在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
下午放學後，老師帶我們到操場上玩“捉迷藏”的遊戲。
首先，老師點我來捉，把我叫到圍成圈的同學中間，老師用布條把我的眼睛包住。只是，我眼前變成一片黑乎乎的，什麼也看不見。老實說：“開始抓。”我東摸摸西摸摸，同學們看到我都拼命地跑，我抓了好久都沒有抓到同學，怎麼才好？我想偷偷開啟眼睛看看，可是心想：這樣還算不算捉迷藏？這樣做是不對的。所以我一定要繼續抓。終於，被我抓到了一個，可是不知道是誰。我就想出了一個辦法：講笑話引他出聲，他聽了我的'笑話，終於笑出來一聲，我聽出來了原來是小明。
這個遊戲真有趣，我們玩得很高興。
一件事的作文 篇2
又是新一天。
陽光輕輕灑落，蒲公英在空中輕靈地飛舞，水仙在舊上發著幽香。水果糕點在堆著冒尖，湯在咕嚕咕嚕冒泡，熱香繚繞，水汽氳氚在窗。一切極像凡俗人家的楊柳青年畫，豐足安穩。
我在鏡子前左照右照，還是沒有長高。我輕輕長嘆一聲，十萬個不情願地穿上鞋子，背上書包。
“為什麼世界如此美好，我卻無法長高。”前些日子，體育老師體檢，一量身高，他無情地說道“149！下一個！”同學們立刻壞笑了起來：“萬年149！”“白雪公主……身邊的小矮人！”我抿住嘴，在一片嘲笑聲中逃離，眼睛發酸，鼻子也脹起來，像感冒了一樣，也許，是因為心太冷了嗎？
又到了學校，同學們一看見我，便不懷好意地竊竊私語起來。我塞入耳機，音樂聲響起來：
“你的心，從來沒有離近，為什麼，要冷漠無情。不是我傻傻撞上刀子，是你狠狠插進。”
悲傷的旋律縈繞在心頭。我悶頭走向座位，剛坐下，後面的同學便“哈哈”笑起來。我回頭，疑惑不解地望著他，他似乎更高興了，朝旁邊的同學調皮地吐了吐舌頭，大家也心知肚明地大笑起來。我有些不安，雙手搓來搓去，腳也亂動著。等我扎頭髮時，“嗞啦”一聲引起了我的注意。我急忙往背後一探手，揪下了一張紙，上面寫著：“萬年149！”我的臉一陣發燙，猶如發燒了一般，同學們的笑聲像尖針一樣刺進耳朵，很痛，很痛。
我趴在桌上悲哀地想：“為什麼我跳繩、游泳、跑步樣樣都學，還只能離一米五差一釐米，同桌女生連課間操都沒認真做過，卻能輕鬆長到一米六了？”
上課鈴響起，又是體育課。站在足球場上，人高馬大的老師宣佈，這節課要與鄰班進行一場足球比賽。我努力舉起手，想報名當守門員。我平時反應比較快，速度也不差，這幾點老師還是知道的。可他卻搖搖頭，用極其大聲的聲音說道：“怎麼可能，太矮了，人家的足球隨便就從你頭上飛過。”同學們又大笑起來，直拍手。
我羞愧地退了幾步，不知被誰推了一下，摔在了地上。這下，大家笑得更加肆無忌憚了。我的眼淚終於忍不住落了下來，涼絲絲的，一直涼到心裡。我站起身來，猛地推開眾人，瘋一般跑遠了。
“我媽為什麼生下我！”我咆哮著，用勁地打了一下白晃晃的牆。“她矮，為什麼要遺傳給我？”我早已淚流滿面。這時，遠處傳來了一陣陣歡笑聲，我抽泣起來。“在他們眼裡，我應該就是個笑話吧。”心中無限悲傷。
回到家裡，媽媽神經兮兮地湊上來，讓我猜她準備了什麼給我。
“不知道！”我沒好氣地回答。
“哎呀，猜猜嘛……”媽媽仍不罷休。
“別吵！”我的憤怒爆發了，惡言惡語像失控的.火車向我最親的人撞去。她眼中泛起淚光，眼角緩緩地流下了淚水。
