在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫一件事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫一件事的作文 篇1
在假期裡發生了很多有趣的事情，比如說我在假期裡滑旱冰。
在假期裡，我在滑旱冰，我經常在大街上滑旱冰，因為家裡太小了，所以我只能在大街上滑旱冰，我穿著旱冰鞋，在大街上盪漾著，如果在中午的.時候沒人，我就會和姐姐比賽，開誰跑得快，姐姐騎電動車，我滑旱冰，姐姐開電動車的技術超高，但我滑旱冰的技術也超高，我開啟最快模式，就超過了姐姐，最後姐姐累了回去了，我自己練習了一會兒就走了。
滑旱冰這開心。
寫一件事的作文 篇2
每個人都有有趣的事值得回味，我就來說說我身上發生的一件趣事。
幼兒園的'時候，我常常聽別人說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我特別喜歡聽糖，心裡想：我何不種糖呢？於是，我回到家，把奶糖拿了出來，埋進土裡，澆了一點點水。我每天都去看它，又過了好幾天，還是沒發芽。我實在忍不住了，扒開泥土一看，大 叫起來：“誰偷吃了我的糖？”我傷心地哭了，媽媽連忙跑過來，問我怎麼了，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻丫頭，不是所有的東西都可以種的，你多看書，多學習，以後就會明白了，知道嗎？”我邊哭邊點了點頭。
現在每次回憶起來，我都忍不住偷笑，這件有趣的事情，我將終生難忘。
寫一件事的作文 篇3
星期二下午，我和同學一起回家，路過學校的操場時，我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級的學生喝完飲料後，沒把瓶子扔到垃圾箱裡，而是扔到了學校的通道，並擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學看見了，跑過去對他說：“大哥哥，請把你的瓶子撿起來，扔進垃圾箱裡，不要汙染了學校的環境衛生！”高年級的同學聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，並破口大罵：“你壞壞的，我的事情用不著你來管！”小同學哭著說：“我去告訴老師！”高年級的同學卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學卻是自己慢慢站起來，抹掉在眼眶裡閃動的淚珠，默默地撿起瓶子，把它扔進了垃圾箱，最後悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺到原來他的形象是那麼地高大。
對於這件事，我想了許多，我認為這位高年級的同學實在是太過分了。作為一個學生，就必須遵守最基本的學生守則，如果連最基本的'道理都不懂，又何德何能談得上是一個合格的國小生呢？如果他那時侯在小同學的勸說下把瓶子撿起來那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個多麼明顯的對比啊！我認為小同學才算得上是一個合格的國小生！
我要向小同學學習，做一個品學兼優的三好學生，不要和那位高年級的學生一樣，只顧個人利益，卻不講衛生，還說髒話，了最基本的道德禮儀，人文素質都做不到的壞學生！這件事它永遠都會啟發我，教育我，激勵我做一個優秀的國小生！
寫一件事的作文 篇4
那是一個快樂的夜晚，卻給我留下了難忘的愧疚的記憶……
酷暑炎炎，即使在晚上，也如在蒸籠裡一般，誰不希望來了西瓜解解暑啊!這不，爸爸買了個西瓜回家來，可是，恰恰今天，我的小弟來我家了。
以前，爸爸切西瓜，總是切成大小不等的三塊。當然最大的那塊是我的，可今天小弟來了，最大的那塊肯定不是我的了!哼!臭小子，我才懶得跟你計較那塊破西瓜呢，切!我心裡憤憤不平地想到。
不知道是爸爸故意的，還是刀不準，反正瓜被分成了不均等的四塊，“哼!那塊最大的肯定是弟弟的`!”果然，爸爸把最大的那塊遞給了弟弟。
“切，看他那樣，準會樂顛顛地笑掉大牙!”
