當前位置:才華齋>範例>作文>

生活的味道作文(彙編15篇)

作文 閱讀(4.09K)

在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的生活的味道作文,歡迎閱讀與收藏。

生活的味道作文(彙編15篇)

生活的味道作文1

週末,翻冰箱冷藏櫃時看見一塊肥肉,雖然不曉得是媽媽什麼時候放進去的,但一看就知道時間有點長了,不是臘肉,當時是新鮮肥肉放進去的。這麼長時間一直沒人管它,今天既然被我看見了,那就拿來做包子吧!

不是我吹,雖然我才上八年級,可是我做包子早已駕輕就熟,從酵母水發麵到整塊肉剁碎,從發酵一小時到蔥蒜末生抽拌餡兒,從揉麵切劑子到擀麵皮包餡兒,從隨意捏褶子到整成圓形擺盤上鍋蒸熟,這些細節我無一不是瞭如指掌。

雖然我熟悉流程,可實練次數不多,並且不是每次都能讓人(包括我自己)豎起大拇指說好吃的。

比如今天這次,首先是揉麵時水放少了,其次是餡兒拌的有點鹹,最後是部分包子漏了餡兒。這些尷尬瞬間貫穿於我包包子的始終,最終的成品呢,也只能說是差強人意。

更尷尬的還在後面,上午十點半包子蒸好了,熱氣騰騰地沒人吃!我家的二寶小弟說不想吃,得了,人家不想吃難道還能強按頭讓人吃不成?老爸出門辦事,但我知道他也不想吃包子,即使他在家大概率也不會吃。我媽剛才在外面吃得飽飽的回來,說是包子一口也吃不下。一股淡淡的苦澀滋味湧上我的心頭:好尷尬呀,包了包子沒人吃!

雖然尷尬,但是大家不要忘了我是什麼人!我是自我保護的忠實擁護者!我就是我自己最大的粉絲!大家都不吃,我就自己吃!我就不信我吃不完這些包子--當然,要花幾天時間才吃得完。

於是我一個人坐在桌前有滋有味地吃了好幾個包子。

這種尷尬就是沒人捧場的尷尬。

包子包好了沒人吃,雖然尷尬,但這尷尬並不會影響我的心情。我已經學會體驗這種尷尬,這種生活的別樣味道。

面對尷尬,我的經驗是,不怕犯錯,知錯就改,改不了的錯只要無傷大雅就算了。人生實苦,不要給自己加那麼多苦情戲,一件事令你不開心就不去關心它,另找開心的事兒去做、去體驗,開開心心、快快樂樂地過日子,豈不更好!

生活的味道作文2

有人說生活的味道是甜的,有人說生活的味道是酸的,有的人說生活的味道是苦的……但是他們說的都不對,因為生活的味道就像是那五味瓶的味道——酸、甜、苦、辣、鹹。這五味缺一不可。

  檸檬酸

酸,是生活中必備的材料;酸,能讓人感受生活的真諦!考試已經揭曉。唉,惱人的語文,煩人的英語,這次考試又考砸了。試卷發下來了,老師的笑酸酸的,老師的話酸酸的;大家的眼睛酸酸的,大家的鼻子酸酸的,彷彿大家都在嚼一片“檸檬”。哭有什麼用?不依靠眼淚也能成功。班長對同學們說:“對,擦乾淚水,找回自我,奮勇前進,一次失敗算什麼” !也許以後正是這片檸檬讓我們回味無窮吧!

  糖果甜

“譁……”掌聲在耳邊響起,心裡覺得美滋滋的,半年多的努力沒白付出,我們小組總成績全班第一!自然我這個當組長的也沒白操心,而我是第一小組第一,兩個一相加可謂名副其實呀!放學回家的路上,鳥兒叫得那兒清脆,花兒開得那麼豔麗,河水流得那麼歡暢,彷彿我的心吃了蜜糖般甜蜜,彷彿大自然也與我分享快樂呢!

