在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的生活400字作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的生活400字作文1
轉眼豐富多彩的寒假生活就要結束了，回憶起這二十多天的寒假生活，我感到收穫很大，其中有一件事令我至今難忘。
那天早上爸爸很早就把我從被窩裡拉起來，說今天天氣好，帶我到奶奶家去學自行車，我很高興。我和爸爸、媽媽坐車到了奶奶家，奶奶已經做好了早飯，我們吃過飯後，就推著自行車到了公路邊。然後爸爸就從後面抓住自行車，讓我騎在自行車上往前蹬，因為有爸爸抓住自行車，我就放心的往前蹬，這樣來回騎了幾圈，我感到很累了，就不想騎了，爸爸就鼓勵我學騎自行車要有恆心，要一鼓作氣，我就又堅持騎了一會兒，後來實在很累了，才歇了一會兒。就這樣我練了一上午的自行車，自已感覺有了很大的進步。到下午我們又來到公路邊學騎自行車，我已經沒有了上午的興趣，爸爸又給我說無論幹什麼事都不能夠虎頭蛇尾，聽了爸爸的話後，我又象上午那樣的.練習，這樣練了一下午，我自已已經能夠不要爸爸扶著自行車騎一段路了。爸爸、媽媽都說我有了很大的起步。
晚上我回到家中累的躲在床上不能動了，但我很高興，因為我不但初步學會了騎自行車，而且從學騎自行車中懂得了不少東西，那就是爸爸說的：無論做什麼事都要有恆心，要一鼓作氣，都不能虎頭蛇尾，這樣才能成功。
我的生活400字作文2
暑假終於來臨了，我可是期盼了好久，但是當它終於到來的時候，我就沒那麼高興了。也許你會好奇為什麼在暑假裡會不高興，下面就讓我向你道出原委吧。
放暑假的時候，老老師說我們明年就要升國中了，所以在這個暑假裡，一定要抓緊時間學習。聽見老師的話，我就有一種不好的預感，果然每一科的老師都佈置了許多的暑假作業，看著那一本本厚厚的練習題，我就知道這個暑假又不能盡情的玩了。粗略估計了一下，每天至少要花三四個小時才能做完這一摞作業題。
要是你以為只有老師佈置的這些暑假作業，感覺也不是很多的話，那你就錯了。除了這些暑假作業外，媽媽還給我報了幾個輔導班。用媽媽的.話說就是：我不希望你輸在起跑線上，別人家誰誰又考了多少分，英語也說得多麼的流利。聽完媽媽的這些話，雖然我十分不想參加這些輔導班，但是隻能答應了。每週一、三都是數學輔導，二、四是語文輔導，週五是英語，看著這些密密麻麻的輔導課程安排，我覺得頭都大了。
看完上面的描述，你應該明白了我不快樂的原因了吧。真希望有一個屬於我自己的暑假生活。
我的生活400字作文3
同學們，你們的課外生活是豐富多彩的吧！當然我也不例外，下面就請聽我慢慢道來。緊張的學習 除了在學校的學習生活以外，我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇，在假期裡，有的同學是空虛的：除了玩兒，還是玩兒。但我不是，每天，我都有不同的補習班，如：作文、奧數、英語......
