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國中作文讓我沉醉的她

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我喜歡她的課,喜歡她上課時瀟灑的手勢,喜歡她朗讀時悅耳的聲音,喜歡她講解時深邃的目光……總之,她和她的課有“謎”一樣的氣息,她的課每天對於我來說鬱是一種視野的衝擊,新奇有趣。而這一切,都是因為她是我遇見過的最敢於在學生面前“出醜”的老師。

國中作文讓我沉醉的她

她的”出醜”並非常人所認為的那種講課時丟三落四,錯誤百出……請別誤會,她的`“出醜”是她把課堂當舞臺,在上面盡情展示原汁原味的語文魅力。

她喜歡在學生面前激昂地朗誦喜歡的詩詞,聲音忽高忽低,語調抑揚頓挫,語速忽快忽慢,儼然就是一個多情的詩人在痛快淋漓地抒發胸中的激情.她喜歡用最獨特的作文賞析來充實課堂,有佳句點評,也有深意挖掘,這時候的她義成了創意的寫手,專門捕捉人世問動聽的故事。她喜歡用自我調整加小組競賽的方式來講授文言文中的哲理,講授一個個相關的小故事和一個個文字最初的含義,這時的她似乎又是個博學的學者,在時光的隧道里穿梭,評古論今在她的課上,或許你看不到製作精美的課件,或許你聽不到直擊考點的熱題……但我卻總足沉醉在她聲情並茂的講解中,在她描述的畫面裡遐想、沉醉。

對於我而言,她的每一節課都足一個未知數,都值得期待。

你不知道她今天要幹什麼——在講第二單元時她很可能返回來講第一單元的課文,讓人摸不著頭腦。或許今天該輪到你上臺演講,可她卻讓用電腦來做資料整合,讓人始料不及。所以,每一堂課對於我們都是那麼新鮮有趣,真想也去試試教授語文課,我真是喜歡極了這樣千變萬化的上課形式。她上課從不按常規來——沒有一天她的授課形式是相同的,就好比她的穿著。迄今來到兩…分校已經有兩個多月了,我還沒有見過她哪天穿過相同款式的服飾——每一天都是新奇的。即使是同樣的衣服,也絕對有不同的搭配,她那些衣服看起來又新潮又好看,有粉色風衣,有高領毛衫……

在許多問題上她有自己獨到的見解。記得上中文影視賞析課時,她大聲地說出自己對方登32年的心靈創傷的看法,時而鏗鏘有力,時而柔情似水。(範文網 )我不喜歡總跟著主流意以走,自然也不喜歡隨人流兒沒有自己見識和看法的老師,所以有著獨到見解的她總是讓我我在心裡情不白禁地為她擊掌。

仔細想起來,她的不拘小節與勇氣同樣沒有幾人能比。沒有幾個老師會像她那樣搖頭晃腦激昂高亢地吟誦《南鄉子·登京口北同亭有懷》,沒有幾個老師會用大量課堂時間讓學生朗誦文章,即興表演,鍛鍊膽量,但也同樣沒有幾個老師像她那樣得到學生如此的愛戴,她的學生只要一見她,就熱情地擁上來圍著她七嘴八舌地講-些有趣的話題,問一些有疑惑的問題。

我想她應該是我見過的最讓我沉醉的老師。