春天的校園，多姿多彩，生機勃勃，哪兒都鳥語花香。不過最引人注意的，還是那個大花園。
春雨綿綿的花園裡，滿是掛滿淚痕的豎強的小草。但你蹲下一瞧，眼前就會出現如畫卷一般夢幻的小花。有的只有三片既淡雅又動人的小花瓣，有的純白無瑕，與同伴挨挨擠擠，像是在取暖，有的形似迷你鬱金香，但一片兒紫一片兒白，還有半白半黃的，與三葉草相襯，顯得嬌嫩可愛。
陽光普照的花園裡，你只要立起身來就能看見披著耀眼的粉大衣的月季·茶花。它們層次不一，重重疊疊，美得讓你想親吻個夠。
月季和茶花十分相似，但茶花顏色很濃，多為深粉、大紅。而月季的顏色卻或濃或淡，光是一朵中，就有四五種粉，有的更嬌嫩了;有的更成熟了;有的更俏皮了，真如天仙一般，瞧，蜜蜂都禁不住了。
微風陣陣的花園裡，你得抬頭。潔白的玉蘭花像小精靈;像亭亭玉立的少女;像翩翩起舞的蝴蝶。微風拂過，輕柔地撫摸著寬大嬌嫩的花瓣，花紛紛揚揚的飄落，像一場花瓣雨，這時香氣最濃了，遠遠就能聞到濃濃的香。小蝴蝶也抵擋不住了，不停地穿來穿去。啊!我多想化身成小蝴蝶。
再見!美麗的小花園!
春天的校園國中作文2春天的第一拂微風吹過之後，校園裡一片春意盎然。海棠長出來微紫的嫩芽，把海棠花的臉染得一片醺紅;柳樹也長出了一片片又細又長的葉子，像古代女詞人李清照彎彎的兩道秀眉;地上則開滿了一片一片的藍色花，在這個滿是綠色的時候，它們卻特立獨行，讓一個個山坡披上了爽藍色的地毯，給人一種清新的視覺感受。校園裡的每一處景色都是極美的!每一片草地，每一叢灌木，每一棵小樹，甚至在每一朵花上，你都可以嗅到春天那獨特的混著溼潤的泥土的氣息，這是其它的季節所沒有的。
夏天，整個地球都被那太陽烤得通紅。連空氣都彷彿被那太陽烤得焦熱，似乎一點火就會把整個大氣層給點燃。花兒，葉兒都軟軟地低下了頭，很懶惰。
秋天，雖然涼風習習，但葉子早已落下，積下了厚厚的一層。更不必說花兒，除了菊花精神抖擻地仰著頭之外，用一個四字詞語形容更為恰當：殘花敗葉。
冬天，雖然有人說雪景的美麗，說松樹枝上的殘雪，說大山的銀裝素裹，但那卻如泡沫一樣，在陽光的撫摸下融化成水，又露出了那種荒蕪的景象。而且，在我們這裡，雪薄得一觸即碎，完全不會出現那種雪茫茫的景象。
校園裡，每一朵花兒都笑臉盈盈，垂下的一縷枝條撫過我的臉，似乎在與我玩逗。麻雀兒蹲在高高的樹枝上望著我，然後用我們聽不懂的語言嘰嘰喳喳地談論著什麼，用那黑亮亮的眼睛瞅著我;露珠在嬌嫩的草尖越聚越大，最終順著葉脈迴歸到土地中，陽光透過縱橫交錯的枝葉斑駁地灑落下來，在走廊間跳躍。
上課時，有的教室傳來了讀書的聲音，“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音”，從中你可以品嚐到古詩詞的韻味;有的教室傳來了老師的講課的聲音，“a的平方加b的平方等於c的平方”，從中你可以窺探到數學的奧祕;有的教室傳來了同學們讀英語的聲音，“What’sthematter?”從中你可以領悟到英語的魅力。
下課了，叮鈴鈴的下課鈴聲，混雜著沸騰的腳步聲，為原本安靜的校園注入了活力。同學們三五成群聚在一起，談論著各種各樣的話題。
也許我們將來會到不同的學校去繼續學習，在不同的道路上越走越遠，但我們永遠不會忘記這個曾經留下我們成長足跡的母校。
春天的校園國中作文3春，來了!春，來了!她已盈滿我們的校園。現在，已不是早春，春姑娘的腳步臨近了。
走進校園，一排全是櫻花樹。櫻花是一種很小的花，但它花一多，顏色一整齊，從遠處看過去，好像一個個仙女從天而降。雖然它只有五片指甲大小的花瓣，但它還是很引人注目。這些花瓣都是淡粉色的，會讓人一下子就聯想到女人的溫柔和仙女的美麗，彷彿置身於仙境。
在大廳通往老大樓的走廊邊上，種了蝴蝶蘭、月季花等許多美麗的花卉。它們在春天一齊綻放，遠看，像是千千萬萬只蝴蝶圍繞著幾位穿著大紅裙子的姑娘翩翩起舞，它們唱的唱，跳的跳，漸漸地，把人的眼球吸引住了。
操場邊上，又有兩棵玉蘭樹，在早春，它們潔白無暇的玉蘭花已經開過了，前段時間，玉蘭花瓣滿地都是，倒像是“地滿白花白滿地”了。現在，它們又開始長出新葉子了。這葉子綠裡帶黃，黃中有綠，嫩嫩的黃，翠翠的綠，光看這葉子，就知道春姑娘剛剛已經來過了。
