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有關五一勞動節國小作文700字合集五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的五一勞動節國小作文700字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五一勞動節國小作文700字合集五篇

五一勞動節國小作文700字 篇1

盼望著,盼望著,全世界勞動人民爭取自由的紀念日,我們學生可以放鬆緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節”,終於到來了。

最近,我正愁“五一”沒什麼好娛樂的,隆昌物業便貼出了有關“慶五一,迎奧運”的活動,我勸說爸爸也去報名參加,也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應了。

5月3日8點左右,隆昌小區就熱鬧起來,參加活動的、前來觀光的人們都穿著節日的盛裝,絡繹不絕的來到這裡,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏,整個小區一片沸騰,一派節日的歡樂氣氛。8點30分左右,小區廣場上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂衝向雲霄,在天空中爆發出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起,小鼓敲起,音樂奏起,秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點;霓裳一樣,是歡樂的舞步。這秧歌,使涼爽的空氣立即變的溫暖了,使平淡的氣氛立即變得活潑了,使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘後,鑼鼓的聲音漸漸微弱,主持人趕忙宣佈:“隆昌小區一年一度的大聯歡正式開始!……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備。”我和爸爸也在其中,聽到一聲槍響後,我們儘可能完美的配合,向前跑去。可是,我第一次玩這種遊戲,實在是無法適應,此時,手腳如機器人般僵硬,麻木,甚至連走路也不會了。還好,爸爸始終在旁邊拽著我,沒有“半途而廢”,堅持著跑到了終點。雖然,我們沒有當上冠軍,但是,我們依然開心,並從中學到了取勝的妙計。第四個比賽專案是“拖球跑”,比賽規則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球,手只許握著球拍,不可以碰到乒乓球,否則視為違規。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽,當槍聲響起時,爸爸如離弦的箭一樣飛快地衝出,跑在最前面。但是,令我驚訝的是,別人的球都已經掉過許多次了,而爸爸的球卻在他的球拍上穩如泰山般立著,難道是爸爸有什麼絕技?待我仔細看來,原來爸爸用手按著球,才是求如此穩固。我沾沾自喜,心想:爸爸的雕蟲小技還是被我識破了,別的人怎麼都不知道?看來我真是聰明阿!不過,沒被發現也好,還能獲獎呢!當我抬頭一看時,爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來,我真是欣喜若狂。

在我們的周圍,在我們生活中的每一天,都會有很多快樂的事發生,只要我們用心觀察,你就會覺得,快樂總是在我們身邊縈繞!

五一勞動節國小作文700字 篇2

春風春雨把原野拂過, 驚起一層漫漫綠色。 五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野裡盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。 勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的資訊高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬! 在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡裡的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

五一勞動節國小作文700字 篇3

今天是五一放假的第二天,晴空萬里,風和日麗,真是一個好天氣。我,熊仔,丁丁,賀賀一起去清風湖遊玩。看過了奇花異草,喜愛刺激的熊仔提議去坐快艇。

我因為從來沒坐過快艇,心裡真是十五個吊桶打水——七上八下。不停地問開快艇的工作人員:“開得多快啊?”“這水有多深啊?”並不住地拉緊自己救生衣的帶子。我心想:“哎呀,是不是很嚇人啊,怎麼辦呢?”上了快艇,我本來是坐在後面的。丁丁說:“哎呀,後面可刺激了!”我心“咚”的一下,立刻和坐在我前面的熊仔換位。

快艇開動了!我緊緊抓著把手,怎麼也不肯鬆開。這時,快艇開始往左邊傾斜。我嚇得屏息凝氣,生怕翻船。後來,我才發現虛驚一場。快艇又開始往右邊傾斜了。經過幾次左搖右擺後,我的緊張警報解除了,膽子也大了起來:一隻手抓著把手,另一隻手伸下水裡去撩撥浪花。快艇濺起的水花和我撩起來的水,一起噴向我和丁丁。我的袖子上立刻就有了斑斑水跡,清清涼涼讓我感覺極好。“哦——”我忍不住興奮地叫起來。坐在我後面被弄了一頭霧水的丁丁發出了憤怒的喊聲:“兔子,你看你乾的‘好’事……”