我每天都在為將來的六年級畢業能考上中學努力著。我想茫茫假期雖然有的同學在家裡又是看電視，又是玩電腦的，不僅不累還很享受，可是一時的快樂又有多大用處還不如現在抓緊機會多學點東西，以後多的是時間讓我們放鬆呢！緊張的學習之“苦” 其實我說不苦，也不會有人不相信。在這樣的三伏天樂，東跑跑西跑跑的，有時還要為了同時幾個班都能上，要把所有的`學習課程都調來調去的，真是很麻煩的。
其實，我也為這事兒和媽媽抱怨來著，我想讓媽媽給我報一個班，因此我們大吵了一架 。媽媽最後對我說：“還是繼續學吧，現在苦點兒，總比將來那麼累要好的多吧！”我牢牢地記住了媽媽說的話。 緊張的學習之“樂” 至於樂嘛，我想我不說，大家也會知道的。記得有一次上英語班開家長回時，我為大家唸了一首英語小詩，贏得了眾家長的掌聲，這中間父母拍的最用力。
還有上作文或奧數時，我都多次受到老師和同學們的讚許，我當時心裡美滋滋的，我想：我能取得今天的成績，和我的努力是完全分不開的，如果我不聽媽媽勸的話，也許早就沒有幾天驕人的成績了！
我的生活400字作文4
現在，阿姨生了一個男孩，對於他們這也許是一個好訊息，但是我覺得這並不是一個好訊息，因為老爸現在已經這麼久沒有給我打錢回來了。現在還多了一個小孩子，他的生活也可能處在困難的階段，有時候，奶奶在面前嘮叨，我聽著很生氣，很想給她僅回去，但是，只要仔細地想一想呢，奶奶說的也不是沒有道理的。
到了前年，老爸帶了一個女的回來，老爸讓我叫她媽媽，但是我沒有叫她媽媽，我那時覺得我有自己的媽媽，憑什麼讓我叫她媽媽呢？
我的生活有快樂，也有憂愁，就比如說現在吧。
不過，我覺得多一個人，家裡也多一點熱鬧的，雖然我不知道弟弟的'姓名叫什麼，但是，我已經有了一個弟弟，現在在讀三年級了，現在我又添了一個弟弟，我很高興，但不知道我弟弟會不會高興。下個星期，我要到內江去給我外婆上墳，因為他們說上墳要在清明節之前去上，在清明節上的是給野墳上，趁這個時間，我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個喜訊，讓媽媽和弟弟吃驚一下。
我是一個單親家庭裡的孩子，本來我的撫養權是在我爸爸的手裡，但是，在我五歲那年，爸爸就去深圳打工去了，他到了那邊，沒有給家裡打過一通電話或讓人捎一個口信給我，讓我們知道你過得很好，不必擔心。到了九歲還是十歲的時候，他才打了一個電話在我叔叔家裡，這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。
我的生活400字作文5
我終於跌進這個意外而又真實的夏季時，陽光已開始一層層斑駁，消瘦起來，像一條纖弱少女的手臂。
我就是倚著黃昏數星星的少女，那個沒有雨傘卻註定在雨季裡流浪的少女，那個在劫難逃後又死去復活的少女。
春洪流進夏蔭裡來了。我閉上眼睛，不是為了縫補傷口的夢，而是想竭力擋住一種被季節激起的水一樣靈魂的湧動。
季節轉彎處到處都是陷阱，我是不小心才掉進去的嗎？也許，就像我數星星時星星不小心掉進我的眼睛裡一樣。
沒人救我不能怪誰，水是最自然的，倒在這清純的懷抱仍是最自然的。
我的微笑和浪花一模一樣。
惟一的岸是我的心島。
雞鳴啄破曉夢的時刻，我終於爬上岸，也終於孤獨了，我的孤獨，和我的影子一樣長，我的春夢一樣長，夏日的黃昏一樣長……
漫步在長長的孤獨路上，我的雙臂灌滿昨天的沉重，我流失了過多的天真，但幻想仍未在我的.血管裡退潮。
那個人，那個有劍一樣目光和鏡一樣心的人突然出現了，用目光砍去我的胳膊，用心照亮我的心。
我輕快自由地飛翔了，我是一尊維納斯。
在夏日，陽光對於我們是一種滋潤也是一種渴望。
在夏日，沒有人比蚊子更知道我的血很甜。
那麼還讓我繼續用天真去打動你和世界，共同的心事嗎？
我的生活400字作文6
時間過得真快啊，一轉眼又來到了炎炎夏日的夏天了，在夏天裡！對於學生的我們最關注的就是屬於我們學生的假期‘暑假’。有些同學在這個暑假長假裡盡情玩耍，去釋放自己在這一年裡所讀書的壓力，有些同學就會選擇跟著自己的家人去旅遊去見識一下這個世界，而我可能會比較特別一點，我會選擇利用這個暑假長假去補習，去強固自己不足的地方！