  黃連苦

生活中有甜也有苦。這不數學老師剛佈置完卷子,語文老師又來湊熱鬧,“這次考試好好答,答不好,校訊通上見!”語文老師扔下這幾句話,冷若冰霜地走了。於是讓新版《蘇慕遮》出現了:作業天,考試地,試卷連波,波上寒心碎。分數映出師無情,作業無情,更在試卷外。黯黯魂追童年,夜夜失眠做作業……唉,一詞可將我們苦狀淋漓盡致表現出來了,但這只是冰山一角,卷子中的童年,苦呀!

生活的味道還有辣和鹹,真的是一個五味瓶。我愛生活,同樣愛生活中的酸、甜、苦、辣、鹹!

生活的味道作文3

有時候生活就像一杯剛泡好的茶,有點苦但卻讓人有無限回味。有時候生活就像一杯度數很高的酒,轟轟烈烈,極其不平淡。還有時候生活就像一杯白開水,平平淡淡,但卻不缺發它的故事與意義。

我覺得生活多半是苦的。就如同茶水一樣。

當生活是浮躁的時候,生活就是淡的。開啟一包茶葉,茶葉乾巴巴的,看似不再有他的生命,把茶葉輕輕的撒入水中,就會發揮出它的價值。剛放入水的一刻,茶葉不會立即浸泡在水裡,先是飄在熱水中,好似無法接熱水的“洗禮”,這是浮躁的生活,無法面對一切困難,不能沉下心來思考,感覺自己飄在天上似的,找不出生活中問題的原因,這樣的生活一定是不好的,沒有味道的。“浮躁”還可以理解為在被無數的困難磨難之前的樣子。一個人少年時期一定是浮躁的,沒有經歷過世間的種種坎坷,不能讓自己到達一定人生境界,這是人生的開始,也是平淡無奇的。

當一個人心沉下來時,他的生活就有了味道。就像已經被水完全浸泡,沉入杯底的茶葉,這是的茶葉已不再是乾巴巴的,而是富有生機,同時它也發揮出了自己的價值,讓這杯白開水不在是平淡無味的。他可以做好自己的事情,他可以沉下心來思考問題,他還可以謙虛的與別人打交道。當然,也可以把這種生活比喻成老年時期的生活。在那時候,人世間的苦難已經不停的磨練完了,我們也經過了像開水似的洗禮,把一切的浮躁都帶走了,也會明白了人生哲理,看透了人生。生活因此也變得有了意義。

所以生活就像一杯茶,有它獨特的味道。

生活的味道作文4

那天是一個晴朗的週末,一家人正好都有空,於是我們去了鄉下外婆家。

外婆是一個十分愛乾淨的人,屋子雖小卻十分整潔明亮,外婆的衣服上看不到一點褶皺或是泥土,讓你完全無法把她跟在田地上做事的婆婆們聯想到一塊。可事實上,她卻是務農的好手。

外婆做飯的手藝極佳,我是第一次發現原先我的飯量能夠大到一次吃兩碗。完美的午餐時間終究是過去了,爸爸和媽媽跟著外婆去了田裡,我一個人無聊地在院裡閒逛。不時有谷香從外面傳進院子裡,出於好奇我推開院門跑了出去。

院外的香氣更濃了,香甜的谷香將我環環蘊繞,走了幾步看見了公路,與之不一樣的是:這公路黃澄澄的。還是出於好奇,我飛奔而去。

公路並不是黃澄澄的,而是鋪在上頭的穀粒的顏色。幾位老奶奶持著扒子一會兒將稻穀撥開,一會兒又將稻穀合攏,直到它們成為平整的一片。我見那老奶奶慈眉善目,於是上前問道:“您這穀子是晒了去賣的嗎?”老奶奶咧開嘴一笑:“這麼點能賣多少錢啊?自我留著的。”我有點不解:“那幹嘛不去買啊?這多麻煩。”老奶奶笑了:“不種田,我一人在家遊手好閒心裡也不好過,再說了自家種出來的,總比別家的好吃、健康。”老奶奶的話簡短明瞭卻讓我獲益匪淺:勞動是一種生活態度,不是為了有利可圖,只是因為這是生活的一部分。這不禁讓我想到了外婆,外婆是能夠和我們一齊住的,可外婆卻執意不肯,此刻我明白了,最讓外婆放不下的是那塊她精心呵護了幾十年的地,融入她無數汗滴的地。讓她離開它就相當於割走了外婆生活的一部分。

