在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的那件事讓我感動作文400字7篇，歡迎大家分享。
每個人在人生中都有令自己感動的事，我也不例外，童年的那件事，讓我至今記憶猶新。
那是一個寧靜的夜晚，我正靠著檯燈津津有味地看著一本書，正當我看得入迷時，一隻飛蛾——白灰色的飛蛾落在了我的書上，擋住了我的視線，我正想驅趕它，它猛地一飛，繞著發著“火焰”的檯燈飛來飛去。我沒搭理它，繼續看著書，可這隻飛蛾就是不聽話，似乎故意捉弄我，一會兒繞著檯燈飛，一會兒繞著我的書飛。我一著急，伸手一抓，竟將它牢牢地握在了手心裡，我慢慢地把手張開，它還在努力的掙扎著，撲閃著翅膀。我拿來一把剪刀，將它的翅膀剪成了花瓣的形狀，它拼命地掙脫，我似乎動了憐憫之心，幾次都停了下來，可想著它剛才的神氣樣兒，我又繼續剪了下去。剪完後，我把它放在桌子上，細心的觀察它。
它趴在桌上，扇動著翅膀，身體在桌上打轉轉。累了，便停下來歇息片刻，又繼續撲扇著翅膀，過了好一會兒，它終於“站”了起來，翅膀極力地拍打著——想飛，可還是失敗了。只見它靜靜地躺著，好像醞釀著下一次的試飛。它的毅力強得驚人，幾經失敗後，它又鼓起勇氣，撲騰了幾下，“功夫不負有心人”它終於可以飛起來了。我被它這種精神所感動了，頓時熱淚盈眶，我真後悔，不該如此對待這樣一個小小生命。我轉過身，兩顆滾燙的淚珠悄然落下。
如今，這隻又瘦又小的飛蛾已經死去，但這件事永遠讓我不能夠忘懷！
那件事讓我感動作文400字 篇2窗外，雨不停地下著，空氣中流動著一股沉悶的氣息，令人的心情也變得沉重起來。今天，爸爸媽媽去上班，我只好獨自乘車去奶奶家，我收拾好東西出了門，乘上了一輛公交車。
車上的人可真多呀，連站的地方都沒有了，我使勁擠進去，扶住了一把椅子的椅背站穩，這才抹了一把汗打量起周圍的人來，我的身邊坐著一位頭髮差不多都白了的60來歲的老奶奶，她穿著灰上衣黑褲子，臉雖佈滿皺紋，但她的舉手投足都顯得幹練而有精神。這時，汽車突然猛一剎車，我沒站穩，一個踉蹌，頭一下子磕在了前面的椅背上，眼看就要摔倒了，忽然，那位老奶奶一把抓住了我的胳膊，我才不至於摔倒在地。我連忙說：“謝謝奶奶。”老奶奶親切地說：“要不你坐我這兒吧，看剛才多危險。我身子骨硬朗，站那兒也行。”我趕緊說：“那怎麼行呢？您都一把歲數了，摔著了可怎麼辦，我摔一下也沒事。”“哎呀這孩子。”奶奶哈哈笑著說，“我這天天可不是白運動的，你就坐這兒吧！”我感動極了，連一位年過半百的老人都要給我讓座，這種為他人著想，無私關懷的精神是多少人所缺失的啊！她與我素不相識……忽然，耳邊傳來老奶奶的聲音：“我到了。”她臨下車前對我說：“你真是個好孩子。”望著老奶奶的背影，我禁不住熱淚盈眶。
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……”老奶奶的行為感動了我，我也要把這種精神傳遞下去，於是，我又把座位讓給了一個五六歲的小女孩。
雖然我站在那裡很累，可是我是幸福的。因為我收穫了感動，更懂得了這無私的愛。願這份感動，這種品質感染每一個人。
那件事讓我感動作文400字 篇3無憂無慮的童年，已漸漸隨著時光飛逝了，儘管我已經六年級了，但我還是常常飛回那五彩繽紛的童年回首那幸福的童年，讓人流連忘返。
在我的印象中，有許多事讓我感動，但是這件事，讓我終生難忘！