今天就讓我來講述一下關於我在暑假裡的補習生活給大家分享一下吧！
放暑假的前一個星期，媽媽就幫我去補習班給報名參加補習了，而我就是放暑假的'第一個星期屬於我最後的假期，所以我都是非常珍惜那個星期的，我都會盡情地去玩耍，到了第二個星期我會全心全意地去補習社裡補習自己在學習上不足的地方，我到了補習社的時候，發現有著不少的同學都參加了，他們有些高年級有些低年級的，頓時我就想：“原來不是隻有我一個人利用暑假來補習自己的不足之處的。我們幾個同學很認真地把老師佈置給我們的暑假作業給寫完，然後補習老師就會出一些題目給我們做，嘻嘻！雖然當時覺得有點無聊，但是對於自己的學習也有著一個衝勁。
我的暑假補習雖然時間不長，也就是幾個星期，但是老師們給我的培訓是非常重要的！
我的生活400字作文7
課餘時間在我眼裡是最快樂的時間。我的課餘生活豐富多彩，打羽毛球、學電子琴、塗塗畫畫、看動畫片、跳繩、看書……每一樣我都很喜歡，其中，我最喜歡的還是看書！
還記得一年級入學前，爸爸和媽媽帶我去新華圖書城買一些工具書。到了新華圖書城一看，一排排，一列列，書多的跟海邊的沙子似的。我馬上左翻翻、右看看，找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》，站在書架旁就津津有味地看了起來，書中小羊們與灰太狼發生的'“狼羊大戰”，逗得我哈哈大笑，邊上的人奇怪地看我一下，我趕緊閉上嘴巴，但是，我還是時不時地捂著嘴巴偷笑。
時間一分一秒的過去了，爸爸和媽媽來叫我了，我把這本書緊緊地抱在懷裡，對他們說：“我想要這本書！”爸爸想去網上買，可我迫不及待得想看完這本書，不肯把書放下，爸爸只好買給我。
後來，爸爸和媽媽看我這麼愛看書，就從網上買了很多書給我，有童話故事書，有寓言故事書，還有很多少兒文學作品。可我看書的速度太快了，他們買書的速度還不如我看書快，只好去福州市未成年人課外閱讀實踐基地辦了借書卡，這下我再也不缺書看了。
書告訴了我許多知識，是我的好朋友，我離不開它。看書是我課餘生活中一種不可缺少的樂趣。
我的生活400字作文8
今天，我看了《蒙田隨筆》中談論閒逸的內容，他認為“閒逸會分散精神。”
我的生活節奏，就如大城市中來來往往的車輛一樣，高速的賓士。因此，我渴望得到一絲閒逸，一塊躺我躺下休息的地方。在我看來，閒逸是減壓的良藥，它不僅給肉體以舒適，也給精神以自由。高中的生活就是一首奏鳴曲，我身旁的同學不是整天埋在書堆中，就是浸在題海中，學得死去活來，累得精疲力盡，我在心裡想：這又是何必呢？為什麼不給自己留一點休息的.時間，喘喘氣。但大多數人的回答一般都是：時間太少，我們應該好好利用，而不是虛度光陰。是啊！時間確實太少了，它無情地剝奪了我們享受生活的權利，強制我們去使用生命。
世上的人們都只是會使用生命，而不是會享受生命。我把會享受生命的人看作智者，把使用生命的人看作奴隸，他們不會把握時間，更不會生活，也就是這樣才導致他們沒有閒逸的時間去享受。
學習，也要勞逸結合。會享受的人，在學習上往往事半功倍；重使用的人，在學習上反而事倍功半。不要以為懂得享受的人是虛度時光的庸人，更不要認為會抓緊時間的人，就是珍惜光陰的人，可是，事實往往相反。我對自己的生活是比較滿意的，因為，我恰恰是懂得享受生命的人。那些既不懂享受，也不知使用生命的人，才是世界上最平庸的人。
我的生活400字作文9
經過緊張的考試，總算放假了，可以輕鬆一下了吧！“想得美，”老媽下了命令：“不寫完作業別想玩。”哎！寫吧
可是作業也太多了，什麼日記呀，一封信呀，手抄報。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。其實這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點享受也不讓。過了幾天，老媽又把我送了回來，說是報了學習班，哎呀！任務更重了，拼吧！
