時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在週記裡。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的國小四年級週記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小四年級週記 篇1
清晨，當我還在睡夢中的時候，老媽早就已經起來，在廚房裡叮叮噹噹地忙了起來，每次都是一陣濃濃的飯香把我的肚子叫醒，吃著老媽做的`飯，一陣幸福感湧上心頭，給我帶來一天充足的精力。
作業一直都是頭痛的根源，每次都被母親像上刑一樣帶到了寫字桌上，我苦著一張臉極不情願的寫起作業，母親則像儈子手一樣在右邊，一有偷懶一巴掌就落在身上，搞得我提心吊膽的真不自在，不過 誰叫我自己不自覺呢？
熬過最艱難的幾個小時，便是我最幸福的時光，老媽突如歸來，給我買了一個大西瓜，我迫不及待地撲了上去。我一刀斬開西瓜拿起一塊就狼吞虎嚥地吃起來，老媽笑著對我說：“你呀，慢點吃，沒人 跟你搶。”
每在吃過晚飯，老媽帶著我到草坪上散步，隔三五天還帶我游泳，回家空調一開洗完澡一頭扎進床上，爽啊！
這就是我豐富有趣的暑假生活。哈哈，羨慕吧！
國小四年級週記 篇2
這一週我們學了角的認識，從一點起畫兩條射線，就組成一個角，通常用符號“∠”表示，角有五種，分為：銳角、直角、鈍角、平角、周角。角里面有幾個固定的，比如直角90度、平角180度、周角360度。銳角小於90度、鈍角大於90度小於180度。
我們還學了怎麼使用量角器畫角，首先中心點與角的頂點對齊，零度刻度線與角的一邊重合，最終角的另一條邊在量角器上所對的刻度是多少，角就是多少度。角的'計量單位是度，用符號“°”表示，把半圓平均分成180份，每一份所對的角就是一度的角，計作：1°。
我容易錯的地方是：開始的時候不會畫角，畫的方法不對。
我一開始困惑的地方是：預習的時候，不會放量角器。
這就是我一週的收穫。
國小四年級週記 篇3
在這一季,櫻花又悄悄地綻放在了枝頭,風將樹木的清香吹向遙遠的地平線,我呼吸著新鮮的空氣,這個清晨顯得格外美麗。而這些綻放在枝頭的花朵就好像是生活中的美好。
“姑娘，你的花好漂亮啊!”循著聲音的主人，是一個老奶奶，平時最喜歡在我們家這棵櫻花樹下逗留一會，只是在這個季節，她起得格外得早，就為了欣賞著不一樣的美麗。我家的這棵櫻花樹在這個小區已經待了很久，平時課餘我就喜歡照顧著這些美麗的'植物，我堅持著照顧著它們，不知是不是機緣巧合，在每年我生日期間，櫻花就會綻放，風一吹，花瓣就一齊從樹上躍下，跳到我的肩頭，輕輕地躍動著，似乎在跳一支舞蹈。它的美麗已經帶給了小區裡的鄰居美的享受，她輕輕拍拍我說，我很喜歡你的花，因為你把它的美麗帶給了我們大家……風拂過樹枝，花瓣飄飄灑灑，無限飄向遠方。那個時候，我們的心還有空氣裡都洋溢著甜甜的氣息。
讓別人可以感受到繁忙生活中的一點點美，只要有人在樹下停留一刻，就是證明了它的價值，我感動到別人的原因很簡單，因為我對生活十分熱愛是建立在我覺得我的生活很美好的基礎上的，我要把這種好心情帶給身邊的每一個人。
中美聯誼會上，我演奏了民樂《深海的孤獨》。在鋼琴柔和的伴奏下，竹笛的聲音顯得清脆，就好像是“大珠小珠落玉盤”。獨特的聽覺效果詮釋了這首現代歌曲的感情，樂曲深深的感染力觸動了很多人，那一刻已經沒有了國界的界限，所有人都靜靜地聆聽。曲畢，輕輕笛音在房樑輕輕縈繞、旋轉。熱烈的掌聲響起，我看出了美國學生眼中的驚異和喜悅，充滿好奇地盯著這根原本簡單的笛子，看著著根接近於花園裡竹子的樂器，僅僅有一個吹孔和六個按孔，色彩柔和，小小的身軀卻有著震撼全場的力量。有個學生問我說：“為什麼它如此簡單卻有如此精緻的聲音?”我笑笑，向他們介紹著這種民族的樂器，他們的眼中閃爍著痴迷的光彩，似乎已經完全被這種獨特的異域音樂所吸引。他們還要求再聽聽其他的樂曲，還有的乾脆拜師學藝，學起了簡單的指法。