那是發生在一個晚上的事情。媽媽給我報了二課班，6：40到8：10，我像往常一樣回家。但是，不小那天下起了大雨，而我也衣衫單薄，凍得我全身發抖。忽然，有一個高大的身影出現在我面前，原來是媽媽！只見她衣衫單薄，凍得嘴脣發紫，但是手裡卻拿著一把雨傘，一件我的厚衣服，和一杯開水。
我看著媽媽的樣子，我驚呆了，不知該說些什麼！媽媽見我沒有什麼反應，便急忙對我說：“你這孩子，怎麼那麼傻呢？快！穿上衣服，拿著水杯暖暖手，傘，媽幫你舉著，別凍感冒了！”
我當時既是氣憤，又是開心，一股暖流湧進我的心田，雖然我的手是冰涼的，但是我的心卻是暖暖的！當我穿上衣服時，我的手還是很涼，媽媽說：“來，我給你暖暖！”當我觸到媽媽的手時，發現媽媽的手更涼！媽媽好像發現了什麼，立即把手縮了回去。
媽媽寧願自己冷，也不要我冷！
經過這事以後，我十分感動，雖然這只是一個平平常常的小鏡頭，但是我卻永生難忘！
每當我看到這件大衣，這把傘，我的心就會暖暖的！媽媽的這種行為令我十分感動！這件事也令我終生難忘！
那件事讓我感動作文400字 篇4在每個人的回憶錦囊裡，收藏著許許多多令人難忘、高興、激動、自豪、後悔等事情。今天，我要把會議中那件使我感動的事取出來，與大家一同分享。
記得有一次暑假，作業特別少，做完作業的我閒得無聊，而且天氣又熱，就像一個大火爐烤著大地。媽媽便派我和表姐結伴去外婆家，順便鍛鍊鍛鍊自己的獨立性，出發日是定在了這周的星期日，聽到這訊息，我和表姐萬分高興，恨不得馬上出發。
雖然已是星期五，但是我們還是很期待。
盼星星，盼月亮，終於把星期日給盼來了。在我們眼裡星期日是一個神聖的日子，我們的心情就猶如沙漠上的人看見綠洲一般興奮、激動。我利索地收拾著衣物和幾本書籍，放進了媽媽新買的包包裡。
媽媽把我們送到了車站，幫我們買完票，交待清楚，便離去了。我和表姐興沖沖地蹦上大客車。經過一路顛簸，終於到了外婆家。外婆見到我們，忙拿著布為我們擦身子。我總感覺自己好像缺了什麼一樣，啊！我想起來了，“我的包包，落在了大客車上！”我喊道，外婆被我的叫聲驚呆了！“我該怎麼辦！那是媽媽新買的寶寶，而且裡面還裝著我的衣服和書！”我焦急地喊道。“等著我！”外婆拿傘衝出了家門。我在家裡十分著急，心想：外婆會不會找到呢？這是，外婆回來了，她的手裡正抱著我的包包，我高興地迎了過去，接過包包，我發現包包竟沒被雨淋溼一丁點兒，再回頭看，外婆的背全溼了，頭髮也溼了。
我的眼眶紅了，淚水奪眶而出，為了不讓外婆看見我流眼淚，我忙躲到外婆身後，給外婆捶起背來，外婆，謝謝您！
那件事讓我感動作文400字 篇5一天，我和阿姨乘計程車回家。到了家門口才發現，包裡沒有帶錢。
司機師傅禮貌地說：“您好，車費十元。”阿姨正在包裡尋找著錢。2分鐘、3分鐘、5分鐘……時間一點一點地溜走了，而司機師傅卻在靜靜地等待，臉上沒有絲毫不耐煩。啊！終於找到五塊錢了。我心想：五塊錢還不夠啊！我也一起在包裡尋找了起來。
又過了很長時間，我們已經找出七塊錢了。這時，司機師傅說：“您慢慢找，我有時間。”雖然司機師傅不著急，可是我們更著急了，更加認真仔細地在包裡搜尋起來。司機師傅依然在駕駛座上安靜地等待，不動聲色。
忽然，我想起了口袋裡的一元錢硬幣。趕忙從口袋裡拿了出來。現在一共有八塊錢了，還差兩塊錢啊！我心裡越來越著急了。
時間依然在流逝，司機師傅好像也有一些不耐煩了，可他並沒有說出來。“啊！”我叫了一聲，似乎看到了一道被硬幣反射出來的亮光。我小心翼翼地把手伸進包裡，碰到了一個圓形的東西，用手一抓，手縮了回來，果然是一枚一元錢硬幣。已經找出九塊錢了。可還不夠啊！我們又找了半天，再也沒有找到錢。