在新大樓食堂邊的小花園裡，似乎春姑娘也來做過客了。瞧，桃花開了，紫荊花開了，野花也開了。桃花，是最顯眼的，一看就知道它開花了。這桃花綻放之初，還含苞欲放，羞滴滴的樣子，漸漸地，它膽子大了，把可愛的小臉蛋露了出來，然後，它看見了這五彩繽紛的世界，想急於欣賞，一夜之間，全部綻開了。它們那粉紅色的小腦袋，看著就惹人喜愛。紫荊花比櫻花還小，一簇簇地開，開得多歡喜。野花不大起眼，仔細看，就能瞧到它們白色的小小的花瓣。
站在操場中間，向四周望去，沒有一處春姑娘沒有參觀過，就連頭上的太陽公公也過來湊熱鬧，把頭伸得老長。溫暖的陽光，綻放的花朵，長出的新芽，哪一樣不是春姑娘光臨校園後才有的呢?真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”啊!
春天的校園國中作文4當我走進春天的校園時，就發現校園更美了。
校園的美，美在樹中。操場旁邊有一棵老榕樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還捨不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風中飄然而落。有的樹卻還是那麼鬱鬱蔥蔥，彷彿冬天未曾到過它身邊一樣。
校園的美，美在花叢中。火紅的勒杜鵑在春風中起舞，金色的菊花在春風中點頭，潔白的百合在春風中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花，把學校裝扮成了一個奼紫嫣紅的世界!
校園的美，美在鳥的叫鳴聲中。無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一隻只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當我們讀書的時候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉的歌聲，是多麼悅耳動聽啊!
校園的美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室裡有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。
春天的校園，就像我們美麗的家。
春天的校園國中作文5春姑娘把歡樂帶給了大地，花兒笑了，小草迎風搖曳。我們的校園也是一派生機勃勃的景象。春天在哪兒呢?我真想快點見到她。於是，我開始尋找春天……
一進側校門，一派生機勃勃的景象映入眼簾。前來迎接的是笑容可掬、競相開放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問好——我看到一位春姑娘正向我招手呢!
我怎麼覺得不遠還有一位春姑娘在向我招手呀?哦，原來是躲在這裂了一條縫兒的玉蘭花裡呀!那高雅的紫玉蘭：有的含苞欲放，像蘸了滿滿一筆的紫墨水的毛筆峰一樣;有的競相開放，像觀世音普薩的蓮花座;有的還只裂了一條縫兒，像那青色燭臺上熊熊燃燒的紫色火焰……
停在嫩綠的萬年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩綠的萬年青，真想讓人嘗一口看看。
不一會兒就到教學樓右邊了：哇!嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美啊!外有六片鮮黃色的花瓣，內有五片奶黃的花瓣，連花蕊都是黃色的'!真像一團黃色的火焰，多麼活潑、多麼開朗呀!紅葉李看著迎春花如此雅緻，十分不服氣，盡力地開出“五星級”的花，紅葉白花，紅得似火，白得似雪，真可愛!我又慰問了兩位春姑娘。
拐個彎兒，便到了教學樓的左邊——植物園。
我最喜歡這兒了，可美了：柳樹姑娘垂著她那細細的身體，頑皮的風輕柔地梳著她那長長的長髮，甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶，看起來那麼靈敏，那麼可愛。走近一看，卻像一張猙獰的笑臉盯著你，怪可怕的!
