在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的國小優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星空是什麼樣的？在有些人眼裡，它是璀璨的；在有些人眼裡，它是深邃的；可在天才畫家梵高的眼裡，它卻是恬靜而熱烈奔放的。
當第一眼看到那副畫，我就被它吸引。畫上一大半的地方是星空，那夜晚。有不知道多少個散發出光芒的小點，不大，卻被金色的光彩圍住了。它們努力地散發出光亮，那光和西藏山中的星空不同。光不再淡如冰，發出寂冷的光，那光是暖的，想要為夜晚的旅人照亮方向。而月亮，卻顯得深寂，彷彿自己孤獨地蜷在一角，卻依然顯得能撫摸創傷的心靈，將自己熾熱的光芒灑遍天涯。
同時，一股明麗歡快的風颳了進來，如一位典雅的舞女，跳著芭蕾。她的顏色不再是沉重的深藍，而是輕巧的天藍。風兒旋轉著，為整個星空帶來了朝氣。而她的活躍、旋轉，也帶動了整個星空。夜晚，風、光芒開始流動，形成了一片星河。而中間清新的風，則形成了一片漩渦，彷彿要把整個群星吸進去。
有一片藤蔓，瘋長著。從遠處觀望，竟然像一片陰森的古堡，令人感到毛骨悚然，它好像破壞了整幅畫的美感。可轉念一想，這幅畫有這一片藤蔓，反而會更別緻。
田園的風景，在夜色的襯托下，蒙上了薄紗，格外悠閒逸適。星空下的背景顯得格外幽靜，山脈、村莊、小路、樹叢，在朦朧中向遠方蜿蜒隱去，充滿了神祕感。
梵高的《星空》，或許才是他一生的真實寫照，其中飽含了坎坷和艱辛。而他，卻想在生命的倒計時，描繪出一幅與眾不同的星空。
國小優秀作文2一個黑乎乎的夜晚，老鼠媽媽出去找東西吃，好久了，還沒回來，小老鼠一個人在家，孤孤單單的，又冷又餓、害怕極了。怎麼辦呢？只好自己出去找找，看看能不能找到媽媽。
小老鼠輕手輕腳地走了出去，剛走到門口，忽然，聽到後面傳來沙沙沙的聲音，小老鼠回頭一看，真是怕什麼來什麼，就在它身後不遠的地方，有一隻肥貓緊緊地盯著自己，自己不動，肥貓也不動，好像要和自己比耐性一樣。小老鼠嚇得心跳加速、兩腿發軟。這可怎麼辦呢？小老鼠心想：“回是回不去了，只好往前衝了，還好，前面就是大門，門縫很小，自己應該能擠出去，肥貓就不一定了，碰碰運氣吧。”想到這裡，小老鼠毫不猶豫地向前衝去，順利地出了大門，回頭一看，這隻肥貓果然被隔在門裡邊了，小老鼠鬆了一口氣，顧不上嘰裡咕嚕的肚子，就馬不停蹄地去找媽媽了。
小老鼠順著牆角往前走，在一個垃圾桶的旁邊，找到了正要回家的媽媽。小老鼠看到媽媽，委屈地哭了起來，它撲到媽媽的懷裡說：“媽媽、媽媽，我以為再也找不到您了，我好害怕呀。”鼠媽媽抱著哆哆嗦嗦的小老鼠，心疼地說：“沒事了，沒事了，寶寶不怕，媽媽帶你回家。”小老鼠有媽媽護著，順利地回到了家。
國小優秀作文3“長大”的定義有很多種，有看得見的“身體成長”，也有看不見的“心理成熟”。隨著時間的過去，每個人都會長大，我也不例外，我覺得現在的我和以前的我相較，感覺長大了。
我長大了！因為和弟弟的一場戰爭，激勵了我，讓我下定決心要擺脫“矮冬瓜”的封號，於是運動成了我每天的例行公事，跑步、跳繩、打球……我樣樣來，目的就是想讓自己長高一點，贏過弟弟。現在我的身高已經到媽媽的鼻子了，總算可以抬頭挺胸，驕傲的向弟弟說：“我不是矮冬瓜”。
