在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時光如梭，轉眼八年過去了，心裡說不上開心或難過，總是覺得有些什麼東西壓在心上，不過我相信這些都不要緊，因為我有一個最好的班級。
今年我九年級，本來應該正是壓抑的時候，但是我有一個對我來說最好的班級，老師嚴格的同時可愛，雖然說老師可愛有點不對，但是他們是真的就那麼容易的讓人覺得可愛。班主任在下課時是那樣的調皮，今天我就栽在她的手上，讓她抓到我的小祕密，然後我就宣告破產了，當然，不是她把我錢拿走了，而是那樣東西被她上繳了，我可是要賠錢的呢。
同學們是很好相處的人，總喜歡開玩笑，雖然每次到最後班長都害得人想哭，班長是個女孩，卻有著男孩的性格，下課經常搶別人的零食，不過卻沒人會說她，或許是因為她確實是個好班長吧。
組長也是個女孩，性格有些內向的女孩，不過卻喜歡用笑容來掩飾，很心疼她，所以下課總是動不動就在她身邊像個小蜜蜂一樣嗡嗡個不停。現在半個學期過去了，她的笑容變得真實了，但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了，無奈。
組長前面坐著一個男孩，說是男孩又說不上，因為長得很漂亮（雖然有點黑），我和組長大人總喜歡欺負他，沒想到這到是欺負出感情來了，當然不上那樣的感情。不知為什麼他突然叫起我姨來，而我可能是因為好玩也和他這樣玩起來，外甥外甥的叫，一點都不覺得尷尬。現在也是這樣叫著，不過到是很少欺負他了，每次有吃的總是多買一份，然後看著他可憐巴巴的樣子發笑。
班上還有一個小三，不是真的小三喔，只是在我這排行第三，戲稱小三。小三很喜歡沉默，不知道為什麼。但是我看不慣她這個樣子，我的小三應該是快快樂樂的，每天笑哈哈的，所以每次我看見她總是小三小三的叫，讓她暴跳如雷，追在我的身後玩鬧。
九年級也快過去了，而班上每天總是有許多的趣事發生，我不敢講什麼以後還要在一起，我能做的只有這樣靜靜的感受，這個班永遠都是對我來說最好的班級。雖然以後會分開，不過這只是為以後再次的見面做準備。
這個班永遠都是我的快樂班級，永遠。
九年級:雲翳的天空
我的快樂作文2我是一名國小生，既有歡樂和愉快，也有苦惱和憂愁。
我的快樂有很多。課堂上，我搶著回答問題，老師表揚了我，還誇我回答得十分標準，我覺得十分高興。當考試得到數學最高分的時候，我興奮得真想告訴每一個人：“我數學考了一百分！”
我，作為一名國小生，最大的快樂莫過於作文得滿分的時候，上了牆報的時候，成了優秀作文被列印的時候，在網上被髮表得精華的時候，我都感到欣喜萬分，甚至幾天幾夜也忘不了這件事。
然而，作為一名國小生，並不是只是都有快樂的，我自然也有許多煩惱。在學校，我有像星星一樣多的煩惱。比如說別人都在叫我是“老年大學”或是“年糕”的綽號時，我會非常生氣，就去追趕他們，可是每次都讓人家佔了上風，不是跑的太快就是家長在旁邊看，只好自認倒黴。我有時生氣得不得了時，就會跟著他們到他們的家裡，告訴他們的家長。每當看到別人被他們的家長教訓時，我的心裡就暗暗高興，覺得是為了自己出了一口氣。
在家裡，我有時也有煩惱。比如說我有時做完功課後想玩一會兒電腦，可是媽媽總是在我開電腦之前跑到我身邊，立刻關上總電源，不讓我去玩電腦，我只好去看書。我非常累的時候，媽媽不但不讓我休息，還逼迫我彈琴，我便說我非常累，想要休息一會兒，媽媽卻不理這一套，硬是把我拉到鋼琴前，我只好“奉命”彈琴；還有一次我剛寫完老師佈置的家庭作業，媽媽又拿來一些關於學習的卷子讓我做，我無奈極了，但也只好
