在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的回憶作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
回憶作文600字 篇1
無論是富裕還是貧窮，成功還是失敗，每個人都有一段最美的回憶。
有的人說，最美的是在中年之時，這個時候的我們，為了家庭，為了事業，忙碌而充實；有的人說，最美的是在青春之時，叛逆又充滿激情。
但是我覺得，最美的回憶還是在童年。
我們天真無邪，自由自在，整天都在無憂無慮的玩耍著。那個時候，我們小區裡和我同齡的孩子不少，各家的大人也都在同一個單位工作，也都是熟識的，所以我們這一幫小夥伴會經常在一起玩耍，在不知不覺中，就建立起深厚的友情了。
每次，只要有時間，我就會挨家挨戶地敲門，讓他們出來一起玩耍。只要一會兒的時間，小區裡便充滿我們開心的笑聲，大人們也時常看到這樣的場景，但從來都不會生氣，只是相視而笑，也融入這樣的氛圍中。那樣和諧的場面可真好啊。
記得那個時候，小區裡流行騎自行車。大部分小朋友都會騎了，只有我和少數幾個小夥伴不會，會的就盡心盡力的教我們不會的`，幾天之後，小區裡就出現一輛輛各式各樣的自行車在一路疾馳。
記得有一次，我們幾個小夥伴帶著其他人進行一場自行車比賽。就在比賽進行到白熱化階段時，突然，一個小夥伴在轉彎的時候，因手心出汗而不小心滑了一下，車一下子就失控了，小夥伴被重重的摔在地上，腿也因此受了傷。我們也顧不上比賽了，立馬把他帶到了小區外的診所醫治，醫生熟練地消毒、止血、包紮後，說無大礙了，我們這才放下心來。
童年的生活那麼幸福。相比之下，如今的我們，被沉重的學業所困，很少再聚在一起，就沒有那麼快樂了，甚至原本深厚的友情也逐漸淡了。小區裡也沒有了孩童時那響亮的笑聲了，成為一片寂靜之地。
有時候想想，原來長大是我們無法逃離的，那就勇敢面對吧。
回憶作文600字 篇2
七年級，雖然才過去一年，但是，我們這顆心似乎已經成熟了不少，轉眼間，我已經八年級了，這一年中讓我感觸最大的就是友誼。也許我們這段”情“是一個錯誤而引起的，但也正是因為這所謂的”錯“，讓我遇見國中以來最美、最真、最純的你。每天晚上，我能和你哼著小歌，手拉手走在回家的路上，能一路買著零食蹦蹦跳跳，還能和你一起走那段小路，多麼甜美。每天晚上都是我們獨處的”親密“時段，我們總有那麼多說不完的話。有開心的、也有難過的、有甜蜜的、也有苦澀的。這一點一滴，能否在我腦中永不停息地迴盪呢，我真怕它熬不過時間，卻悄然離去了。又一次，獨自走在放學的路上，這夜還是以前的夜，路還是以前的路，樹還是以前的樹，可是這人似乎已經變了不少。一個人孤零零的走在橋上，大風颳著，讓人感到瑟瑟發抖，想到以前能和你隨著大風奔跑，大風吹拂著髮絲，暖暖絲意飄入心田；走在大街上，看著別人和好朋友手挽手，說說笑笑的樣子，好不開心，想到以前和你邊吃邊笑邊跑的的情節，不由得舔了舔嘴脣；獨自走在小路上，以前，有你在，我沒有恐懼感，但是今天這路就像一個死衚衕，讓人背後一陣發涼，這讓我想到了各種鬼神的傳說，我使勁抱著，彷彿被鬼追似的，我我氣喘吁吁的報到街道口時，我慢慢地走著，突然眼眶朦朧，什麼也看不清，只看到了朦朧的燈光，我真的好想好想以前的.你和我。
看著你現在對我的態度，看著你那雙嘲笑又帶著諷刺的眼神；又想到你的好：我跑步肚子疼時，是你拉著我的手，跟我一起跑步；當我頹廢時，是你摟著我對我說加油！你—***，我不知道該恨還是該愛的人，一切都是註定的，不管以後我們以後還是不是好朋友，但是心中的那段情是永遠不會在我心中消失的。
