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老師的包裹五年級作文

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上課鈴響了,物理王老師提著一個包裹走進了教室。我們照例把目光投在了那個包裹上,因為物理老師帶進教室的包裹裡總是有著神奇的東西。

老師的包裹五年級作文

王老師當著我們的面,打開了那個神祕的包裹,裡面有兩個玻璃杯、一塊塑料墊板、一小瓶黑色顏料。“原來是這些小東西呀,還以為什麼高科技呢!”同學們有些失望。

王老師笑著說:“器材是普通了點,可‘魔術’不普通哦!”說完,他在兩個杯子裡分別裝滿熱水和冷水,然後在熱水杯裡滴了幾滴黑色顏料,等熱水被染黑了,再把墊板蓋在熱水杯上,接著把熱水杯快速倒過來,口對口地放在冷水杯上。

“現在,大家看仔細,見證奇蹟的時刻來到了!”聽老師這麼一說,我們立刻瞪大了眼睛。

只聽“刷”的一聲,老師把那塊墊板迅速抽掉了。哇!上面的黑水並沒有和下面的清水混在一起,而是像兩軍打仗,排兵佈陣涇渭分明。這種“黑白分明”的神奇效果讓我們看呆了。這究竟是怎麼一回事呢?老師揭曉了答案:原來熱水的密度比冷水小,也就是說熱水比冷水輕。因此在上面的熱水不與在下面的冷水混合。至於把熱水染黑,是為了讓我們看清這個現象。

我們恍然大悟,一個同學還說要把這個“魔術”變給弟弟看,不過會把熱水染紅,因為紅的好看。我們聽了都笑了起來!

下課鈴響了,老師提著包裹走出了教室。我開始期待下一堂物理課上的包裹……