑邊想：輪船是什麼樣的?它大不大，可載多少人?人群中有跟我差不多的小朋友嗎?如果有，那小朋友多嗎?一個個問題騷擾著我，我已經跑到了，我急忙停住腳步，牽著媽媽的手，端詳這個小型輪船，情不自禁地喊道啊!真漂亮呀!
輪船寬寬的，比我想像的要大，船形很精緻，全船別說載我一個人，連五十個人進去都非常寬敞，船身很長，邊緣掛著應急的救生圈和救生衣。船艙分為內艙和外艙，內艙密不透風，使人心慌，裡邊排著一個個座位，但外艙卻很大是露天的，五個座位繞著一個桌子，上面蓋著蓬子，很大，可以擋雨。船緣還有欄杆，起保護作用的。
我懷著激動的心情上了船，一會兒摸摸這，一會兒摸摸那，心總不能平靜，我圍著媽媽，不停地問問題，小小的心充滿了快樂，我一會兒跟這個說說話，一會兒跟那個說說話，我跑到外艙，閉上眼睛，感受著風的吹動，幻想著，要是我有一對翅膀就好了。我睜開眼睛，眺望著漳河遠方，情不自禁地說：真美呀，真是世外桃源呀!
漳河美極了!時而颳起一陣微風;時而浮起波浪;時而像鏡子一樣，平平的。漳河像一位慈祥的仙女，撫摸著我的面容。漳河真大啊!一望無際，到處是水，漳河甜甜的水滋潤著所有生活在這兒的萬物，漳河猶如天上遺落的糠水，使人間有了一絲風采。小鳥歡快的叫聲，發出各種不同的聲音，十分動聽，橘樹結滿了果實，紅通通的，漂亮極了。
船到岸了，我遙望了一下美景招了招手，說：再見了!美麗的漳河!才慢慢地下了船，牽著媽媽的手，看了漳河最後一眼，轉身走了。
關於敘事作文高中作文6八月的一天，爸爸媽媽帶著我和我的姐姐一起去欒川的龍潭溝大峽谷漂流。一大早，我們乘著旅行大巴，經過大半天的旅程，於下午2點多鐘到了龍潭溝的漂流點。
一下車，我們就去換救生衣，做好漂流準備。今天來漂流的人真多，溝裡溝外，人山人海，熙熙攘攘地好不熱鬧啊。
到了岸邊，我迫不及待地登上了漂流船。我們的船乘坐的是我們和兩另外一家人，四個大人，三個孩子一共是七個人。在我的催促下，撐船的叔叔把船撐離了岸邊。
這時，我環顧了一下四周。峽谷兩邊群山聳立，層林盡然，兩岸之間，正是我們漂流的溪流。它就像是山間飄飛舞動的一條綠絲帶。我不禁讚歎道：好一幅美景，大自然真神啊!
