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【必備】植物作文600字錦集6篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的植物作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】植物作文600字錦集6篇

植物作文600字 篇1

前些日子,我讀了最有趣的《十萬個為什麼》動物篇、植物篇,讀的是《植物愛聽音樂嗎?》這篇文章。當我看到這個題目的時候,就覺得很有趣,難道植物也會聽音樂嗎?我忍不住好奇的心,一口氣就看完了。

看完後我才知道,原來不只是我們人愛聽音樂,植物也是愛聽音樂的,這個我還真不知道呢。科學家做過實驗,給兩塊完全相同的試驗田種上同一種蔬菜,一樣施肥,一樣澆水,唯一不同的是,其中一塊田的蔬菜經常聽美妙的音樂,結果這塊田的蔬菜就長得好。科學家還做過一個實驗,給蔬菜聽各種刺耳的噪聲,結果蔬菜不是生長很慢,就是死掉了。

我急忙跑過去告訴媽媽,植物愛聽美妙的音樂,聽了美妙的音樂長得好,聽了噪音長得慢。媽媽說,那你就多給咱家的植物聽美妙的音樂,讓植物長得好好的。我趕緊在媽媽的手機上播放了我剛學會唱的兒歌《粗心的小畫家》,放在飄窗上的花盆旁邊,讓我家的花聽我唱的歌,長得美美的。

聽著我唱的歌,媽媽說,人和植物也是一樣的,都喜歡聽美妙的音樂,美妙的'音樂會讓人輕鬆愉快。我說,是的媽媽,難怪我上音樂課的時候特別開心,還有,媽媽,你知道嗎?有的時候你和爸爸吵架的時候,我就很不開心。我不管你們誰對誰錯,反正就是不想聽見你們吵架的聲音。

媽媽愣了一下,說,我們吵架的時候就像是噪音,不利於你的成長,就像是植物會長得慢一樣,你也不會健康成長,是嗎?我說,是的,我最不喜歡你們吵架,一次都不想聽。

媽媽想了想說,雖然我們只是偶爾吵架,但還是影響到了你,媽媽以後堅決不和爸爸吵架了,一次也不吵,給你一個好的成長環境,你來監督好嗎?我高興地點了點頭,記住了媽媽的話。

我看著飄窗上的花盆,唱起了我新學會的兒歌:丁丁說他是個小畫家,彩色鉛筆一大把......

植物作文600字 篇2

在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一隻小鳥似的停在花盆裡,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關心它。一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽在蒸發著大地。蘭花也被晒得垂著腦袋,無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發現:蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂? 一個大膽的設想在我的腦海裡閃現。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什麼反映,就在我划著火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的.火柴還沒接觸植物,蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇蹟驚呆了,高興地叫了起來:"原來植物真有思想!"之後,我放了一些輕音樂,想要蘭花提起精神,長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭,好像忘記了剛才被太陽晒的遭遇。以後,我一定要根據蘭花的喜怒哀樂,讓它長得更好! 晚上,我在電話裡向爸爸訴說了這一發現,爸爸笑著告訴我:"其實,每一株植物都有它的喜怒哀樂,它跟人類一樣,如果有什麼可怕的東西,它的思想就會產生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂,它也會快樂,促進它生長。"聽了爸爸的解釋,我更多地瞭解了植物的性格。

雖然,我這個發現並不是很大,但我以後還要繼續努力觀察周圍的

事物,因為裡面將會有無數值得深入瞭解的未知之迷,等待我們去發現,去揭曉。

植物作文600字 篇3

我非常喜歡種花、草、樹,所以就在院子裡種了一些。

夏天到了,天天都烈日當空,天氣炎熱。有一次,我發現院子裡的植物個個垂頭喪氣,一點精神也沒有;有些葉子也發黃,枯萎了,甚至有些葉子一碰就能掉下來;地裂開了。於是,我決定拯救我的植物們。

我想:一定是太陽烤壞了我的植物,得用一個東西擋住刺眼的陽光。我靈機一動,想出一個好主意:就用一把傘好了。可是,用什麼東西支撐太陽傘呢?我又愁眉苦臉了,後來又仔細想了一想:不如用吹笛子的架子當支架吧,我轉念又想:這畢竟也是爸爸花了不少錢買的`,總不能把它給拆了吧。這題難住了我,我陷入了思考之中。這時,我聽見爸爸說:“好好,拿一個衣架過來!”我怎麼沒想到呢,可以用鋼絲搭一個架子呀。我給爸爸衣架後,就自己嘗試搭出一個架子,可是我費了九牛二虎之力,但是始終搭不出來。就在我準備放棄的時候,吹笛的架子的“腳”引起了我的注意,我想:我可以模仿她呀!我叫來爸爸,讓他把鋼絲拗成我想要的模樣。完成後,我把它固定在傘的下面,然後,把它搬到院子外面,把傘撐起來,強烈的陽光終於被擋住之後。我便整理院子了:在裂開逢的土壤裡澆水,又把枯黃的葉子摘掉,讓植物們煥然一新。誰知,第二天早晨,發現傘倒了。“看來要多加根東西”我念念自語。我苦想了好一會:普通繩子?不行,還是會倒的。鋼絲?對了,就用這個吧。這個方法果然成功了,不管風吹雨打,傘都不會倒下。在我的呵護下,植物們又恢復原來的樣子了,我也開心地笑了。