誰知，表弟只是接過了西瓜，並沒有往嘴裡送，我看著西瓜不由地流下了口水——那西瓜瓤火紅火紅的，如同一塊半圓的瑪瑙，似乎隨時都會滴下水來……我眼睛盯著那塊西瓜，生怕它會長腳跑了似的。可是，這瓜是弟弟的，我又能怎樣呢?“哎!”我輕輕地嘆了口氣。
弟弟彷彿聽到了我的嘆氣聲，看了看我，又看了看西瓜，一步一步地向我這邊移過來了。
“姐姐，這瓜——你吃吧!”我從地底的眼神中看出了一點點不捨，可我，一個作為姐姐的人，怎麼能吃弟弟的東西呢?但，那瓜瓤晶瑩剔透，很是讓人垂涎三尺啊……我猶豫了。
“姐姐，這瓜你吃!”弟弟的語氣似乎更加堅定了，在堅定中又似乎帶著那麼一點點命令的力度。我的手伸出去，又收了回來，我仍在猶豫著。
“姐，我不喜歡吃瓜，我吃那塊小的就好了。”說著開看了看那塊小瓜。弟弟看我還不接瓜，於是把瓜塞在我手上，津津有味地吃起了那塊小瓜……
我盯著這塊瓜看了好一會兒，再抬頭看爸爸、媽媽、弟弟、我、西瓜……慚愧和內疚包圍了我。
後來，我還是開開心心地把瓜吃完了，但是，那天吃瓜的情景卻深深地烙在我心裡，永遠抹不去……
寫一件事的作文 篇5
雖然我快要步入中學了，但是生活中的許多事情要去學習，比如：生活上的洗衣、做飯、疊被子……對人處事上的關愛他人，情緒管理上的如何管理自己的喜怒哀樂等等，這些都會給我們的成長中留下印記。其中有一項技能，讓我受益匪淺，那就是學會寬容。那是我上三年級的一件事。
那天，我像往常一樣在教室裡聽老師講課，詳細地記著筆記。忽然，同桌碰了我一下，說：“我的筆忘在家裡了，你有多餘的筆嗎？”一聽同桌需要幫忙，我不假思索地從文具盒裡拿出了我最喜歡的那支筆遞給同桌，說：“有啊，給你！”同桌一個勁地說著“謝謝，謝謝，太謝謝你了！我用完了，就還你。”
第二天，我要用筆，才想起昨天同桌借筆的事，趕緊問同桌我的筆。同桌在書包裡翻了半天，也沒找出我最喜歡的那支筆，抱歉地說：“對不起，我不是故意的，你的那支筆找不到了。”
我一聽，立刻火冒三丈，大罵起來：“你真夠可以的啊，你沒筆，我借你一支，你竟然把我的筆也弄丟了。那可是我最喜歡的筆啊，我平時都不捨得用呢！”
“那，那，我給你買一支新的，一模一樣的，好嗎？”同桌看我生氣了，趕緊說。
“人家的'店裡，都沒有了，只剩下那一支了。”
不管同桌再說什麼，我都生氣地把頭扭向一邊，一句話也不說。就這樣持續了一週。
一天早上，我來到學校裡，剛要拿出學習用品，準備上課用的物品。可是，怎麼都找不到我的筆。我一下子著急了，趕緊向前後桌的同學來借筆，唯獨沒有問同桌。可是，他們都沒有多餘的。我急得眼淚在眼眶裡打轉，趴在桌子上，頭埋在手臂下，一句話也不說了。
這時，我被誰推了一下手臂，抬起頭，看到一支筆在我面前晃著。“給你，用我的這支筆吧！我有多餘的。”只見同桌手裡拿著筆，朝著我說話。
我覺得臉上火辣辣的，不好意思地說：“那天是我不對，我不該那樣罵你。對不起！”
“沒關係，是我先把你心愛的筆弄丟了。”我拿起了同桌的筆，感激地對他說著謝謝。
從這件事中，讓我明白了一個道理：人要有一顆寬容的心去對待別人，包容他的過失。跟他和睦相處。