注意!前面有激流。撐船叔叔的警告聲，把我從夢境中拉了回來。我趕緊用手緊緊地抓住船幫，探頭一看，哇!溪流又窄又急，半個船大的石頭，在水中時隱時現。譁!突然，一個大浪打 過來，一下子沒過了我們的頭頂。我趕緊屏住呼吸閉上眼睛。可緊接著又一個大浪打了過來，船頭也被翹起來了。啊!船上的人同時驚叫起來。就在這時，只見撐船的叔叔把船篙伸向石頭，拼命地 向後撐船。我爸爸把整個身子探出船頭，拼死往下壓。終於，在他們兩人的配合下，避免了翻船事故。真是太驚險了!過了激流好一會兒了，我的手還在緊緊地抓著船幫呢。
因為我們的船劃得快，不一會兒我們就追上了一隻船。可是，我們剛一接近，傾盆大雨般的水，就從我們的頭上潑了下來，我被嗆得喘不過氣來。原來是對面的船向我們發起了突然襲擊。這時， 只見爸爸和同船的叔叔迅速向敵人進行反擊。見狀，我們三個孩子也拿起呲水槍，參加了戰鬥。爸爸當時非常勇猛。他睜著眼睛，瞄準敵人的臉，一陣狠勁地猛潑。頃刻間，對方參戰的三個大人被 我爸爸一人打得抬不起頭，他們潑來的水卻全無目標，一點攻擊力都沒有。最後，在他們的一再告饒下，我們才鳴金收兵。首戰告捷，簡直是太爽了!在後來我們與另外一些船戰鬥時，也都是每戰必勝 。
我們這次收穫可真不小啊!即欣賞了大自然的美景，又經歷了激流勇進和激烈水戰的刺激，我也從中學會了堅強和勇敢。
關於敘事作文高中作文7每當我鼓起勇氣誠實交待錯誤時，我總會想起我的引路人——媽媽。
那天，我正走在放學回家的路上，突然路上刮來了一陣寒風，像千百條蛇纏繞在我身上，使我全身僵硬，似乎血液也被凝固住了。我不禁加快了回家的腳步，匆匆趕往家中。
好不容易到家了，我連忙放下書包，走到了媽媽面前，用可憐的目光看著媽媽。媽媽似乎永遠都有一種讀心術，摸著我的頭，溫柔地說道：“孩子，冷了吧？我已經把你的厚衣服拿出來了，放在我床上，你趕緊去換上。”我像抓了一顆救命稻草，立刻衝進了媽媽的.房間，由於太冷，心裡只念著衣服，因此忽略了“走路要長眼”的“古訓”。忽然只聽“砰”地一聲，我嚇了一跳，連忙回頭看。只見地上零零散散的撒了一地的碎片，頓時，我打了寒顫，向後退了幾步。我竟然打碎了媽媽最喜愛的花瓶！“怎麼辦！怎麼辦！”我嘀咕著，手忙腳亂中，從衣櫃上扯下一堆衣服，蓋在了花瓶的碎片上。媽媽似乎感覺到了樓上的混亂，於是疾步走了上來。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。媽媽走到了我的面前，看著我一臉忐忑不安的樣子，似乎猜到了什麼，急切地問道：“發生了什麼？你身後的那些是什麼？怎麼會這麼亂……”“沒……沒什麼，只不過……剛才不小心……把衣服弄到地上了！”沒等媽媽說完，我就打斷了她的話。“那就好。”媽媽半信半疑地走開了。我匆匆忙忙地拿起地上的衣服塞進了衣櫃裡，接著拿起掃把，把碎片掃進垃圾桶中。待一切罪證全部消失，我才長舒了一口氣。正當我轉身準備走回自己的房間時，忽然看到了一個熟悉的身影——媽媽！
原來媽媽剛才只是走了一半就停住了，她一直在遠處默默地看著我的一舉一動。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要誠實，千萬不要說謊，不然後果不堪設想，我相信，你是一個誠實的孩子，對嗎？”我的臉頓時成了個紅蘋果，微微地點了點頭，小聲地說：”媽媽，對不起。”
從那天起，我再也不敢說謊話了。事情雖然過去好些年了，但是這次經歷卻給我留下了深刻的印象，指引我走向正確的方向，帶領我向成功一步步逼近。
關於敘事作文高中作文8我的組長姓劉，名沂鬆。我認為，她是一名好組長。當組員做錯事時，她總是很強盛，就像一個女漢子，把你管的服服帖帖。所以，我自從成了她的組員後我有很大的進步。