生活的味道是那一片金黃的海洋;是那一片青蔥的草地;是外婆難捨難分的田間氣息。

生活的味道作文5

小時候,我特別喜歡吃春捲。春捲,這個大家都知道吧,一定也嘗過。那熟悉的味道,懷念的味道,親情的味道,只要嘗一口,就醉了……

又是一個包春捲的時候,在薄薄的皮上加上代表懷念的紅豆,代表祝福的花生米,代表親情的濃稠的醬,然後包成一個春捲送給別人,多麼愜意的一件事啊!去年外婆給了我一個祝福的春捲,咬上一口濃濃的醬汁溢位來,我趕緊又咬了一口,滿嘴的香甜,吃完了,祝福與親情依然在心中不肯離去。

昨天我做了一個感恩的春捲,送給日夜為我操勞的媽媽,媽媽臉上露出了滿足的笑容“兒子終於長大了,懂得感恩了!”媽媽咬了小小一口,細細的品償,禁不住的點頭稱讚,這春對媽媽來說是感恩的味道,是兒子孝敬她的味道,再抬頭細看自己的媽媽,發現媽媽的鬢角有一絲白髮,而應隱約可見的皺紋已出現在媽媽的眼角,從這些隱約可見的皺紋,我似乎看到這期中的故事,這時每一件令媽媽喜/怒/哀/樂的事都浮在我的眼前,我的鼻子一酸,在心中輕輕地對媽媽說:“媽媽,我每年都會親手做一個感恩的春捲給你吃!”

今天我做了友誼的春捲,送給我的朋友,希望我和朋友的友誼萬古常青!早上我約了我的同學到我家裡玩,朋友一到我家,我就迫不及待將我親手製做的友誼春捲送上,我朋友先是驚訝得嘴巴大張開,變成一個圓圓的“O”,咬上一大口後,連連點頭,滿口食物說“嗯,太好吃了!你親手做的?”說還未講完,就將剩下的三分之二個春捲會部塞進嘴裡,聽著朋友連連稱讚的話語,看著他佩服的表情,我心裡美滋滋的。

祝福的春捲,感恩的春捲,友誼的春捲……一個小小的春捲蘊涵著生活的各種味道,春捲本身雖然沒有思想,但它卻能表達人們所要表達的韻味,放上不同的餡,表達著製做者的不同人生觀和待人接物觀……

春捲,這個好吃的小吃,大家聽了我的描述,有沒有垂涎三尺呢?

生活的味道作文6

生活的味道體現在那真摯的情意中,更體現在那沉甸甸的愛中!

——題記

天,黑了,爺爺,早安……

雨,停了。爺爺揚起臉說:“你想我啦!”

我躺在床邊,看著窗外的月亮,那感覺真好。

風,清了。曾有人說,住在月亮上的人,會在那個月亮上注視著他所愛的人。如果你想念他,那麼你就在天黑時說聲早安,在天亮時,說聲晚安。

我曾像一個公主,被爺爺的愛包圍著。

春天,爺爺為我折了許多千紙鶴掛在我的床邊,希望我能夠幸福快樂地生活。每當我放學回家,屋中便有一股濃濃的香氣,不看不知道,一看嚇一跳。原來,爺爺為我到樹林子裡摘了許多子花,我不禁熱淚盈眶。當爺爺看見我紅著眼時,我笑著說“眼睛進了沙子。”第二天我背起書包準備上學時,爺爺為我拿起兩朵子花鑲在我的頭上,在豔陽下,顯得美麗動人。這就是生活的味道,淡雅的……