回憶作文600字 篇3
十一國慶節的一天，我們班的幾個同學約好，一齊去小倩家玩。等我到的時候，大家都到了。男同學們都在房間裡打遊戲機。而女同學在看電視。我們發現電視沒什麼好看的，便到陽臺上去聊天。聊著聊著，天氣轉涼了，我們想去房裡玩。誰知他們男同學橫行霸道，不讓我們進去。說什麼有我們在旁邊打不好遊戲。我們硬是要推門進去，他
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學一齊上，和他們男同學比比力氣，看誰比但是誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的'力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發上，為我貼上邦迪。立刻送我去醫院。結果縫了兩針，一個星期不能寫字。等針拆了後，就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓。這件本不就應發生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學一齊上，和他們男同學比比力氣，看誰比但是誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰慎，否則後果會是嚴重的。
回憶作文600字 篇4
我想著以前我們上體育課，在賽道上奔跑著，在操場上你追我趕，那時的我們，多麼天真，多麼快樂！我們在5班這4年中，好似一場夢，在夢中我們都是主角，這場夢開始是天真可愛的，但是結局是傷感的。
何博，你記得嗎？我們在賽道上比賽跑，誰也不讓誰，但是最終我也沒跑贏你。但是我們在5班找到了快樂啊，我倆1年級就在一班，我們發過誓的，要做兄弟，嗯，交了你這個兄弟是我的榮幸，你給我們班帶來了很多快樂，因為你，我們班變成了一個快樂的班級。覃光昊，我們兩個是從4年級成朋友的，我們上課你用橡皮扔我，多麼快樂，我們兩個從朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我倆永遠都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正東，我們在一起7年了，也不知道咋的，我就交了你這個胖哥哥。呵呵！記得我給你過生日，我把你用蛋糕扔成一個雪人嗎？胖哥哥！
以前不知道分別是怎樣的滋味，我現在知道了，面對兄弟，分別是不可避免的，天下哪有不散的.宴席？生活在一起數年的兄弟總有一天會分開的。但是我進了5班這個教室門，我就對自己說：“朱建杭，你是5班中的一人”
教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了，是他們傳授給我們的知識，除了父母，他們就是我們的另一個父母，5班就是我們的家，那天，我在講臺上看到杜老師有白頭髮了，似乎那白頭髮是為我們而生。
我真的不想分開。為什麼天下的宴席都要散！不散不行嗎？但是我知道，人，總是要分開的。
我們分開一定有再見面的時候，好好的，為自己的將來好好的！
走到哪，都不要忘了 袁佳紅，杜友芝這兩個名字，是他們教會了你怎麼做人，知識。
回憶作文600字 篇5
“世界蛇王”，一個曾經上過許多大大小小電視節目的一間專門養蛇的蛇動物館就剛好就在我家的附近，所以從小就常常跟著爸爸媽媽一起去參觀。