我從這件事當中學到了一個道理:只有你認真的做每一件事,才會有好的結果。

植物作文600字 篇4

我特別喜歡上班會課。班會課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這裡盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節就是班會課,不知吳老師又給我們帶來了什麼話題。

盼望中,吳老師笑盈盈地走進教室,不用說,這又將是一節輕鬆而愉快的班會課。這不,吳老師在總結一週工作之後,給我們提出了一個話題:“說說你最喜歡什麼植物、動物?”問題一出,同學們就議論開了,那場面可真是沸沸揚揚,熱鬧非凡!不過我可沒忘了自己的任務,一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側耳聽聽,有的同學喜歡小貓、有的`同學喜歡小狗;有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹;有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵!同學們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同,可有點難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

交流開始了,同學紛紛舉手,暢所欲言,大多同學都得到了教師的好評,聽到同學們此起彼伏的掌聲,我卻有點緊張了。“王榕,你也來說說。”老師在用微笑期盼著我的回答。我站起身來,穩了穩神,說:“我喜歡小草!”“啊?她怎麼喜歡小草?”不用說,只聽了我的第一句話,同學們就炸鍋了。“安靜、安靜!認真聽王榮把話說完!”在老師的提示下,同學們總算安靜下來了。我接著說:“我常看到路旁的小草被人踐踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛,繼續生長,過不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了,小草會大方地給小羊來充飢。風雨來了,小草在風雨中掙扎,風雨過後,小草更綠了;冬天來了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土裡鑽出來,給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草,說小草不僅有著頑強的生命力,而且還有著為了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也願做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學們都為我豎起了大拇指,在老師的帶領下,我們唱起那支歌“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

植物作文600字 篇5

20xx年月10月份,我縣的植物園建成了,我們一家三口人高興極了,準備到植物園一遊。

星期天,我們一家終於動身去植物園了,在很遠處,就能看到高高的假山挺立在那裡,好像在向我們揮手呢!

一進植物園,我就被那巨集大的氣勢所折服,那種綠樹成陰,繁花似錦,小橋流水,山巒起伏的氣勢豈是尋常景觀能比?我想:它之所以叫植物園,一定有許多樹吧!剛進大門,我就看見一個遊覽指示牌,上面寫著:“樹木160多種”。當時,我嚇一跳,有160多種,真是太多了。我等不及了,趕快往裡跑,先是看見了一個大花壇,裡面都是花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,各種各樣。繼續往前走,我又看見了一個指示牌:珍稀樹木園。我又走了進去,久聞植物園裡的珍稀樹木園大名,今日始見。無論是高大的松樹,還是矮小的灌木,都展示了它們獨特的美。

隨後,我們又去了假山。假山的'小路彎彎曲曲,高高低低,要想爬上去,還真不是三五分鐘的事。 假山前面是一個人工湖,湖面上還架著一座美麗的小橋,這橋是用水泥仿照木頭做的,看上去特別精緻。行人可以在上面悠閒地散步,欣賞著湖面的風光。我還去了觀花園,百花園等,這些景點都給我留下了深刻的印象。

我們又繞了回來,來到了中心廣場,廣場好寬闊啊,是一個大型舞臺,晚上,人們就在這裡演出。在這裡我還看見了動感噴泉,裡面養著活潑可愛的小金魚,它們在池裡游來游去,快樂無比。

家鄉的植物園真美呀!簡直沒有什麼地方能與之相比。

我喜歡家鄉的植物園。

植物作文600字 篇6

在我們美麗的校園裡,除了綠意盎然的大榕樹,綠油油的操場,引人注目的希望之星,還有的就是有趣的`植物王國——植物園。

植物園裡鮮花盛開,綠草如茵,有高大挺拔的椰子樹,鮮豔的勒杜鵑,還有獨具一格的謝師亭,十分美麗。

一進去,一朵朵美麗的鮮花撲入眼簾,隨之而來的就是宜人的芳香,盡情吸吮,像是在品一杯又一杯的美酒,怎麼品,也品不完。再往前走,是一個有著古典風範的謝師亭,六角形的角上還有雕刻的動物,經過十幾年的風吹雨打,已經看不清楚了,坐在謝師亭裡,一股股清風迎面撲來,使你感到神清氣爽,心情再不好的人,只要坐進了謝師亭裡,就會變得心情舒暢,坐在這裡,會使你感覺到進了一個小小的“宮殿”:四周圍繞著綠樹紅花,像是在向你致敬,而你,就是國王。

謝師亭旁邊有一個小池,水已經給吸乾,以前裡面還住著一條蛇呢!大概是怕蛇在小池裡下蛋,才把水吸乾的吧!可能以後下水道的入口裡還會跑出幾條小蛇來呢!再往前走,是一排排盆栽的植物,一個個都長出了嫩芽,表現出春天的氣息。園丁經常保護他們,給他們最好的“待遇”。有一次,我們上體育課,剛上幾分鐘,就看見園丁在那裡忙活,好像在捉什麼東西,但是那東西十分靈活,左躥右躥,忙得園丁手忙腳亂,滿頭大汗,終於將他抓住,我們非常好奇,就跑過去看,我們問園丁那是什麼東西,只見園丁神祕的笑笑,張開手掌,一直活蹦亂跳的蟬正在他的手心,一下子就飛走了。

這就是我們學校有趣和美麗的植物王國——植物園。