我曾像一個公主,被爺爺的愛縈繞著。

夏天,爺爺為我買了許多冰棍兒,我時不時偷拿幾根。那冰棍兒味道香香的、甜甜的,十分可口。

一次偷拿時,我在冰棍上看見了一張紙條,那紙條上寫著:不要吃多了,會肚子疼的。我立刻放下冰棍兒,停止了吃的動作。那冰棍兒味道回味無窮,正如生活的味道——回味無窮。

秋天,爺爺買了些水果,說讓我補身體。我一口吃一個,享受那水果味兒,更享受那沉甸甸的愛。那水果甜在嘴裡,樂在心裡。生活的味道此罷了。

我曾像一個公主,被爺爺的愛纏繞著。

冬天,爺爺揹著我踏在雪地上困難地邁著每一步。我與爺爺每人提著一個書包帶,這一端是我的細嫩的小手,那一端是長滿老繭的大手,有這這大手,我走在哪裡都不怕。

現在,爺爺已離我遠去,但那一件件小事卻讓我記憶猶新。我生活的味道有著

此刻,我走到窗外,臥在窗臺上,向月亮招手,希望爺爺能看到我。天亮了,爺爺,晚安……

我生活的味道體現在這沉甸甸的愛中……

生活的味道作文7

生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色---赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣鹹五味瓶了。不信,那就去體驗吧!

酸的感覺

唉!惱人的語文,煩人的數學,這次考試肯定考砸了。成績公佈瞎來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,彷彿大家嘴裡都嚼著一枚青橄欖。“哭有什麼用。”班長對同學說。對,擦乾眼淚,找回自我,奮勇向前,一次失敗算什麼,也許以後這正是這青橄欖會讓我們回味無窮。

甜的享受

“譁……”掌聲在耳邊響起,我心裡美滋滋的,一年多來的努力沒有白費,我的書法總算獲獎了。聽者同學們對我的祝賀,我心裡升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上,鳥兒叫得多麼清脆,花兒開得多麼豔麗,河水留的多麼歡暢,它們也在與我分享這份甜蜜。我加快腳步,我要把這份甜蜜儘快帶給爸爸媽媽。

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味也有。學習生活就是苦的感覺。這不,數學老師留下的兩黑板作業剛抄完,語文老師又帶來了一張考卷,老師說:“要好好消化。”真的是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。”還有幾個同學伸長舌頭,拉長臉,苦啊苦!

辣的體會

“哇,考得這麼好啊!”同學們的話裡面帶著一些辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分數,不知是高興還是難過,老師還在表揚我考得好。“哼!”有的同學嘴一撇,眼睛斜了一下,還有的同學疑惑地看著我……我把頭埋得更低了,我不願看到同學們那火辣辣的目光,可我的臉一樣地發燙了,想到的就是辣椒醬擦過一樣。怎麼辦?終於我鼓起勇氣,一把抓起那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去,辣的味道,我不要再體會。

生活就是一杯清茶,要你去細細品嚐。酸甜苦辣,紅橙黃綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的圖畫。讓我們去體驗吧,你會發現它是多姿多彩的。

生活的味道作文8

生活有時就像天上的雲朵,自由自在;生活有時就像河裡的小魚,各有風采;生活有時就像海里的海浪,多姿多彩;這就是生活,每一天都有不一樣的精彩。

今天教室裡格外熱鬧,原來同學們都在尋寶。有的撅著屁股,有的踮著腳尖,有的趴在地上,有的跪在地上,每個人都期待著寶物,放棄了自己的“風采”。

忽然,一聲大喊“老師,我找到了!”打破了熱鬧的`空氣。我驚坐在地上,望著找到寶物的地方心想:就在我的頭上呀,我剛剛也找了呀,為什麼沒找到呢,看來我還要再認真一些。這時,我馬上爬起來向前去尋找另一個寶物,趴下低頭一看,哇,果真!桌下真的有一塊瑞士糖。“老師,我找到了!”我開心極了,今天不會空手而歸了!一鼓作氣,緊接著我又找到了一塊兒,我開心地跳了起來!這下我更有動力去尋寶了。