以前的我到任何一座遊樂園都怕東怕西的，什麼都不敢玩。但是，現在的我，天不怕地不怕，看到什麼就玩什麼，就算是大人望之卻步的“轟浪”、“G5”，我也玩得不亦樂乎，這代表我的膽量增加了，也代表著我長大了！
回想低年級的時候，我寫的字就像鬼畫符一般，根本看不懂，成績也總是吊車尾，媽媽常常看著我的作業搖頭。現在我寫的字不但工整漂亮，段考還考進前三名，甚至當選了班級模範生，這一百八十度的大轉變，簡直跌破大家的眼鏡。媽媽露出了欣慰的笑容，知道的長輩們也個個驚呼“你長大了”！
“長大”讓我得到了許多讚美與肯定，讓我覺得一切的努力都是值得的。我真希望能快點長大，增加自己的智慧，充實自己的能力，努力實現自己的夢想。
國小優秀作文4今天，是一年只有一次的春節，是我們中國的傳統節日，是一個跟親人團圓的日子。
春節到了，家家放鞭炮、吃餃子、拜年，小孩子放煙花、鞭炮，大人們則在包餃子，忙的不亦樂乎，好不熱鬧呀。
早早的起來，先換上一身新衣服，再吃一碗熱騰騰的餃子，隨後跟隨爸爸或媽媽去向長輩們拜年，在去長輩家裡的路上，看見一波又一波的人在各個長輩家裡都去一趟，噓寒問暖，恭喜長輩們新年好，長輩們都往小孩的口袋裡塞糖、花生、瓜子等等，每一次我的口袋裡都被塞的滿滿的、鼓鼓的。拜過年後，當然就開始放鞭炮了，你的鞭炮聲響，我的比你的還響，街頭巷尾，鞭炮之聲不絕，歡慶著新年的快樂。吃過晚飯後，往庭院裡一站，頭頂的天空中出現了許多五彩斑斕的煙花，有紅的、藍的、紫的、黃的、綠的……令人眼花繚亂，但又從心裡發出一聲讚歎：啊！真漂亮呀！自己也忍不住放起煙花來。
春節，有令人開心的，也有令人煩惱的事，那就是我的弟弟，我特別討厭他，每天特別煩人，天天找我的事，找我的麻煩，長的特別難看，特別差，我最煩的就是這件事。
春節，就是這麼愉快而又煩惱。
我喜歡過春節！但不喜歡我弟。
國小優秀作文5時間過得飛快，一眨眼六年的國小生活過去了，而我們即將畢業，要告別母校，告別待了六年的地方，心中的那份不捨油然而生。回首往事，六年的國小生活在我的腦子裡不斷浮現。
我忘不了，那敬愛的老師！您用那一生的心血來教誨我們，使我們沉浸在知識的海洋中，更讓我們明白人生的哲理。每當我們做錯事時，您不會劈頭蓋臉地批評我們，而是耐心地跟我們講道理，讓我們不再犯錯。是您給予我們鼓勵，是您讓我們恢復自信，是您讓我們懂得為團隊榮譽而戰。我們永遠不會忘記您！
我忘不了，那親愛的同學！我們一起朝夕相處了六年，最終成了最好的夥伴。我們曾經一起在考場上努力奮鬥，一起在寬敞的操場上放飛在我，一起在賽場上吶喊助威。我忘不了，忘不了惜惜相印的每一天。還記得運動會上，我在800米的終點累得氣喘吁吁。是你們，攙扶我，遞上水，問候我。生病時，是你們讓我沒落下一節課，甚至一次作業。你們對我的幫助，我怎能忘懷！
我忘不了，那美麗的校園！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁滋潤著我們，使我們茁壯成長。校園裡，每一條小路上，都洋溢著我們的歡歌笑語；每一棵花草，都印刻著我們好奇的目光；每一間教室，都回響著我們朗朗書聲。我忘不了，忘不了在這裡的點點滴滴！
