在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的美以外的東西作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個街頭巷陌，都是一幅古樸滄桑的中國畫。
小時，常常能看到賣糖人的老大爺守著五花八門的糖人，在街頭巷尾等待著行人的駐足。現在是頗少看見這種俏皮可愛的糖人了，我想做糖人的技術怕是也快要失傳了。
記得前些年過年時，曾看見過一輛售糖人的車，上面插著各式各樣的黃油油、亮晶晶的糖人兒，有胖胖肥肥的小豬，還有一些龍啊鳳啊的造型，都是金光閃閃的。看著看著不禁入了迷，我想，新年繁華街頭的燈紅酒綠，怎比得上這些躍動的精靈呢？那天天色已晚，可暮色下的糖人依舊黃黃亮亮的，毫不褪色。
我正想著關於傳統與經典的繼承問題，身邊的弟弟妹妹們卻嚎叫開了，吵著要吃糖人，扯著大人的衣袖飛奔而去，猶如撲食的餓狼。耳邊傳來兄弟姐妹們議論的聲音，有說要那隻可愛的小豬的，因為豬是他的生肖；有說要那隻滑稽的猴子，因為大，可以吃得更久……
我心中不免有些感慨，年紀幼小的他們又怎知道這含在嘴裡的糖人，不只是一種食物，更是一門藝術，一種流落在凡間快要消失的美呢？他們只渴望那份甜味，是美以外的東西，吃完了自然就忘了，在未來的哪一天，還會記起這些美妙的糖人嗎？
我抬頭看那做糖人的`師傅，他的臉上盪漾著微笑，似乎因為有人買糖人而感到幸福。師傅做糖人的技藝老練精湛，但眼神卻是木訥空洞的，我想，他也是把做糖人當成了一種謀生的手段，而不是喜歡技藝本身吧。他欣賞的是美以外東西，是那些換走糖人的紙幣。
我的腦海中突然浮現出這樣一幅畫面：玩得大汗淋漓得我正用稚嫩的小手揮舞著衣袖，突然發現了一輛插滿了活靈活現的小人的小車，車邊一位老師傅正熟練的條著香噴噴的糖漿，看著都覺得香。我忍不住誘惑，向奶奶討了零花錢挑選了一個被老師傅稱為“糖人”的食物，吃得滿嘴滿手都是糖漿，老師傅就在一邊默默看我吃。
我看著他有點蒼白的頭髮和過時老舊的衣服，並沒有意識到什麼，只是笑嘻嘻地說道：“爺爺，要是我爸爸媽媽也賣糖人就好了，那我就可以天天吃到糖人了！”師傅愣了愣，便咧嘴笑了，他摸摸我頭：“傻孩子，賣糖人的生活都是不穩定的，收入又低……”他突然停住了，與我對視了幾秒，便無奈地笑了：“孩子，感謝你父母吧，他們給了你幸福。”我懵懂地看著他因常年做糖人而發黃的手，笑道：“我覺得還是糖人好！”
這也是糖人的背後吧，年幼無知的我怎麼能理解老師傅和其他賣糖人的情況呢？他們的生存狀況，一天比一天差了，倘若有一天沒人賣糖人了，世界是不是在不經意間，又丟失了一個別具一格的色彩？
糖人是一份將要失傳的美，可很多人只為吃到那份甜味來解饞，卻沒有保護意識。且這個謀生手段也並不吃香，美以外還有那貧困不穩定的生活，還有那蒼老的雙手，簡陋的衣著。糖人是美，可許多人專注於美以外的東西，而忘了美的本身。但沒辦法，這就是現實。我只能因此感到惋惜，不知將來還有多少人能記住糖人的美？
我永不會忘記，在這刺骨的冬天、在那街頭巷陌見到的那金燦燦又復古的糖人。
