在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成長的歌謠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的歌謠作文 篇1
成長是一首悠遠而漫長的歌謠，在那美妙的歌譜裡，譜寫著我們成長的足跡，在這些足跡裡有著一些楚楚動人的美妙旋律，快樂的生活留下了我們的手印，留下了我們快樂的足跡。
小時侯，我從來都是不敢一個人去小賣部買東西，生怕別人告訴我的：店裡有吃人的老虎，千萬別去那兒買東西啊！我不知所措，但又提心吊膽生怕老虎會把我狼吞虎嚥般吃了，可是我卻在一邊獨自想到：怎麼辦，難道自己永遠就這樣膽怯、懦弱下去嗎？不行啊，別人都說不入虎穴焉得虎子啊！加油！人可以是，但別老死，要幹出一番大事業死，才是值得的！在加上自己的名言：“人生自古誰無死，早死晚死都要死。”
衝著這些話，我似乎明白了許多，大膽的走進去，誰知道啊，——沒事啊！但我從小賣部裡拿出食物出來時，說時遲，那時快。店裡的老闆攔住我要我付錢，但是，但是當時的我哪有錢啊，壓根不知道錢是什麼東東，我看見他面目猙獰的樣子，和美國電影片段一樣大喊起來，helpme我變飛也似的跑了……
雖然店裡沒老虎，但這似乎讓我明白了許多！
成長的歌謠作文 篇2
在吵鬧的哭啼中，我無憂無慮的誕生了。沒有帶著任何包袱。在時光與父母的哺育下，我健康的成長著。成長如同一時童年時的歌謠，天真、溫暖的節奏敲擊出我的心情。
童年是多麼值得人去回憶啊！他那美妙動人的節奏像兒歌一樣，成長的快樂如同鳥兒自由自在的飛翔在天空。不理會世上任何事物，多麼的瀟灑啊！
在國小時是快樂的，雖然有些小煩惱，但是每天都能與許多天真的同學一起玩耍，這是多麼的浪漫啊！
現在我長大了性格也變得更加的孤僻，不願把真實的一面展現在大家的眼前。可以的把自己影藏起來，不讓人發現自己。表面上冷淡無光，其實內心裡是多麼渴望得到快樂。這是成長的味道就如咖啡一樣，又苦又澀，太悲傷了！
成長總是在譜寫著讓不同音符的樂章，每個人都有譜寫的權利，我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快，美妙的越長。讓自己幸福快樂的成長！
成長的歌謠作文 篇3
成長像一道菜，有時候很甜，有時候很苦。
小時候對什麼東西都很好奇，經常會問一些奇怪的問題。我還記得小時候去曾祖母家的小院，我問媽媽：“為什麼會有花？為什麼會有房子？”現在認為很幼稚，而那時候便是最歡快最輕鬆的時候。
漸漸邁入國小，作業量也不會很大。放學時會和好朋友出去玩。有一次走到草叢裡面，撿到一種很奇怪的植物，於是研究了很久，最後決定回去問老師。就放進袋子裡，回到家才想起袋子還在草叢裡。國小四年級的一次數學考試，我考的很糟糕。當然我沒有當場哭出來，回到家時告訴媽媽，可是媽媽並沒有罵我，她安慰我。不過自己心裡很難受，哭了起來。那是我成長中認為最難受的時候了。
現在我們都長大了。
我們現在不會把時間放在某件事物上了，我們還會認為以前我們真的很貪玩，對許多事物都很好奇。
人生是個靜悄悄的成長過程，可能我們並不是很瞭解，但時間可以證明一切。
現在每一天都很辛苦，總是會想什麼時候是週末。不過有時候也會換一個角度去想，這可能是成長中最崎嶇的地方，現在的每一步都是邁向成功的象徵。
