高中。某日，早晨依例去上課。
語文課。瀟灑的語文老師在講臺上大聲朗讀孟老夫子的《魚我所欲也》，教室中的學子們竟然都在一本正經地“聽”。豈不怪哉？
“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也……”同學們依然端坐，絕對看不出有誰在做小動作。我大感驚訝，以往上課時“嗡嗡”之聲不絕於耳，今天，難道是班主任有了“緊箍咒”？薦，釀掃視-周，仍無所“得”，專盯著幾個平時最調皮的同學，怪！他們也個個端坐，只不過——書豎放在桌上，眼盯著書，手放在抽屜裡。
這也沒什麼。
我突然覺得不對了。上課時人家都在聽課，你一個人看這看那幹什麼？這不正是你自己學習不專心麼？心念一轉，頓覺臉上發燒，忙扭轉頭，繼續聽老師朗讀。
“……蹴爾麗與之，乞人不屑也……”我的心隨著盂夫子的文字而動，慢慢地體會著孟老先生所極力提倡的“仁義”。
文章讀完了，我從文字中跳回了現實，習慣地籲一口氣，向四下裡看一看，可不幸——我的目光落在了地上的一堆瓜子皮上。
順藤摸瓜，我的目光便不自覺地往上一抬。嗬！我可算是看到一個奇觀了，一粒粒的瓜子皮從書桌上的一個小孔中飛出，準確地落在那堆瓜子皮上。唔！
我圓轉頭，便又發現了一個新大陸。眼睛一直盯著書本的小C，兩隻耳朵中竟各引出一條細線來，很快匯成一股，伸入胸前，被衣服遮住了——是耳機。倒有一種“上課，我所欲也，聽音樂，亦我所欲也，二者不可得兼，舍上課而取聽音樂者也”的`味道，不亦樂乎？
我的同桌小M，只見他手中的書一頁頁地翻著，半分鐘不到便翻一次他在幹什麼呢？我的好奇又來了。於是悄悄地湊近一點，目光一斜，向他的書射去。天哪！這是什麼語文課本，分明是一本武俠小說。他倒也技藝高超，用白紙包了小說，寫上“語文”二字，還真難以察覺。
原來如此……
突然，像水中投了石子一般，平靜被擊破了。小C不知怎地，將耳機拔出了耳機插孔，頓時全班同學及老師的耳中傳人了小虎隊那歡快的歌：“把你的心我的心……”
頓時大譁……