我要真誠的感謝母校，給我們帶來的溫馨、美好的記憶，感謝老師的諄諄教導，感謝同學給我帶來的快樂！但，成長需要離別。
再見了，我的國小生涯！
國小優秀作文6夜幕降臨，檯燈、蠟燭與火柴這三個好朋友突然爭吵了起來。
為什麼呢？原來呀是因為它們在爭論是誰的功勞大，檯燈說：“哼，我能照亮一間屋子，而柔柔的光線對小主人的眼睛健康有幫助！”“我能照亮一片漆黑！”蠟燭不服氣的說。火柴也發話了：“我能照亮一團。”蠟燭居高臨下地說：“就你照的那小小的一團光能有什麼用？還是我的功勞大。”“如果沒有我火柴的那一團光，你能亮的起來嗎？有能耐你亮啊！”
他們爭吵的正激烈，突然門開了小主人走了進來打開了檯燈。檯燈得意洋洋地說：“怎麼樣小主人總是用我，怎麼不用你們呀？”火柴和蠟燭便垂頭喪氣地躲到了房間的角落裡，小主人一看到書中好的部分就大聲叫好“妙極啦！”一聽這話檯燈就更得意了。可正當小主人看到興頭上的時候突然停電了，屋子裡瞬間一片漆黑。這時蠟燭和火柴興高采烈地從角落裡跳了出來，檯燈紅著小臉低下了頭。小主人拿起火柴“嚓”的一聲火柴亮了，在小主人的房間裡一根小小的火柴顯得那麼紅那麼亮，火柴點燃了蠟燭，房間裡頓時又恢復了明亮，這時檯燈若有所思的說：“其實我們的功勞都不小，只不過我們被用在了不同的時候！”火柴和蠟燭聽了也非常贊同的點點頭，它們都認識到了自己的錯誤！
從此，三個小夥伴又成了親密無間的好朋友，默默的為小主人奉獻著光明······
國小優秀作文7披著陽光，迎著秋風，開始了我們快樂的西溪溼地之旅。
沿著蜿蜒的小路，我們穿梭在西溪溼地，兩邊的竹林鬱郁蒼蒼，一條條碧綠的小河靜靜流淌，不時耳伴傳來輕柔的音樂。同學們時而欣賞風景，時而看看河裡嬉戲的小魚，時而駐足拍照。一路灑下同學們的歡聲笑語。
我們來到一塊空地，開始了快樂的野餐。我們把書包裡的食物一股腦兒倒在了餐布上：美味的蛋炒飯，西式的三明治，可口的壽司，新鮮的水果，樣樣都有。忽然“嗝”的一聲，原來是阿湯同學打了一個大大的飽嗝，逗得大夥哈哈大笑。
這時，劉樂拿出了兩個悠悠球，一個紅色，一個藍色。只見他把線的一端穿進中指，抬起手腕一甩，悠悠球線上的另一端飛轉了起來，在陽光下閃閃發光。他又輕輕一提，悠悠球就像一個聽話的孩子回到了他的手心。我忍不住向劉樂借了一個學著玩了起來，藉助手腕用力一甩，悠悠球快速旋轉起來，又猛地一提，“呼”的一聲，球從耳邊飛了上去，突然悠悠球從天而降。看著飛轉的悠悠球，我快樂的心也隨著轉了起來。
西溪溼地到處留下了同學們嬉戲的身影，賞景的足跡，銀鈴般的笑聲。
國小優秀作文8“哇，哇……”隨著一陣哭啼聲，一朵花兒出生了。從那一刻起，大人們就有了一朵小巧可愛的花兒，寵愛著。同學們，你們一定猜到了，這就是我們自己。
從我出生以來，已經有10幾年了。在這10幾年裡，歲月與時間飛快的奔跑著，轉眼間，我們已經是一個懂事的大孩子了！這一切都是千千萬萬父母們的功勞！我想，我們應該對他們吐露一些真心話。
爸爸，我想對你說：“你辛苦了！”雖然這是一句再也普通不過得好，人人皆知，可是我還是想把這句樸實的話語年給你聽。在我幼小的記憶中，你不管颳風下雨，總是天天送我去幼兒園，風雨無阻。又是輔導我學習到深夜。你工作很忙，寫起材料來還老抽菸，爸爸，為了你的健康請你把煙戒掉吧！