硬著頭皮作下去。
我真煩惱！我也非常討厭這些煩惱，要是我沒有它們那多好呀！那樣，我便可以無憂無慮的快樂的生活。
這就是我――一個國小生的歡樂和煩惱。我現在終於認識到了自己的歡樂和煩惱，我以前一直光想著自己的歡樂，卻很少想起自己的煩惱，我現在終於知到了快樂與煩惱是一對雙胞胎，它常常形影不離，只要有快樂，就一定會有煩惱。以後我還要再多想一想自己到底有多少歡樂，就是在煩惱時也要找到快樂，將快樂永遠留在我身邊。
我的快樂作文3我覺得我自己是個快樂的孩子。因此我常常忘記我那些不快樂的時光，把快樂紮在心底。
因此，去年暑假髮生的事是扎得最深的。
去年，我去廣州上度假，爸爸媽媽帶我去長江水世界玩，那裡可大了！有三四個廣場那麼大。一到那裡，我就二話不說，像一根箭一般衝進泳池。玩耍時，那濺起的水花如一串串珍珠，晶瑩剔透，每一滴都快樂得好像要笑出來。爸爸過來教我學蛙泳，那水不深不淺，不渾濁，很清澈，非常舒服。靜靜的水流彷彿讓你感覺不到它在流動。之前我也學過，但這次爸爸更用心了。他先做示範，我目不轉睛地盯著，心裡燃燒起了一種想要發奮學習的火焰。我像青蛙一樣蹲著，然後集齊全部精力，用力一蹬，接著手有秩序地擺動，不斷練習著。我找到了一個方法，那就是喊“左右”！“左右”！這樣，腳就聽話地跟著手的秩序來，這個過程儘管並不容易，但當我能順利地在水中划動時，我感受到了無與倫比的快樂，覺得自己將來一定能像魚兒一樣在水中穿梭自如。
說到魚，我就真的跟魚有過親密接觸。那天，我們買了幾袋金魚糧，一人拿一袋。我興奮的心彷彿要從肚子裡蹦出來。當我乾淨利落地坐上船後，發現天上的太陽照耀著水面，水面閃著金燦燦的光。啊，真美，也許水面是為了迎接顧客換新衣裳了。一大群小魚兒都圍著我們的船，我心想：“難道我長得那麼漂亮嗎？連魚都被我的美貌傾倒了。”可是我怕魚，不敢靠近，看到比自己小的弟弟都敢靠近，敢伸手去觸控，我有點害羞。終於我下定決心去試試，於是大膽地往水上沾點魚食，伸到魚群裡去，頓時感覺非常癢，魚的皮膜很滑嫩像摸果凍一樣的那種感覺。我簡直不敢相信，這是我第一次突破自我！
我在這個暑假體裡，會到了無窮無盡的快樂，我感受到了成功和突破自我的快樂！
我的快樂作文4我的愛好是唱歌，唱歌給我帶來許多美麗回憶、和快樂，還給我帶來了自己的成就。
在我十歲的時候，媽媽對我說，她懷孕的時候，每天都聽歌。我小的時候，奶奶是歌唱演員，奶奶為了培養我，每天都教我唱歌。奶奶說，那時我很聰明。奶奶唱歌我就跟著唱。從那時起，我的音樂之路開始了。
媽媽給我找了一個音樂老師，叫朱虹。老師教我的第一首歌叫《田園之歌》，朱老師一邊唱著給我聽，一邊看著我。第一節我很緊張，第一個音就唱跑了。朱老師又唱了一遍，但是我又跑調了，我哭了。老師耐心的糾正我，終於我唱對了。那時我就覺得我是有天分的。回到家，我每天都拿出一小時的時間來練習。那時，我就懂得只要有付出，就會有成就。我一邊唱，一邊感覺非常累。突然，聽見有小孩子的笑聲，我屛住呼吸，堅毅的練習，一星期過去了，我又勇敢地來到了音樂教室，大聲地唱出我這一星期的成果，老師露出了滿意的笑容，我流出了成功的汗水，要想成功就得多下功夫!
