在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的分享為成長添一抹亮色作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；如果你把憂愁向另一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”培根說。——題記
曾經的我，總喜歡將自己的憂愁和快樂埋藏於心底，不願意別人分享。後來，同學的一把雨傘為我成長的道路增添了一抹亮色。隨著悅耳的放學鈴打起，伴著轟隆隆的雷聲，我快速的收拾好書包，奔出教室。走出教室，一陣陣刺骨的風吹得我直哆嗦。狂風捲著暴雨像無數條鞭子，很命的往教室玻璃窗上打。只見陰雲密佈，樹枝被吹的咔嚓咔嚓作響。轉瞬間，雨聲連成一片轟鳴，天空像裂開了無數口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來。OhNo！今天的天氣不盡人意。我像只熱鍋上的螞蟻在教室外的走廊上徘徊著。家裡離的那麼近，爸爸媽媽肯定不會來接我了，我蹙著眉頭暗暗的想。
“Hi，你沒帶傘嗎？”恍傯間，我聽到一個清脆的聲音問道。我立馬抬頭向四周環顧著，卻搜尋不到身影。我努了努嘴悄悄低下頭看著腳尖，苦笑。忽然，一個人拍了拍我的肩膀，我條件反射的轉頭。風清揚，女孩的髮絲飛舞在額頭上，一笑傾城。“你沒帶傘吧，我媽媽來接我，我的傘借給你打吧。”女孩帶著甜甜的笑容溫柔的說道。我認識她一我們班的學習委員。在班裡，我是一個成績普通而羞澀的女孩，平時又不願交往，此時她的舉動讓我異常驚訝。看著她從自己的書包裡翻找著雨傘，我一下子就急了。“不用不用，我家離得很近的”，我焦急地說著，“雨下的不大，我可以跑回去。”她停下手上的動作，沉思了一下，詫異的望著我。“這怎麼行，你淋著雨跑回去會感冒的。”說完她眉頭緊緊地鎖了鎖又低下頭往書包裡找雨傘。
忽然，女孩將傘硬塞進我的懷裡。我的臉瞬間灼熱的發燙，看著她的手，我小聲地說著謝謝。微弱的聲音彷彿只有我自己聽到。“不用謝。”女孩爽朗的聲音傳來。我驚愕地抬頭，卻發現她已經走遠。我凝視著手中的雨傘，忽然感覺沉甸甸的。我靜靜的笑了。雨還是如瀑布一般飛瀉而下，此時的雨不再冰冷，打在地上如同彈奏這一曲美妙的歌謠。那一天後，我才知道，那是女孩的個善意的謊言。
那一天，她的父母並沒有來接她，她是冒著大雨跑回去的，而後的天，她請假了，因為……她感冒了…把不起眼的雨傘，愛的分享，為我的成長添了一抹亮色此刻，窗外又下起了濛濛細雨，顆顆宛如豆子的雨點飄落到地上，連滾帶爬的跳起了圓舞曲，他們的舞蹈聲驚醒了回憶中的我我靜靜凝望著像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
他們將自己的快樂傳遞給了我們，我嗅到了分享的味道。分享，為成長添一抹亮色！
分享為成長添一抹亮色作文2加入學校的合唱團快半個學期了，可我唱的還是不好聽，就像是在一群白天鵝中混入了一隻醜小鴨。老師總是拿我和同班的小A做比較。小A她是合唱團裡唱得最好的，人也很漂亮，學習成績又很好。明明和我是一個班的，就為什麼我差這麼多呢？
面對重重壓力，在一次合唱排練後的文體活動中，我寫下了退團書。寫著寫著，一隻手搭上了我的肩。“葉子，怎麼了？”一個悅耳的聲音傳來，回頭，果然是小A。我不禁在心裡感嘆，她果然來嘲笑我了，我就知道。不管她了繼續寫。小A見我沒有理她，把頭偏向一邊來看我寫什麼。我趕忙放下筆，慌張地收起紙。“葉子，你要退出合唱團？” 我收得再快也快不過她的視線，被發現了。我也不想解釋什麼，衝出教室，留下一臉驚訝的'小A在教室。
好學生什麼的，最討厭了。
我一口氣跑到了後花園，不知什麼時候下起了小雨，那裡很暗，光線被濃密的樹葉擋住了大部分，只有幾縷穿過樹葉，落在地上。“葉子，葉子，你跑什麼呀？我猛然回頭，只見小A氣喘吁吁地靠在一棵樹上，“沒事，我只是……”我開始語無論次了。而小A的目光就像一隻只利箭讓我無處躲藏。我沉默了。“你為什麼要退出合唱團？”小A問的話讓我無地自容，現在想來，當時的臉色一定很難看。不就是過來嘲笑我的嗎？那麼多廢話。
