關於四年級週記經典12篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候靜下心來好好寫寫週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編整理的關於四年級週記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於四年級週記1

其實週記就是每週一記，四年級也好，國中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫週記，就是每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的'文字片斷或一篇文章，一週寫一則。

週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。

同時，週記交給老師後，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

其實週記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。

如果大腦裡立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那麼恭喜，你就有材料了，將它們的前因後果，事情經過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象裡只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧彆扭心裡不爽，這些都沒有重要意義，怎麼能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。

關於四年級週記2

暑假了，爸爸媽媽決定帶我去溧水玩。今天是週末，爸爸媽媽都休息，他們決定今天帶我去。聽到這個訊息，我可樂開了花。可這歡樂的氣氛沒維持多久,我們不知不覺走過了。高速上又不能調頭，只好先下高速，再重新上一邊。三四個小時過去了，我們終於倒了溧水。我們安排了一下明天的計劃，打算去採果子和垂釣。

第二天早上，我們從甜蜜的'夢香中醒來，洗漱吃早飯，換衣服，一切都準備好了之後，我們向果園進發。我們先去了梨園，一棵棵梨樹整齊的排列，可樹上沒有梨子，只有一些白白的紙袋。這是怎麼回事呢?聽果農伯伯：“這些紙袋裡就是梨子，這些梨子不打農藥，又怕被蟲子和小鳥啄食，所以就包上紙袋。這樣，小鳥和蟲子就分不清梨子是生的還是熟的了。”果農伯伯給我們沒人一把剪刀，就讓我們自己去摘了。我們走進果園，刨開紙袋，看看梨子熟沒熟，就摘了十斤。我們又走進葡萄園，那裡大片大片的葡萄藤，藤下結一串一串紫色的大葡萄，可好看了。於是，我們又摘了五斤葡萄。

下午我們來到垂釣場，只見一個籃球場那麼大的魚池，有二三十個人在釣魚。我們租好了漁具，去釣魚了。過了10分鐘，爸爸釣到了一條很大的鯽魚，可我這邊一點動靜都沒有，我有一點息氣，爸爸勸我要有耐心，又過了20分鐘，我也釣到了一條鯽魚，不過小了一點。但我十分開心，這畢竟是我釣到的第一條魚啊!又過了10分鐘媽媽釣到了一條大草魚。下午我們共釣到了5條魚。

西邊的太陽落山了，晚霞染紅了天空，我們也載勝利果實回家了。

關於四年級週記3

今天，我興奮地來到學校，因為今天要慶祝“六一“而舉行遊園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達的口令聲，風一樣地衝出了教室。學校頓時沸騰起來了……

我和我的幾個好夥伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨後離開體育館，又玩了許多遊戲：有摺紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創意小玩具、用鐵絲

和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，裡面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然後把它放在自己的盆子裡。許多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時間到了，我們的臉盆裡都有了許多的.在休息，遊動的小泥鰍真好玩呀！

我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊溼度硬度都有剛好的麵糰，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用擀麵杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊麵皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

最後時間到了，我們戀戀不捨地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。遊園時那開心的場景，都讓我現在還歷歷在目。

關於四年級週記4

童年，像一個盛滿了珍珠的精美的小盒子。而裡面最美麗的珍珠則是“我學會了炒菜”。

去年夏天的一箇中午，正要去做飯的'媽媽突然殺了個“回馬槍”，對我說：“今天，媽媽教你做你最愛吃的‘白菜粉絲炒肉’怎麼樣？”頓時，我眼前彷彿出現了一盤香噴噴的飯菜，於是，我大聲說：“好！”

我先找出了一棵大白菜和豬肉，把豬肉放在水裡解凍。心想：“哈，看到平時媽媽做的那樣輕鬆自如，想必一定非常簡單。”

洗菜、切肉，準備工作很快做完了。媽媽說：“先放油，再放蔥……”“行了行了，不用您說了。”我打斷媽媽的話。平時媽媽做菜我都細細觀察，這次做起來一定很簡單。

“看花容易，繡花難。”這句話說得沒錯啊！剛放上油，它就馬上興奮地“活蹦亂跳”起來，“跳”得都快破世界記錄了！其中有幾滴跳到了我的手上，我痛得“啊啊”大叫。唉！炒菜還真難呀！我立馬像個洩了氣的皮球，垂頭喪氣地把炒菜的鏟子一放：“不做了！”

媽媽鼓勵我說：“不經歷風雨，哪能見彩虹？你這行為不是半途而廢嗎？”聽了媽媽的話，我立刻振奮精神做菜了。

“皇天不負有心人。”幾分鐘後，我的“白菜粉絲炒豬肉”終於熟了，鍋裡飄出一陣香味。

這陣香味變成了一個翹起的大拇指，它好像在說：“你真棒！”