在學習唱歌四年後，我覺得唱歌沒有什麼意思，我就想放棄了，我再也不唱歌了。但是有一天，我走在電視機“面前”，“啪”電視打開了，我猜一定是我爸做的，“永遠不放棄”這句歌詞浮現在我的眼前，我流出了後悔的眼淚。這時爸爸說：孩子只要你堅持，就是勝利。我抱著爸爸，說：爸爸謝謝您！
在XX年春天，我參加了撫順市國小生歌唱比賽，勇敢的唱出動聽的歌。雖然我有一點緊張，但是我很自信。我一定會進入決賽的，我用歌聲打動了評委，我真的闖入了決賽。雖然我只得了三等獎，但是我非常高興。只要我努力，就會有成就。這個愛好----唱歌，給我帶來了許多快樂。
我的快樂作文5去遊玩，誰不樂得合不攏嘴？假期出門旅行的那一天，太陽沒上班，天好像要下雨了，但是烏雲遮不住我們歡樂的笑臉，也絲毫不影響我們快樂旅行的心情。
半小時的車程，我們一直沸騰在歡聲笑語中。到了，到了！戴上小紅帽，歡呼雀躍地跑下了車，迫不及待地奔向連雲港海濱浴場，像鳥兒第一次飛上了藍天，金黃的沙子早在我們一蹦一跳時鑽進了鞋子，癢癢的，朋友們衝到海水中，興高采烈地玩了起來。浪花頑皮極了，一簇一簇追著我們趕，一不小心，我們的衣服就被濺溼了。
媽媽一開始還不同意我們和海水親密接觸，後來看我們那麼高興也同意了。我挽起褲腿，把鞋子甩得遠遠的，在沙灘上留下了一串串溼溼的腳印。看見別的朋友在水中跳著，我不由自主的也進去了，涼涼的海水拍打著面板，可一浪高一浪的海水又讓我望而卻步，我只好待在淺水灘，不敢向前，我們追逐著雪白的浪花，浪花向我們衝過來，我們就跳起來，躲開它，嘻嘻哈哈笑成一團，海水也調皮地把我們衝成了落湯雞。
海風吹到了我們的臉上，仔細聞聞，有苦鹹苦鹹的味道。我們用沙子壘成了一座座小山，滿手都是溼溼的沙子。沙灘上留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，一排排溼溼的小腳印，還有我們追趕浪花、壘小山、拾貝殼的快樂身影。
我們小憩了一下，便又啟下一段行程--去凰窩。傳說凰窩居住在這裡，這兒古木參天，高聳入雲，你立即就會覺得自已好渺小。看那龍鳳樹，左邊的鳳樹枝葉舒展，宛如一隻翩翩起舞的綵鳳，右邊的龍樹枝杆彎曲著，似乎一條歡騰的蛟龍，透出一股古老的氣息，正當我們興致勃勃的跟隨著導遊觀賞大自然的傑作，誰知天有不測風雲，下起了傾盆大雨，我們像洩了氣的皮球，躲進了山洞裡。
媽媽給我們講起了故事，我們在山洞裡又開始談笑風生了。雨剛剛小了一些，我們就冒著雨奔下了山，我們來到蒼梧綠園遊玩，那兒花競相開放、五顏六色的，可漂亮了。
最後一站是雕樑畫棟，綠瓦紅牆的海州古城，我情不自禁地感嘆：真是蔚為壯觀啊！傍晚，雨停了。倦鳥知還，一路上我們銀鈴般的笑聲飄滿了天空。我們該回旅店了。
夕陽染紅了天空，快樂伴隨了我們整個的行程。連雲港的假期之行真快樂。
我的快樂作文6跟很多孩子一樣，我是在歌聲中成長的。小時候的兒歌，上學時的校園歌，長大後的流行歌。
每一段旋律都是一段記憶，快樂的，悲傷的，憂愁的，懵懂的。一個個音符把原本平淡的生活裝點得絢爛繽紛。
真正的接觸音樂是在十二歲那年，那是母親送我的生日禮物——一把吉他，優雅的弧線，閃亮的琴絃，清脆的聲音，當時可謂是愛不釋手。
然而練琴卻是一個痛苦的過程，無數次的重複，讓原本悅耳的音符，變得無比的乏味。但當我第一次完整的彈奏出一首樂曲時，手指的腫痛，煩躁的心情，全都煙消雲散，取而代之的是油然而生的成就感。終於明白了那句老話“臺上一分鐘，臺下十年功。”
