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感人的作文300字集合10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的感人的作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

感人的作文300字集合10篇

感人的作文300字 篇1

生活中有很多好心人和很多樂於助人的人,他們用那勤勞的手來幫助我們。

每天我上學時都會看到一位老奶奶和一位老爺爺拉著一輛小車,車上都是箱子。我問媽媽,媽媽告訴我那位老爺爺和老奶奶是為了掙錢給女兒買一件新衣服,讓女兒高興。

在一個雨天山坡很滑,我看見了奶奶和爺爺上坡時把車翻了,上面的箱子都從車上落了下來。我趕快和媽媽還有周圍的人都過去幫助老爺爺和老奶奶把箱子放到車上。媽媽還把傘給了老爺爺和老奶奶。我和媽媽幫老爺爺老奶奶把車推上坡。媽媽還給了老爺爺老奶奶一些錢和一些牛奶麵包等健康食物。

老爺爺老奶奶被感動了,周圍的人也哭了,都說我和媽媽是最棒的,最讓人感動的好心人。我和媽媽都很開心,因為我們幫助了別人,還得到了別人的誇獎。

小朋友們,生活中真的有很多樂於助人的人,需要我們去找到,向他們學習,學習他們那種精神和品德!

感人的作文300字 篇2

我一生中最關心我的人就是我奶奶,我一出生父母就離開我去工作去了,只有奶奶帶我。

記得我六歲的時候,發生了一件非常可怕的事,就是我的父母因為錢的事就離婚了。惡耗傳來,那一天的晚上我對奶奶說:“爸爸媽媽都離婚了怎麼辦呢?”說完,我大哭了起來。“不會的,一定不會,再說還有奶奶呀!”奶奶堅定地說。

第二天,果然不出我所料,離婚協議書放在桌子上,我和爺爺奶奶看到了,非常憤怒。於是,我和爺爺奶奶回到了宿松。來到宿松,我和爺爺奶奶就住在以前破屋子裡,就算是安家了。於是,爺爺做事,奶奶去向別人借錢讓我去上學,過了一個月,錢終於攢夠了,讓我上了學,所以我才能坐在明亮的教室裡學習。我非常感謝我的奶奶,她比我的父母更親。

所以,奶奶,我非常感謝您給我多年的照顧,將來我會好好孝順您倆,長大要為您倆養老送終。

感人的作文300字 篇3

經歷過許多的事,其中,有開心的,有愉悅的,還有傷心的,但有一件事令我深受感動。

那是一個寒冷的星期天,我獨自一人走在街道上,突然看見商場門口有一對父女,他們身穿著又薄又舊的衣服,凍得紅一塊青一塊。手裡正啃著又僵又硬的麵包,我連忙跑過去毫不猶豫地把爸爸給我買書的錢捐給了他們,雖然這錢不多,但是表達了我一片心意,也可以帶給他們一點溫暖。我向他們瞭解了家裡的情況,得知這個小女孩從小就失去了母親,她和父親相依為命,她家裡很窮,所以她從小到大都沒有讀過書。有她父親把別人捐來的一些錢買一點紙一枝筆,教她寫幾個字,做幾到題。我想:他們的命運是多麼的悲摻啊!他們多麼可憐啊!那個女孩說:“我們還不算苦,最苦的是四川那些災區的小朋友們,失去學校,失去美好的家園,有些甚至失去了雙親!”他們那麼窮了還那麼有愛心,而且還捐錢給他們。他們的心靈是多麼的美好啊!我急忙跑回家把我自己僅有的零花錢捐給他們。如果世界上每個人都像他們一樣有愛心,那我們的世界是多麼的和平啊!

他們那麼有愛心,難道你不感動嗎?

