“嘰嘰嘰”一陣愉悅的鳥鳴聲打斷了我正在做題的思路，原來是家門前的一棵樹上居住的小鳥，聽外婆說這樹上的老鳥產了崽，現在啊在教小鳥飛翔呢!我欣賞著這個來自大自然的問候。剛開始小鳥很成功的飛上了一米的天空，或許這不算太高，但是對這隻還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的一小步，還是自己超越自己的一大步。
不知怎麼了，原本飛得平平穩穩的它，居然掉了下來，原本我以為它會嘰嘰的飛回老鳥身邊。當看到它用翅膀撐起身子，固執的繼續飛翔，我能不被這來自於大自然生物的精神所感動嗎?
是啊，雖然它只是一隻還不會飛翔的小鳥，但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍天，為了能夠和白雲一起飛翔，為了實現自己的夢想，它沒有退縮，而是迎難而上，為了自己的明天而奮鬥。這不僅是我所欠缺的`，還是我不曾想到的。儘管它還只是一隻雛鳥，但是它在用行動告訴人類：“每個人，不，每個生物都會有不一樣的精彩!”
無獨有偶。世界上無數的生命演繹著不一樣的精彩，試著去感受，去感悟它們創下的傳奇。我明白了，當我開始怯懦的時候，我便會開始退縮，便會開始逃避。或許我，不，應該是我們人類都應該向它們學習，世界上沒有一樣的人，也沒有一樣的生物，每個人或物都是獨一無二的，因為上帝創造他們時就已經決定了，他們可以演繹著人世間不一樣的精彩。
同學們，你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節，是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月裡，被我們忽略了。只有當我們靜下心來，用明淨清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。
你聽，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢裡鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時不有。
我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前彷彿出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。
我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我彷彿看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我彷彿看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學們，不要讓你的耳朵關閉，只要你靜靜地聆聽，就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發現自然和人類生活周圍，是一個有聲音的世界。
學會去傾聽你身邊的任何人和事。
學會去體驗那份快樂。