音樂對我的幫助是巨大的，從樂理到流派；從演唱到作曲。音樂讓我燃起了對知識的渴望。從幾十個觀眾的小演出，到幾千觀眾的正式演出。音樂讓我變得活撥開朗。從單一的模仿，到自己的創作。音樂又讓我愛上了文學。每每我揹著吉他，或是提著薩克斯在校園裡走過，總會引來人們的側目與讚賞。音樂讓原本平凡的我變得不凡。
通過音樂我也結識了許多朋友，在校園裡，在草地上，都是些熱愛音樂也熱愛生活的人。我不曾像同齡的孩子一樣沉溺於網路，因為我不曾空虛也不曾寂寞。在我的生活裡始終有一些熱愛音樂的人陪伴著我。陽春白雪，一葉知秋，我們一起體會，一起沉醉。
回首這一路走來，一直有音樂相伴。當我彷徨、困惑時，心中總是有一段旋律讓我鼓起勇氣。當我痛苦、憤恨時，總有一段旋律讓我平和安靜。當我歡喜、愉悅時，又有一段段旋律讓快樂錦上添花。音樂已成了我生命中不可缺少的一部分，音樂給我帶來了無盡的歡樂。
我的快樂作文7青山碧水，鳥語花香；樹繁葉茂，晚風清涼；穀物豐登，蟬蟲鳴叫；白雪皚皚，歡聲笑語，家鄉的一切格外美好，家鄉的記憶格外美妙。
不知是天真的眼光，還是當初的激情已消磨殆盡，關於你的記憶總是那麼清晰，那麼美好，猶記得那明朗的夜空，閃耀著漫天繁星，聽著奶奶講故事，猶記得和兒時的夥伴跑到小河邊玩耍，一陣微風飄過，整片蘆葦盪漾起來，水中的微波顫動，再喝上幾口清涼微甜的泉水，真有世外桃源的感覺。
看著家鄉的山水草木，記憶的閘門開啟，家鄉的棗子開始成熟，我和小夥伴們早已經躍躍欲試，趁著奶奶不在家，我們順著家中的矮牆，爬上了棗樹，看見哪個個頭大，就只管往嘴裡塞，把嘴都快塞爆了，還邊吃邊往下搖，樹下的小夥伴便以極快的速度爭搶，頓時，歡樂聲，爭吵聲混成一片，裝滿整個小院。
家鄉的山很高，爬到山頂可以把家鄉盡收眼底，我和奶奶以前每天都來這裡撿柴禾，我撿得很快，每次都得到奶奶的表揚，有時候奶奶還給我講家鄉的故事，我都聽得痴迷了，不斷地問：後面呢。作文不知不覺我們已經撿了滿滿的一筐，奶奶都背不動了，我便和奶奶抬著回家，迎著餘暉，充實與滿足佈滿全身。
家鄉的傍晚特別美，朵朵晚霞妝點著這祥和的小村莊，家家戶戶開始冒起了白煙，母親呼叫孩子們回家吃飯的聲音此起彼伏，時而傳來幾聲狗吠的聲音，孩子們團團圍住桌子，盡情地享受著媽媽做的可口的飯菜，雖然只是普通的白菜饃饃，但他們吃得是那麼的香甜，遠遠勝過雞鴨魚肉，山珍海味。
寧靜的鄉村猶如一本日記，在歲月的長河中書寫著我童年的快樂。它沒有城市的喧鬧，卻有著鄉村的寧靜，它沒有城市的繁華，卻有著鄉村的清新，它陪伴我走過了十幾個春秋，那巍然聳立的大山，山溝柳蔭下的溪水，都是我兒時的樂園，都曾留下我快樂的影子。
漸漸的我長大了，已不再是那個天真可愛的小孩，奶奶也已經離開了我們，就連那棵棗樹也變得老了，可是家鄉帶給我的快樂早已深深地植入我的心中，
家鄉啊！是你給了我快樂的童年，為我帶來這美好的回憶，我一定會珍藏在我的內心深處，直到永遠……
我的快樂作文8隨著歲月的流逝，幾乎每一個人都擁有了屬於自己的快樂天堂，而我也不例外。我越大越有些內向，越大越有些不愛說話，而這些特點就正好讓我失去了自己原有的純潔的快樂。然而，就在這時，出現了我夢寐以求的天真無邪的“快樂”——我的知心朋友。
她的出現，讓我學會了笑，讓我學會了尋找快樂、忘卻煩惱。也許是她那永不泯滅的童心和她天真無邪的笑容改變了我，自從認識了她，我不管遇到了多大的困難，總會有勇氣與動力去面對，去戰勝。