裡頭有一個特殊的體驗活動，這個體驗活動常讓許多小小孩或一些膽子比較小的人嚇得不知所措甚至在裡頭瘋狂的尖叫，這個活動就是將一條長約三公尺的大蟒蛇背在自己的肩膀上，膽子大一點的甚至可以把大蟒蛇當作圍巾圍在自己的脖子上。
看到有這樣子的活動，我媽想當然的會把我推向前線去體驗，我看見排在我前面的小男孩從看到蛇開始就不停的尖叫甚至咆哮說他不想背蛇，但它媽媽像是沒聽到一樣還不停地告訴小男孩說:“不要怕，不要怕。”
在一旁看到這整件事的我心裡不但沒有害怕而是偷偷的竊笑著，終於前面那位小男孩的背蛇體驗在他的`嘶吼般的吶喊中結束。
輪到我了，老闆拿著那隻又粗又長的大蟒蛇緩緩地朝著我走來，剛剛竊笑的態度開始漸漸地轉為驚恐，我，開始變得沉默不語，老闆舉起蟒蛇放到我的肩膀上時，一股寒意瞬間舉上我心頭，那冰涼的觸感至今我都還銘記在心，當時我整個呆住了，一動都不敢動。
老闆看我好像都不怕一樣，於是開始幫我圍起了蟒蛇圍巾，那股冰涼和它身上鱗片的那種詭異觸感慢慢地開始從後頸一路爬到了前面，轉個頭還可以看到大蟒蛇那記恐怖又噁心的扁扁頭，和它那不時對我吐的分岔小舌頭。
我的眼角餘光喵到後頭還有許多等著體驗這個可怕活動的人，我的自尊心告訴我這時不能像前面那位聲嘶力竭的小男孩一樣瘋狂的尖叫，我不斷地忍耐著那記冰涼又詭異的觸感直到這個可怕的體驗活動結束，結束時老闆把那條可怕的圍巾拿掉時，我不僅卸下了一個重擔，也因為我全程都沒有露出任何一點覺得害怕的樣子，於是獲得了老闆的讚賞。
第一次與詭異生物-蛇的零距離接觸真的是一個難忘的回憶，不過我希望我碰過一次像蛇這樣的動物的經驗後就不要再有第二次了。
回憶作文600字 篇6
當黃昏帶著寂寞離去，黑夜便帶著思念洶湧而來，卷席著每一顆驛動的心。時光寶匣輕輕轉動著，憂愁的記憶緩緩地流動了出來，苦澀地流進我的心田。
那是我童年中最難忘的回憶。
記憶中，我的爺爺拉著未脫稚氣的我在菜園裡散步。秋天的菜園滿眼是豐收在望：深紫的茄子，碧綠的佛手瓜，露出一半肚皮的白蘿蔔，青中帶紅的朝天椒……我邊蹦邊跳，不是低下頭來採摘一些黃色的小野花。而爺爺總是帶著恬靜的笑，不緊不慢地在我身後走著。路過一片長滿蒲公英的土地，爺爺就會停下來問我：“這是什麼花兒？”我總是高昂著頭，得意地說：“蒲公英！”這白色的花兒怪逗人的：圓圓的`腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得好高好高，我費了好大一番功夫，才抓住一朵飛在空中的蒲公英。爺爺走近我的身旁，指著它告訴我：“這是蒲公英。它從不滿足於待在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。”
爺爺的話，在我幼小的心靈裡留下了很深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空翱翔。
自從爺爺去世後，我就再也不曾去那個小園子。以至於到搬家的前一天，我終於打開了園子生鏽的大門，走向那熟悉的小山坡，眼前的一幕景象讓我驚呆了：山坡上，一朵朵白色的蒲公英飛得更高了，整個小院都能看見它飄灑的身影。我伸手接住了一小團白花絮兒，風來了，花絮兒被吹走了，瞧，它飛得多遠呀！我不再去接蒲公英，而是定定地站著，我想把這美好的瞬間定格在腦海，還有，那令我魂牽夢繞的好爺爺……這裡的一切，都成了我遙遠的回憶。
