在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的感慨的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
在蒼茫的大海上，狂風捲集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。而我呢，在這天空下，仰望著你。
推開窗看天邊白色的鳥，突然想起你薄荷味的笑，那時你在操場上奔跑，我在屬於我的禁地裡看著你。那時你說，我們都是好孩子，最最天真的孩子，燦爛的孤單的變遙遠的。我們都是好孩子，最最可愛的孩子，在一起為幸福落淚，我們都是好孩子，異想天開的孩子，我們都是好孩子，最最善良的孩子……
我問你，為什麼，我的音樂課被霸佔了。而我呢，三角方塊睡覺了。
抬著頭，看著雲，吹著風，哼著歌，我在愜意呢。再說我也不容易，考了整個年級的倒數第一，對不起我下一次一定努力，就先這樣，我今天要練琴。
為什麼，成績會有那麼重要，被人笑真有那麼好笑，成績好會很X有鮮花有鞭炮，我當然知道，其實我真有努力，在你看不到的地方會拼命，每一天都為了夢想在前進，沒關係我一定也可以……
我看著鏡子後面皺著眉頭的我，很孤單。它有話想說，想天空不會永遠都是藍色的，有陰天你才會抬頭，走穿多少的巷弄，少了哭了。
那時我想要一個亂了數字的時鐘，讓自己看不到正確的時間。我想做一個完全相反的我，那我就不會那麼心軟放你離去了。
我到底在這個世界拼命些什麼？
我要變成一個透明的石頭，我不會動也不會痛，想問他用了太久累積了所有，原諒我想消失自重，每個人都在的喧鬧的軌道奔走……
這世界規矩太多，我有點不爽。不想和別人一樣，所以我逞強。我只是個不良少年，但我有個妄想。我知道每個人都有夢想，但我卻有妄想。抹不掉一種輕狂，因為我的不良。
你說，如果天使沒有了翅膀是不是和我一樣。
學校裡的人擺給我的都是那些臉龐，每一個人都很囂張。
現在的年輕人，都有許多煩惱。那麼多要思考，那麼多要尋找，誘惑太多，不堅定就犯錯了。什麼都被管，什麼都看不慣。
我不喜歡背書，不代表糊塗。每個人都要選最適合自己的路，不做大人物，七十分很滿足，請別對我動怒。老實說，下課前的那三分鐘最難耐，不停看錶多想時間能飛奔起來，我成績又不壞，卻坐在最後排，是否在你心裡我已淘汰，下課後的那十分鐘多愉快，吹著涼爽的風，跟著朋友們嬉戲著。
昨天的叛逆某天終會成熟，享受生命中每一個腳步何必那麼嚴肅，何必那麼束縛，何不讓青春自己做主。
感慨的作文 篇2過年了，新的一年開始了！心情是那麼的激動又是那麼的不知所措，唉！兩年，究竟怎樣？是悲哀、傷痛，還是歡喜、高興，又或者是忙忙碌碌？
在過去的以一年，我相信，每個人都有不如意的和如意的。得意時，臉上自然會洋溢位你的微笑；失意時，心中又未免難過、不服。不管怎樣，這一年總算是熬過去了。我們要做好充足的準備，來迎接下一年的挑戰，來克服下一年的困難，來剷平下一年的坎坷……使自己成長起來，快樂起來，自信起來！
於是我決定，在下一年裡，我要努力，要奮鬥，要爭氣……爭取實現自己的夢想。
新一年新氣象，讓我們一起努力吧！爭取達到自己的目標，實現自己的夢想！
要快樂，要自信，要積極，要樂觀，更要奮鬥！
為了自己，為了未來，為了夢想，加油！
然而，隨著時光的流失，無盡的風雨也回隨波而來。使我沮喪，墮落，承認那並不屬於我的失敗！因為，我被困難打敗了！而今，親人，老師以及朋友的呼喚，撫慰，又使我看到了未來，有了希望。我又奮發了。我堅信，歲月帶不走我的意志堅強我的鴻鵠大志！Yes，Ican！
感慨的'作文 篇3和妹妹在看一部有關音樂的電視劇，然後我們兩個的感慨真的是，如泉湧不斷往上噴。
因為電視劇裡面的每個人在唱歌的時候總是會遇到困難，面對淘汰，批評，家裡人的高期待。然後自己一個人承受一次次的失敗和失落。我說：“TFboys”走到今天是真的不容易，從被淘汰不被認可到現在！妹妹說恩，他們的緋聞也不多。我說那是當然的啦，畢竟還是少年，有緋聞公司也得幫忙花錢擋著。