成長的過程，就像一幅畫裡面有七彩的顏色，每一種顏色都是不同的景物。
成長也是一首歌曲，調子都不同。
成長的歌謠作文 篇4
成長，是一個蛻變的過程。從稚氣未脫的天真孩童，到白衣翩翩的書香少年；從不殘雜誌的純淨眼神，到成熟穩重的睿智眼底；從童言無忌到妙語連珠；從步履蹣跚到健步如飛。
成長，就是在一張雪白的紙上描繪我們的明天。我們在歡笑中成長，在作文比賽中獲了獎，老師的稱讚與鼓勵，家長的表揚與嘉獎，這時，我們學會了勝不驕，敗不餒的道理。我們學會了就算獲了獎，也要精益求精，多參考其他獲獎作文，學習新穎實用的寫作方法，使作文水平再上一層樓。
成長，就是在一片空曠的土地上種下我們的春天。我們在考驗中成長。月考、段考、會考、會考、大學聯考，成長路上，有太多考驗在等待我們。機會永遠只會眷顧有準備的人。在每一次考試以前，都要認真複習，臨陣磨槍，不快也光。考驗，使我們在壓力中成長，具備所必需的臨危不亂、沉穩的心智。
成長，就是在一片蔚藍的天空放飛我們的理想。我們在挫折中成長。不經歷風雨，如何見彩虹。玉石要要經過打磨才會光滑明亮。經歷挫折，我們學會在逆境中保持微笑，在孤單中一點一點堅強。我們就像小溪中的一顆顆石子，再流往大海的途中，一點點被磨去稜角，變得越來越成熟。
成長的歌謠，譜出了我們青春的旋律；成長的歌謠，譜出我們一點點長大的艱辛、快樂。成長、蛻變，是這個美好的世界永恆的話題。成長的歌謠，由你我唱響！
成長的歌謠作文 篇5
人生就像是一場旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風景；人生也像五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣俱備。不用說，人人都想要甜蜜，但難免有一些苦澀、辛酸！
我的童年是快樂的，五彩繽紛的，可是，歲月無情，轉眼我已上國小了！國小的我還是沒能擺脫幼稚！因為國小時我的成績還行，便當了6年的班長！每當同學們上課吵鬧時，我都會招呼他們！所以，我的嗓門就特別大！但有時真的無法管住，我就會在暗地裡“哭鼻子”，覺得自己沒用，辜負了老師的信任！這也許是一大缺點吧！
時光飛逝，我國小畢業了。畢業那天，我捧著重點中學的錄取通知書，真是百感交集呀！心中彷彿有一個東西堵塞著，怪難受的！鼻子一酸，淚水便奪眶而出！我是因為捨不得相處了6年的老師、同學，才落淚的！這時，老師走過來，伸出了手，微笑著說：“祝賀你！”我擦乾眼淚，伸出手，緊緊地握住老師的手！我笑了，笑的很甜很甜！這是成功的喜悅！
之後，我邁進了中學大門了！我現在就是這所重點中學的學子了！這兒人才濟濟，全縣優秀的學生都在這兒上學！那競爭可不是更激烈了嗎？我反覆地為自己打氣，為自己樹立信心！我大聲地叫道：“我一定會在這所重點中學佔據屬於自己的一席之地！”
現在，我已不是那個“扭屁股”的小孩，也不是愛哭鼻子的國小生！我現在是一名有目標，有追求的中學生了！我飽嘗成長中的酸甜苦辣鹹！我會用我的自信，奏響我的青春之樂，唱響我成長的歌謠！
成長的歌謠作文 篇6
成長像一首歌謠，有前奏，有高潮，也有尾聲。前奏是幼兒園和國小，高潮是現在。當我踏進中學的那一天，也是我成長高潮部分的開始。