快艇越開越快。不時地左搖右擺,把人的胃口吊得足足的。“喔——”這一次傾斜的角度可真大!好像左邊的人快要掉進水裡一樣!誰看了都會為他們捏一把汗,身臨其境的我們卻不以為然。熊仔還得意洋洋地說:“看,還是左邊有意思吧!”沒想到快艇又突然往右邊傾斜了起來,角度也不小啊!“哇喔!”我又把手伸進了水裡作怪,這一次,水花飛濺,一滴滴水珠以迅雷不及掩耳之勢飛向我的袖子,只見我的袖子立刻溼得透透的,那涼涼的感覺瞬間沁透我的手臂。特殊“活躍分子”還把開火目標轉移到了我的臉上!它們有的跳進我張得大大的嘴巴;有的蹦進我的眼睛裡;也有的沒找到突破口,直接在臉頰上紮了寨……“城門失火,殃及池魚”這次不只是丁丁的“慘叫”不絕,她的鄰座熊仔也“難逃此劫”。我高叫著:“有意思嗎,你們兩個覺得倍爽倍清新嗎?”一時間,快艇中笑聲,叫聲匯成一片。噢,好“嗨皮”啊。

快艇可真快,一會功夫就返回了碼頭。意猶未盡的四隻“落湯雞”戀戀不捨地走上岸。坐快艇還真是挺好玩!當初何必那麼害怕呢?想想,我就忍不住笑出聲來。

這個五一,玩得挺好。

五一勞動節國小作文700字 篇4

當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史,勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際,讓我們讚美勞動最美麗。

春風春雨把原野拂過, 驚起一層漫漫綠色。

五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。 五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野裡盡情的.撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。 勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的資訊高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬! 在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡裡的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。 五月,真情五月。

在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

五一勞動節國小作文700字 篇5

我向老師請假後就和家人們搭上了向武漢開往的火車媽媽在路上給我講了武漢的旅遊勝地。大概就在8點多鐘的時候,我們就來到“漢口火車站”為什麼我們來到的是“漢口火車站”,是因為武漢分為三大區有漢口、武昌、漢陽,武昌是學校區,漢陽是工廠區,漢口是商業區,所以我們來到的是漢口。

第1天,我們“武漢動物園”裡玩,在那裡有許多珍貴的動物。這裡最威武的要數"非洲豹",只見它一身烏黑髮亮的皮上呈現出暗色的梅花狀的圖案,這種暗花需迎著光才能看見,還有四隻雪白的爪子,一雙發光的眼不時的掃過人群,不停地走來走去。我想如果不是鐵網攔著,它早就回到它的家鄉和夥伴們在一起嬉耍了。它專吃牛羊不說,還吃鱷魚呢!

第2天,我們來到科技館,真是不看不知道,一看嚇一跳。有趣的是:我們一進門就看見一個懸在半空的沒有水管的水籠頭,正向下流著水,你能知道這水是從哪兒來的呢?呵,讓我告訴你吧:它是運用水迴圈讓人產生了錯覺。好奇的是:風力發電。它是通過把大自然的風轉為電能,風速越快,電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識,有關於利用光製作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理製作的看得見摸不著的東西。哇,真是科技真奇妙,我直覺得自己的知識太薄淺了。

你們看了報紙上介紹的武漢的"光谷"了吧,我頂著太陽來到了光穀場,一至三樓都是動漫世界,最讓我興奮的是四樓,這裡簡直就是一個科技大世界,裡面是四核電腦,聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過來的,我們也在這些電腦上耍了一盤CS,太過癮了。還開上了寶馬F1賽車,坐在裡面的滋味就是不一樣。還有激動人心魔獸世界中韓對抗賽,在萬人呼喊中,中國隊獲得了冠軍。

五一節,春光明媚,正是去東湖的好時機,我和爸爸.媽媽開著汽車來到了紹興東湖,那兒風景優美是一個觀光的好去處,到湖邊,看見一條條活潑可愛的小魚在清晰的水裡游來游去,小魚有紅的、有黃的、有紫的、有藍的、還有花斑色的,五顏六色非常好看。

我們還坐上了烏蓬船,一位老爺爺一邊划船,一邊向我們介紹,時間過的真快,一轉眼工夫,我們來到了仙桃洞,上面滴下了一顆顆水珠,爺爺說:“這些水珠是仙水,滴在身上會帶來好運。”我決得很神奇。然後,我看到石頭上刻有:洞五百尺不見底,桃三千年一開花。

還有其他兩個洞,分別是喇巴洞和掏公洞,這兩個洞我就不說了。秀麗的湖光山色,豐富濃郁的人文景色交相輝映,融入碧波,觀賞兩邊景色使你感到一片生機勃勃。