哪知我正胡思亂想的時候，她平靜且肯定的說：“那我來幫你吧，不要退出合唱團。那裡不是有你的夢想嗎？”她的話就像一股清泉，讓我早已被名為壓力的陽光烤乾的心田上，萌發出希望的幼苗。“你的聲音其實很好聽，只是發聲的位置不對。”小A朝我走過來，誠懇地對我說：“要先把氣吸放在丹田位置，像我一樣，啊 —— ”她真誠的眼神中我微微地張開了嘴，發聲，“啊——。”我小聲的唱了一句。“不行，要大聲一點。讓氣流從喉嚨穿過，而不是卡在那裡。”她邊說邊用手比劃著，我又試了一次，我突然意識到，她在和我分享她唱歌的經驗。於是我開始埋怨自己之前可笑的自私想法了，內心一種感激的情愫在洶湧而出。
後花園裡這一時竟只有我們的歌聲，風停了，樹葉也不沙沙的響了，原本很暗的後花園豁然亮了，瞬間，一種前所未有的歡樂湧上了我的心房，漸漸地，我不想退出合唱團了，想把那張退團書撕得粉碎，再狠狠地扔進垃圾桶，不解自己之前為什麼會產生這種想法。“謝謝你把經驗分享給我。”我輕輕地說。她先頓了一下，然後笑了，精緻的五官讓這個笑更加燦爛，如花綻放，直抵我內心深處。謝什麼，我們不是同學嗎，金黃色的陽光暖暖地撒落，落在地上，也落在我心頭上。
有了每天下們小A的幫助，我的唱歌水平飛速提高。我明白了，分享的力量是這麼有魅力，就像陽光一樣，照亮我的成長之路。
分享為成長添一抹亮色作文3聆聽一首大海的奏明，欣賞一幅青草的畫卷，分享一次寶貴的生命。
――題記
生命如此寶貴，生命的長河又是無止盡的。面對這樣奇妙的生命，我願與你們共同分享!
“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。你――陸游，即使你已老去，即將離開這戰火紛飛的人世，但對祖國的命運仍舊念念不忘。那種悲傷，惆悵的感情，全部寄託在了這份對祖國的忠心裡。我多想與你分享一次生命，讓你可以健康地活下去，繼續為祖國效力，看著自己的心愛的國家勝利，強大!
“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你――岳飛，豪情書寫一首《滿江紅》，你身經百戰，建立了無數功勳，後背所刺的“精忠報國”不正是岳母和你一同的追求嗎?為國效力，你組建岳家軍，敵人一聽到你的名字，立刻聞風喪膽。你全力抗金，卻不料最後被秦檜陷害!我願意與你分享一次生命，讓你擁有更多的生命、激情去面對敵人，不讓你在悲憤中閉上雙眼，永遠離去!
“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”。你――文天祥，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲理想人生的讚歌。你久經磨練，無論怎樣的艱難困苦都無法使你畏懼，你早已將自己的命運和國家的興亡聯絡在一起。個人的坎坷又算得了什麼?人生必有一死，只要將這顆赤膽忠心留在史冊上，你死而無憾!但我願意與你分享這一次生命，讓你見證國家的興旺，不帶著悲傷遺憾離去!
“陟陛皇之赫戲兮，忽臨睨夫舊鄉。僕伕悲餘馬懷兮，蜷局顧而不行!”屈原，你的詞句裡，是無奈?是悲傷?還是對祖國這份熱土的摯愛與不捨?當你絕望地站在汨羅江邊，那一種熾熱的愛國之心，是誰，又可去體會?你聽到百姓的呼喚了嗎?那是對你最崇高的敬意!我渴望與你分享這一次生命，讓你將祖國的壯麗河山銘記在心中，讓你可以為祖國，為人民、有更大的貢獻!
幾千年後的我，再次讀到你們的詩詞，真想與你們一同分享這一次生命，讓你們在歷史的長河中，會有更大的作為!如今，已是20xx年，新中國已經六十多歲了，看著從天安門前走過的整齊威武的軍隊，團結和諧的各民族同胞，抬頭，鮮豔的五星紅旗隨著微風飄揚，中華兒女們五千年來永不停息的腳步，將會創造出更加美好的未來。
想與你們共同分享這一次生命，想與你們共同分享這一顆熾熱的愛國之心!