新的一輪尋寶遊戲開始了,我們衝進了教室,教室又炸開了鍋。同學們衝向上次發現寶物的地方,可同學們撲了一個又一個空。教室就這麼大,老師難道有瞞天過海的技能?到底藏哪兒了呢?我冥思苦想老師會把寶物藏在哪裡。“找到了!”月月的一聲尖叫,瞬間讓熱鬧的教師安靜了下來,同學們都望著她,接著又趕緊低下頭去尋寶了。我低下頭一看,哎,又一塊糖,原來老師把糖藏在了桌子腿上。我就像是上帝的寵兒一樣,剛一轉身想要告訴老師這個好訊息,卻發現了雙重驚喜:兩塊兒糖!我開心得要飛起來啦!緊接著,我走向了教室的角落,抬起了滅火器。我只是試試看,抬起之後空空如也,可剛一放下就聽到了膠條的聲音。這簡直比下課鈴聲還要動聽,我再次抬起一看,真的,滅火器下粘了一塊兒糖。再回眸,就在教室的牆壁上,那麼明顯的地方還粘了一塊糖!天吶,不一會兒,我就找到了五塊糖。同學們都羨慕地看著我。我覺得幸福極了!

這就是生活的味道,不管它原來是什麼味道只要付出汗水就會是幸福的味道。

生活的味道作文9

飲食之味酸甜苦辣皆備,人生之味亦是如此。而如今,那奶的香甜悠悠地從我的口中流進心裡,這就是專屬的姐妹情味。它悄悄落在我的舌尖之上,為我原本煩悶、苦澀的青春生活增添一抹彩色。

古語云先苦後甜,屬於我的那姐妹情味也不例外。一年以前,妹妹的出世讓我從大家眼裡的小公主一下變成了無人注意的小僕人,這巨大的落差一時讓我接受不了。母親曾讓我抱抱妹妹,而我卻因妹妹身上那股膩人的奶香味把她丟在床上,獨自玩耍。

而這抹苦澀之味並未在我心上停留太久。妹妹五個月時,一聲帶著糖衣炮彈的姐立刻擊敗了那座搖搖欲倒的苦澀之城。小孩子那像糯米般軟糯、軟柔的聲音讓所有人都無法拒絕,當然包括我。我聽到妹妹的聲音回頭一看,妹妹正像個小布娃娃一樣,躺在母親懷裡用她那雙水靈靈的眸子望著我,見我回頭,眼睛漸漸眯成一條縫,幾聲清脆的笑聲落進了我的心裡。此後,我也曾一直後悔當時的信念不堅定,一不留神讓妹妹的進攻起了作用,使自己成了她手下的一名小兵,可轉念再想,又有誰可以拒絕軟糯可口、散發清香、腴潤如脂的糯米糰子,有誰能拒絕甜的進攻呢?

那次妹妹給我打的那一針甜味劑使我的原本裂開一道口子的心徹底補上了,從此,我再也沒有戰勝過這枚甜味悠長的糖衣炮彈。

妹妹十個月時,已經能夠在父母的保護下站起來,走一兩步了。每週五放學,一進家門口,妹妹那圓嘟嘟的、透著甜甜的奶香味的身體便在瞬間鑽進了我的懷裡。我貪婪地聞著妹妹身上的奶香,而妹妹則嗅著我身上的那股清風的味道,趴在我的肩頭,用自己肉肉的小手撫摸著我的頭髮,用無言的行為,表達她對我的想念。

有很多朋友問我,你現在的生活是什麼味的?我的答案只有一個奶香味。不錯的,妹妹身上的那股奶的清香和著一絲糯米的芬芳交織成了我這輩子最難忘的味道。

生活的味道作文10

校園的味道是什麼?校園的味道是五味瓶。當我不小心碰翻了校園生活的五味瓶時,那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣鹹一股腦兒地向你傾訴吧。

