在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的春天的詩作文6篇，希望對大家有所幫助。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，啊！春天來了。“一年之際在於春”春天是生機勃勃的。春天是美麗的，春天是多姿多彩的，春天也是詩人寫詩的源泉，春天會在詩人手中變的更加美麗。讓我們跟著詩人的腳步來認真觀察，讚美春天吧！
春天，萬物復甦，大自然都睜開迷濛的雙眼，一切都精神煥發，瞧！小草探出了腦袋，小花正在燦爛的陽光下伸展著腰肢呢！燦爛的陽光灑向那沒有葉子的樹枝上，樹上的花骨朵也忍不住了，睜開了迷濛的眼睛，真可謂“黃四孃家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”。
不久樹上就開滿了花。綠葉也正迎著春天跳舞，引來了許多蜜蜂，樹上也停滿了鳥，都在喳喳的叫著，我不由得吟出“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
哇！天空中飛來了一隻老鷹，呀！不是老鷹，原來是一個老鷹風箏，不一會兒又飛來了幾個風箏，原來有幾個兒童在放風箏啊！現在正值初春時期，東風哥哥也來湊熱鬧了，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
花骨朵兒讓樹枝壓彎了腰，花骨朵們擠來擠去誰也不讓誰，終於有一支杏花擠了出去，露在牆外，啊！我有題詞了，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”
“嘎嘎”這是什麼聲音呢？原來是我們家的鴨子叫的，它彷彿在說：“春天來了，春天來了，真暖和呀！”我不由得又吟出一句古詩詞“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
走在詩人的意境中，體會著詩人筆下愜意的春天，讓我完全陶醉在其中，古詩中春天可真美麗啊！
春天的詩作文 篇2 “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”是北宋時期著名的文學家、美食家蘇東坡寫春天的詩句。今天我也學會了用詩意來看江南春天的美景。
首先我看到的是溫度帶來的變化。春天不會再讓你凍得瑟瑟發抖，看，雪融化了、小溪解凍了，冷空氣也被春風趕跑了。家人的棉襖大衣也脫了下來，換上了春天的外套。它是暖暖的，又是溫柔的，它吹醒了黃鳥，照綠了浮萍。
山上，映山紅開了，柳絮、蒲公英隨風飄舞。鳥兒們被桃紅柳綠的景色給美醒了，都不想睡覺了，出來和朋友們嘰嘰喳喳地聊天。風吹過竹林，一片“沙沙”的聲音。讓人流連忘返。
“天街小雨”滋潤出了不少美味。你看，野地裡的馬蘭頭，晶瑩剔透的櫻桃，蔞蒿、竹筍從一陣春雨中醒來。河裡的小魚小蝦也出來了，於是鴨子到小溪裡去抓魚去了。螃蟹在外面活動著筋骨，伸展著自己的兩隻大大的、粗壯有力的“鉗子”，似乎在告訴鴨子：我可不好惹，走開!
春天，她變出了美麗的景色，還帶給我們無數的美味。“若到江南趕上春，千萬和春住”。
春天的詩作文 篇3在春天，不像秋天一樣看到落紅，就會引起傷感。相反，花都開了，萬紫千紅總是春。
春雨來了，唐代的杜甫最愛賞春雨，“好雨知時節，當春乃發生。”春雨知道時節的變化，下的時間恰到好處，不像冬日“北風吹雁雪紛紛。”“大雪滿弓刀。”的冷漠。
花開了，草也長出來。“亂花淺欲迷人眼，”這是杜甫對花兒的真實感受。“獨憐幽草間邊生，上有黃鸝深樹鳴。"韋應物也只喜愛那株株小草。但世有傷春的說法，看“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”就是在烽火連三月的時候發出的感嘆，戰爭使詩人觸景生情，悲憤難當。
春到了，孩子們最快樂了，如“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”孩童們盡情玩耍，春日中充滿歡笑，冰心說：“春天在哪裡，只揀兒童多處行。”
春是種子下土的季節，人們都忙碌著，“鄉村四月人閒少，裁了蠶桑又插田。”“兒童未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”就算是小孩子不知道織布種田，也在邊上種瓜。
人們在歷史的長河中，一直讚揚春天，在這春意盎然的日子裡，享受古詩詞的感受實在是美妙。
春天的詩作文 篇4“萬紫千紅總是春”下雨過後我漫步在公園裡，感受了春天濃濃的詩意。