分享為成長添一抹亮色作文4夏日，淺暖。
過眼的煙雲，曇花的香、夏蟬的聲、空氣中的碎屑，時間就像夏日，稍縱即逝。
她是我國小輟學的同學，遇見她之前，我緊鎖雙眉，心亂成一團麻，找不出頭緒。
我的目光落到她身前的魚缸中。陽光下的金魚，舒緩地遊動著，晶瑩剔透的尾巴恍若葉的脈絡。空洞的眼，不知向著何處。
“金魚的記憶只有七秒哦。”她低著臉，純純地笑著，光暈散開來，我的心也柔軟下來。
“七秒?”我重複著，多麼單純的生物啊，七秒鐘，世界在金魚眼中就換了樣，前一秒，在與別人擁抱，後一秒卻已忘記，似乎沒有煩憂。我卻無法……
小女孩看我微怔的樣子，微笑道：“怎麼了?不開心的話，跟我去個地方。”
哦?回過神來，她已走到我的前方，背景格外使人溫暖。沒多想什麼，我就快步跟上去。
我是個多愁的人，懼怕會考、憎惡會考，又不得不接受會考、奮力會考。
走進一幢破舊的樓，有些年代了吧，光線瞬間暗下去，她在前面，我跟在後面。樓梯扶手灰很多，牆上依稀寫著什麼。
“我是豬”“蠢驢”“一行白鷺上青天”等等，還有各種叫人看不懂的塗雅，很重的黴味。
冗長的樓梯，不知多少次的拐角，心裡的疑惑。
“到了!”她如釋重負地說。一扇門，微微透著光。彷彿是老者，在默默地長眠。
邁開一步。
“啊!”我驚呼起來，原來，一個鮮為人知的天台。
一絲清風盪漾心房，瞬間貫通萬語千言。
我驚喜地跑進天台。
天是從未有過的藍，光是從未有過的暖，撥出的空氣，也是從未有過的清新。
巨大的牆上，用紅色的粉筆寫著：今年六月，我要最真心地笑!
我內心湧上一股巨大的暖流，那寥寥數字，不算漂亮，但那麼剛勁有力，宣誓般，唱著動人的歌。
所寫者何人，我不知道，但卻深深打動了我。
幾欲奪眶的淚水。
我仰面，天上飄浮著不規則的雲，遠處，依稀能看到飛機留下的痕跡，景與情，都低低映入眼中，低頭，樓下的孩子笑鬧著，那邊做糖人的老爺爺開心地招呼著……
“金魚的記憶只有七秒，你也可以呀。”她的聲音在背後響起：“閉上眼，七秒鐘，深呼吸。你會最開心地笑。加油!”
我深深地閉上眼，耳畔似乎傳來歌聲，我聽見，我心臟跳動的聲音。頓時，我像被這清新的夏日施予了魔法，膨脹到好大好大，我明白我即將成功!
感謝小女孩的快樂分享。
分享為成長添一抹亮色作文5春日，薄霧朦朧。
我的心亦如這天氣——假日未盡，母親的嘮叨也不盡，我只覺得，學習生活都籠罩著一層灰色，不知道前途在何方，常做的，是倆手插褲袋，迷茫的眼神不知望向何方。
叔又出現在我面前。不過，他今天可不是找我聊天的，他喊我出去轉轉。我看著他一臉神祕的笑容，心中漾起了些許興致，走就走吧。
叔一路無話，只是開著小貨車，兜轉來到城郊，一片開闊地帶，翠色漸濃，它們歡快的包圍著我。
我遙望著天地時，叔悄悄地從車上搬下一隻箱子——竟然是兩隻鴿子。
這不是廣場上放的國外白鴿，這是文物專家王世襄筆下的中國鴿子。
叔告訴我，它們名叫：中國藍。
鴿子瞳孔漆黑晶澈，羽毛蔚然而藍。它們在箱子裡跳動著，出來，它們圍在叔叔腳邊，一副親暱之態，好不淘氣。
叔隨手遞來一支哨子，讓我吹，說他決定與我分享玩賞的樂趣。
我摸不著頭腦，沒下口去。
“看哪，它們好想飛翔！”叔敦促我。我望著藍色的鴿子，陽光照在它們身上，一副躍躍欲飛的神情。撲稜的翅膀，渴望的眼神，到底打動了我。
哨子吹響，隨著悅耳的哨聲，藍鴿騰空而起。
我望去，兩隻鴿子，衝向高空，舞動著身軀，與天空爭高，視線盡頭，一點音符。
我身心有種莫大的快樂。
我忍不住看一眼藍天，再看一眼藍天。
叔問：“可愛不？別看它們靜止時胖嘟嘟的，其實，只要動起來，尤其飛起來，他們輕盈著呢！它們渴望飛翔！”
我的心動了一下：它們渴望飛翔？對，它們渴望飛翔！
站在陽光下，我的目光定格為一種追隨，我的心也隨著鴿子而動。它們在天空書寫著夢想，它們的夢想即是飛翔。它們激揚著，奮飛著，一路歡歌，不迷惘，不徘徊。我的心，也變得昂揚。