當我進入這個組後，劉沂鬆防止我太調皮，就把我的剋星柏思懿也調入這個組裡。見到柏思懿我就心虛，因為她很喜歡告狀，有時不免會產生敵意，所以，我見到她猶如見到“觀音菩薩”。而“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不迴避的來治理我這個“孫悟空”，每當我“大鬧天宮”時“觀音菩薩”就彙報給“劉玉皇大帝”，讓她來懲罰我。所以，這不得不使我每一節課都要聚精會神的聽講。
在“劉玉皇大帝”的管理下，我每天都是在神經緊繃的日子下過的。終於，“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”下凡人間，我高興萬分，終於不用每天監視我了，但結果恰恰相反。雖然“觀音菩薩”一直在監視“百姓”，但“劉玉皇大帝”一直看著我，但我在走神，根本沒看見。結果，我被她打入“十八層地獄”。開始我稍有抱怨，但我想了想覺得她又是正直的。後來，我向“劉玉皇大帝”詢問怎樣才能不成為“朝廷”裡的熱點人物，於是，“劉玉皇大帝”毫不保留的把真經傳授給我。我得到“真經”，收穫很多，想犯錯時就想想“真經”。後來一些下凡人間的“神仙”再也沒有理由處罰我。
恢復“人性”後，我們就到了複習時間，其間我最怕的還是數學，一做起數學就煩，劉沂鬆也發現了這一點，讓我和她同桌，遇到不會的問題就問她，而她總是耐心的講解，功夫不負有心人，在複習階段的第一次數學考試，我終於考了107分。後來在她的帶動下，我越學越興奮，讓我的語文成績連續兩次過百，地理、生物這些小科目，也有較大提升。這時劉沂鬆警告我不要太過於興奮和驕傲，我聽取了她的建議，立刻恢復了緊張的狀態。
經過一個多月的複習，我們終於迎來了期末考試，我沉著冷靜答題，最終，此次考試比期會考試前進了84名，在高興的同時，我要感謝我有這樣的好組長。
組長，我再次衷心的感謝你在學習上給予我的支援和幫助，才使我的學習有了較大進步。
關於敘事作文高中作文9媽媽，是你改變了我。
我的媽媽有一頭及腰長髮，頭上的流海向一邊傾去，眼睛如潭水一樣清澈，他是個美麗、要強、溫柔的人。
我的媽媽曾經是一位銷售員，工作十分不錯，但每天要八點才能下班。她為了能有更多的時間來陪我，便去了汽車零件廠當工人。那裡工作十分不好乾，更何況媽媽這樣一個體質虛弱的女人。
20xx年七月，我還是一樣，寫完作業，在家裡玩耍。這時電話響了，我一看是媽媽的號碼，便接起來開玩笑地說：“媽媽有什麼事嗎？如果沒有事……”沒等我說完，便聽見媽媽顫抖的聲音：“兒子，我現在沒有時間與你開玩笑，媽媽的手被機器壓住了，左手大拇指已經爛了，我正在往醫院去……”我當時就嚇癱在地上，我不敢想象媽媽的疼痛，不敢想象媽媽的手指會怎樣，更不敢想象媽媽以後該怎麼生活......
我與奶奶打了車，奔向醫院。媽媽的手術已經做完了，她躺在病床上，左手裹著厚厚的石膏。我急忙跑到媽媽的身邊，問：“媽媽，你感覺怎麼樣？手疼嗎？”媽媽慢慢坐了起來，說：“我沒事。”媽媽的面容十分憔悴。那之後，我曾無數次的想，媽媽那時是怎麼坐起來的呢？她可剛剛做完手術，要有多強的力量才能使她做出這個簡單的動作呢？
“她就是這麼要強的人。”大姨曾經對我說，“你媽媽從小就如此要強，這是這性格，才使你媽媽這一輩子都會很累。”是的，媽媽在我記憶中一直如此要強，照顧我，照顧我癱瘓的爺爺，還有一切生活擔子幾乎都是她一人挑起。她真的很累。
考試的前些日子，媽媽又做了一次手術，需要將手指裡的鋼板取出。我在教室上課，心不能定住。我的眼睛微微瞟向學校對面的醫院，希望媽媽的手能儘快好起來。那天放學後，我徑直向醫院走去，當我進到病房時，迎接我的是媽媽微笑的臉。醫生偷偷趴在我耳邊說：“手術之後，是你媽媽自己走回病房的。”
是媽媽要強的性格一直在感染著我，是她的堅強鼓勵著我，是她的沉穩成就了我。
媽媽，是你改變了我。