關於四年級週記5

大年八年級，阿姨帶著我和姐姐一起去了金華的橫店影視城旅遊。

這天天氣很冷，出門的時候天陰沉沉的，但是不能夠阻礙我們旅遊的激情。車快到目的地的時候天上突然飄起了小小的雪花，不一會變成了鵝毛大雪。

下車後我們首先遊覽了被譽為“中國好萊塢”之稱的`橫店影視城最具魅力景觀之一的“清明上河圖”，它是參照宋代畫家張擇端繪製的《清明上河圖》而建，景區分外城，裡城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河，形成城外有城，河內有河的獨特格局。接著我們遊覽了金碧輝煌的秦皇宮，映入眼簾的是一個高大巍峨的城樓，再是城樓旁邊的缺樓。聽導遊講解，秦王進朝時，所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一隻象腳一樣矗立在那，下粗上細，秦王宮呈方行；一共三層，最下一層佔全樓二分之一，中間用木柵欄隔開，另外兩層佔四分之一，屋頂是用瓦片築成。我們又在那裡看了一場《夢迴秦漢》的演出。傍晚我們去了既可以玩又可以看演出的“夢幻谷”，裡面裝扮得非常好，原始森林一樣的，還有異國風情。那裡有許多遊戲，有海盜船、吉祥轉馬、天翻地轉……，但是由於下雪許多遊樂場都關閉了，我們只能夠去看演出《夢幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個季節的特點來演的，最後一個節目是火山噴發，在假火山口上噴出火焰，還流出岩漿，非常壯觀。

第二天我們還去遊覽了歐式造形的廣州街、香港街和明清明珠博覽城等，接著就坐車回家了。橫店真好玩，下次我還要去！

關於四年級週記6

放學後，我早早地寫完了作業，拿起一本書正要看時，偶然回頭，看見媽媽在廚房忙碌的身影，心想：我都那麼大了，為什麼不能幫一幫媽媽?於是我走進廚房，在媽媽的指導下開始學做飯。

今天的晚飯有一盤菜是炒茼蒿，媽媽先讓我把茼蒿掰成一小段一小段的，這還不容易，我手腳利索，速度飛快，邊掰邊說：“媽媽，為什麼要用手掰而不用刀切呢？”“那是因為刀中的鐵會破壞茼蒿中的營養，使茼蒿不僅營養下降，味道還會變差哦！”媽媽不緊不慢地回答著我的問題。“喔。”我佩服的點點頭。接著媽媽讓我把茼蒿放入盛有水的盆中，讓它們洗個澡，然後就開始炒菜嘍！

我先把火開啟，再把油倒入鍋中，這時鍋中冒起了氣泡，“噼裡啪啦”。呀！我被油濺到了，好疼呀！我等油燒熱後，把茼蒿放進了鍋中，還加了一些大蒜，鍋又“噼裡啪啦”響了一陣。接著，我拿起鏟子，在鍋裡一下一下翻炒起來。漸漸地，在我的'翻炒中，茼蒿由灰灰的綠色，變成了青翠欲滴、綠油油的鮮綠啦，真令人垂涎三尺。翻炒了三四分鐘後，我興奮地問：“媽，這菜該出鍋了吧？”媽媽笑而不答。當我充滿信心的正準備拿盤子盛菜時，媽媽這才開口說道：“粗心鬼，你忘了幹什麼啦？”“啊！鹽！”我叫道。媽媽拿勺子放了一點鹽，又用鏟子炒了幾下，對我說：“現在可以出鍋了！”我拿起盤子，把茼蒿盛進去，一盤色香味俱全的炒茼蒿完成啦!真香啊!

晚飯上，我們一家人吃得不亦樂乎，把一盤炒茼蒿都幹掉啦，而我卻從這盤炒茼蒿背後體會出媽媽的辛苦，原來炒菜也不容易呀！我以後一定要多幫助媽媽，讓媽媽每天輕鬆快樂！

關於四年級週記7

放寒假了，整天待在家裡沒事兒幹，實在太無聊。媽媽笑著說：“能幹的事多著呢，跟我學炒菜吧！”

炒菜？這事兒我可犯愁了，平時我放學回家只吃現成的，今兒讓我自己來做，我可實在沒把握。“快來洗手啊！”媽媽在廚房叫我了，看我眉毛皺到一塊兒了，媽媽摸著我的頭說：“丹珠，什麼事都有第一次啊，不管你把菜做的'好不好吃，我們都愛吃，來，我在旁邊教你。”聽媽媽這樣說，我心中的石頭總算落地了，於是戴上袖套，圍上圍裙，就開始學炒菜了。