媽媽，這是一個多麼溫暖的詞啊！媽媽生我養我，付出了多少艱辛和汗水啊！而我卻對你呼來喚去，在這裡，我要對你說聲：“對不起！”今年我11了，不論什麼時候，我都會永遠不會忘記你。媽媽，我是一顆將盛開的花蕾，你就是那遮風擋雨的綠葉。有你在，我就有力量。我雖然已經擁有了許多，但我仍然天真的幻想我會是一個小天使，會擁有一支魔法棒，可以變出好多東西。我希望我變得懂事，不惹你們生氣。希望我快快長大，幫你們做一些力所能及的事，為你們分憂解難，讓你們開心快樂。我還想變得更聰明，考上一所好大學……
“相信我吧！”爸爸媽媽，我一定努力學習，做一名三好生。我也會逐漸懂事，寬容待人，嚴以律己，做一個對社會有用的人。
國小優秀作文9秋天是一個收穫的季節，成熟、美麗而絢爛多姿。
星期六，媽媽和阿姨帶著我到舅婆那裡去摘柿子，我高興極了。一路上我們有說有笑的。過了十來分鐘，我們就來到了舅婆家裡，小阿姨帶我們來到柿子樹下，只見一串串火紅的柿子沉甸甸的，壓得樹枝都抬不起頭來，枯黃的葉子都落在地上，堆成了一座小山。遠遠望去，光禿禿的柿子樹上像掛了一個個小紅燈籠，美極了。我們拿來袋子，把夠得著的柿子都摘光了。我焦慮地問媽媽：“上面的這麼高，手夠不著怎麼辦呢？”媽媽說：“沒關係的，我們還能用竹棍把它鉤下來啊！”但樹杈上長著好幾個又大又紅的.柿子，我們用竹棍還是夠不著。於是，媽媽爬上樹，再用竹棍用力把樹枝鉤住，然後把樹枝壓下來，阿姨踮起腳去摘。哇！一個個柿子又大又紅，我們摘完一個又摘一個，心裡別提有興奮了。快到中午了，我們摘了好幾袋柿子。媽媽爬下樹，一邊喘著氣，一邊拍著身上的泥土，說：“累死我了。”阿姨提了提柿子，高興地說：“收穫不錯，我們回家吧！”
看著這麼多黃的、紅的柿子，一路上我們還沉浸在豐收的喜悅之中。
國小優秀作文10今天下午，媽媽開車帶著我、爺爺和奶奶一起去逛南山迎春花市。
到了花市，人山人海，還沒進門，就聞到水仙花的香味。一進門，馬上看見許多桔子樹和水仙花。水仙花——凌波仙子，它長得像水草，上面開著幾朵花心黃色花瓣白色的小花，散發著一股股清香。好多桔子樹，大家都搶著買，為什麼呢？哦，新年大吉大利呀！
我們又向前走去，看見了一種吊在天花板上，樣子像花瓶的植物，這是什麼呀？店主告訴我們，這是豬籠草，好奇怪的名字呀！我一邊走一邊看，突然，我看見了一個長得像蒜頭的東西，這又是什麼呢？原來是沒有開花的風信子。我又在這家店看到有一盆長得像紅蘿蔔的植物，媽媽說：“這是今年的新品種，叫好彩頭。”我不停地輕聲自問：“這是蘿蔔嗎？”
逛了半天花市，我買到了節節高，也叫步步高，它是由一節一節枝幹拼成的，而且它一層比一層小，像一座塔一樣，所以叫它節節高，代表新的一年要步步高昇。我們還買了蝴蝶蘭和水仙花。一朵朵蝴蝶蘭長得像一隻只紫色的蝴蝶，在枝幹上翩翩飛舞，有一些好像忙著採花粉。看著看著，我自己也好像變成一隻歡快的蝴蝶跟著翩翩起舞。
今天，我收穫好大呀，不僅買了許多年花，而且我還認識了豬籠草、風信子、好彩頭、節節高……，這些花都有很好的意思，我用它們來裝扮我們的家，顯得非常喜氣，也祝願新的一年幸福美滿，有一個好的開始。
國小優秀作文11今天因為生病，所以媽媽帶我去打針。一進醫院門，一股難聞的藥味撲鼻而來，這裡人山人海，媽媽想為我買藥也得排長得像龍似的隊伍，等了很長時間，終於要打那個聽了讓人心寒的可怕的針了。