感人的作文300字 篇4

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……馬路上,一隻家燕趴在地上,已經奄奄一息了。他雙目緊閉,還在不停的掙扎著,想要展開翅膀飛到夥伴身邊,可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血,一隻翅膀已經被大貨車的翅膀壓斷了。

它感到自己已處在懸崖邊上,被死亡包圍著,無法脫身……

不一會兒,他的同伴來到了它的身邊,在呼喚它:“哎呀,你怎麼啦?怎麼躺在馬路上,很危險的,來呀,陪我一起到樹上唱歌、玩耍。快起來呀!”可它還趴在地上,動也沒動,它的朋友可擔心它了。它的同伴不放棄,還在呼喚它,希望它能“醒”來,陪它一起展翅飛翔。後來,它終於明白了,它死了……

但是它的同伴仍不甘心,把爪子放在死去家燕的身上,抓緊了他,希望可以把它一起帶回家,把它安葬好。可它的同伴試了好幾次,也沒有成功。它責備自己的力量太小了。它的同伴放棄了,知道自己再怎麼努力也沒有用了,所以它的同伴把它的羽毛卷成一團,希望它在天堂也可以過得很開心。

感人的作文300字 篇5

暑假中,我讀了浙江少年兒童出版社最新出版的《世界上最感人的品德》,讀了之後,我深深地體會到這本書給我帶來的無窮力量。。。。

當我翻開這本書,就像進入了各種人的美好心靈,其中讓我感受最深的一篇是《草原英雄小姐妹》。

它講述的是蒙古族的龍梅和玉榮兩姐妹為了保護羊群不惜一切代價的故事。

那是春節的前幾天,兩姐妹一大早就起來幫助爸爸放羊。

當她們走向草原深處時,天氣說變就變,快中午時,暴風雨突然來臨,養兒被嚇得四處亂跑,但無論兩姐妹怎樣努力,也不能將羊群往回趕,可為了保護集體的羊群,她們寸步不離羊群。

夜深了,氣溫降到零下37攝氏度,兩姐妹撞撞跌跌地走著,此時,玉榮的一隻氈靴跑掉了,腳凍成了冰疙瘩,但她一點兒也沒有察覺,她們一心一意想把羊群聚攏在一起,走了一天一夜的她們,直到第二天中午才被人們發現並救援。

集體的羊群被保住了,但龍梅凍掉了左腳大拇指,玉榮凍得下肢壞死,做了截肢手術,成了終身殘疾。。。

讀了這則故事,我被兩姐妹的實際感動得流下了眼淚,我想,她們那堅強,捨己為人的品質,也感動了大家,她們是我們青少年值得學習的榜樣!

感人的作文300字 篇6

又是一年三月三。卸下一季的繁贅,沐浴著暖暖的春陽,看青山生機盎然,觀綠水寧靜清澈,鳥兒低語,花兒飄香,大自然在譜寫一曲生命之魂。

此時此刻有誰能夠抵禦住春的誘惑?

偎依在春的懷抱,或登高遠眺,或閉目屏神靜氣,任春風親吻雙頰,讓暖陽洗禮身心。大自然的恩惠,讓我們盡情享受著這份和諧、寧靜和愜意。

春天,萬物甦醒的精靈,她以獨有的風姿,天地為紙張,揮毫成風潑墨為雨。

昨日還是寒山瘦水,一夜間,萬物不再凋零滿目;翠綠的青山原野融合著人們那暖融融的情懷;融合著花蕊那欲語還羞的蓓蕾,在如醉如夢的春風裡;在如縷如絲的春雨中,春劃出輕輕的舞步,為我們揚起希望的帆,呼喚著我們的心靈奔向希望、走向蔚藍的天。

踏著春的舞步,聽鳥語看花香,舉起盛滿春的美酒,一起為春暢想,為生命歌唱!