今天我們炒的菜是 涼 粉。首先，媽媽把 涼 粉拿到菜板上，教我怎麼切 涼 粉，要切成不薄不厚的那種，切完以後就讓我先把鍋洗乾淨，然後開火，放油，我不敢放油，害怕油會濺起來，媽媽叫我不要害怕，油不會濺起來，我這才小心翼翼的放了油，下一步是油好以後，放豆瓣，油噼裡啪啦的濺起來，我很害怕，但又炒起來“然後把 涼 粉到進鍋裡！”媽媽像一個指揮官一樣指揮著我，我礙手礙腳的把 涼 粉到進鍋裡，使勁地炒，再加味精，把 豆 粉弄點水。”媽媽繼續指揮著，我忙的不可開交，終於做好了。

我小心翼翼地把盤子端上了餐桌，媽媽嚐了一口，微笑著說：“行，還不錯，繼續努力哦！”我擦了擦額頭上的汗，和媽媽一起笑了。

這是一件多麼有意義的事啊！我也在從中我也體會到了媽媽做菜的不容易，媽媽是多麼辛苦啊！我以後也要多幫媽媽做家務事！

關於四年級週記8

今天，媽媽不在家，只剩下我和爸爸兩個人。爸爸對我說：“今天咱們吃煎雞蛋，這個任務就交給你了。”

天哪，我從小到大雞蛋吃過不少，可從沒做過呀！我為難了。

“不會可以學，任何事情都是從不會到會的。”爸爸像看出了我的心思，嚴肅地對我說。我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一邊微笑點頭。

我學著媽媽的樣子，繫上圍裙，先把鍋子擱在煤汽灶上，在鍋裡倒了點油，旋開開關把同先燒熱，接著拿出一隻雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，再兩手掰開蛋殼，蛋青和蛋黃一起流進了碗裡，然後我放進了少許細鹽、味精，最後把雞蛋汁倒入鍋內，只聽見“嚓”的一聲，蛋青和蛋黃融合在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我一邊跳一邊叫：“嗨，真有意思，蛋餅還會吹泡泡。”我的話音剛落，就不吹泡泡了。我用鍋鏟把蛋翻過來一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋

變成了黑乎乎的一塊，一股焦味直往鼻裡鑽，真噁心。

這時，爸爸走了過來，語重心長地對我說：“做任何事都不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來一次。”

這一回，我可細心了，當雞蛋汁倒入油鍋後，一看到蛋四周結皮，我就用鍋鏟在蛋的四周輕輕翻動，再把它剷起翻個身。這時，只聽見爸爸在大廳裡喊：“好香啊！”我立即把鍋端下來，把熱氣騰騰的'煎雞蛋盛在碗裡，雙手遞給爸爸說：“爸爸，請嘗一下我這次的‘手藝’。”

爸爸一邊品嚐著一邊笑眯眯地說：“好，這次的味道美極了！”

看著黃燦燦的煎雞蛋，聽著爸爸的稱讚聲，我高興極了。

關於四年級週記9

以前，媽媽一出門，我就只能可憐巴巴的等著媽媽回來燒飯、炒菜。今天我終於學會了媽媽的那一手絕活——炒菜。

今天一早，我就嚷嚷著讓媽媽教我炒菜，媽媽終於同意了。

“今天我們就來學最簡單的番茄炒蛋。”她邊說著，邊麻利的做了起來，“先把油倒進鍋裡，讓它熱起來。再把番茄切成一塊一塊的，然後把雞蛋煎成餅，也切成條。油熱了，把準備好的雞蛋和番茄放進去，再等一會兒，就做好了！”

不一會兒，香噴噴的香味就撲鼻而來了。我看了，心想；原來炒菜那麼簡單啊！我躍躍欲試，我把油倒進了鍋裡後，便轉身去切番茄了。油在鍋裡冷不防的.“射”了我一槍，我被燙得連聲叫痛，過了一會兒，它射的更歡了。原來炒菜那麼難啊！我心裡暗暗的想著。但我不灰心，又開始煎蛋，可是，雞蛋煎得半生不熟的，吃都不能吃。我又試了幾次，還是沒成功。後來，媽媽指出了我的錯誤——油放的太少了。我加了點油又煎起了蛋，果然成功了！最後，我把雞蛋條和番茄塊放進了鍋裡終於，鍋裡飄出了香味。我嚐了嚐，味道不錯。媽媽誇我：“寶貝兒，你學會做菜了，真厲害！”聽了這話，我甭提有多高興了！

後來我又試了幾次，我越練越熟悉，心想：俗話說的好。果然是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