還記得去年的9月1日，我第一次踏進這個地方——中學，一切都是那麼的陌生，一切彷彿也曾見過：操場、舞臺、教學樓、黑板、桌椅……來到班級，一切同學都是陌生的，從未見過，班裡的氣氛很好。一些活潑開朗的同學馬上就找到了新的玩伴，開始新的友誼；有一些膽小、害羞的同學則自己在座位上玩。我放好肩上的書包，正準備加入他們的行列，卻發現，每個人都有一個朋友圈，形成了就很難再去容納人了。我不禁感到難過，坐在座位上呆呆地看著在嘻哈打鬧的同學。
夏日的清風總會把烏雲吹走，一位女同學來了，坐在我身邊。她很開朗，大大咧咧的，我們倆就開始聊起天來，這一來，把我心中的疑問卷走了，她人緣很廣，對朋友很好，也帶我去認識了一些同學。這時，班主任來了，她給我們講了很多，從中我也認識到了，今天我進入了國中階段，要學習及領會的東西也多了，不能再像國小那樣幼稚了，是時候成熟了。
成長的歌謠，很動聽，這個過程裡有歡樂也有憂愁，有輕鬆也有凝重，有甜美也有苦澀。這一天，我成長為國中生，我日後也會帶著微笑，迎接一切，爭取在這成長歌謠的高潮裡，創造一個又一個巔峰。
成長的歌謠作文 篇7
成長就象一條大河，串聯著你的思緒；成長象一個搖籃，讓你感受到他的溫暖；成長象一首歌曲，讓你靜靜聆聽它的心聲。
成長並不意味著成熟，我覺得成長中的快樂是來自自己的內心世界。現在，我已十五歲了，這個數字意味著我長大了。
記得上國小一年級的時候，我一問三不知，老師說的問題，我連聽都聽不明白，更何況是回答呢？
記得上國小六年紀的時候，老師問我們問題，我知道了問題的大概意思，可一隻手剛剛抬起，卻又對自己說：算了，聽老師的正確答案吧！答錯了，同學們還會笑自己呢？聽了老師的答案，才知道自己沒錯，那年我十三歲。
上了國中，學習的壓力越來越重了，作業也比以前多了，再加上爸嗎給自己買的練習冊，自己覺得負擔好重。上了一禮拜的課挺辛苦的，本想看會兒電視輕鬆一下，卻有遭到父母的阻攔。繁重的學習是很累，但我比以前有勇氣多了，上課大膽地舉手，發表自己的看法。在老師表揚我的那一剎那，我笑了。
同時我又在生活中感悟到了人生的哲理：面對困難，要不斷鼓勵自己，把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不自傲。
就這樣，微笑著彈奏著從容的絃樂，去面對挫折，去戰勝憂傷，去品味美好的成長的歌謠。
成長的歌謠作文 篇8
成長是首歌，一首夢幻般的歌……
成長的歌是一首優美的變奏曲。憂傷是曲的第一樂章。
成長的路上，難免有挫折、坎坷；難免有月的陰晴圓缺，人的悲歡離合；也難免有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的擋路荊棘……
就如同《悲愴奏鳴曲》，陰沉、憂傷……
成長是一曲神奇的歌。它將困苦化作奮進的理想。澎湃的激情是它的第二樂章。
每天每天，力求奮進！有著“群山無與比”的抱負；“歸來不見嶽”的理想；有“天生我才必有用”的信念；有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的志向……
就如同《義勇軍進行曲》，鬥志昂揚、力攀高峰……
成長是一支美妙的歌。它在奮鬥中尋得幸福。快樂是它的第三樂章。
也許正是因為奮鬥，才能得到快樂。在一番苦鬥中找到快樂；在探求中體味快樂；再發現中得到快樂；在成功中享受快樂……
如此，當你拿到成功的果實時，便可以享受那“漫卷詩書喜欲狂”的無法按捺的興奮。
就如同《歡樂頌》中奏出的樂曲一樣，快樂、幸福……