記得那時升入國中後，我們的第一次見面，她已經把原來的小短髮留成了長髮，再一打扮，就像一個淑女一般了。由於我們不在一箇中學，所以說見一面是難上加難，剛見面沒多久，我們就聊得甚是投機，這麼長時間沒見，我們兩個心裡都存滿了苦水，一肚子的苦水，讓我倆變成了趣事都一字不落地吐給了對方，本是一件件讓自己想起就愁得不得了的事，現在，通過相對方苦訴，自己心裡不僅舒服了許多，而且更增進了我們之間的友誼，讓我們之間的感情又上了一層。
不知為什麼，跟她聊完後，自己的心情舒暢了許多，而且，自己心裡也倍發感慨,不只是因為又回到了從前的場景，還是因為又尋回了原來那純潔的友誼，我想，應該是二者相互滲透才組成的吧。
我們再一次的聯絡，又讓我擁有了動力，讓我擁有了自信與勇氣，讓我敢往前衝，不怕困難，不怕挫折，不怕碰壁，不怕失敗，因為我有自己的目標，自己的動力，所以，自從與她相識以後，，我便把“失敗是成功之母”作為自己的座右銘，作為自己在失敗時的安慰。
我一直在告訴自己：我和文宇的友誼一定會永遠的延續下去，我們也會不斷奮鬥，不斷向前，不斷激勵，不斷幫助，而且，我們還要永遠快樂，心中永遠懷有一顆有愛與純真快樂的“童心”。
我的“天堂”，永不消失！
我的快樂作文9給予是快樂，收穫是快樂，學習是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。
分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家幫助他；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是國小的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發表了。知道這個訊息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的人！
分享不僅在學校中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬執行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時間，經常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站後，離開車的時間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬執行李，老師在最後的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。
這個地球就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！
我的快樂作文10今年春節，遠在深圳工作的舅舅回來看望外公、外婆，順便贈給了我這個小外甥女一個MP3。
我早就想擁有一個MP3了，現在終於如願以償。事不宜遲，趕快學著用呀！
首先，我很快學會了MP3的開和關，以及如何聽到MP3中儲存的音樂。可是，MP3的音量太大了，如何調節MP3的音量呢？看說明書，可是說明書上寫的很簡單，關於音量調節的方法，是一筆帶過，看不明白。怎麼辦？由於音量太大，所以，MP3不能聽太長時間。