關於四年級週記10

小數這方面的知識我們在三年級已經學過，那這一學期學的是什麼呢?來，我們複習一下以前的知識，小數是由整數部分、小數點、小數部分組成的，我們三年級還學了怎樣比較大小，比較大小時先比較整數部分，整數部分相同再比小數部分，小數部分從十分位比起。大家會問，十分位是哪一位啊，這就是我們新學的知識：小數數位順序表，小數點向右邊數，第一位是十分位，計數單位是1/10,第二位是百分位,計數單位是1/100,第三位是千分位,計數單位是1/1000,也是0.1、0.01、0.001。

我們還學習了小數的性質，小數的性質是小數的'末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。我們由這個定論可以做兩大類的題目，一個是化簡，一個是改寫。化簡就是去掉末尾的0，改寫是去掉末尾的0或添上0，看看題目要求寫幾位小數。

我們還學習了小數的讀寫，小數的乘除法，小數的乘除法就是一個小數縮小到它的1/10、1/100、1/1000.......小數點分別分別向左移動一位,兩位,三位.......擴大到原來的10倍、100倍、1000倍......小數點分別向右移動一位、兩位、三位......

我們還學了毫克是質量單位,1克=1000毫克。

這就是我一週的收穫,呵呵,挺有意思的。

關於四年級週記11

星期六的上午，我央求著媽媽教我做“手撕捲心菜”，媽媽爽快地答應了。

我興奮地從冰箱裡拿出一棵捲心菜，媽媽說：“你先把它的葉子一葉一葉地拔下來，然後撕成小片，但記住，莖不要放。”我心想：原來做“手撕捲心菜”這麼簡單，看我大顯身手的時候到了。沒想到看起來容易做起來難，平時看媽媽幹得十分利索，而我卻做得這麼慢。終於，一切準備工作就緒，可以開始炒菜了。

我先往鍋裡到了一些油，開啟煤氣灶，油開始冒白泡，等油沫快沒有的時候，媽媽說：“現在把卷心菜倒進去，但注意，另一隻手必須要拿著鍋蓋掩上，要不然的話，油會濺到身上。”我按照媽媽說的話去做，果然管用。我側著身子趕緊攪拌，媽媽耐著性子說攪拌的時候鍋鏟必須要貼著鍋底，另一隻手握住鍋柄，這樣就會穩一點，如果像你這樣吵的話，菜都會“溜”到鍋外去了。“一次·兩次·三次。鍋鏟在我的手裡變得聽話多了，雖然沒有那麼多得心應手，但又沒有那麼的僵硬了。

接著，我又往鍋裡放了點鹽，再攪拌幾下，等入味了，便開始盛菜。看起來如此簡單的'一道工序對我來說也是那麼的困難。這不，我在媽媽的細心指導下，才裝在盆子裡就是看起來七零八落，不太雅觀。但是它的香味還是撲鼻而來，我忍不住用手拿起一塊就往嘴裡放，啊，好燙，也好香。

我學會了做”手撕捲心菜“，今後，我要學更多的菜，燒給媽媽吃。

關於四年級週記12

5月25日，天真活潑的我們背上行囊，向黃河岸邊進發。

我們的活動豐富多彩，有反間諜遊戲；有面對母親——黃河吟誦詩歌；還有快樂野餐……最讓我記憶猶新的'是反間諜遊戲。這個遊戲不僅使我感到快樂，更利於同學們之間的團結。

伴隨同學們“衝呀，殺呀！”的喊聲，反間諜遊戲拉開了帷幕。看那一個個間諜，縮頭縮腦，鬼鬼祟祟，再看那反間諜人員，一個個昂首挺胸，神采飛揚。

頓時，場上“槍林彈雨”、“硝煙瀰漫”，一會兒這邊喊：“繳槍不殺！”一會兒那邊喊：“你被俘虜了！”這時，我發現3點鐘方向來了一群人，9點鐘方向也來了一群人。我想：看來他們想用兩面夾擊的方式擊敗我們。我悄悄地對李餘良說：“你帶上閆文宇和趙文傑去打3點鐘方向敵人，我和王宇博、高峻巖打9點鐘方向敵人，記住，誓死保衛領地。”他十分堅定地說：“是！指揮官，我們保證完成任務！”我們便埋伏在草叢中，準備著接下來的殊死博鬥。當他們踏入我們領地之時，我們大喊：“殺呀，視死如歸！”敵人被我們打了個措手不及，但他們的反應速度相當敏捷，一會兒就俘虜了閆文宇。後來，我們的隊員一個個地被俘虜，我一看大事不妙，只好逃之夭夭。

最後，我們的隊員已所剩無幾，反間諜隊贏了，但是我們並沒有氣餒，依然無比開心。

這次“擁進黃河——母親的懷抱活動”使我回味無窮，更讓我明白了很多道理：適者生存，狹路相逢，勇者勝。我們堅毅剛強的性格在這樣的活動中逐漸形成。