成長是首動聽的歌，有《友誼地久天長》的美妙、和諧……
成長是首動聽的歌，有《月光曲》的幽雅、愜意……
成長是首動聽的歌，有《茉莉花》的芬芳、淡雅……
成長是首動聽的歌，有《小圓舞曲》的柔美、舒情……
每個人所選擇的路都不同，但成長的歌謠必定伴著每個奮進、探求著的人，點綴著每個人的生活，是所有人都喜愛的《同一首歌》！
成長的歌謠作文 篇9
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅赤火如珠簾，氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。
——題記
成長是一首歌，一首時而高亢時而低沉的歌。童年的幼稚、爛漫、懵懂似那歡快的音符在琴鍵上流淌。青春的歡笑、淚水也被譜寫在人生樂章上。無論時光飛逝，歲月荏苒，成長的歌謠永不停息。
成長是一曲剛健的歌。踏上田間小路，聽拔節聲聲；走進森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追求與奮鬥，這就是成長的旋律。在成長的進行曲裡，彈奏的永遠是昂揚而輝煌的樂章。
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶，一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，也沒有了對南瓜車、水晶鞋、舞會的遐想，看到的是教科書一臉的嚴肅。滿腦是數學公式、英語單詞、物理定義……一切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只能去裝點青春的夢境了。時間老人在歲月的琴鍵上彈奏下似若默默無聲的樂章。
成長是一條緩緩流淌的溪流。悄然間，我們學會了堅強，學會了坦然，學會了原諒，同時也學會了修飾與包裝。成長是一個蛻變的過程，由簡單到複雜，由幼稚到成熟，正如蠶衝破繭的束縛羽化成蝶，經歷痛苦是在所難免的，但傷痛最終成就的將是美麗。處於逆境中，不要悲傷，不要氣餒，人生是首無畏的歌，跌宕起伏，但前進的腳步永不停歇。
開啟記憶的匣子，一曲悠揚的旋律飄然而出，那是成長的歌謠，裡面記載了歲月的點點滴滴，歡笑、淚水、輕歌、低泣……串成了難忘的往昔！
成長的歌謠作文 篇10
在人生的道路上，天天我們都在成長；在無數次成長的經歷中，有痛苦也有快樂，但總能在其中悟出些道理。我印象最深的是那一次。
那一次，我懂得了大膽。
上三年級的時候，我的語文老師紀老師讓我去播音。“播音”，天哪！就是像五六年的大哥哥、大姐姐一樣，當著全校幾千人的面“播音”？可是萬一讀錯了幾個字可怎麼辦？我在心裡想著。紀老師給我打氣說：“別緊張，我會讓六年級的費夢露（化名）帶你的，以後你們就是搭檔。”說著，遞給我兩份稿紙。回家後，我在房間裡一遍遍的練，把易錯字都標上了拼音，但想到“播音”時，總會很緊張。時間過得真快，一轉眼，到了第二天。我提心吊膽地來到播音室，腦海中回憶著那幾個易讀錯的字。突然聽見一聲柔和的叫喚：“你是彭文潔吧？”我抬頭一看，原來是經常播音的費夢露。說著她把我牽進了播音室，開啟裝置，她讓我先讀，她去外面聽聲音。我一個人獨自在播音室中念著早已能背熟的稿子：“大……家好！我是……播音員……彭文潔……”這時候費夢露進來了，“為什麼外面沒聲音啊！”她檢查裝置，後來才知道原來是我的話筒沒有開啟。於是她開啟話筒，並對我說：“如果緊張的話。就深呼吸。”我一連深呼吸了三次，在心裡給自己打氣：“不就是播一次音嗎？再說了這稿子，我都會背了，加油！”“大家好！我是播音員彭文潔，今天給大家帶來的是……”雖然比較流利，但聲音小得出奇。漸漸地，我幻想著這周圍只有我一個人，就像我在家練習的一樣，於是我的聲音越來越洪亮。