我和爸爸一起想辦法。我把MP3的音量按鈕長時間地按一下，調出來了音量調節的畫面，然後，爸爸將快進按鈕按了一下，奇蹟出現了，音量變了，成功了，我學會調節MP3的音量了。
可是，連續聽了許多遍以後，我又不滿意了，怎樣下載MP3歌曲呢？
正好，舅舅有一天，到我家來玩，我趕緊向舅舅請教，如何下載MP3歌曲？
我們打開了電腦，將MP3用連線與電腦作好連線，然後，登陸網際網路，開啟搜尋引擎，尋找MP3網站。可在電腦上搜尋了半天，舅舅發現，許多MP3網站，下載歌曲，是要收費的。免費的可供下載的MP3歌曲，一下子沒有找到。雖然如此，舅舅把下載MP3歌曲的方法，告訴給了我，我基本上學會下載歌曲了。
等舅舅走了以後，我繼續在網際網路上搜索，功夫不負有心人，免費的可供下載的MP3歌曲，還真讓我給找到了，我趕緊下載了幾首自己最愛聽的S。H。E的歌，聽著自己下載的MP3歌曲，我感覺格外地好聽。要是有歌詞就好了，可是，歌曲和歌詞不在同一個網站，我又趕緊搜尋歌詞網站，對照說明書，按照說明書上的操作步驟，成功下載了歌詞。
現在我用MP3一邊聽歌，一邊對照著看歌詞，聽歌、學歌就這麼簡單，想試試嗎？還猶豫什麼呢？趕快買一個MP3吧！多少優美、動聽的歌，在等著您呢
我的快樂作文11快樂是什麼？大人們會說：快樂是事業有成，家庭美美滿滿；小孩會說：快樂就是成績好，每天開開心心；老人會說：快樂就是身體健康，兒女平安；鄉村的人就會說：快樂就是莊家大豐收，沒病沒災。對於我來說，快樂很簡單，就是做自己可以做的事。
我的快樂是每天上學。上學雖然年復一年，日復一日。但是我很開心，每天上學時，到班級的第一句話：老師好。不過同學們似乎來得更早，班級裡嘻嘻哈哈。老師每次到班級了都會說："看你們嘻嘻哈哈的樣子，成何體統，這是校園，要的是書香，不是口氣。”不過老師這句話真沒說錯，上課時，一進大門，有時會聽到朗朗上口的書聲，撲面而來的書氣。有時安靜的真的連一根針都能聽見。放學了，嘴裡哼著流行的曲子。女生會談論明星，男生會談論玩什麼。我們共同出校門，我看見同學的這樣子，一幕幕都像刻在了腦子裡，揮之不去。想到這一幕幕，情不自禁的會笑出來。看，這就是我的快樂。
我的快樂是休息在家。放假時，我會在家和同學玩耍，我們玩的真的前無古人後無來者都沒人玩的：在雨中撿石子。就算有一絲冷我們還是在玩，在雨中像一隻蹦躍的精靈。我還很喜歡雨後，每一寸地縫都一塵不染，我吸著新鮮的空氣。我還回家玩電腦，玩一些小遊戲，聽一些流行歌。去圖書館看書也是一種我的快樂。看，這就是我的快樂。
我還有一個快樂，就是每天就受著和熙般的溫暖，迎著一絲絲的涼風。晚上坐在窗臺上看縹緲的天空，看一閃一閃的星星，耀眼的月亮。看嫦娥現在是不是在裡面。我的快樂就這麼多，不過我卻很快樂。
我的快樂作文12本人自稱“棋聖”，是棋藝界的佼佼者，在下可不是自吹自擂，乃有真憑實據。我對棋的痴迷，可以說是“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”。
假期，無意中遇到好友琦琦，真是“酒逢知己千杯少”，我們倆這對棋迷展開棋盤便拉起了陣勢。琦琦下棋有一個特點，就是總喜歡讓“小兵”衝鋒，“大官”墊後，摸清他這一點，可謂進攻順利！
可是事與願違，他這次竟採用“自殺式”方法設下圈套，讓我糊里糊塗中了他的計，我的幾元大將犧牲了。幸虧我反應及時，穩定了情緒，才將局面挽回。我不甘罷休，又以一個“炸彈式”進攻，掃平了他的大半江山，隨後，我又節節順利，終於平定了“天下”。