“再見！”我摔門入房。
不知過了多久，我疲憊地走了出來，桌上有一封信。我疑惑極了，媽媽什麼時侯這麼含蓄了？我輕輕捧起，一行行小字跳入眼中。文字很樸素，像雨後的木葉香，看著看著，我淚水盈眶。
最後一段，她寫著：“孩子，我會像窗外那一株翠綠的爬山虎，一釐米一釐米，達到你的心。”
媽媽寫的那株爬山虎，在窗外優雅地笑著。
一件事的作文 篇3
成長像一顆開心果，充滿歡聲笑語連連，成長，像一條小溪，是要放棄朵朵浪花，成長像黃連，每當觸及讓人苦不堪言，一成長又像一瓶烈酒，讓人難以靠近！總之，成長像一個多味瓶，酸甜苦辣盡在其中！而成長中的那件事，讓我產生了敬佩的味道。
那次學校舉行一個與科學有關的作業比賽，我落選了，整天愁眉苦臉唉聲嘆氣，生機勃勃的春天在我眼裡就是個死氣沉沉的`冬天。
週六下午照常去補課，還是那樣愁眉苦臉的。回去時，在站臺上看見一位失明的老人，滿臉皺紋，顫顫巍巍地抓緊手上的柺杖，不斷敲擊著地面，確定自己的位置，他問：“16路來了嗎？”“沒有。”我回答說。過了很久，一輛16路公交車並不著急地開過來，“16路來了。”一個大媽對那個老人說。在一些人的幫助下他上了車。
坐在車上，那個老人開始跟其他人扯起家常。我被震撼了，看著他滔滔不絕地說著，有時還笑一下，我想如果我是這個老人，我會這麼自如地跟別人談笑風生嗎？會這麼自由地在城市裡溜達嗎？我忽然從心底油然升起一股敬佩感，他沒有被也許是疾病帶來的失明壓垮，他克服了疾病，相比較而言，我連這點微不足道的挫折經受不起，怎麼去面對更大的挫折呢？
這天我又遇見了他，還是跟以前一樣在到處走，但那股敬佩之情依舊在我心中迴盪。
一件事的作文 篇4
陽光明媚的早晨，我乘坐227路公交車上學。途中有一位年輕男子，一位女士，還有一位老爺爺上了車。
等各位乘客付完車費站好後，公交車緩緩地開動了。
突然那位年輕男子在擁擠的人群中低頭撿了個東西，然後扭頭碰了碰與他一同上車的女士的手臂，說道：“這位女士，這是你的錢包嗎？”那女士見後驚慌道：“是我的！是我的！”
“我可以把錢包還給你，但你得先報一下你的錢包裡有多少錢。”
“我的錢包裡有五百元人民幣。”
“那好，我給你，但你要給我十元錢。”
那位女士臉色一變，不自在地說：“我可以給你錢，但你要先把錢包還給我。”
女士剛說完，車上的乘客便開始議論紛紛，都在說著這個小夥子怎麼還要人錢呢？我心裡也在想，是有多貪心才能這樣！
年輕人神情堅定，面不改色地將錢包還給還給了那位女士。女士無奈從錢包裡掏出十元錢，不情願地遞給了年輕人，並馬上在下一站下了車。女士邊下車還邊喃喃自語道：“真晦氣。”同時，車上的乘客又開始議論這位年輕人。
突然，意想不到的事發生了。
只見那位年輕人緊緊地攥著手中的十元錢，向剛剛一同上車的那位老爺爺走去，真誠地說道：“老爺爺，這是您的錢，在您從口袋掏錢付公交車費時，有十元錢掉下來，那位女士趁人多將這錢撿入了她的錢包。她的錢包原本明明只有五百元，加入您的十元錢後是五百一十元。”
老爺爺聽後，立即翻看自己的.口袋，果然沒找到十元錢。他扭頭感激地對這位年輕人說：“謝謝你，年輕人！我剛剛甚至以為你很……”
年輕人沒有說話，只是搖搖頭，接著將錢穩穩地放在老爺爺的手中。微微笑了笑，便扭頭下了車。
我向年輕人遠去的背影望去，清晨的陽光把他的身影拉得很長，很長。