後來，這部劇裡面總是會有很多的道理，就像第5集裡面的老闆說，我通過這個比賽，就是想要告訴你們，在上臺前的工作還是要做的，因為在你走上臺的那一刻，你的成績結果其實就已經被決定了，意思就是人情的那些。而幾個特別努力的人呢，最後卻沒有成功，老闆講了很多道理，說努力固然重要，但是，你也要學會明白，你的努力怎樣才能讓別人認可。然後我就說，其實比較喜歡這種比較現實的電視劇，之前的電視劇每次都是告訴別人說只要努力了就會有收穫還有要單純的做人，但是社會上不是這樣的！
妹妹也表示贊同！說實話，現在的電視劇反而，感覺更有意義，感覺在此之前看過的那些電視劇，都不是很現實，然後有的時候在現實上演電視劇裡面的情節都會讓人覺得不真實！而現在的電視劇，更接近現實了，能讓人也通過電視劇學到一些比較現實的道理！就像少年時代裡面一樣，雖然他們臨時抱佛腳很努力，但是他們還會失敗了，那一刻，我覺得，還是比較現實的！反而能讓人接受！
只是，什麼東西都不要離開現實的好吧！
感慨的作文 篇4花開花落，落地無聲。當看膩了某種事物，煩這個字便會脫穎而出。面對每天的一日三餐我們何嘗不會膩呢？會的因為我們不是唐僧，不是動漫中生動卻又是靠想象繪出的人物。那怎麼可以調節這種凡人都會有的情結？那就是給我們一個夢想，一個心靈的寄託。
英國首相丘吉爾曾經說過；我們都是小蟲子，但我相信我是一隻螢火蟲。他憑藉的自己的最初夢想，最終做到了自己的發光點。有句俗語叫做三歲看老，我很不同意這種看法。如果三歲就可以看出未來的話，二戰中何必出來個汪精衛，何必出來那麼多賣國求榮者。那我們直接可以從三歲就抹殺掉。能有這功能的除非我們是神。
但我們只是凡人，神這個字是神話中的代名詞，它與現實的世界不沾邊。所以我們只能腳踏實地的，去實現自己那最初的夢想。路是自己走出來的，不是別人看出來的，當你的路上花團錦簇，一路芳香蔓延，站在自己夢想的上頂上，那時你對生活不在厭倦因為你看到的是一條通向成功的路。
感慨的作文 篇5離別四年寧波，我又回到我的老家，心裡是喜還是憂我不得而知。盼望著，盼望著，終於開學了。我要以全新的面貌投入新的生活。剛踏入校園，感覺還很溫馨，但也有點兒陌生吧。
不知是什麼原因，父母要我回老家讀書，是學費太貴罷，是不好照看我罷，還是我不聽話罷，總之今天新的生活已開始了。在新環境中，我要去結交新的朋友，我要面對新的生活。
報了名，我走進了教室，好陌生哦，這兒有基本上是熟悉的陌生的面孔。說是熟悉，因為這兒都是我的家鄉人，就陌生，因為這兒的人我一個也認不倒。我主動去和他們說話。也許是剛開學第一天的緣故吧，同學們都有說不完的話。有談暑假見聞的，有談奇聞趣事的，教室裡很是熱鬧。今天權當熟悉一下吧，我的心緒不斷被吵鬧聲打斷。
第二天，正式上課了，我已做好充分的學習準備了。語文老師走進了教室，我一看就知道是個老園丁了，這節課總結了上學期的情況，他鼓勵我們這期好好學習。上完了第一節課，我覺得很是不適應，總感覺有點彆扭。下課我想預習一下功課，剛開啟書，耳邊突然傳來隆隆的聲音如雷貫耳，一會兒又是打鬧聲，敲打聲、嘻笑聲不絕於耳。真有點像上期＜＜口技＞＞一文中各種聲音一起發出一樣，但眾妙我都感到不舒服極了。我的好感突然消失了，好像一個夢一樣，腦袋裡一片空白，心裡開始一陣煩悶……
我努力適應著，一天天過去了，不良的感覺一點也沒有變，不知是自己適應能力差呢，還是這個環境確實不適合我呢，我每天在反思著，矛盾著。我努力克服自己的焦燥，努力默記“微笑面對生活”這才使我鬆口氣，稍微好點兒，這段時間，我不免想念我異鄉的朋友來。我記起和她們一塊兒玩的時光，一起學習，一起探討問題，大家是多麼的愜意，多麼的和諧，多麼的快樂啊！在過去的時光裡，我每天開開心心，心裡只有一個字就是“爽”。我的心又飛到她們身邊，一張張熟悉的面孔，一幅幅美好的畫面，一件件難忘的往事又上心頭。看看現在，唉，我不禁潸然淚下了。
想到這兒覺得特別可笑，人家說：“癩格寶都說自己活麻林好。”我怎麼成了“叛徒”呢？我無計可施，只有入鄉隨俗，努力適應家鄉的一切吧。
我努力提醒自己，放鬆思想，每天寬心，班主任老師說：不要讓環境適應我，我要自覺地去適應環境。語文老師說過：人生的路是很漫長的，但關鍵的只有幾步。我要振奮精神，去迎接學習的挑戰，去迎接生活的挑戰！