打針前得做皮試，我可憐的小胖手從現在開始要受苦了，因為在我的印象中，做皮試是一件很痛苦的事情。
“呀”輪到我了，看著那又亮又尖的針頭，我的身體不由自主得開始抖起來。一根頭針刺入我的面板裡，真疼啊！不過沒有想象中的那麼痛疼。不一會兒，皮試做好了，我忍著痛看著剛被刺過的地方嘆聲到：我那可憐的小手啊！
接下來要打吊針了，打針可不是好玩的，可是很疼的，我又把手伸給護士，護士用消毒棉給我消毒後，就拿起那又尖又長的針頭準備往我的血管裡剌，我不禁打了一個寒顫，原來這個針頭比打皮試的針頭還要長和粗呢，我的手突然縮了回來，這可能就是人類與生俱來的本能吧！
小手又被戳了第二針，“啊呀，真痛啊！”我咬著牙堅持著，媽媽幫我找了個位置坐下，開始吊鹽子，這鹽水滴得很慢，都一個多小時了，我再也等不及了，可媽媽卻說：“等一會兒，馬上就好，鹽水不弔完，病怎麼會好。”
打好吊針，我可以從那恐怖的地方出來了，彷彿重見光明，今天沒有哭，我為自已的勇敢而高興。
國小優秀作文12我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著媽媽爸爸問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有冷有熱？為什麼太陽總是從東方升起從西方落下？”他們常常被我問得哭笑不得：“你快長大吧！書會給你滿意的答覆。”爸爸不耐煩地說。於是，在每一個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入甜美的夢鄉——在幽藍色的空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔。忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比，善良的小矮人。
上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，只要一有時間我就把自己關在屋裡靜靜地沉浸於書的海洋，在那裡徜徉，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園裡採集花粉。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢這著欣喜的神情，展開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚。
我愛讀書，因為書還使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。
我愛讀書，書是知識的寶庫，是她開闊我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她幫助我不斷提高，不斷進步！
讀書真好!，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
國小優秀作文13很多人不喜歡冬天，因為冬天太冷，經常狂風大作，冰雪交加，凍得我們把自己捂得嚴嚴實實，絲毫的風都進不來，而我卻很喜歡冬天，因為它可以給我快樂。