啊！總算寫完了，本想痛快的.玩電腦，可是老媽卻以幫奶奶幹活為由再次把我送回老家，還給我佈置了別的作業。我發現其實在老家挺舒服的，每天都看電視，想動筆時就挑簡單的寫（奧數呀！），上地幹活更是一星期沒幾次。這樣過了幾個星期，忽然發現老媽佈置的作業還多著呢，可是一翻日曆，還有五天爸爸就來接我了，只好電視不看，幹活不幹，吃飯少吃，天天寫字。寫了三天，終於寫完了（我不是神速，全蒙的），也快開學了。
這個暑假就這麼過去了。
我的生活400字作文10
有幾年沒碰過羽毛球了，上了國中，一到體育課，老師就要求我們打羽毛球。恰好家裡的羽毛球拍壞了，第一次，不敢打，但看到別人打時，自己也想上去試一試。
突然，有人不想打了，可能因為太累。於是，我便接過羽毛球拍和別人打了起來 ，別人的球我接不著，我的球別人也接不著。因為我總是打偏了。我真希望有一副球拍，在家裡練練。
在國慶節那天，我和媽媽一起逛街買東西，突然我看到有人在打乒乓球，我就想到羽毛球拍沒買，不如就趁現在買東西時，把球拍也買了。
一會就買完了所需品，剛到家時，我突然想和媽媽一起打打，媽媽毫不優豫地放下東西，拿著球拍和我打了起來，這時仿拂整個世界都變成了紅色。
因為我和媽媽缺少溝通，在平常我們只要一說話就能吵起來，左鄰右舍很難得聽到我們有一天能不吵架，更別談在一起和作了，而此時，我心裡暖暖的，我第一次願和媽媽在一起。
現在只要我和媽媽一拿到球拍，兩個人之間的怨氣就消失得無影無蹤，而且我與媽媽之間的話也多了，吵架少了。
是羽毛球使我和媽媽化干戈為玉帛的'，它改變了我那枯燥無味的生活。
我的生活400字作文11
新學期開始了，現在的我已經是個國中生了。可是國小生活中的那些老師我可沒忘記……
我所在的學校是芷蘭學校，這裡的環境優美，是很多其他學校的“榜樣”。我的國小也是在這讀的。
我的國小班主任是語文老師，她姓楊，我們大家都很喜歡她。他上課是很認真，嚴肅。對我們比較嚴格——和其他老師一樣，不准我們說小話。可是下課後卻會成為我們班女孩子的好朋友，和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母，謝謝您！
我的國小數學老師姓沈，他也很受我們的歡迎。一想到她，我就想起了我現在的語文老師，因為他們是夫妻！不過其實我們也有點“討厭”她——星期五時，我們又傷心，又高興。開心是因為有放假了，但是老師佈置的作業有點多，所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因為我們，我們中有幾個人作業沒做好或考試沒考好等。沒規矩不成方圓……
我的國小英語老師姓黃，她個子相對比較高。三大主科中她最嚴，上課說小話，作業沒寫好，考試沒考好等都會被她好好的`訓一頓。但是對於喜歡英語課的同學說卻一定會覺得她上的課十分有趣，我們一直都是這樣想的！
我很感謝在我國小生活中的所有老師，沒有她們就沒有現在的我。所以謝謝你們，謝謝了！不過也要感謝我現在的老師，因為今後三年要由他們帶領我度過國中的人生。
我的生活400字作文12
放假了，我一家人來到了伯伯家，這裡空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農家的生活。
夏日的天氣，陽光總是那麼毒辣。這天我懶洋洋的待在屋裡，這時伯伯喊我說：“走啊，我帶你去個好地方”，我一下子來了興致，上了伯伯的拖拉機。一會兒，我們就來到了一片荒地，我一直納悶，這是要幹什麼呢？
伯伯又發動了拖拉機了，後面還多了一個像豬八戒的`大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之後，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝裡望去，哇！一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀！這時伯伯來到我身邊說：“現在土豆已經成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等伯伯說完，我就迫不急待地去撿土豆了。