播完音後，我百感交集：從小我的膽子就不是很大，在家還好，就連見媽媽的同事，我都不敢說話；而今天，我卻當著這麼多人的面播音。我真的成長了！
成長雖然是痛苦的，但也是快樂的。在人生的道路上，成長會使我們一次次戰勝自己，改正缺點：一次次的進步。
成長的歌謠作文 篇11
走過了十五個初春的生機勃勃；
經歷了十五個仲夏的與眾不同；
選擇了十五個深秋的枯燥無味；
體驗了十五個寒冬的冷酷無情；
我成長了……
還記得那個抱著爸爸的腿要糖吃的我，也記得那個騎著羊跑的我，更記得那個在河裡捉魚的我……
十五個春秋，流年似水，耳畔縈繞著……
“我不知道，你讓我怎麼和你說！老師找我談話，就是讓我上課積極舉手發言，你又想哪了！”我真的忍不住了，衝著電話那頭的媽媽亂吼著。今天是我的生日，盼來的不是禮物，不是祝福，卻是媽媽連珠炮彈的誤解，火山頃刻間爆發，一肚子的委屈該向誰訴說！“上課發言？唸了六七年書了，你上課還不敢舉手。”媽媽對我的'誤解更深了。“啪”得一聲，我掛下電話，淚水不由自主得湧了出來。
我到底有什麼錯？本是高高興興得讓媽媽祝我生日快樂，可分，兩分，三分，時間在慢慢過去，我的腦子裡都是委屈，為什麼，為什麼？哼！生日？這算什麼，十五歲的生日難道註定要用淚水來度過嗎？當初為什麼要生下我，又讓我活得這麼委屈。此時我就是全世界最可悲的人啊！
生命？生命？對啊！當十五年前的我降臨到這個世界的時候，可曾想過當時的媽媽正在承受著多少壓力，多大痛苦！現在又讓媽媽祝我生日快樂？我……我……我是一個多麼自私的人啊！
撥通媽媽的電話，“您所撥打的電話正在通話中。”哼，滿心誠意得給你道歉，一定又是在打電話向別人訴苦，我放下電話。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，咦？是媽媽！“喂，媽！您什麼也別說了，我知道是我錯了，對不起，媽媽，我以後一定和您好好說……”我還沒說完，電話那頭早己泣不成聲了……
成長，是一首延綿動聽的歌謠，它的每一個音符，都見證了我們的成長，訴說著我們的故事，有喜、有憂、有笑、有淚……
成長的歌謠作文 篇12
成長是一首歌謠，音符活潑地跳躍著，它們或歡樂，或憂愁，或輕鬆，或凝重。音調或高或低，或激或淡，或緊或鬆。儘管如此，主旋律還是明快的，充滿了陽光的氣息。
快樂。
最快樂的部分，毫無疑問屬於孩提。每天對著清澈的天空遐想，和夥伴們遊戲。臉上則是和太陽一樣明燦燦的笑臉。在田野裡，光著小腳丫，享受著微風和陽光的撫摸，放肆地奔跑、大叫。“少年不識愁滋味”呵。
凝重。
凝重地像一片濃霧，遮住了星輝，遮住了太陽，遮住了天空，遮住了心靈。漸漸地，一點點迷失在其間。朦朧恍惚中似乎明白了很多，但是心中疑問更多，惱人的問題也鋪天蓋地地接踵而來。讓疑問盤踞了整個心靈。彷彿一隻在大海上失去了方向的扁舟。“守得雲開見月明”，徘徊中濃霧終於漸漸散開，方向漸漸明朗，目標漸漸清晰。心中彷彿被點燃，鬥志漸漸開始一點點迸發！