就在我們左右為難的時候，司機師傅對我們說：“九塊就九塊吧！”他雙手接過了我們辛辛苦苦找出來的九塊錢。這時，我想：司機師傅放棄了自己的時間；放棄了自己的利益。還按奈住了內心著急的心情，禮貌地對待乘客，不為難乘客，真是一個模範司機！
這件事我至今記憶猶新，真令我感動！
那件事讓我感動作文400字 篇6冬天的早晨，眼前出現了一幅奇景。那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹潔白的`秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，眼前的景象彷彿置身於童話世界。
我走到學校旁邊的十字路口上，這裡車來車往，車輛都緩緩地向前行走，不時的鳴著喇叭。行人也小心翼翼地行走，生怕摔倒了。忽然，我看到一位老爺爺，他兩鬢斑白，背有點駝兒，臉上佈滿了皺紋。他騎著一輛自行車，還帶著兩筐菜。他緊緊地握著車把，兩眼目視著前方，慢慢地騎著自行車。突然，他一拐彎，車子“咣螂”一聲倒在了地上。老爺爺用手撐著地，掙扎地要起來，可是他怎麼也爬不起來。筐裡的芹菜、土豆、茄子等蔬菜紛紛散落了一地。我心一驚，老爺爺這一跤可摔得不輕啊！周圍的人看到了，紛紛過來幫忙。一位叔叔幫老爺爺把車子扶了起來，另一位叔叔和幾個人把老爺爺扶起來，幾個帶著紅領巾的小朋友把老爺爺的菜撿起來輕輕地放進筐子裡。這時，一輛小轎車停在了一旁，一位叔叔從車上走了下來，對老爺爺說：“老大爺，您這一跤肯定摔得不輕，快上我的車到醫院檢查一下吧！”人們聽了紛紛說：“是呀，是呀，應該到醫院檢查一下。”老爺爺說：“我沒事，不用去了，還有我的車和菜呢。”這時，一個也騎著自行車帶著兩筐菜的大叔停到了人群處，對老爺爺說：“放心吧，你的菜我幫你買，保證給你買個好價錢。”人們都說：“我們都需要菜吃，這些菜我們大家包了。”老爺爺這才放了心，上了那位叔叔的車去醫院了。
這時，太陽已經升起來了，在陽光的照射下，雪顯得更加潔白，可我彷彿看到了比雪更加純潔的一顆顆滾燙的心。
那件事讓我感動作文400字 篇7從我記事一直到現在，發生了許多事，但是有的事我都已經忘記了，但有一件事讓我一直銘記在心，因為它讓我感動。
記得那一天，老師給我們留了一些數學作業，其中有一道題我有些不明白，在座位上一會兒用手支著下巴想，一會兒又撓撓頭；一會兒拿起筆開始寫，一會兒又放下筆，用橡皮擦，左思右想，可就是不會。
正在這時候，有人拍了拍我的肩膀。我一看，原來是呂樂呀！他對我說：“怎麼了，遇到難題了吧！我剛才看你一會兒寫一會兒擦的，猜你一定是遇到不會的題了，是嗎？”
“嗯。”我答應著，說：“我是有一道題不會，都想了半天了，可還是沒有頭緒，你幫我講講吧！”說著，我把那道題指給他看。
他看著那道題，沉思了片刻，說：“是這道題嗎，我教給你吧！”他邊說，邊指著那道題，一字一句地念出來，讓我說自己對這道題的理解，他再把他的理解告訴我，教給我怎麼做。我還是有一些不明白，他又給我講，我也認真地聽。還是不會，再講。再不會，接著講。一遍······三遍······五遍······
時間流逝，到了吃飯的時候，我才真正明白了那道題，看他的背影，我想：他真有耐心，算不算我的另一個“老師”呢？
吃過晚飯，我回到教室。剛剛走進教室，我驚呆了。原來我看見呂樂在座位上埋著頭，寫著作業。他給我講了將近一個小時的題，我還以為他都已經把作業寫完了，原來他還沒有寫完，我感到了同學之間的情誼，他為了給我講題，竟犧牲了他自己寫作業的時間，這使我感動。
已經過了三年了，但無論再過多長時間，我是永遠不會把這件事忘記的！