“好久不見，棋藝見長了啊！”琦琦佩服地說道。“彼此，彼此，你也日益精進啊！”我抱拳答道。“哈哈哈……”屋裡傳出了我們的笑聲。
下棋，不僅能愉悅身心，還讓我懂得不能驕傲的道理。
在我們班，我的棋藝也是數一數二的，可以說是“無人與之匹敵”。一天，班上一個同學來向我挑戰。我一看，原來是手下敗將，對於他的挑戰，我不屑一顧，心想：三招兩式就能把他拿下。二話不說，展開陣勢便殺了起來。開始我還是很謹慎，因為他敢向我挑戰，也許學會了一些新招式。可誰知，他還是那幾招，於是我“故伎重演”。萬萬沒想到，他竟用“調虎離山”之計，調走我的幾名猛將，又趁機偷襲我的大營，再設好屏障阻止我來營救，最終因內部空虛而弄得全盤皆輸，無力迴天！“士別三日當刮目相看啊！”我向他祝賀，也知道了自己太驕傲了，要知道人外有人，天外有天。
下棋中體驗快樂，快樂中總結經驗。下棋，我的快樂！
我的快樂作文13快樂是人心裡深處的一種享受，是純粹的，不需要任何修飾的。
說到快樂，相信每個人快樂的方式都不同。
林語堂的快樂是在自己的書房裡，他認為那是他修身養性的“大自然”，只有在書和知識的`沐浴下才是快樂的；周星馳則是在出色完成影片角色後和日思夜想那些“無厘頭”的搞笑作品中獲得了快樂；而劉翔的快樂是在運動場上，是在響了發號令後，穩健、快速地超越跨欄、超越對手、超越自己，衝向終點，完場完美的跨越。他說他習慣了那種緊張過後大汗淋漓的舒暢感覺。那你快樂的方式又是什麼呢？
童年的回憶裡，作為一個小女孩，我快樂的方式便是有糖吃，有動畫片看，整天沉浸在童話故事裡，幻想自己可以成為白雪公主，沒有作業寫。
童年快樂的方式亦然美麗純真，可慢慢長大了，才懂得了快樂真正的含義。
偶然一天，一個同學把著一道數學題對我說：“這道題怎麼做啊？你能教教我嗎？”我把花了一中午才想出來的解法告訴了他，他一拍桌子：“哦！原來是這樣啊！”隨後伸出大拇指說：“你真棒！謝了啊！”我當時別提心裡有多高興了。那時我明白了。快樂是如此簡單，幫助別人也是一種快樂。
身為中學生的我，生活中當然少不了書。讀書的滋味是甜的，因為坐在家中，便可知天下事。置身書中，不禁為盛唐的繁榮叫好，為滿清的腐敗扼腕。
讀書，讓我回到了俄國火紅的十月和中華人民抗戰前沿；讓我重溫了中華人民共和國成立時的幸福。每到這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。
讀書，讓我領略到今日中國的風采，科技發達，國力強盛。更讓我由衷地感到自己是一箇中國人而自豪。
讀書給予了我這麼多，我又怎麼會不快樂呢？那時我明白了，精神世界的豐富是多麼重要和快樂。
我不用知道自己以後快樂的方式還會不會改變，但我肯定，快樂一定還有更深的含義等著我去探索！
我的快樂作文14期待了這麼些天，我終於像個老頭一樣鬆了口氣。久久凝望著那美麗的花朵，我心中微微一顫，是快樂的感覺啊！
我從小就被認定為一個樂觀、有活力的小孩，就像那早上的太陽充滿希望，“曉陽”，親人都覺得我人如其名。小時候的我的確如此，到哪兒都是瘋瘋癲癲的，也無疑是話題的中心、快樂的焦點。但隨著年齡的增長，以及幾次微小的心靈創傷，我漸漸開始厭倦面對生活，對所有事情都不在乎；那時候“關我什麼事”就是我全部的想法；我竟開始無法感受到快樂。我也知道這不是什麼正確的想法，也常常哄自己開心，但收效甚微。