激昂。
看清了自己，認清了目標，大踏步地向前走，衝刺，衝刺，向著目的地再衝刺！“再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腿無法到達。”馬克思的這句名言縈繞在我的耳邊。理清了，想明瞭，快速飛馳著，奔跑著，鬥志激昂的時刻來臨了！這時不奮鬥，更待何時！風在吼，馬在叫，我們的鬥志在燃燒……激昂的音符在撞擊，撞擊著大地，撞擊著天空，撞擊著心靈！
回味。
衝動，奮鬥過去了。一切如經歷了一夜狂風驟雨般的大海，次日時波瀾不驚。衝動中做了什麼？一些幼稚而可笑但充滿朝氣的影子漸漸浮上腦海。心靜下來了，人也成熟了。體味著自己人生的價值。時光流失了太多，後悔、遺憾這情愫一點點漫上心頭，也許是該珍惜了。
尾聲。
“只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。”
成長的歌謠在耳邊迴響，讓我們笑對成長，接受人生的洗禮！
青春的音符，應在我們青春的年華里綻放。成長，絕不是一個可怕的字眼，它即使會讓青春流逝，但只要有一顆青春的心，你還懼怕什麼？
成長的歌謠作文 篇13
成長似一片楓葉，撒下繽紛的美好；成長是一朵繁雲，抹給我們心靈悠悠；成長彷彿點點星光，給我們帶來一份希望；成長也似一首歌謠，歌唱我們成長的點滴。
週五晚，目鍾，已近十點，月露星稀，而我還在和作業這隻攔路虎作鬥爭。因為我有一個習慣，就是週五晚要將週末的作業全部完成，所以我一點也不能鬆懈。
時間一點一滴的流逝，房門外傳來了腳步聲，門外響起了媽媽溫柔的喊聲：“兒子，餓了吧，出來吃點夜宵，歇歇再寫。”我正在和數學題玩遊戲呢，哪肯輕易放過剛剛才想到的頭緒。“等一等，媽媽，我還不餓，一會再吃。”於是我又繼續埋頭苦幹起來。
夜，很靜。窗外樹葉在月光的映襯之下，留下一地斑駁，絲絲動靜欲而又止，想必大家都已經睡覺了吧。陪伴我的只有時鐘的嘀嗒聲與奮筆疾書的沙沙聲。
咕——咕——，肚子不爭氣叫了起來，似在告訴我，它餓了。想起了剛剛媽媽叫我吃夜宵，有點後悔沒聽她的話。看了看鐘，十一點餘了，大家都應該睡下了吧，還是不要吵著爸爸媽媽睡覺了，忍忍吧，我心想。
咕——咕——，肚子繼續不爭氣的抗議著。這時，門外傳來了細微的聲響，接著是一連串悉悉碎碎的聲音，雖然聲響很小，但在寂靜的夜裡，還是能聽得清清楚楚。我躡手躡腳的走到門邊，打開了條細縫，透過柔和的燈光，只見媽媽圍著圍裙，紮起馬尾，在廚房忙碌著，又是燒水，又是和麵，又是剁肉……只見她手腳麻利，但又小心翼翼的，生怕弄出一丁點聲響。我從來沒有看見過這樣的媽媽，她平時都太忙了，忙得吃飯都好像打仗一樣，原來她在廚房擺弄起來，也是一把好手……正在我出神時，一陣陣餃子的香氣撲鼻而來，我的肚子適時作出了反應——咕。適時門外響起了敲門聲，“兒子，歇歇吧，你最愛的餃子做好了，快來嚐嚐。”媽媽溫柔的說。我開啟房門，迎面而來的是一碗熱騰騰的餃子，上面冒著白色的熱氣，媽媽輕輕吹著，夾著熱氣吹到我臉上，吹進我的心裡，如餃子般，熱騰騰的。看著媽媽有點蓬亂，以及夾著許些銀絲的頭髮，青黑的眉眼，讓我猝不及防的陷入母愛的深淵！媽媽為了我，為了這個家，付出太多太多了。可是媽媽並沒有覺得不妥，一個勁的叫我快點吃……這碗餃子，是我吃過的世界上最好吃的食物。