只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時伯伯叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認為不用要的小土豆，伯伯一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要知道，我們都是農民，一開始應就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀！”我看著伯伯被汗水浸溼的衣衫，默默地點了點頭。
經過我和伯伯的努力，一大筐土豆呈現在我們的眼前，雖然有點累，但我還是很高興。
我的生活400字作文13
去年的散學典禮上，老師給我們發了一張小小的紙條，僅有我的三個小手指寬，仔細一看是寒假作業，回家的路上，我們幾個同學說“翟老師太扣了”。最近，全市舉行“我心中的低碳生活”徵文活動，老師給我們講了什麼是“低碳生活”，我這個“低碳盲”為我那次的舉動感到內疚，為我以前的浪費行為感到內疚。
那天，老師用“衣服的來歷”給我們介紹“低碳”生活，原料要用到石油，加工成衣要用電，發電要用煤，這些過程中不僅產生了二氧化碳的高排放，還排放了廢水，老師說穿著不奢侈就是低碳生活。想想以前，爸爸媽媽在深圳打工，我也在那兒上學，上學放學從不走路，還經常鬧著讓爸爸媽媽給買衣服，我的臉一下子紅了，我的生活與溫室氣體緊密相連，我的任性、浪費就會增多高碳的排放。下課後我和同學來到操場邊，同學們討論說如果全校同學每天浪費一張紙，只要一學期的'時間，眼前的這片楊樹林就會被砍光。我終於明白了，低碳生活就是節約。
回到家中我一定要帶領全家節約用水用電用紙，做一個“低碳生活”的小公民。今年如果老師再給我們發一張紙條，我會熱烈地鼓掌。
我的生活400字作文14
我的課餘生活就愛滑輪滑，它給我帶來了不少快樂，星期六，媽媽說要帶我去輪滑場學滑輪我聽了興奮極了。
到了那裡，我看見了一個熟悉的背影，只聽見“嗖嗖”兩聲有人從我身旁迅速滑過，我目不轉睛地盯著她仔細一看，原來是兒時的夥伴周佳寧，她滑的猶如水裡自由自在的魚兒，靈活極了。於是我迫不及待的穿上滑輪鞋，馬上就要往前滑，媽媽連忙叫住我，我低頭一看原來鞋子穿返了，逗得大家哈哈大笑，我趕緊把鞋子掉換過來學著夥伴的樣子帶上帽子，護膝，護腕，然後再把左腳往左撇一下，右腳往右撇一下，成了外“八”字形，手，腕，肩，肘成一條線，控制方向，身體前輕，雙腿向下彎，剛滑一步就被狠狠地摔倒在地上，於是我小心翼翼地往坡下滑，結果又“啪嚓”一聲摔倒了，這回我可學乖了，開始慢慢往前滑，經過很長一段時間我終於能行動自如了，我現在滑的速度如草地上賓士的馬兒，如正在飛馳的汽車……
滑輪滑給我帶來了許多樂趣，我不僅學會了滑輪滑還使我懂得了“功夫不負有心人”這個道理，只有靠自己的.辛勤地勞動才能擁有最好的收穫。
我的生活400字作文15
談起補習班，相信許多同學和我的反應是一樣的。我們都很討厭上枯燥無味的補習班。但是今天暑假卻很例外，媽媽尊重了我的選擇，沒有為我報任何種類的文化課補習班，而是報了我最喜歡的——二胡補習班。當我知道這個訊息的時候別提有多高興了。
從小我就對二胡感興趣，從剛開始的好奇，好奇它為什麼只有兩根弦卻可以演奏出如此美妙的音樂，到後來的上癮。自從媽媽知道我喜歡二胡以後，便絲毫沒有猶豫的給我買來了二胡，這也就開啟了我的二胡學習之後。今年暑假的二胡補習班依舊是跟隨著王老師學習，王老師是一個特別負責任的老師，每次上完課他都會要求我們回家至少練半個小時，如果誰偷懶了，下次學習的`時候他一聽二胡的聲音就能聽出來，是不是很神奇呀。所以小朋友們在王老師面前都不敢撒謊。這個暑假老師對我說要交會我二胡的著名曲目——賽馬。聽到這個訊息，我立馬興奮起來。這可是我一直以來藏在心裡的一個夢，利用這個暑假，我一定好好練習，等媽媽過生日的時候拉給媽媽聽。
這就是我的暑假補習生活，小朋友們，你們的是什麼樣子呢？寫出來與大家一起分享吧。