好在生活中總有些驚喜，父親買來了一種草本植物，我不知道它的名字，始終不知道。因為不需要知道，我只是這樣看著它，心中便有一種莫名的衝動。它的色那樣蔥綠，它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透，它的枝雖不遒勁卻傲然向上，它的形態雖嬌弱可掬卻感覺蘊藏著無窮活力—————或許是對自然的嚮往吧。毫無疑問的，我喜歡這植物。
從此，那個放著我心愛植物的陽臺便成了我的天堂。我沒事總愛往哪兒跑，灑水施肥成了我每天的必修課，我喜歡蹲在陽臺上和它一起晒太陽，喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑，喜歡看著他一點一點的成長，越來越茂盛，越來越高大。逐漸的陽臺也多了些新成員，陽臺慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護下，儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開花歡呼雀躍，也為每一片葉子的掉落心痛不已；我可以清晰的感覺到生命的鮮活、生命的躁動、更感覺的到生命的力量。也時常幻想著自己也是它們其中的一員，綠茵茵的，煞是好看——————我便在這不知不覺中恢復了活力。
記得列夫托爾斯泰說過“人類被授予了一種工作，那就是精神的成長”。隨著季節的變更，花一朵朵的盛開，我心中的快樂也跟著它們一塊綻放。
我的快樂作文15有些時候，人們會有一些情感和感想積於心中。這種感觸往往不好表達，但日記，卻是這種情感一種自我的表達方式。它使那些感想可以不再鬱結於心，是一種感受快樂的方法。
日記往往是一個人真情吐露的地方。在日記中，你可以暢所欲言，可以沒有任何掩飾地表達自己的情感和看法，就像我一樣。
我有記日記的習慣。我會習慣性地寫上我今天很喜歡的句子，寫上我今天遇到的人和事，寫上我今天生了誰的氣，又重歸於好。生活的點點滴滴我都習慣地記錄下來。有時候很委屈，別人冤枉了我時，眼淚不自覺地滴落下來，洇溼了紙頁；有時候我發現了一首很好聽的歌，會用U盤存下來，在日記上記好是哪隻U盤，什麼顏色，做個記好，以免忘記；又有的時候，遇到了什麼開心事，一邊寫一邊笑，詞句中似乎都斟滿了笑意。無事時翻看幾下，時而微笑，時而啜泣，時而滿心無奈，又時而撫手稱讚。從兩年前到現在，本子用了五六本，幸而都收得齊整，沒有落下。從兒時的年少無知，以自我為中心到漸通人情，會換位思考問題，再不會在別人面前口無遮攔，日記，陪伴了我太久太久，給了我太多太多。
我現在仍在記日記。也許，這也是我的一篇日記。日記給了我很多東西。我曾經喜歡一個叫“我的世界”的遊戲，耽誤了我許多月的學習。直到有一天，我看見一年前的日記扉頁上寫著一句：既然有書本陪你學習，便宜陪你聊天，又為什麼要玩遊戲？我當時愣了許久，安安靜靜地解除安裝了這部遊戲。也許當時的我只是覺得這句話很好聽吧，可在一年之後，它挽救了一位十歲女孩的前程啊。
日記，真的是很好的東西，很好的習慣，我為世上存有它而感到慶幸。它使我一直保持樂觀的心態，一直快樂下去。因為有了它，我知道：即使這個世界上所有人都離開了我，我還是有你聽我不厭其煩地說話，聽我有些繁縟的叨叨，默默地理解我的心情，使我有心情，有期盼地快樂地活下去。