成長的腳步，從不停歇；成長的歌謠，輕輕的哼出七彩的樂章。成長是不斷學習的過程，學會知識，學會道德，學會感恩，學會做一個對社會有用的人。
成長的歌謠作文 篇14
童年的歌聲，是多麼的美妙和動聽。再好聽的歌聲，也比不過童年的歌聲。
小時候，我在奶奶家，每天幾乎都要唱一遍“世上只有媽媽好”這首歌，一年我都要唱數千次。那時候我說話吐字不清楚，唱起歌來，也就是“世上只有媽媽好，有媽的孩子享快抱……”這樣一遍一遍的唱，直到累了為止。
我聽過許多歌，如小蘋果、黃鸝鳥、小毛驢……但“世上只有媽媽好”這首歌在我童年的記憶裡非常深刻。因為我小時候經常說不清話，歌也唱不清楚。只有這首歌，在我每次唱的時候，爸爸媽媽總是能聽得清楚一些。
我聽過非常多的歌，而每一首歌我都要花很長的時間學會，我學“十二生肖歌”的時候都唱了很多次，最後我可以用甜蜜的聲音把它唱出來。
成長要有歌聲來陪伴。你們來聽聽，“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……”這首歌它也一直陪伴我。我每天早晨去打豆汁，都要唱小燕子，多麼有趣，我是多麼開心。
我們離不開歌謠，而童年的歌謠是人生中最美妙的。
成長的歌謠作文 篇15
歌謠，春。夏。秋。冬都有他的歌謠，一年中的四季啊！我的成長將在你的輪換中長大，每一的季節都唱響不同的歌謠
——題記
輪換的四季啊！是我成長的腳印，每一個季節都是唱這歌和你一起走過。
春·葉之歌
“嘩啦啦，嘩啦啦”一個身著白色長裙，揹著藍色揹包的小女孩正走過，旁邊的樹上，已長出了嫩綠的葉子，在微風的伴隨下奏起了歡快的葉之歌，小女孩走到樹下，輕輕撫摸這嫩綠的葉子，呼吸這春天的氣息，品味著香甜的酒釀，現在的一切都美麗極了，葉兒們都歡快的歌唱，蝶兒們都在花叢中蹁躚，跳起了歡快的舞蹈。彷彿世界上所有的葉子和蝴蝶都是演奏家，就只有他一個觀眾，靜靜地聆聽，細細的觀賞。小女孩的成長也再次開始了。
夏·海之聲
在沙灘上奔跑，留下串串腳印，坐在岩石上，讓鹹鹹的海風吹拂我的髮梢，讓鹹鹹的海水輕撫我的腳丫，流到每一個腳趾，不留一點空隙。聽！沉重的海浪聲呼嘯而過，奏起了一支沉鬱頓挫的交響曲，徘徊在我的心頭。隨著海浪的翻滾呀，那是什麼”我驚奇地叫道，他在太陽光的照耀下，無比閃爍。彷彿是另一個從海邊升起的太陽，跑過去一看。哦！原來是一隻海螺。他晶瑩剔透，美麗至極。
我把它放在耳邊，聽到了水翻滾的聲音。又聽到了輕輕的呢喃。我想，有可能他來自大海的另一邊吧！海之聲！
秋·豐收歌
看著果園裡一顆顆飽滿的果實，在秋來臨時，果實們唱起了屬於自己的歌謠。果實們都唱：“先摘我吧！先摘我吧！”一片豐收的跡象。哦！豐收歌，一年的辛苦，秋天的喜悅。
冬………。
春夏秋冬，輪換的四季，我不變的愛。酸甜苦辣，才能引領我的一生。然在時間中長大，更在人跡中成長。感謝春夏秋冬帶給我們的暢想，感謝春夏秋冬為我們奏響的歌謠。我們將在四季中成長，我們將唱著歌謠，一起走過去我們的人生！
成長的一切，需要由歌聲陪伴！
成長的歌謠作文 篇16
成長的過程像一首歌，時而宛轉，時而激越，時而低沉，時而高揚。它時時刻刻陪伴在我們身邊，譜寫著我們身邊的每一個音符，下面就請聽我的激情演奏曲吧。
激情小提琴曲
終於寫完作業了。我伸著懶腰說，一看手錶，才六點，哈哈，太好了，幹什麼呢？對，電腦，我立刻打開了的它，玩起了《魔獸》……
打，打！……快打呀！……哎！輸了！