校園裡的春姑娘真多：多有生機的春天啊!
春天的校園國中作文6一年四季，最美好的季節，非春季莫屬了，有句話說得好“一年之計在於春”
在校園裡，待了快一個學期了，終於到了春季，我輕快地邁著步子，對自己說：“春天到了，努力吧!因為只有努力才有“果實”只有努力了，春天就是不平凡。”
春天開幕式
終於快月考了，我滿懷信心的去迎接考試，雖然在這個季節中跌倒過，但也有努力的爬起去面對挑戰。春天就是不一樣，我拿了第一名，而且我的語文第二，歷史第一。看著這些成績心裡滿懷激動。
感謝春天，特別是在校園裡的春天，因為在這春天裡撒滿了汗水。
勇敢地來面對挑戰
真是“一波未平一波又起”呀!運動會來了，怎麼辦，老師說過“人不能單行發展，要全面發展，只有這樣，人生才會充滿喜悅”哎!不過我的身材矮小，根本就不是跑的料呀!
怎麼辦呀!我都快絕望了，同桌說：“園園，要不然我陪你去校園走走，說不定啊!你的心一下子就放鬆了。”我不信，便帶著疑惑一探究竟，看看是否像他那樣所說。
他帶著我在校園裡奔跑，我們玩的很快樂，累了，坐在地下“看看，園園，春天這麼美你為什麼還要愁苦呢!”
“看前方，有一棵樹木，本來大家都認為那棵樹活不長，可是奇蹟發生了，他通過自己頑強的生命力活下來了。園園，你想不想那棵樹呀!只有你頑強拼搏，我相信你是最棒，要相信自己的實力喲!”
對呀!我幹嘛悶悶不樂的呀!我應該像那棵一樣堅強，再看看周圍，所有的小花、小草不正是我的拉拉隊嗎?
恢復了信心擁有了實力，我重新站起來，因為我要拿第一。我相信自己是最棒的。
在運動會上，我過五關斬六將，最後，雖然沒拿第一，但是我進入決賽，為班級爭光了，真是太開心了。
在這個校園裡，春天給了我不一樣的自己，它不僅帶給我希望，還給我帶來了勇氣來面對挑戰。這個春天不平凡，這個春天帶給我許多意識。還有那棵樹，她是我人生的榜樣，不論怎麼樣，都要去堅強的拼搏，努力的奮鬥。
春天的校園國中作文7一年有四季，我最喜歡的就是春天。春天萬物復甦，天氣不冷也不熱。驚蟄節氣一過，一切都有了生機。
早晨，我慢慢地走進美麗的校園。冬去春來它不再那麼單調，剛走幾步就聽到了春姑娘的腳步聲。校園裡的廣玉蘭已經起了一個個淡粉色的小花苞，有的挨挨擠擠的，有的看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的才展開兩三片花瓣，真美啊。小草又長出了一片片像小綠布一樣的綠葉，十分可愛。
我和好朋友一起尋找春天，我驚喜地發現，又小又矮的木叢不再光禿禿了，而是樹葉多得像一個個綠色的絨球一樣。校園中間有一棵不知名的樹，它原來有好多大大的葉子，粗粗的枝幹，而現在它的葉子好似又大了一圈，顏色有點深綠的感覺。黃色的蜜蜂和各種顏色的蝴蝶又回到了花壇裡。我想我們班的“昆蟲小專家”又要蠢蠢欲動了吧。
我們最喜歡下課時在小操場跑步，偶爾抬頭，仰望著湛藍湛藍的天空。天上飛的東西也不少呢，小的是燕子，大的是大雁。它們都從南方飛回來了。
每逢課間，我總會和好朋友一起坐在石頭上，撫摸著花壇迎春花剛長出來的嫩葉，聞著它淡淡的花香，心中讚美著它。遠遠地看見老師們在操場上慢慢地走著，男同學在玩“槍戰”，大部分女孩在教室裡玩。
與冬天不同，春天的校園悄悄發生著變化。只有那塊刻著“融合”二字的石頭一點都沒變，依舊像校園裡的士兵一樣。
這就是我們春天的校園，這就是春天的舜耕國小，處處充滿了春天的氣息。