感人的作文300字 篇7

自然的生物,但是,我希望大家不要破壞這美麗而優雅的大自然。

今天,天氣甚是舒爽,我坐在門市的路邊上,聽著歌曲、望著星空,無憂無慮。自由自在,休閒自如。非常開心,但是今天有一隻螳螂飛到我的身上,我也並沒有在意,三舅看見了拿出打火機,把這是小巧的螳螂拿走了,它極力犯抗著,但是一切都是徒勞,三舅把打火機點著,直衝這隻可愛的小螳螂,火點燃了螳螂的觸鬚、前爪、翅膀,可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情,我叫三舅別點了,三舅點完後就把小螳螂給了我,我看見這隻小螳螂還是極力反抗

著,它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方,結果卻惹來殺身之禍。

我想對三舅和全世界的人說:“人與動物是一家人,雖然沒有血緣關係,但是,我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命,我們都常說,我們是高階動物,是,我們是高階動物,但是如果我們變成低等動物,高等動物拿火燒你的觸鬚、前爪、翅膀的時候,是什麼樣的?我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處,切記人類屬於地球,但地球不是屬於人類一個種族的!還有動物、植物、微生物……

感人的作文300字 篇8

金黃色的'草房子,在裡面有很多同學非常認真學習,這本書就是作者曹文軒的著作《草房子》。

《草房子》裡講的也是和我們一樣的國小生活,但別人的國小生活,卻無法和我們比較。《草房子》總共有九篇,每篇都有感人的地方,也有令人發笑的地方。主人公桑桑的一群同學都是很調皮的,桑桑也不例外,他們也有守誠信的特點,正如當桑桑得知自己得了病時,就開始更珍惜生命,珍惜時間,桑桑的妹妹柳柳想去看城,但桑桑不讓她去,柳柳堅持要去,桑桑也沒辦法,只好背柳柳上城,最後走到頂上,桑桑已經累的不行了,讀到這一段我被感動了。

讀到紅門(一)和紅門(二)的時候,我被杜小康的行動給感動,原本杜小康是很愛學習的,家裡也很有錢,但因為父親患重病,又欠債主很多錢,所以杜小康放棄了學習,在學校擺起攤來,他這麼小就懂得體諒父親身懷重病,還不怕任何人嘲笑,在學校門口擺攤。

讀完這本書,我體會到任何文章都離不開自然景物描寫,就如《草房子》裡講草房子的景色一樣,曹文軒的這本書讓我懂得的知識受益匪淺。

感人的作文300字 篇9

“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無力的叫聲傳入我耳朵裡,我急忙睜開眼睛,只見一隻紫黑色的家燕躺在馬路的正中央,紋絲不動,它的同伴早已被那輛大貨車嚇得無影無蹤。只有那隻家燕孤獨地躺在沾滿雨水的馬路上。

這時,另一隻家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊著,像是呼喚著熟睡的夥伴。但是那隻家燕還是沒有反應。

那隻飛來的家燕似乎有點著急了,它用自己的翅膀在同伴的拍著,推揉著。但那隻家燕依然躺在地上,一動不動。

最後,那隻飛來家燕徹底的絕望了,它想離開自己的同伴,還,沒有走幾步又回頭看看那隻沒有反應的家燕。我分不清它的臉上是淚水還是雨水。

那些路過的行人不由自主停住了腳步,汽車也繞道行使,人們被這感人的一幕被震撼了。

感人的作文300字 篇10

記得那是去年夏天,一場大雨中發生了一件讓我感動不已的事情。

整個上午天氣都是灰濛濛的,整座城市都安靜地像睡著了一樣。天氣預報說今天沒有雨,所以我就沒有準備雨具,放心地去上學了。到學校沒多久,天上就開始吐“口水”,而且越下越大。正值放學時分,下起了傾盆大雨。很多同學都像我一樣被天氣預報“欺騙”了。大家都擔心怎麼回家,急得像熱鍋上的螞蟻。

這時班主任老師來了,看到大家焦急的樣子,於是把自己的雨傘、雨衣全借給了學生,還把自己的大衣、夾克也借給學生,這樣我也借到了一件衣服。大家謝過老師後,陸陸續續、高高興興的準備回家。我剛準備出發,這時我看到了老師沒有打雨傘,也沒有穿雨衣,在雨中急速前行,一股酸意湧上心頭。

老師的言行感動著我,老師的教誨感化了我。老師的高大形象在我的心裡留下深刻的印象。這時,我想對老師說一聲:“老師,謝謝您對我們的關心!”