酸。試卷發下來,我95分,後桌98分。於是拼命搜尋,看還有沒有加分的機會。突然,眼睛一亮:“咦,我這題與你的答案一樣,為什麼你對了,我錯了?”我們找老師評論,最終發現是他錯了,老師卻沒看出來。哼,老師偏心眼,這不公平_我心中有一股酸溜溜的感覺。

甜。我這個人是典型的粗心鬼、馬虎鬼,再簡單的題目,也會被我算錯。一次,數學回家作業發下來,我看見上面,老師用紅筆寫了一個大大的A加五角星。那時我心裡可甜了。數學課上,孫老師還特地表揚了我說:藍珂的數學作業做得最好當時我輕飄飄的,要不是有房頂,我就要飛天了。我心裡別提有多高興了,像吃了一罐蜜糖一樣。

苦。明天又該我值日了,真是太慘了!第二天剛來到學校,陳老師就叫我們去打掃。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了,拿都拿不動。急急忙忙拖好地,已經快上課了。到了中午還得拖,別人做作業、玩耍,而我卻只有做值日。

辣。上英語課。老師請我回答問題,我答錯了。頓時我的臉紅了,像蘋果一樣,差點兒和關公一樣紅。然後坐下之後,臉熱了起來,火辣辣的,可真不好受。

鹹。中午,老師叫我去辦公室,批評了我,一顆顆眼淚流了下來,流到了嘴邊,好鹹。怪不得他們都說,傷心時的眼淚是鹹的。我好難過。

生活就是這樣,總要經歷一些酸甜苦辣鹹,要不,生活還有什麼意思?

生活的味道作文11

生活有多姿多彩的味道。它有時酸得像檸檬一般,有時甜得像蜂蜜一樣。每一種味道都是生活的一種經歷。而今天這節課就讓我感受到了什麼叫甜蜜。

班裡熱鬧極了,每個人都以不同的姿態呈現在我們面前。有的蹲著,四處張望,眼睛像一個高倍數的掃描器,不放過教室裡的任何一點蛛絲馬跡;有的焦急地走著,還自言自語道:“在哪兒呢?為什麼還找不到。”……原來我們是在尋寶。

我的目光緊緊地鎖定教室裡最大的目標——空調。突然,我驚喜地發現空調後面果真藏了一份雙重大禮,我見其他人沒有發現,我偷偷地將寶放到兜裡,又繼續溜達著。這時,好像有誰在叫我,我一轉身,竟然發現了意外之喜——又有一塊綠色的瑞士糖!這次我終於忍不住了,我高興地大喊:“找到了,找到了!”同學們不禁向我投來羨慕的目光,急切地問:“在哪兒找到的!”我努力掩藏自己內心的欣喜,漫不經心地說:“就在空調後面啊!”

就這樣,第一段尋寶活動結束了,我太開心了,剛一出馬就有收穫,三塊瑞士糖,我不禁對這個遊戲充滿了興趣!

簡單休整之後,大家又開始瘋狂地行動了起來。很快,我發現同學們越來越頻繁地找到了許多寶物,不禁有些失落。我像一隻無頭的蒼蠅一樣到處亂撞,心裡暗暗地想:這下怕是要空手而歸了。

課間休息之後,第三輪遊戲開始了,我們像是一群快樂的小鳥蜂擁而至,好像不再在乎誰找到的寶物多,誰找的的寶物少了。同學們飛奔到自己認為有寶物的地方,不料快樂的小鳥們無功而返。我坐在自己的座位上,忽然眼前一亮,藍色的講桌上貼著一塊綠色的瑞士糖,我心中一喜,以迅雷不及掩耳之勢將它摘了下來。就這樣,我們的遊戲又在歡笑和失落之中結束了。