春天的校園國中作文8一年之計在於春，一日之計在於晨，春天是繁華似錦的季節，我們的學校就像一個美麗的花園。
走進校園，一股花香撲鼻而來，美麗的校園彷彿是一個花的海洋。
我們北樓前最引人注目的是那兩棵棕櫚樹，有兩層樓那麼高，在筆直的，滿身是棕毛的樹幹的頂端，有幾十片扇子形的綠葉，像用玉盤刻的工藝品那樣精美，一陣風吹來，一條條狹長的“葉”像五線譜一樣，顫動著，彷彿為我們奏出了一曲曲動聽的音樂。還有那四季常青的冬青樹，足足有一樓那麼高，被修剪成一個個大絨球，春天到了，長出了許多新葉，那些新葉綠得發亮，綠得耀眼，好像有許多生命在顫動。
春天到了，我們後操場的桐樹開花了，那紫色的小喇叭花一串串、一簇簇，成千上萬的花是桐樹成了一把巨大的花傘，整個校園都好像被這美麗的花所包圍，成群結隊的蜜蜂，蝴蝶在花縱中翩翩飛舞，為春天增添了許多生機。
我們校園雖然不是花園，但哪一個花園能比得過我們的校園呢！
春天的校園國中作文9當你仔細觀察學校裡的一草一木時，你會驚訝地發現春天的校園有著其它季節沒有的景緻。
校園裡的杜鵑花開了，開得那麼燦爛，那麼熱烈。那粉紅色的花蕊多麼像一個個害羞的小姑娘啊！在微風的帶動下，都紛紛跳起舞來。蝴蝶花也不甘落後，都爭先恐後地綻放著花瓣，那綻放著的花瓣多像一隻只在枝杆上停歇的蝴蝶，好像在驕傲地向人們展示著自己的美麗，也好像在歡迎春天的到來！
學校裡的幾棵大樹發芽了，經過寒冷的冬天，樹木終於獲得了重生，長出了細綠的嫩芽。芽兒吮吸著春天帶給它們的甘露，對春天它們只有無言的感謝！
看著這美麗的春色，此時的我無法用語言來表達對她的愛意之情。我真想大聲吶喊：春天，你是一個多麼令人神往的季節，你真美！你一切的一切是多麼令人敬佩。
我再次深情地欣賞著校園裡的一草一木，靜靜地呼吸著春天帶來的新鮮空氣，在心裡油然而生出一種感慨，一種激動……
啊！春天，你在我們的校園裡已經留下了新的痕跡，帶給了我們新的希望，我們的學校不能沒有你，世界更不能沒有你！
春天的校園國中作文10我們的學校座落在一個小農村裡，別看它很不起眼，也沒有什麼吸引人的地方，但他卻在我的心中留下了不可磨滅的印象。
走進校園門口，首先映入眼簾的是幾棵高大挺拔的樹木，它們因為春姑娘的到來而歡喜。它們在溫暖的陽光下沐浴，閃閃發光，眨著眼睛，笑出聲來。我們的學校有個大院子組成，教室有三排，每個年級只有一個班，儘管如此簡陋，但同學們也都在這裡快樂幸福的生活了許久。
它在春天給我的印象最深。你看，許許多多的花草那麼美，它們有的像鳥兒一樣，似展開翅膀向天空飛去；有的聚在一起，彷彿正在熱鬧地聚會；有的則高傲地獨立枝頭，展示它的英姿。上課的時候，校園裡靜靜的。站在院子中間，靜靜的，不時會聽到教室裡傳來老師的講課聲。不知怎麼回事，聽到這種聲音反而覺得校園裡更加寧靜。
有時候大霧像一層薄紗一樣籠罩著學校，許多事物都遮遮掩掩的，彷彿在和人們玩捉迷藏。陽光照到了校園的一角，天空中的雲彩彷彿是學校的專屬品，永遠停留在這裡。那雲朵時而像積雪如銀的山峰，時而像盛開著的花朵，時而像毛茸茸的小寵物。
有時，雨落在校園裡，小小的花朵被雨滋潤後，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，被雨沖洗著。雨輕快地落在樹葉上，“滴滴嗒嗒！”那輕快地音符，是多麼爽朗，它輕快地打在我的心坎裡！
我愛校園，更愛春天的校園，它給同學們的童年增添了無窮的樂趣。