冬天什麼都沒有，既不能給人們帶來食物，又不能給小動物一個溫暖的森林，也不能讓小草從地下出來，大家曾經都問我，為什麼喜歡冬天，我偏偏不說，我就要給冬天保留幾分神祕感。
現在已是一年的最後一個月了，也是冬天的開始，可我們丹東還是沒有好好的下一場雪，我想一定會的。我喜歡冬天正是因為這裡有雪，雪讓房子和大樹披上一層白色的外衣，我喜歡冬天正是因為這裡有風，風變成一位會跳舞的姑娘，她每跳著舞經過一棵樹，那棵樹就會隨著她跳起舞來，看起來美極了！
冬在大家的心裡是一個迷迷茫茫的影子，在這個季節裡，一出門就會使人家感到涼風習習，很不舒服，但正是在這個季節裡，大家可以感受到雪帶給大家的快樂，每一個孩子都很喜歡雪，都喜歡在雪天堆雪人，打雪仗，可是大家都不曾稱讚雪的好處，而是抱怨冬天太冷，太不好了。
想必人群中一定會有喜歡冬天的人，喜歡雪的人，在每一個玩過雪的人的手掌中，都藏有雪的味道。
國小優秀作文14今天，天氣還驕陽似火，不一會就變臉了，氣溫很宜人，涼風習習。小雨下在地上啪啪地響好像是一個梅雨的季節。
零星下起了小雨，鳳姐姐在彈奏著鋼琴，雨點打在地面上的水塘裡，“叮咚叮咚”地響，雨越來越大，風呼呼地吹著。雨就像一個個活潑的小傘兵，嘩啦嘩啦的響，大雨如注像一個變臉的小孩。
老天好像有流不完的淚水，嚎嚎大哭。嫩綠的草兒，五顏六色的花兒，吮吸著雨水，柳姑娘在跳舞，又好像是在繡球。
雨停了之後，蚯蚓覺得在土地裡有一點熱，所以它也從泥土裡爬了出來，而且它爬的時候很慢，明明是清澈見底地池塘變得很渾濁。池塘裡突然跳出了一條條小魚。池塘泛起一圈圈銀色的漣漪。
池塘漸漸地也恢復了平靜。突然，水裡蹦出了一隻只可愛的小蝦，我看到那些小蝦好像在說：“這裡好髒呀！請你幫幫我們換一個乾淨地池塘。”我想了想說：“那好吧！”小蝦興奮地說：“謝謝你。”我費了九牛二虎之力。終於被我找到了，我把它放進了池塘裡。
汽車呼嘯吹過馬路兩邊，房子的上面濺起了水花，“嘩啦嘩啦”的往房子的下方流。每一戶人家的玻璃窗上濺起了小水花，小水花好像打在玻璃窗上的小鼓手。
新鮮的空氣，小鳥在天上自由自在地飛翔。馬路上佈滿了大大小小的水塘，像一個滑滑梯。這個情景真像一幅美麗的畫卷，像一個溫情的少女。
國小優秀作文15人與人之間和諧相處的例子很多，而人與動物之間和諧相處的例子卻少而又少。我養過一隻小兔子並和和它諧共處。
我在外公家養了一隻兔子，它有著一身雪白、光滑、美麗的皮毛，一對長長、毛毛、軟軟的打耳朵。它剛買回來的時候一直縮在籠子
的角落裡不願與人接近，可我非常喜歡它，總總試探著和它親近。到餵食的時候了我想：“這是一個和小兔子接近的好時候。”我一
邊想一邊拿出了它最愛吃的胡蘿蔔和大白菜，可我萬萬沒有想到它竟然這麼不領情不吃我給它的東西，我只好放下菜走了，又過了一
會我來看小兔子發現那些菜已經吃完了。過後的每一天都是這樣了，後來它和我接觸的多了也不怕生了。
我抱著小兔子去附近的草坪上玩，它在我懷裡不停地亂抓，經常把我的手臂上抓得到處都是劃痕，漸漸地，它或許是習慣了，每當我
抱著它出去的時候它就乖乖的躺在我懷裡。
這個故事多麼感人，是啊，人與動物之間缺少的就是這種和諧，讓我們與動物和平共存，創造一個和諧的世界。