這次尋寶,我一共找到了六塊瑞士糖。我想這也許就是生活的味道。雖然有時候會有失望和失落,但是堅持下去,不驕不躁,就一定會有收穫。

生活的味道作文12

我常在想,我的生活是怎樣的?於是我全身的神經細胞異口同聲的回答——壓力。我尚且不能給壓力下個完美的定義,但我明確感受了我的生活中充滿了壓力和競爭。

作為一箇中學生,站在人生的數軸上,回望過去,再定睛腳下的原點,我們的生活條件比以往好了許多,在這樣優越的條件下和父母的期望下,我的生活當然不會太輕鬆。

九年級的生活是競爭的。時間刷刷流過,轉眼離會考已不到兩個月了。那次從老師手中接過了一張72分的語文卷,頓時讓我對自己的付出產生了懷疑。回到家中,只對爸媽說了聲“我回來了”,便跳進書房,眼睛注視著那份“傷痕累累”的試卷,不久便將它藏進抽屜的最深處——也是我心靈的深處。

每天我外表看起來都是嘻嘻哈哈的,可知,在歡笑的最深處總藏著壓力,這偽裝的歡笑正應對著那壓力!夜深了,我拿出作業開始奮鬥,不時抬頭看看那張時間表,於是又埋頭苦幹。深夜總是給人一種焦急的感覺,我只身坐在空大的房間裡,有如柳河東坐在石潭上的幽靜,不時感到一片清冷。

夜,還是那麼深沉,月,還是那樣發著清冷的光。父母早已入睡,我也被睡意和疲倦纏住了全身,可一想到父母為自己的奔波,便堅定地斬斷了纏在我身上的東西,睜大眼睛,打起精神,轉入另一個階段。我開始背書,房間裡來回飄蕩著我的聲音,可不知為什麼總打破不了深夜籠上的那層寂靜。我停下來,壓力卻乘機湧上心頭,耳邊響起了秒針轉動的聲音,彷彿一根根教鞭打在我的頭上,督促著我,提醒著我珍惜時間,不能停留。於是那聲音——我背書的聲音再次響起,這時才知道,只有在奮鬥中才能忘記煩惱,忘記壓力。

“啪”的一聲,桌上的一大堆書倒下了,不知為什麼我卻不在意,可能我已經麻木了。漸漸地在不知不覺中我睡著了。

這樣的生活一天天重複交替著,生活充滿了汗水,頭暈目眩的我轉變思緒一想:既然我生活在這充滿壓力的時代,我就必須應對這一切,接受它,承受它,這樣我明天的生活才會別樣的精彩!

生活的味道作文13

校園,讓生活更美好!

伴著清晨的微風,一走進校門,就看見和藹可親的老師面帶微笑地看著我們。一棟高大的教學樓映入眼簾,教學樓中的朗朗讀書聲,聲聲入耳。

上課了,熱鬧的校園安靜下來,只剩下鳥兒悅耳婉轉的歌聲和我們的讀書聲,小鳥彷彿也想加入讀書的隊伍,在為我們賣力地“伴奏”著。我們也在它們的陪伴下,全神貫注著聽著老師講著有趣的課。

下課後,操場上的紙飛機在空中劃過一道優美的弧線,籃球發出的“砰砰”聲中充滿了大家對它的熱愛。同學們盡情地嬉戲打鬧,操場後面的一塊空地是女生的“天堂”。春天到來的時候,這裡的幾棵桂花樹散發出淡淡的清香,在這裡讀書,聊天,做遊戲再愜意不過了。

高樓層的孩子們在老師的提醒中放慢了奔跑的腳步,我們沒有廣闊的地方可以玩耍,但是這也限制不了我們喜悅的心情和玩耍的興致。我們還在班上咋咋呼呼,好像什麼都限制不住我們的歡樂。

放學了,一聲悅耳的鈴聲過後,從教學樓裡陸續傳來”老師再見”的聲音,一個個班級排著隊伍走出了校園,校園慢慢地恢復了寧靜。班級裡還可以看見幾個忙碌的身影,值日生把教室裡的每一個角落打掃得乾乾淨淨,一塵不染,使教室煥然一新,為明天的我們留下一個乾淨的教室。