我想起，我的成長路上，不也應該不斷有未知的美好天空等著我去飛翔，去發現嗎。我要戰勝內心的怯懦，找到翱翔的方向。
我幻想自己，在風中，抖落一身疲憊，帶上成長的勇氣，展翅飛翔，釋放生命中不能承受之重。
風兒輕吟，鳥兒翻飛。
我不再迷茫，澄澈的眼神中滿是對叔的感激，對視時，我們都笑了。
叔，謝謝你的這次分享，讓我的人生不再灰暗，為我的成長添上了一抹亮色。
我們望著鴿子在藍天上飛翔，在春日，在郊外，在我成長的季節。從此，每每想起，時時思念，這人，這鴿，雅趣，玩賞，頓悟。分享鴿子飛翔的志趣，感受生命的歡歌，添抹成長的亮色。
分享為成長添一抹亮色作文6有風，從田壟間遊弋而來，搖醒了深秋懸停的空氣，搖醒了烈火塗紅的暮色。天地間萬物緘默，唯剩一抹夕陽，釀出風情萬種的秋的頌歌。
素風淺唱的田壟旁，我和阿婆分享著這活色生香的風景。
阿婆念過私塾，滿腹詩書，極愛宋詞。仍記得她回憶她的少女時代，讓人堅信人生最大的滿足就是，案頭有本宋詞，桌前有杯清茶。
就著晚風，阿婆牽著我的手，開始淺淺地吟誦，她的眉梢揚起，笑眼彷彿托起了整個世界，額上淺淺的溝壑，流淌著厚重的歷史長河。她誦：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。”那聲音如歌，如夢，如幻，似綿亙的秋雨，似痴纏的秋風。
我被這暗藏波瀾的韻律勾了魂去，用稚嫩的童音，一字一字地跟讀，一字一字地咀嚼。阿婆總會在這時用她略帶滄桑的聲音緊緊地追上我的音調，在一串活潑後面綴上一段沉穩。
活色生香的風景中，我和阿婆分享著這溫婉含蓄的意境。
望向阿婆，熠熠的光暈剪出她的側影。她就那樣佇立著，朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉，宛如那一剎，世間就只剩她和她摯愛的宋詞，只剩那由時光來牽線的心靈的交匯。阿婆目光迴轉，將我摟在懷裡，寵愛的眼神化作一灘清水，環成一個溫柔鄉。笑容在她的眼角綻成花朵：“璇兒愛詞，阿婆歡喜呦。”
稍寒的空氣凝住，有泛著柔光的夕曛打著旋兒。吟誦間，我們彷彿穿梭了千年，徜徉於中華文學燦爛的長卷中，陶醉於宋詞絢麗的華章間。
溫婉含蓄的意境裡，我和阿婆分享著這逶迤千年的精魂。
遠處淺青色的田埂上，一抹斜陽，自脈脈。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色，最美的宋詞，最美的時光。這分享為我開啟了文學殿堂之門，讓我迷戀上長短句所描繪的唯美畫卷，成為滋養我心靈的甘露。我悄無聲息地將這分享背入我成長的行囊，珍藏。
踽踽獨行過很多路口，這分享讓我學會了執著，摒棄了浮躁，走過了迷茫，為我的成長增添了濃墨重彩的一筆，成為我生命中的那一抹亮色。
阿婆，璇兒為你填詞一首，致最好的分享：
瀟湘曲
夕曛旋，田壟翠，似花笑靨淡淡秋。
暮引金風誰人醉？吟詞賞景宛如仙。
閱卷心語：
無論是選材立意，還是謀篇佈局，抑或是語言功底，這都是一篇超越了眾多考生並讓閱卷老師擊節叫好的考場佳作。讀罷全文，不由感慨萬千：生命的真正美好和絢麗永遠寓於內心的繁華里，寓於文學的內化間。“斜陽”融入風景，跨越千年，蜿蜒盤結進永恆的記憶，灼亮阿婆清澈、溫柔的眼，見證瑩潤的宋詞在祖孫的分享間活色生香。小作者這一精緻的詩性的視覺意象設計出立體的時空，營造了悠遠、豐盈、溫暖的情境。篇末填詞《瀟湘曲》詞律極美，用在此處於旨於境都極契合，但在平仄押韻上還略有欠缺。拿韻腳來看，“宛如仙”若改為“如仙儔”“樂悠遊”就押上前面“淡淡秋”的“秋”韻了。（本文在後期品鑑中得到了《語文報·會考版》王琦主編及文瀛書院衛方正等諸位老師的指點，藉此致謝致敬！）