我狠狠地砸了桌子一拳，很不服氣，重頭再來。
又是關鍵時刻，媽媽叫我吃飯，我頭也沒抬就連聲答應。大概還沒過一分鐘，媽媽又叫我吃飯，親愛的老媽，你就不能等一會嗎？等等，等等，三分鐘。媽媽便在旁邊等我，兒子，三分鐘已過，我依然倆眼直盯電腦，又輸了，哎，老媽呀，我的事不用你管！我大聲嚷嚷道，媽媽小聲說我只是想讓你……想讓我關機，對不對？哼！你們大人就這樣！好，我關機。我狠很地敲了一下鍵盤，關了電腦，扭頭便走，不管媽媽怎麼叫，我都不回頭。
低沉的大提琴曲
回到我的房間後，我砰的一聲用力地把門關住，獨自懊惱，這時隔壁傳來媽媽的哭聲，我內心隱隱不安，站起來，走到門口，想去安慰媽媽，可又覺得自己就是玩玩電腦，也不過分吧！我為什麼要道歉？我又沒有什麼過錯！正在我猶豫的時候，爸爸進來了。他大聲地呵責我，罵我沒良心，爸爸說媽媽今天辛辛苦苦做了許多好吃的，好心叫我去吃飯，可我卻亂髮脾氣，而且今天還是媽媽的生日！
啊！……
我心中忐忑不安起來，我真混，哎，……親愛的媽媽，我錯了，我站起來，走向門外。我去給媽媽道歉。
歡快的大合奏
我跑到媽媽的房間，我發現媽媽正在小聲地哭泣，她見我來了，連忙擦乾了眼淚，露出笑容，問我怎麼了，我什麼也沒說，便撲進了媽媽的懷裡，我哽咽著對媽媽說媽媽，對不起，我錯了！媽媽，祝你生日快樂！此時媽媽早已泣不成聲，我幫媽媽擦乾了淚水，拉著媽媽的手，一起走向餐廳。
今天的飯菜很豐盛，味道也格外的香甜，因為裡面有太多太多的愛吧！
成長的過程是一首歌，時而宛轉，時而激越，時而低沉，時而高揚。這便是我成長歌謠中的一個小插曲，我會永遠銘記在心。
成長的歌謠作文 篇17
開啟記憶的音樂盒，耳邊會響起一陣悅耳的歌謠，聽著聽著，十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我腦海中浮現。這就是成長，這就是成長中的一首首動聽的歌謠。
自從我呱呱墜地的那一刻起，就得到了家人的關愛。童年的我，在愛的蜜罐中滋潤著、成長著。
童年的生活更是無憂無慮、五彩繽紛。對我來說，那時是我最美好的時光。
記得那時的我，最愛騎在爺爺脖子上，在後海塘的老石牆上摘下一顆顆或紅或紫的野果，用手絹擦擦，就把它放進嘴裡。一嚼，酸酸甜甜的，會讓我高興上半天。有時，看見了一棵高大粗壯的樹，就想上去爬爬，結果弄了一身螞蟻……的確，那時的我並不是像現在這個文靜、愛看書，而是一個愛搗蛋的淘氣包。
時光飛逝，日月如梭。一轉眼，我離開了幼兒園，來到了國小。當我跨進學校的大門時，立刻被那朗朗的讀書聲給吸引了，那良好的學習氛圍深深感染了我。我下定決心，一定要好好學習，做個好學生！
因為第一次考試得了滿分，我變得要強了。年年成績榜上我都名列前茅。可是有一次，因為疏忽大意，成績不太理想，儘管班主任安慰了我，我仍然哭得那麼傷心。好勝的我第一次嚐到了失敗的滋味，但在媽媽的教導下，我懂得了失敗乃成功之母的道理。
又過了幾年，我走進了高年級的課堂，學到了更深奧的知識，讓我的思想更加成熟。我不再為失敗而氣餒，我已磨練了自己，展現了一個真正的我。
再過一年，我就要離開國小，奔赴高一級學校，成長的歌謠已進入高潮，以前的風雨令我更加堅強，更加自信。我在歌謠前奏曲中學到的知識，會伴我走過一生。在接下來的日子裡，我堅信，我一定能用自己的信念與智慧把成長的歌謠唱得更響亮，唱得更精彩！