校園外,人山人海,有家長,有學生,有老師,還有志願者……車聲,腳步聲,聊天聲,響成一片。清校鈴聲響了,提醒同學們要回家了,幾個急促的身影走出校門。

每天似乎都是一樣的,可是在細節上又增添了幾分不一樣的絢麗色彩。是校園讓生活更美好,這是美好的回憶,有歡笑,有痛哭,有生氣,有悲傷。這就是我的校園。

生活的味道作文14

生活,是什麼味道?有人說,它是酸的,留下了許多先苦後甜的祕密;有人說,它是甜的,留下了許多快樂與輝煌的瞬間;有人說,它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人說,它是辣的,留下了許多難忘的回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

在我們這一代中學生眼裡,生活已被參考資料填滿了,也就是說生活成了白開水,清淡無味,沒有一點口感。難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎?不,學習固然重要,但拋開參考資料,你應該看到你自己,看到自己的未來。不錯,美好的未來是需要豐富知識去開拓,但我不願讓學習把自己埋沒。學習之餘應該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會讓美術給生活塗上色彩,我會讓音樂給生活撒上作料,我會讓文學給生活添上奇妙。總之,我不願成為所謂的“高分低能”的學生,祖國的建設者需要各種各樣的才能,只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰!

在我看來,生活應該是甜的,雖然生活中會遇到各種困難,但戰勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生活加點糖哦!

從學生角度來說,週記用來回顧一週的得失,提出經驗教訓,讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解,提高工作的針對性和準確性。

從老師的角度來說,週記用來了解學生的思想動態,學習情況,答疑解惑,並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文,提高學生的認識,從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境,併為主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性。

老師除了用來了解同學一週發生的事情外,還用來鍛鍊同學的文章水平,使同學文章水平得以提高。

生活的味道作文15

懶懶的夏日午後,陽光從指縫間絲縷地散落,在肩頭綻開大朵大朵透明的花,青花桌布,香茗幾盞,濃濃的茶香縈繞著我,不同的滋味,不同的感悟。

熱水緩緩從壺口輕瀉而下,注入杯中,乾枯燥熱的茶葉,有如塵埃狀蟄伏在光陰深處的各種記憶,蜂擁漂浮在水面,這第一杯水衝出的茶,色味並不飽滿,均勻,清水的平淡中略帶清香,些許乾澀,這不就像國小時代的我嗎?沐浴著燦爛的陽光,無憂無慮地幻想,充滿活力,充滿生機,渾身都積蓄著力量,還沒有地方釋放,只能中略顯青澀,彷彿還不夠成熟,各種心情易來易去,茶杯中倒映出一個晨曦中迎風淺唱、滿臉幸福的孩子。

第二杯茶韻明顯有所變化了,濃烈,香醇,飽滿。茶香四溢,恰到好處,這好似現在的我,朝氣蓬勃,擁有世界上最寶貴的財富——活力,和世界上最簡單也最難以去追求的感受——快樂。我們用汗水澆灌心中的夢想,珍藏在心中最柔軟的角落,直到有一天,看她長成參天的模樣,我們用才智與胸襟擁抱多彩的世界,與美相伴,愛在左,情在右,一路開花,一路播種,將這青春的長途點綴得花香瀰漫,直到驀然回首,天,是藍的;花,是紅的;草,是翠的;陽光,是透明的。在這五彩繽紛裡,留下我們暖橙色溫馨的背影。

倒第三杯茶的時候,明顯淡多了,有些苦澀,有些回味,有些依依不捨,甜與苦交織在一起凝成一股暖流,朦朧中,我彷彿看見了那迎風吹飄的滿頭白髮。一路走來,做過多少夢,流過多少淚,當一切出現在眼前,滿懷是期待,辛勤的努力,痛苦的掙扎,卻發現,一切源於生活而歸於生活,源於心而歸於心,恬淡的香,帶走歲月的流逝;夢中的蛹,早已化蝶,飛去,見證了四季多少次的更替,默默走向夕陽落下的方向,帶走自己的故事。

沖茶,品茶,悟茶,滋味愈來愈淡,只是茶韻未散。

這是一杯茶,只是被水沖淡了而已。