瞧，雨後公園，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌豔嫵媚。這裡有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。所以，我發現了這樣一首詩：“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”
公園耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。一幅春意欲滴的畫面便展現在面前，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”
我遠遠望去，太陽照著參天大樹，幾隻小狗到處吠著，到底在吠什麼？人在半山腰，準備到達山頂，我腦海裡浮現了這樣一首詩：“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”
湛藍的寶藍色的天空中，飄浮著柳絮般的雲朵。田間的柳樹上，柔軟的枝條早已抽出了嫩綠色的柳葉。小燕子是報春的使者，匆匆地從南方趕來，告訴人們春滿人間的歡快。
噢？那是什麼？正探頭探腦地在那裡張望著？走近一看，原來是發芽的小草頂開了頭上的泥土，正在欣賞著這個美麗的世界。
春天的詩意，我一個個把它品味出來，我希望我的生活也含有濃濃的詩意。
春天的詩作文 篇5春，一切事物都復甦的季節，在漫長的嚴冬過後，萬物復甦，春天便盡情的展現著她的美。
春雨
春雨是春天的一大風景，在春雨過後，一切都像洗了澡一樣都乾乾淨淨的，雨後，花兒們綻開美麗的笑臉，草兒們抬起他們高傲的頭。一切都從夢中甦醒，雨象詩中寫的一樣：好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲，黑徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官絨。春魚，那麼美麗。
春風
春風滋潤了萬物，它的到來使春天的一切都有了生機，如同詩中：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。一樣，它的到來彷彿市提示人們春天來了，它帶走了冬日的.寒冷，帶來了百花齊放的春天，春風，那麼的溫柔。
春花草
春天的到來，花草都睡醒了，花兒們爭相開放，草兒們也都直起了他們不算太堅硬的腰。花兒們白的象雪，粉的似霞，紅的似火，爭奇鬥豔的開放著，散發著一陣陣清香，草兒們綠的如玉，爭著向高處，向遠處伸展，其中幾棵在交頭接耳，竊竊私語地說著什麼，詩中道：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。正是這樣的情景，春天裡的花草，總是令人們留戀往返。
自古以來，春天在文人墨客手中，都愛讚美，歌頌。春天在那裡，春天就在人們的身邊，它是富有詩意的，美麗的，使人流連忘返的！
春天的詩作文 篇6愛在春天裡，在每個人的心中，都有一種溫馨的愛。他們並不起眼，卻用自己的愛心幫助著大家……
“同學們，明天我們要為讀國中一位姓宋的同學捐款，他的了白血病……”馬老師的話還沒說完，就得到了同學們的熱烈響應：“一定要多捐點!”“我打算把我的零花錢捐出來!”“我也要把……”這正是一方有難，八方支援啊!同學們你一言我一語地議論著，班級立刻熱鬧起來，就連班級裡最小氣的同學也說：“必須要捐款!”對，必須要捐款!班裡的同學們下定決心，決定要幫助這位得了白血病的哥哥。
回到家裡，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽說，我們一定要幫助他!媽媽大方的拿著100元錢，說：“兒子，明天一定要把這筆錢交給老師，捐款給這位哥哥!”聽了媽媽的話我心裡十分高興。我想，做人一定要有愛心，一定要多幫助別人!
“一方有難八方支援”，第二天我們都拿著自己要捐助的錢，來到了學校，似乎在看誰捐的最多。你50，我也50;你100，我也100……捐款的時候，同學們按耐不住激動，想知道大家都捐了多少。
晚上，我在夢想中見了這位哥哥，彷彿聽見了他的話。他說：“感謝大家對我的幫助，我會好好學習，將來對國家做一個有貢獻的人!”在大家對他無私的幫助與關愛下，他的病情不再那麼嚴重，一點一點恢復好轉了。他的病情基本穩定了下來，心情十分舒暢。我想，如果，如果人人都能獻出一點愛，哪怕微不足道，那麼世界總會變成美好的人間。
愛，在春天裡!雖然夏天即將來臨，但是，愛，永遠在我的心中!