遙遠的風鈴，在靜靜地輕響；遙遠的船隻，在默默地流浪……唯獨那白色的蒲公英，依然順風漂泊，尋找著屬於它的夢想。那段遙遠的回憶，成了我永遠的珍藏，無論是時間的過去，空間的隔絕，都永遠不能使我忘記它。
我永遠美麗的回憶！
回憶作文600字 篇7
在我的記憶深處，有一種令人難忘的味道，那是糖畫的味道。
我家門口，有一棵銀杏樹，高大但並不粗壯的樹幹和那稀疏的樹葉，見證了它度過的滄桑歲月，見證了我豐富的童年生活。
童年時代的鄉村，冬天的生活總是恬靜而悠閒的。因為我家就在大路邊，所以那個做糖畫的老人往往就會站在我家那棵銀杏樹下，叫賣吆喝。聽到那聲音，小夥伴們就會停止玩耍，纏著自己的母親帶上紅糖或白糖，健步如飛地跑去排隊，做糖畫。
這時候，上了歲數、帶著老花鏡的糖畫師傅就會手腳麻利地從推車上取下一個已被燒得焦黑的鐵鍋放在爐子上，小勺子、小鏟子及一塊厚重的大石板也從推車上卸下來，放在鋼筋架上，那塊石板也不知道是什麼材料做成的，光滑得如玉般，似乎還飄溢著些許糖的香味。
師傅在小馬紮上坐定，將來人遞給他的.紅糖灑在鍋裡，不時地用他那碗口大小的勺子攪一攪，直到能牽出絲來時才關掉了爐子。他用勺子盛起一勺糖漿，問來人要什麼樣子的糖畫，來人大多會說要“龍”或“鳳”，師傅也似乎知道一樣，事先將圖冊翻到“龍”或“鳳”那一頁，用他那瘦骨嶙峋的手傾斜著勺子，讓糖漿緩緩地流到石板上去。老人的目光專注，那時他在我的心裡就是個神人。
大約幾分鐘過去了，那個糖畫已經畫完了。那是一隻弓著身子，似乎隨時等待騰飛的“巨龍”。我想，如若這隻“巨龍”的顏色不是如此單一的話，都可能會飛出石板，在蒼穹中騰雲駕霧、自由翱翔了。
又是幾分鐘過去了，糖畫自然風乾，師傅熟練地用一把小鏟子小心翼翼地把“巨龍”剷起來，從小推車上的竹籤盒裡抽出一根竹籤，把糖畫粘上去，往往這時，那個糖畫的主人會如獲至寶地把糖畫捧在手中，那愛憐的眼神，讓人覺得他寧可讓糖畫消融也捨不得吃下去。
時光如流水，現如今，我已經長大了，銀杏樹依舊挺立在那裡，可是，糖畫已不見了蹤影。
回憶作文600字 篇8
位於班級一角的圖書角，則是我的樂園，你肯定意想不到吧！你或許會說為什麼呀？這也算樂園？哈哈哈，那當然是了。小小的樂園，伴我一天天在長大。在那裡，我有了自己的憧憬，在那裡，我讀懂了人生的道理；在那裡，我可以盡情高歌，這裡就是我的樂園。
早上，我的夥伴就在那裡等著我。我時常都會和那捧著墨香的朋友握手問候，我會從它那知識豐滿的腹裡，汲取很好的.養分，一切喧囂就都消失在外了。有一次，我和好友鬧了彆扭，當時我傷心極了，淚流滿面，心情不振，我緩緩地朝召喚著我的書朋友走來，它讓我讀著讀著，漸漸地，通過它的訴說，我的壞心情早已經煙消雲散，心情豁然開朗。
晚上，父母都在忙，我自己很孤單，好像被踢出了家裡。我的書朋友就又來找我了。“嗨，王謝嬟婍，快和我一起玩吧！”我又陶醉在了其中，想象著書中主人公的歡喜，同傷，同悲劇，想象著書中主人公的失落。書是我在寂寞時唯一的好友，它給我的陪伴也是無窮的。
有時候，要麼是理論知識因為無趣，要麼是太無聊了。要麼是什麼宇宙飛船、飛碟恐龍，還有尼斯湖水怪。就幾個
簡單易懂的小實驗、小遊戲，就讓我陶醉在其中。
我可以和孔子一起學習，可以和狄仁傑一起破解未解之謎，可以和福爾摩斯一起探案，也可以和徐志摩一起品味康橋。
總之，小小的樂園，伴我一天天在長大。在那裡，我有了自己的憧憬、夢想和思索；在這裡，我讀懂了許多人生的道理；在這裡我可以盡情高歌；這裡就是我們班一角的圖書角，這裡就是我的樂園。
在書海里暢遊，永遠都不會寂寞。
